制作数学小报【一】:如何做好一份小学生数学手抄报
◆ 如何做好一份小学生数学手抄报
学生手抄报的形式多种多样，内容也关乎很多，今天就来说说如何做好一份小学生数学手抄报。
容上：只要和数学有关的，都可以拿来做手抄报。可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料,再进行加工一下就有你所要的东西了!比如，你可以写写数
的故事，学习数学中发生的故事等等，内容很丰富。
面上：要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。[详细]
◆办手抄报的步骤 ◆办手抄报的注意事项 ◆办手抄报的意义
第一阶段：了解知识，确定主题； 第二阶段：手抄报的版面设计； 第三阶段：手抄报的制作完成； 1、文章的抄写 2、标题的书写。 3、标题的装饰。
4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼， 底纹的装饰。 6、最后将报面擦干净。[详细]
1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。 型的。 体、体等。 "、"楷书"等书写。 5、报面整洁。 [详细]
2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼 办手抄报给每个学生以平等的
学习出手抄报的基本技能、技巧，
3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋作的能力,排版的艺术，学生绘画的4、文章的抄写要整齐工整，可用"仿宋体个学生能尽情施展才华。
美术字的几种写法，色彩的搭配等
同学们通过上网、查阅图书报
法搜集所需要的资料，培养学生收
6、文章收集要长短都有，与主题相关。 理资料的能力。既培养学生的综合
动，又培养了学生的成就感。 [详
如何指导低年级学生办好手抄报
年级手抄报的办理主要以插图为主，充满童稚和童趣。同学们可以选择把一些剪切文章或图片粘贴起来，这样比较简便易行，同时也能培养学生读书看报
年级的小孩办手抄报不必要有一套程序，让他们放手写一写，配上一副画，再自己起个名，就是一个不错的作品。 [详细]
一年级数学手抄报：欢乐数学 一年级数学手抄报：数学对对碰 一年级数学手抄报：趣味数学 一年级数学手抄报：数学乐制作数学小报。
二年级数学手抄报：数学小屋 二年级数学手抄报：数学伊甸园 二年级数学手抄报：数学小报 二年级数学手抄报：数学小知
如何指导中年级学生办好手抄报
年级手抄报要注重图文并茂；对于板式有一定的要求，在内容上也要充实起来。办手抄报要用心办才对，只是希望办手抄报不要留于形式，办就办得有特
生心得、学生空间、师生互动、课余生活、爱好与兴趣、生活常识等等。 [详细]
三年级数学手抄报：数学小灵通 三年级数学手抄报：趣味数学 三年级数学手抄报：几何迷宫 三年级数学手抄报：王国之
制作数学小报【二】:数学小报模版示范
1930 年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生？”周围的人摇摇头，“他是在哪个大学教书的？”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊！他只念过初中，听说是在金坛中学当事务员。”
熊庆来惊奇不已，一个初中毕业的人，能写出这样高深的数学论文，必是奇才。他当即做出决定，将华罗庚请到清华大学来。
从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。在这里，他如鱼得水，每天都游弋在数学的海洋里，只给自己留下五、六个小时的睡眠时间。说起来让人很难相信，华罗庚甚至养成了熄灯之后，也能看书的习惯。他当然没有什么特异功能，只是头脑中一种逻辑思维活动。他在灯下拿来一本书，看着题目思考一会儿，然后熄灯躺在床上，闭目静思，开始在头脑中做题。碰到难处，再翻身下床，打开书看一会儿。就这样，一本需要十天半个月才能看完的书，他一夜两夜就看完了。华罗庚被人们看成是不寻常的助理员。
例，决定把只有初中学历的华罗庚提升为助教。
几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。可是他不愿读博士学位，只求做个访问学者。因为做访问学者可以冲破束缚，同时攻读七、八门学科。他说：“我到英国，是为了求学问，不是为了得学位的。”
华罗庚没有拿到博士学位。在剑桥的两年内，他写了 20 篇论文。论水平，每一篇都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“塔内问题”的研究，他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。
华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终，他的事业成功了。
华罗庚把科学研究与实际应用紧密结合起来。华罗庚把数学应用到工农业生产上，对我国现代化建设做出了突出的贡献。
数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯 论，数学的女皇。 ——C•F• 其余的数都是人造的。 ——L•克隆内克 上帝是一位算术家 ——雅克比 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。 ——维尔斯特拉斯 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。 ——怀德海
制作数学小报【三】:数学小报模板
制作数学小报【四】:数学小报A4
国庆假期中，我和妈妈一起去超市购物，准备找找 千克和克。走进超市，首先来到了饼干柜旁，这么多琳 琅满目的饼干中，我选择了我最喜欢闲趣饼干。我仔细 看了看，终于在角落里找到了"净含量100克"，说明这 包饼干不含袋子的重量是100克，那要是有10包这样 的饼干不就是1千克了。接着我们又来到买米的地方， 我发现一袋米要10千克，如果我们家每天吃2千克的 话，我家每个月就要吃60千克，也就是这样的6袋米 了。后来我又看到了16个鸡蛋大约有1千克，一个菠 萝大约2千克，一个西瓜大约3千克 。
今天，我的收获真多啊，我感受到了数学中学到的 千克和克这个知识,在生活中数学真的很重要。
为了让我对重量有更多的认识，今天妈妈带我来到一家中 药店，我称重的请求得到营业员阿姨的大力 支持。我把一件小物品放到天秤上称，一本 书重198克;一枚一元的硬币重26克;一颗糖重5
克;一块橡皮重11克;一把钥匙重19克......数字越大重量越重。 回家后，妈妈还让我掂了掂不同物品的重量。我越来越觉得生 活中的数学真是无处不在啊！
1、妈妈买了5千克苹果用了15元，1千克苹果多少元？
2、一袋食盐重500克，一袋洗衣粉重2千克，一袋洗衣粉比一袋食盐重多少克？
制作人：周沐阳 日期：2013年10月5号
制作数学小报【五】:暑假制作的生活中的数学手抄报_数学手抄报
数学越来越难做了，因为已经连续两年都是一个内容数学日记。这东西虽然生活中的数学挺多，但真能拿出来又举例子又画图的我就想不出来了。这上面的题是叮当从一本数学游戏的书里抄的，自己写的答案。
制作数学小报【六】:我爱数学--小学一年级自制的一篇数学小报
我爱数学
先请大家看一道经典的数学题目：
一只熊向正南走1公里，随即向西行走1公里，然后向正北走1公里，正好回到原点,问这只熊是什么颜色的?
^_^！！！好玩吗？数学就是这样有趣！！再看一个更有趣的：制作数学小报。
如果3只猫在3分钟内捉住了3只老鼠，那么多少只猫将在100分钟内捉住100只老鼠?
这是一个古老的趣题，常见的答案是这样的：如果3只猫用3分钟捉住了3只老鼠，那么它们必须用1分钟捉住1只老鼠。于是，如果捉1只老鼠要花去它们1分钟时间，那么同样的3只猫在l00分钟内将会捉住100只老鼠。
遗憾的是，问题并不那么简单。刚才的解答实际上利用了某个假定，它无疑是题目中所没有谈到的。这个假定认为这3只猫把注意力全部集中于同一只老鼠身上，它们通过合作在1分钟内把它捉住，然后再联合把注意力转向另一只老鼠。
但是，假设3只猫换一个做法，每只猫各追捕1只老鼠，各花3分钟把它们捉住。按照这种设想，3只猫还是用3分钟捉住3只老鼠。于是，它们要花6分钟去捉住6只老鼠，花9分钟捉住9只老鼠，花99分钟捉住99只老鼠。现在我们面临着一个计算上的困难，同样的3只猫究竟要花多长时间才能捉住第100只老鼠呢?如果它们还是要足足花上3分钟去捉住这只老鼠，那么这3只猫得花l02分钟捉住102只老鼠。要在100分钟内捉住100只老鼠──这是题目关于猫捉老鼠的效率指标，我们肯定需要多于3只而少于4只的猫，因此答案只能是需要4只猫，虽然这有点浪费。
显然，对于3只猫是怎样准确地计算猫捉老鼠这种行动的时间，这个趣题没做任何交代。因此，如果允许答案不唯一，那么，答案可以是丰富多彩的，3只、4只、甚至更多。如果要求答案唯一的话，这个问题的唯一正确答案是：这是一个意义不明确的问题，由于没有更多关于猫是怎样捕捉老鼠的信息，因此无法回答这个问题。
这个简单的趣题启示我们，在解答一个数学问题（也包括其他问题）前，一定要仔细领会题目所给出的全部信息，既不要曲解题义，也不要人为添加条件以迎合所谓的标准答案。
当然这个趣题也给了我们一个有益的人生启示──只有合作才能产生最佳的工作效益。
有一个小破孩，他的名字叫PUMA,有一天他一觉醒来，发现窗户外的山坡上正在打仗。哇噻！！好激烈啊！仔细一看，一边打着"有理数"的大旗子，一边打着"无理数"的大旗子。 有理数和无理数为什么要打仗？哦，原来是为了名字。 听听无理数司令π怎么说："我们无理数和有理数同样是数，为什么他们'有理'，我们'无理'？我们究竟哪点儿无理？" 对呀！无理怎么会存在嘛！PUMA心里也在琢磨。 ‚因为人们最开始发现的是有理数，见到我们无理数时还不理解，所以取了‘无理数’这么难听的名字。可是现在，人们已经充分认识我们了，就该给我们摘掉‘无理’的帽子才对！‛ π司令的设想，是将有理数更名为‚比数‛，而无理数改称‚非比数‛：‚有理数和无理数最根本的区别，就是凡是有理数，都可以化成两个整数之比，而无理数，无论如何也不能化成两个整数之比。‛ PUMA觉得他说的很有道理啊！ 有一天，PUMA溜达溜达就到了0王国，他发现0王国里所有的床铺都是上下铺，但下铺都没有人住。PUMA很好奇。为什么没有人住啊？0王国公民解释说，因为0不能躺在分数下。PUMA不懂。大家就帮他设想，如果分数线上的数是2,而存在2／0这个数，比如说 a吧，那么2＝0×a，可是0和任何数相乘都得0,所以不可能存在 a这个数。如果分数线是0,那么这个等式就变成0＝0×a，同样的道理， a就是个不能确定的数，所以0就不能呆在分数线下面。 在0王国里，没有男生和女生，因为0既不是正数，也不是负数； 外人只能和0王国的人握手，却不能拥抱，因为握手相当于加法，拥抱却是乘法，和0一拥抱，自己也变成了0,回不去了； 0王国的居民都很轻，不对，应该说它们都没有重量，但是只要往其他数字身后一站，就可以让他们重上10倍，如果站在小数点后面，又能让这个数轻上10倍...... ^_^！！真有意思！！我觉得，只要我们每天都认真学习和思考，会发现更多有趣的数学现象。一定会的！！
制作数学小报【七】:三年级数学手抄报图片及资料大全
三年级数学手抄报大全
数学的起源：
数学，源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。
在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。 数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
数学谜语
1、两牛打架 (数学名词)——对顶角
2、三十分（数学名词）——三角
3、再见吧，妈妈(数学名词) ———分母
4、大同小异（数学名词）——近似值
5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数
6、1000×10＝10000（成语）——成千上万
7、周而复始 (数学名词)———循环小数．
8、考试不作弊 (数学名词)——真分数
9、五四三二一（ 数学名词）——倒数
10、一元钱. (数学名词)——百分数制作数学小报。
1、数学格言:
1、 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )
3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
4、 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss)
5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)
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6、数学比喻： 古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。
7、 把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义
8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
9、会用数学公式，并不说明你会数学。
10、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
数学故事：
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
制作数学小报【八】:数学小报
数学手抄报可以入手的资料有很多，可以从不同的角度进行制作，比如名人故事，数学名言等等，不同的角度制作的手抄报风格肯定会不一样的，本文(数学小报)由整理，文章图文并茂，应该会有你所需，更多内容在
数学小报（一）
数学小报（二）
数学小报（三）
数学小报（四）
数学小报（五）
数学小报（六）
数学小报（七）
数学小报（八）
【数学小报：数学家费马】
17世纪的一位法国数学家，提出了一个数学难题，使得后来的数学家一筹莫展，这个人就是费马(1601—1665)。
这道题是这样的：当n>2时，xn+yn=zn没有正整数解。在数学上这称为“费马大定理”。为了获得它的一个肯定的或者否定的证明，历史上几次悬赏征求答案
http://m.zhuodaoren.com/yuwen638917/
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