【篇一】:国学经典手抄报
国学源远流长，是中国的文化来源，作为中国人必须传承下去，下面是由整理的国学经典手抄报，欢迎阅读。
国学经典手抄报（一）
国学经典手抄报（二）
国学经典手抄报（三）
国学经典手抄报（四）
国学经典手抄报（五）
国学经典语句
1) 锲而不舍，金石可镂。(荀子劝学)
2) 吾生也有涯，而知也无涯。 (庄子养生主)
3) 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子)
4) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)
5) 临渊羡鱼，不如退而结网。(淮南子说林训)
6) 燕雀安知鸿鹄之志哉。 (史记陈涉世家)
7) 运筹帷幄之中，决胜千里之外。(史记高祖本纪)
8) 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家)
9) 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记报任少卿书)
10) 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)
11) 少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)
12) 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)
13) 志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
14) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(三国刘备)
15) 盛年不重来，一日难再晨。(东晋陶渊明杂诗)
16) 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐王昌龄从军行)
17) 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。(唐李白南陵别儿童入京)
18) 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)
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国学经典手抄报内容
【篇二】:阅读手抄报的资料
1、读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。——拿破仑
2、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
3、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
4、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
5、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
6、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卡
8、书和谚语一样，都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。 ——威·坦普尔
9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
10、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
阅读的价值
为什么要阅读？因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代
读的书，回对人生产生深刻的影响。
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一个巨大的深坑。
我们读书越多，慢慢觉得读书成了人生中的享乐。写作文时，我们就可以
轻而易举地写出精彩的文章，就不会写不出作文。
我们读的愈多，就愈亲近世界，就愈明白了生活的意义，愈觉得生活的重要。同学们，发奋读书吧！
阅读的意义
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核
心。
你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
阅读的重要性
阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养起一种阅读习惯，对他会终身受益。我们大部分的经验来自间接经验，阅读可以提供给我们很多精神营养。好书是一生能滋养心灵的东西。
个人推荐：
《明朝那些事儿》《上下五千年》《中国通史》《红楼梦》《假如给我三天光明》《昆虫记》《蓝色的海豚岛》《夏洛的网》《老人与海》《三国演义》《水浒传》《爱丽丝漫游仙境》《寄小读者》《小桔灯》《草房子》《鞋里的沙》《史记》《柳林风声》《欧洲民间童话》《希腊神话》《荷马史诗》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》《莎士比亚戏剧故事》
【篇三】:手抄报资料
1、读书就是力量，因为读书可以帮助工
作，可以增加工作的力量。——拿破仑
2、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
3、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
4、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
5、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
6、书籍是培植智能的工具。——夸美纽斯
7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卡
8、书和谚语一样，都是从它们经历的年
代所留下的印记和评价中获得重要价值的。 ——威·坦普尔
9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
10、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
阅读的价值
为什么要阅读？因为书籍是青年人
不可分离的生命伴侣和老师。学生时代史记手抄报图片。
读的书，回对人生产生深刻的影响。
当我们第一遍读一本好书的时候，
我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第
二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一
个巨大的深坑。
我们读书越多，慢慢觉得读书成了人
生中的享乐。写作文时，我们就可以轻
而易举地写出精彩的文章，就不会写不
出作文。
我们读的愈多，就愈亲近世界，就
愈明白了生活的意义，愈觉得生活的重
要。同学们，发奋读书吧！
阅读的意义
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与
心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
阅读的重要性
阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小
培养起一种阅读习惯，对他会终身受益。我们大部分的经验来自间接经验，阅读可以提供给我们很多精神营养。好书是一生能滋养心灵的东西。
个人推荐：
《明朝那些事儿》《上下五千年》《中国通史》《红楼梦》《假如给我三天光明》《昆虫记》《蓝色的海豚岛》《夏洛的网》《老人与海》《三国演义》《水浒传》《艾丽斯漫游仙境》《寄小读者》《小桔灯》《草房子》《鞋里的沙》《史记》《柳林风声》《欧
洲民间童话》《希腊神话》《荷马史诗》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》《莎士比亚戏剧故事》
通用式阅读法是一种时常采用的精读方法。通常分五个步骤进行：
1、浏览。就是对文章做鸟瞰式感知，用较短的时间通读一遍，获取大量的有效信息，得到总体的印象，概括了解文章的主题，大意或观点、材料。
2、提问。根据浏览的印象和自己的需要，提出需要弄清的问题，使阅读文章的目标具体明确。提问可以从内容与形式两个方面去设计。内容方面包括中心思想、社会意义、作者的情况、写作的背景与动机、内容要点、主要章节和段落的研究等；形式方面包括文章的结构布局、各个部分的关联、体裁形式、表达手段、用语特点、词句的推敲等。
【篇四】:爱国手抄报的内容
爱国手抄报的内容
爱国者故事：屈原
据《史记》「屈原贾生列传」记载，屈原是楚怀王时的大臣，「博闻强志，明於治乱，娴於辞令. 入则与王图议国事，以出号令; 出则接遇宾客，应对诸侯，王甚任之」. 因为他受到楚怀王的重用，引起上官大夫及令尹子兰的嫉妒，就在楚怀王及继位的顷襄王之前毁谤屈原. 楚王汏而逐渐疏远屈原，而且也不采纳他的谏言，最后甚至将屈原放逐. 屈原满怀愤怒，落拓江湖，在写下了绝笔作〈怀沙〉后，怀石投汨罗江自尽. 屈原死后数十年，楚国终因谗臣误国而为秦所灭. 但是屈原这位忠而见疑的悲剧英雄还活在楚国百姓的心中. 下面这个故事可以用来说明楚人爱戴屈原的心情。
雄黄酒：
据说屈原投江后，楚国的百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原. 渔夫们起船只，在江上来回打捞他的尸身. 有位渔夫还拿出事先准备的粽子，鸡蛋等食物，扑通的往江里面丢，说是让鱼甲吃了，就不会去咬屈大夫尸身(另一说是鱼就看不出来了，屈原就能吃到了)。一位老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕了蛟龙，使它不能伤害屈大夫。 过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟.。人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，然后把龙筋缠在孩子们的手腕，脖子上，又用雄黄酒抹七窍,使那些毒蛇害虫都不敢来伤害这些小孩子. 据说屈原投江的那天是五月五日. 从此以后，每年到了五月五日，人们都要划龙舟，吃粽子，喝雄黄酒来纪念屈原. 有些地区，则在端午节在门上插菖蒲和艾草，这固然是因为蒲艾有解毒的功用. 不过，关于这项艾习俗的起源，民间则有一种说法。
插菖蒲，艾草
唐朝僖宗年间，黄巢领兵造反，所到之处，杀人百万，血流成河. 老百姓只要一听见黄巢来了，就急急忙忙的逃难. 这一年五月，黄巢的军队攻进河南，兵临邓州城下，黄巢骑马到城外勘察地形，只见一波波的老弱妇孺涌出城外，他看见一个妇人背著包袱，一手拉著一个年纪小的男孩，另一只手却抱著年纪较大的男孩. 黄巢感到很奇怪，就下马问道： 「大嫂，你急急忙忙的要到哪里去」那妇人回答： 「听说黄巢是个杀人不眨眼的大坏蛋，不日就要攻进邓州. 城里的男人都被徵调去守城，我们这些老老小小，不如早些逃命」. 黄巢又指著小孩问她： 「你为什麼手牵小的，却怀抱大的呢」那妇人就说： 「怀里抱的，是大伯家唯一的活口.手 里牵的才是我亲生的儿子. 万一情况危急时，我宁可丢掉自己的儿子，也得为大伯家留下一支根苗」. 黄巢听了，深受感动,就对那妇人说： 「大嫂，好快快回去，用菖蒲和艾草插在门口，这样黄巢的军队就不会伤害你了. 」妇人听了，将信将疑，不过她还是回到城里，把这个消息传了出去. 第二天正是五月端阳，黄巢的军队攻进城里，只见家家户户门上都挂弓菖蒲艾草. 为了遵守对那位妇人的承诺，黄巢只得无可奈何的领兵离去，全城因而得以幸免於难. 为了纪念这件事，此后每到端午节，大家就会在门上插菖蒲，艾草，这项习俗一直流传到今天。
爱国者 1、江姐 2、董存瑞 3、文天祥 4、黄继光 5、邱少云 6、杨靖宇 7、郑成功 8、刘胡兰 9、雷锋 10、李向群 11、方志敏 12、罗盛教 13、王二小 14、赵尚志 15、赵一曼 16、八女投江 17、狼牙山五壮士 18、向警予 19、赖宁 20、白求恩 21、夏明翰 22、岳飞 23、林则徐 24、王进喜 25、张稚生 26、叶挺 27、项英 28、马占山 29、张自忠 30、李大钊 31、石平阳 32、梁三喜 33、魏源 34、邓世昌 35、戚继光 36、孙中山 37、黄兴 38、谭嗣同 39、秋瑾 40、关天培 41、毛泽东 42、邓小平 43、朱德 44、闻一多 45、刘伯承 46、聂耳47、周恩来
【篇五】:足球故事手抄报
篇一：足球明星手抄报
克里斯蒂亚诺·罗纳尔多
大卫·贝克汉姆史记手抄报图片。
大卫〃贝克汉姆（david beckham，1975年5月2日 ），生于
克里斯蒂亚诺〃罗纳尔多（cristiano ronaldo，1985年2月5
英国伦敦，是一名著名的英国足球运
日-），葡萄牙足球运动员，现效力于西
动员，曾任英格兰代表队队长。曾于
甲皇家马德里足球俱乐部，同时身兼葡
1999年 及 2001年夺得世界足球先生亚军。贝克汉姆在球场上司
萄牙国家队的队长。早在18岁时已加盟曼彻斯特联足球俱乐部，
职右前卫或中前卫，最著名的是他右脚精准的长传、传中和极其
于2006年世界杯时扬名，其后除为曼联赢得多个主要锦标外，也
出色的定位球，在俱乐部和国家队生涯中都以此获得了大量助攻
获得不少个人奖项。在2007-2008赛季中，个人打进了42球，超
和进球。
越了曼联前中场乔治〃贝斯特的纪录，成为欧洲足球先生和世界
贝氏弧线也称贝氏弯刀，都是形容他右脚踢出的任意球飞行
足球先生，是首个在英超诞生的世界足球先生。由于其中文译名
的轨迹。
比较长，在中国也被称为“小小罗”和“c罗”。2014年1月14日，获得2013年度国际足球联合会金球奖。
篇二：快乐足球小报 足球手抄报 a4横排 电子小报手抄报
班级姓名
休息日，最快乐的事莫过于踢足球了。太阳刚落，我们一群小朋友就
兴奋地跑到广场踢球。啊！广场上的人可真多啊！有跳舞的，跑步的，玩
游戏的??我们好不容易才找到一块空地踢球。史记手抄报图片。
1传球一瞬间，接球者所处位置前面对方防守开始了，我们先选出一个裁判。然后，再分为两个队。我们让裁判
球员少于2人！凡进攻队员较球更接近于对方 开球，他刚一开球，我们便抢了起来。不知是谁，踢了一个飞球。这时，
球门线者，即为处于越位位置。以下就不是越 另一队的孙明瀚用手一挡，裁判立刻说：“手球犯规，黄牌一张。”并让我
位a.该队员在本方半场内。 b.至少有对方队 踢一个点球，我可不放过这个好机会。对准球门，巧妙的骗过门将，轻轻一踢，
员两人比该队员更接近于对方的球门线。 球便进了门。这时裁判大声宣布：“1：0中场休息。”
同队队员处于越位位置时，裁判员认为 对，ok，全票通过。
该队员有下列行为，则应判为越位： a.在干扰比赛或下半场开始了，队友用头球传给我，给我创造了一个绝好的机会，我便来了个大
干扰对方； b.企图从越位位置获得利益。 力飞球。“yeah！球进了！2：0！”他们很不服气，对着我们猛攻一气，连进三球。
我们像一头被激怒的“雄狮”，向他们“反扑”过去，打得他们节节败退，连输几球。3.下列情况，队员不应被判为越位： a.队员仅仅处在
越位位置； b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。为此，我们也付出了惨重的代价。我和张子奇各被黄牌一张，有个队员连脚都被
踢疼了，还有一个队员在铲球时，把膀子刮伤了。
最后，我们以12：3的好成绩击败了对方，赢得了最后的胜利。我们高兴地又蹦又跳，欢呼声彻响广场的整个上空。“yeah！我们赢了！”
比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线
的长度。 长度：90-120米 宽度：45-90米
国际比赛
长度：100-110米
宽度：64-75米
世界杯采用的长度是105米，
宽度是68米
篇三：足球手抄报
快乐足球手抄报内容
发布时间:2015-04-13 11:45编辑:小小编辑来源:可可
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快乐足球手抄报内容
足球运动是全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一运动的美称(bcw), cc 每次有2队进行比赛，每队最多有11名成员。一场精彩的足球比赛，吸引着数以亿计的观众，它已成为电视节目
蹴鞠
中的重要内容，有关足球方面的报道，占据着世界各种报刊的篇幅，足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计，世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册的运动员约4000万人，其中职业运动员约10万人。
从1900年的第2届奥运会开始，足球被列为奥运会正式比赛项目 （女足比赛1996年亚特兰大奥运成为正式比赛项目），但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日，国际足联在巴黎成立。1930年起，每4年举办一次世界足球锦标赛（又称世界杯足球赛），比赛取消了对职业运动员的限制。
除了正规的十一人制足球比赛，足球还有七人制足球、五人制足球和沙滩足球等。年龄段有u15、u17、u19 、国奥组、u21和成年组及青年组等。
发展历史
足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。“蹴鞠”一词最早记载在《史记·苏秦列传》里，汉代刘向《别录》和《汉书·枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行 ，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联前任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。
据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经玩一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。 现代足球起源地是在英国，是来源于12世纪前后他们和丹麦发生的一场战争，战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头，由于英国对丹麦士兵非常痛恨，便踢起了那人头。后来人们发现头骨踢起来脚痛，于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是现代足球的诞生。
12世纪初，英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动，一年两次，一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛，比赛就算开始。双方就会一拥而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一方
能将球踢进对方的闹市区，哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里，运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢，常常把屋里的东西砸得稀巴烂，房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来，就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时，球赛一来，人们就得躲避灾难，关门闭户，一直到球赛结束，才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对，英国政府便下了一道禁令：规定足球比赛要在空地上进行，进入闹市区者重罚，于是就出现了专门的足球场。到19世纪初期，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。
直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。所谓的《剑桥规则》，即是在19世纪早期的英国伦敦，牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。当时每队有11个人进行比赛。因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师，因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛，当前的11人足球比赛就是从那时开始的。
1863年10月26日，在伦敦成立了世界上第一个足球运动组织——英格兰足球协会，并统一了规则，现代足球运动正式确立。确定了现代足球运动不允许用手的标志性规则。为此，以甘贝尔为代表的少数坚持手脚并用的人于1871年创立了英式橄榄球联合会。
1904年，英国、法国、荷兰、比利时、西班牙、瑞典和瑞士七个国家的足球协会在法国成立了国际足球联合会。
1862年，在英国诺丁汉郡成立了世界上第一个足球俱乐部。 1863年，在英国又成立了第一个足球协会（英足总）。从此，有组织的、在一定规则约束下的足球运动开始从英国传遍欧洲，传遍世界。在19世纪末，足球运动在西欧国家已相当普及盛行。
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