天上的星星作文

2017-02-15 作文 阅读:

天上的星星作文【一】:天上的星星1

教学目标

1.随文认识本课生字,正确、工整地书写本课带有生字的词语。

2.能有感情地朗读课文,自学积累优美词句。

3.能读懂课文,想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法,体会作者对星星的喜爱之情。

4.能仿照旁批,写出自己读课文的体会。

评论(0) 2学情分析

西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学,到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了“抓重点词句体会”的教学方法,在学生充分自主阅读课文的基础上,引导学生进行独立思考、想像、赏析、理解,让学生在阅读课文的过程中,充分发挥个体的主体性,利用批注,去感受作品生动的形象和优美的语言,领悟作品的内容,并逐步学会自主探究阅读、习作的知识和方法,让学生学会阅读、学会理解、学会欣赏。 评论(0) 3重点难点

4教学过程

4.1 第一学时

教学活动

评论(0) 活动1【导入】谈话导入

1、在你们心中,星星是什么样子的?在夏天的夜晚,你数过天上的星星吗?(如果回答数过就问:还记得当时的情景吗?请你说一说。)(如果没数过,就说:著名的作家贾平凹小时候就经常在夜里数星星,观察星星由过渡:他观察到的星星像孩子们那样调皮、可爱,让夏夜的天空显得那么的热闹。今天我们就一起来学习:天上的星星。(齐读课题)

我们来看本节课的学习目标(课件出示学习目标)

我们来了解一下作者的情况(放课件)

教师:我们还学过贾平凹的哪篇课文?(《一只贝》)

评论(0) 活动2【测试】预习检测

在课前我们已经进行了预习,我先检查下同学们预习的情况。课件出示以下词语,先抽生读词语,再齐读词语。

无聊 榆树 陡然 蓦地 调皮 鬼精灵

灿灿的 灼灼的 弱弱的 漠漠的

面面相觑 不得其解 目不暇接 大吃一惊

精光灵气 没精打采 天涯海角

同学们预习得很好,下面我们来学习课文。

评论(0) 活动3【讲授】快速读课文,理清思路

快速读文,边读边想:从整篇课文中流露出作者对星星的什么感情?(喜爱)

评论(0) 活动4【讲授】精读课文,理解课文内容

1.我们从三年级开始,就已经学习批读课文,今天学习的这一课也是批读课文,请同学们再次读课文,把自己体会最深的句子勾画出来,并在课文旁边批写自己的体会。

2.学生汇报交流。(课件出示以下句子,随学生的汇报呈现。)

教师:下面请同学们汇报一下你们的都批了哪些句子。

预设1:

啊,两颗,三颗……不对,十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。 你从这句话中体会到什么?让学生理解数字和省略号的作用。(学生回答) 教师:天上的星星这么多,真可谓“繁星满天”(板书“繁星满天”)

下面我们身临其境感受一下这样的美景。

预设2:

一时间,夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛。

“目不暇接”是什么意思?你能从这两个句子中找出一对近义词吗?(陡然——蓦地)这两个词语是什么意思?这两句话用了什么写作方法?把什么比作什么?读句子,体会比喻句的好处。

预设3:

它们真是一群孩子呢,一出现就要玩一个调皮的谜儿!这些鬼精灵,从哪儿来的?是一个家族的兄妹?还是从天涯海角集合起来,要开什么盛会呢?

(看课件,问问题:)你从这句话中体会到什么?数字和省略号的作用是什么? 从这句话体会孩子们对星星的好奇(教师板书:好奇)

你能用好奇的语气读一读本段吗?

预设4:

夜空再也不荒凉了,星星们都在那里热闹:有装熊的,有学狗的,有操勺的,有挑担的,也有高兴极了,提了灯笼一阵风似的跑的……

从“热闹”一词体会到什么?星星们是怎样“热闹”的呢?这些都是对星空中一些星座的描写。接着我们来看图片,你能从图片中找出作者所描写的那种热闹场面吗?

(放课件星空的图片)

3.(放课件)

提问:星星是这样的美,天空是这样的热闹。可当月亮出来了时,会是什么样子呢?(学生回答)

教师:这就是我们平时所说的“月明星稀”(板书“月明星稀”)

教师:我们的反应是什么啊?(大吃一惊)

(教师板书:吃惊)

教师:为什么会大吃一惊”?

下面我们就来读描写“月明星稀”的这部分课文内容,想一想小伙伴们在月亮出来后除了大吃一惊外,感情上还有什么微妙的变化。

(1)学生自读课文。

(2)全班汇报交流。

学生:除了对星星的喜爱,还增添了对星星的怜惜。

教师:你是从哪看出来的?(“可怜”“不忍心”“不再声张”“不让大人们知道”等)

教师:你回答得很好!(板书:可怜)

4、(放课件兄妹的对话一段)

教师:我们来读一读兄妹的对话,来体会一下小朋友们情绪的变化。

①“面面相觑”是什么意思?

②我们似乎明白了什么?(四人一组讨论)

(参考答案:星星就像是和我们一样的孩子,无忧无虑快乐地成长和玩耍,可大人们一出来,就不能在外面自由地玩了。所以我们会觉得星星很可怜。)

你说的很好,下面我们再来看大屏幕,看一看月明星稀的夜空。

(放课件:身临其境感受月明星稀的夜景。)

5、教师总结:本课先写月亮出来前繁星满天,再写月亮出来后月明星稀,把夏夜星空的美丽展现在我们面前,体现孩子们对星星的喜爱,也表现出了孩子们的童真童趣,给我们美的感受。

(板书:童趣童趣)天上的星星作文。

评论(0) 活动5【活动】总结,揣摩作者的表达方法

1、(放课件幻灯片第15页阅读质疑)提问:这节课我们也学习告一段落下面我们来研究作者在课文中用了哪些修辞方法?

学生:本文作者运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章读起来更加生动、优美。 教师:你能举例说明吗?

2.学了本文,体会到了什么?你有什么收获?写在课文旁边的空白处。(可从文章感情、表达方法、字词积累、写作等方面来谈。)

天上的星星作文【二】:星空(600字)作文

精选作文:星空(600字)作文

星空,总在夜晚出现。而夜晚就一定代表黑暗吗?不!再黑暗的夜晚也有星星与月亮的陪伴,只是你没有细心发现而已。 一望无际的夜晚或许会让你感到稍微的凄寒与寂寞,可是,当一颗星星出现在漆黑的夜空,照亮那一个点后,希望也随之而来。随着第一颗星星的出现就带来了第二颗、第三颗、第四颗星星。最后,寂静的夜空不再黑暗,因为越来越多的星星已经为它披上了银装。在星星的点缀之下,寂静黑暗的夜空突然变得闪亮起来,它不再是一片死寂。此时此刻的夜空是如此的美妙动人,一向不懂欣赏的我尽然也陶醉在这样的星空之下。 面对这样的星空,让我想起了我的故乡。躺在院子的吊床上,仰望寂静的夜空,等着星星的出现。黑暗的夜空慢慢地开始明亮起来,一颗星星、两颗星星、三颗星星&&数着数不完的星星,我的内心并没有一丝的厌烦,反而感觉这一切是多么的安静与美好。没有城市的喧嚣,没有夜市的吵闹,也没有阻挡眼线的高楼大厦。有的是青草的芳香,微风的抚摸和无比寂静的星空。看,那玉盘似得皎月正慢慢地爬上树梢,寂静的星空又多了一个陪伴月亮。那美轮美奂的皎月给寂静的星空又增添了一道秀丽的风景线。 漆黑的夜空并不寂寞,因为它有了星星和皎月的陪伴。这是一片怎样的星空?这是一片充满和谐的星空,这是一片无比秀丽的星空,这是一片让人无法抗拒的星空。就是这样一片星空,让我抛开一切烦恼,进入另一个世界梦的世界。 无论多么黑暗的夜,总有星星和皎月的陪伴。初三:傻傻的猪

篇一:作文——星空

星空

夜深了,我迫不及待的冲向窗外,白日里,我早已厌烦蝉的聒聒声,于是我便等到夜深人静时去看窗外那令人神往的美丽星空。

我抬起头,欣赏着这美丽的星空,天上群星璀璨,几颗最亮的星星还冲我眨眨眼。星星们顽皮地围在一起,像在讨论什么,它们还挤在一块,拼成了许多形态各异的事物。我边看边想,陶醉在了其中。在这深蓝色的夜空中,时而又挤出一些星星,这么多的星星,将夜空衬托的更加美丽。我想此时定有外星人开着它们的宇宙飞船在这美丽的星空银河中自由地穿梭着,我想它们也会喜爱这片星空的,瞧!这群外星人把它们的飞船都伪装成星星的摸样,显得星空格外地美丽,它们是想让正在观察星空的人们看见,看看这星空是多么的美丽。

现在已是深夜了,星空还是那么的美丽,星星们放射出夺目的光芒,把星空照得与白天无差别。那些最亮的星星好像近在眼前,仿佛一伸手就能碰到,它们光芒四射,就像是天上光源的主要部分;而那些发光微弱的星星好像远在天边,看起来非常细小,发出微弱的光,就像是一个快要断电的灯泡;天空中有一

个很亮的星星,旁别的光芒衬托着它,显得它更加耀眼夺目,它虽然很亮,仿佛近在眼前,但我觉的它比那些发着微弱光的小星星还要远,我想那其中定有世外桃源,令人神往,惊讶。

此时,东方有一束强烈而又刺眼的光芒射出,星星们若隐若现,那轮金月也已暗淡了。那束光芒撕破了无际的黑夜,天空中露出了几片白云,星空就在这一瞬间消失了,只留下已褪色的月亮。星空虽已消失,但却给人们留下了深刻的记忆,令人回味无穷。

我爱这无边无际的美丽星空,它能让人们抛弃烦恼,陶醉其中,感受乐趣。这片星空是多么美丽,多么璀璨,

多么令人神往啊!

篇二:星空(作文) 星空

这次的旅程中有疲惫,有寒冷,有饥饿,但当我陶醉于那一片只属于我的璀璨星空时,我便忘却了一切,只剩星星与我。

城市固然繁华,但终究多了几分喧嚣与躁动,那长长的探照灯,五彩的霓虹灯,单调的装饰灯,给人以温暖,给人以如同白昼的错觉。这样的夜空尽管五彩,却缺少了星星那最质朴的点缀,每晚,只有那黯淡的月亮与那孤独的金星做伴。而武功山的夜幕一旦降临,小星星们就如一个个孩子,一呼百应的突突突的就窜出来。他们一个个的围成一圈,组成一个个美丽而俏皮的图案,星星才应该是夜空的主角!

他们好似一颗颗晶莹的的泪珠滚落在苍穹中,闪烁着点点泪光,似乎在倾诉着自己在城市中遭受的种种不公,为了孩子们对于星空的无限遐想,为了让大人们重温儿时的快乐,为了让嘈杂的城市多几分大自然的质朴,我们就应该保护星空。

此时的我,悠闲地躺在高高的芦苇丛里,闻着那草木的清香,品着那高山的阵阵寒风,仰望着那片灿烂星空,一颗颗由星星组成的千奇百怪的星座,此刻,无论是大人的你,还是小孩的我,想象都好似喷涌的泉水,汩汩流淌于银河。

才5点,我们就早早地起床,为的是一睹那美丽的日出,那时,万籁俱寂,只有呼呼的寒风和璀璨的繁星与我们做伴。没有光亮,山峰与天际连在一起,只有用手电筒照出点点光芒来照亮那崎岖的路。然而即使在这黑暗寒冷的山峦中却有着人们如一颗颗星星般明亮美好的心灵。

正当我在崎岖的山路上艰难的前进时,前面的“驴友”突然转身,用木棍发出了几声清脆的响声“小心有路障,顺便跟后面的人说一下”这时我才发现,前面有一块路障,而旁边就是长满芦苇的陡峭壁涯,顿时一股温暖包绕了我,我并没有看到她的脸,但那一定是张善良和善的脸。虽然这仅仅是一个微不足道的提醒,就像一颗孤单寂寥的星,然而当那提醒的声音,一句句,一遍遍,好似山谷回音般萦绕耳畔时,它就像一片由无数星光组成的星辰,明亮,纯净。

终于登上了顶峰。只见那路障那仍传来了阵阵的敲击声。远处的天际线上,竟然有一排星星在移动着,难道是我的幻觉?定睛一看,才发现是远处山脊上的手电筒,然而人们并没有只照亮自己前方的路,而是无一例外地为前方的人照亮了黑暗的路,犹如一座座灯塔为人们引导前方的路,又好像一盏盏明灯照亮了人们的心灵。它们与星星一起组成了这个世界上最美丽的银河。

篇三:星空作文600字

星空作文600字

星空作文600字—人类需要仰望星空,为了寻找前方的路,一步一个脚印地折射着它美丽的光芒。人们常说“星空的绚烂永远不属于大地”,可假使失去了大地,星空真实透明的折射便逃之夭夭,也只不过一颗颗禁锢的发光体,就像一道道迷失的衍生,孤独中夹着无奈,彷徨中带着忧愁。仰望星空,要记住大地。

世上的一切都是矛盾的结合体,倘使给你黑夜和星空,任选其中,这样的选择宁可不要,失去了黑夜点缀的星空,就像在白纸上画白圈圈,却永远都是徒劳,没有矛的地方,盾也就失去了意义。星空之所以美丽,是因为有了黑夜。仰望星空,感谢黑暗的存在,遥远的天边,星星点点,一颗颗稀疏的碎片泛着零星的光芒,光芒虽小,却显而易见。

这样的星空如果追溯到现代,在繁华的都市,霓虹灯是其代表,睿智的人们做到了,将大地以“星空”命名,发出比星空更夺目的光,向宇宙展示。到头来,谁都忽略了星星本不是发光体,星空的美丽不只是星,是所有一切所共同创造的。在美丽的事物面前,要看得更远,透视着的,往往会感到真谛,美的事物仅仅只是美是不够的,静下心来,寻找隐藏者,美的事物便不再空虚,你的思维会弥补所有的漏洞。

人类需要仰望星空,更需要透析本质,在追求进步的同时,慎重考虑,否则只有等到中心体失去的那天才知道什么叫创造。创造的只是现在,失去的是永远,这样世界的创造便不复存在。倘使灵魂中溢满了回想,不要犹豫,去干该干的,去想该想的,只要是脚踏实地。

篇四:夜晚的星空作文天上的星星作文。

夜晚的星空

五年级 罗梓铷(埒西一小学)

你有在夜晚静静地仰望过星空吗?你可曾看到过星星对你眨眼?

夜晚的星空是浩瀚的、是寂静的,它那安静的美能使人忍不住与它尽情倾诉。不管是伤心,还是快乐,只要有星空的夜晚,地上的人都会抬头仰望,似乎是在搜寻着什么.。而你?可曾有过这样的经历? 夜晚的星空总会唤醒我内心深处的情绪,因为只有在这样的夜晚我才能更好地发现属于自己的那颗闪耀的星星,它在指引着我走向明天的航向,不管今天的成绩有多么的不理想,心情有多么的沮丧,只要我抬头寻找那颗虽然微小却努力发光的璀璨之星时,顿时我浑身便充满了力量。用这样的方式去寻求正能量,你们有没有试过?

夜晚的星空装着人们无尽的思念与期许,因为人们都说去世的人,会变成星星挂在天上守护着自己的家乡、守护着自己的亲人,每当地上的人想念去世的故人的时候,只需抬头仰望—,它就能让人们对明天充满信心,

星星总是能给黑夜带来光明,哪怕是它微弱的光比不上月亮,但是它也会努力地发光发亮,这点精神让我佩服。你们也会有这样的感觉吗?

遇到不开心事的时候,我喜欢对着星空寻找安慰,遇到开心的事情的时候,我依然还是选择仰望星空,因为我喜欢把快乐分享给努力发光的星星。它们是美丽的,是我的心灵归宿。 朋友们,在每一个晴朗的晚上让我们好好地享受上天赐给我们的美丽星空吧,因为它能让我们有信心地过好每

一天!

天上的星星作文【三】:美丽的星星作文200字

美丽的星星作文200字

第一篇: 我喜欢夏夜的星星 司鹏辉

我喜欢夏天的夜晚,更喜欢夏夜满天的星星。

夏天的夜晚,我常常搬着一个小椅子,坐在外面乘凉。因为夏天的夜晚不像白天那么热。 我喜欢坐在椅子上抬头仰望星空。那满天的星星,就像宝石一样缀满天空。多得数也数不清。就连树上的小松鼠也常常被这满天的星星吸引。我真想把它摘下来放在手里仔细地研究一番。

我爱夏天的夜晚,更爱那满天的星星,因为它们是那么的美丽动人,那么富有神秘感!

第二篇: 星星 罗佩晴

夜幕降临了,没有月亮,繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。美丽的星星作文200字美丽的星星作文200字。有些组成了一个正方形,真是景象万千,美丽极了!

月亮来了,天上的星星像睡着的孩子,闭上眼睛,月亮像一阵风说来就来,现在已经离开了,天上的星星又睁开快活的眼睛,密密麻麻如灯火一样。天空被亮晶晶的星星密布了,像一颗颗闪着银光的水滴。

再看看河里,满天密密麻麻的星星,落在镜子似的河面上,像碎珠玛瑙,闪闪发光。在密密麻麻的星星旁边几颗疏星像少女清澈的眼睛一般在青碧的天空中闪烁着。(春游作文)

今天,我观察了星星,它和月亮一样美丽!回想起那深蓝色天幕上繁星闪闪,像是无数双眼睛;像是金粒似的在黑色天空中闪闪发亮。我喜欢星星,因为它美丽。

第三篇: 看星星 侯雨辰

#from 美丽的星星作文200字来自 end#

今天晚上我和妈妈一起下楼去看星星。我们穿着厚厚的羽绒服,带着我的小手电筒,一条红领巾,还有一本《星星观测手册》的书。

我们来到一片空地上,看到空中月亮很亮,它已经接近圆形了,但还缺了一小块,月亮周围有密密层层的云朵,一颗星星也看不见。美丽的星星作文200字文章美丽的星星作文200字出自,此链接!。看来今天天气并不太适合看星星,而且周围太亮了,我们住的附近有很多的灯,路灯,商店的招牌,楼上住着的人家里的灯都很亮。我们就拿红领巾包在手电筒上看书,认识了一下方向,然后就回家了。

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第四篇: 最

天上的星星作文

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