第一篇:《伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的》
伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 ——斯大林
正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山
人类要在竞争中求生存，更要奋斗。 ——孙中山
必须在奋斗中求生存，求发展。 ——茅盾
奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾
奋斗之心人皆有之。 ——李叔同
奋斗是万物之父。——陶行知
无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。——拿破伦一世
做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 ——歌德
一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 ——安徒生
1.字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我的成功。
2.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
3.天下为公会有期。
4.理想是事业之母。
5.理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
6.最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。
7.我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止
8.轻敌，最容易失败。
9.你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
10.失败命名懦夫沉沦，却使勇士奋起。
11.理想就象星星——我们永远到不了那里，但是象水手一样，我们用它们指引航向。
12.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
13.理想如星辰——我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行、
14.一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。
15.理想，表示不满意的方法。
16.理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
17.大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
18.月缺不改光，剑折不改刚。
19.在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
20.目标愈高，志向就愈可贵。
21.天之道，损有余而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。
22.如香草之受压榨而芬芳烈！
23.一种理想就是一种力量！
24.生气是拿别人的错误惩罚自己。
25.天行健，君子以自强不息。
26.放弃只要一句话，努力却要一辈子。
27.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
28.人生只要有一线希望，就有无限可能。
29.态度决定一切。
30.车到山前必有路，船到桥头自然直。
31.即使是坏了的表，一天也有两次正确的时刻。
32.人生最高之理想，在求达于真理。
33.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
34.理想是有层次的，实现了初级理想，才可能去实现高一级的理想。
35.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
36.理想的实现只*干，不*空谈。
37.没有目标，哪来的劲头？
38.一个人专心于本身的时候，他充其量也只能成为一个美丽，小巧的包裹而已。
39.生存*自己。
40.没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
41.把意念沉潜得下，何理不可得；把意志奋发得起，何事不可为。
42.男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
43.沉淀一杯水，清澈一颗心。
44.如果一个人的头上缺少一颗指路明星——理想，那他的生活将会是醉生梦死的。
45.我拥有每一个不一样的天。
46. 在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。
47.收获苦难时，别忘了落在地上的甜果。
48.走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。
49.天才无非是长久的忍耐，努力吧！
50.失败——对强者是逗号，对弱者则是句号。
51.人应该在失败中挖掘成功，在争取成功中洞察挫折。
52.一事无成是得过且过的必然归宿。
53.苦难是磨练意志和力量的砺石。
54.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子
55.只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。
56.理想，能给天下不幸者以欢乐！
57.成功、失败、欢笑、泪水……一切都会过去。
58.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
59.人非无血，人非茶凉。我坚信自身的力量，坚信永往无前继往开来的人生华章！
60.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
第二篇:《目标》
关于目标的励志名言
1、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果（苏联）
2、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高（欧洲）
3、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信 念（美国）
4、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功（爱因斯坦）
5、伟大的目标构成伟大的心灵（英国）
6、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力----（美国）
7、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标----（莉莱）
8、人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的----（纪伯伦）
9、通向崇高的目标的道路，总是崎岖的艰难的（朝鲜）
10、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志---（茨威格）
11、山高有攀头，路远有奔头
12、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值（歌德）
13、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的（苏联）
14、胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰
15、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的（斯大林）
16、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举----（华兹华斯）
17、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标（沃维纳格）
18、走路无方向，好比瞎子摸溪滩
19、无目标的努力，有如在黑暗中远征（英国）
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20、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事 ----（意大利）
21、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都是逆风（英国）
22、没有目标，哪来的劲头？（车尔尼雪夫欺基）
23、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在（蒙田）
24、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的（契诃夫） 王国权励志演讲经典语录
1、在这个世界上不是你影响别人，就是别人影响你。
2、信仰没有正确与否，只要适合你的就是好的。
3、人生最大的挑战是：此时此刻的生活。
4、遇到生命中的你不喜欢的人，如果你不能离开他请试着喜欢他。（动物比喻法）
5、人只要解决主要矛盾就可以了，次要矛盾会随着时间的推移自然解决。
6、目标是最能转移注意力的。一想某人就把自己的目标写下来。
7、人的杂念就像天上的云，随时回来随时会走。
8、不要把最存在的当成了问题。
9、每时每刻只要面对生命的一道难题就可以了。
10、每天晚上花两分钟写下第二天的目标，并分成一小时的小目标。
11、直觉来源于持续性。
12、关注现象就会变得消极。修正直觉需要两次以上的重复。
13、失败只是暂时的不成功。失败只是成功的开始。
14、在这个世界上没有人会主动来帮你，除非你主动要求帮助。
15、老师是共性化教育，你是个性化学习。
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16、做事比平时都要快十分钟。 17、将每次的练习当成考试，把每次的考试当成高考。
18、每一次考试，每一次经历都是唯一的。
19、每个人都有与生俱来的天赋和本能，这是需要时间去发现。
20动力来自于对未来生活的美好的想象与憧憬，描绘。
21、人生下来第一个勇气是两个接受：接受自己接受现实。
22、人的思维随时会被中断，随时被激活。
23、方法总比困难多，今天我必须成功，我是独一无二的奇迹，我有伟大的潜能，只要从现在开始，一切都来得及，把努力留给自己，把结果留给命运。
24、奇迹发生在每一个夜晚。
25、学生就是学会幸福的生活。
26、学问就是学会去问。
目标的格言 ★★理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的力量。——列夫·托尔斯泰
★★有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢?动物是生存，而人则应该生活。 ——雨果
★★正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 ——艾特玛托夫
★★生活不能没有理想。健康的理想，发自内心的理想，来自服务国家和人民利益的理想。 ——季米特洛夫
★★信仰是心中的绿洲…… ——哈里尔·纪伯伦
★★为伟大的事业而牺牲的人， 绝对不算失败者。 ——拜伦
★★有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。 ——塞涅卡
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★★只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。 ——加里宁
★★尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。 ——歌德
★★走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。——莱辛
★★我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦
★ 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。 —— 周扬 ★ 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情...... —— 列宁
★ 每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基 ★ 使生活变成幻想，再把幻想化为现时。 —— 居里夫人
★ 要成就一件大事业，必须从小事做起。 —— 列宁
★ 谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的...... —— 涅克拉索夫
★ 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。 —— 吴运铎
★ 人类的一切努力的目的在于获得幸福。—— 欧文
★ 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。 —— 谢觉哉 ★ 革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。 —— 吴运铎
001 理想，表示不满意的方法。
002 一种理想就是一种力量!
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003 在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。
004 目标愈高，志向就愈可贵。
005 即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留 的。
006 生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
007 人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同 吗?
008 只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实;脱离这个世界，理想就不 结果。
009 我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目 标 。
010 人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
011 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
012 理想的实现只靠干，不靠空谈。
013 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
014 一个人专心于本身的时候，他充其量也只能成为一个美丽，小巧的包裹而已。 015 理想是有层次的，实现了初级理想，才可能去实现高一级的理想。
016 最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。
017 把意念沉潜得下，何理不可得;把意志奋发得起，何事不可为。
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第三篇:《2012-2013学年第一学期《思想道德修养与法律基础》复习题库》
思修复习题库：
一、单项选择题
1．社会主义荣辱观是（ B ）的基础。
A．科学发展观 B．社会主义核心价值观
C．马克思主义世界观 D．社会主义道德观
2．提高独立生活能力，就是要（ D ）。
A．树立自主学习理念 B．树立全面学习理念
C．树立创新学习理念 D．大胆实践、不断积累生活经验
3．（ A ）是人才素质的重要内容。
A．德 B．智 C．体 D．美
4．培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和（ A ）上下功夫。
A．创新 B．智 C．全面学习理念 D．视野开阔
5．当代大学生的历史使命是（ C ）。
A．脚踏实地 B．追求真理
C．建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴
D．创新学习理念
6．大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是（ D ）。
A．热爱祖国 B．德才兼备
C．全面发展 D．学习和实践社会主义荣辱
7．当代大学生承担的历史使命是（ A ）
Ａ．建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴 B．实现民族的解放
C．实现国家的独立 D．学习科学文化知识
8．德是人才素质的（ A ）
Ａ．灵魂 B．基本内容 C．基础 D．综合体现
9、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂解决的是（ A ） Ａ．举什么旗的问题 B．走什么路的问题
C．人们的精神状态和精神风貌 D．人们的基本行为规范
10．人才素质的基础是（ B ）
A．德 B．智 C．体 D．美
11．社会主义荣辱观是 （ D ） 的主要组成部分。
A．科学发展观 B．马克思主义历史观 C．马克思主义世界观 D．社会主义道德观
12．时代精神的核心是（ D ）
A．体制创新 B．制度创新 C．科技创新 D．改革创新
13．爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（ B ）
A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．才者，德之资也；德者，才之帅也
C．不学礼，无以立 D．是非之心，智也
14．人最重要的素质是（ A ）
A．思想政治素质 B．道德素质 C．法律素质 D．心理素质
15．大学生是指（ D ）
A．年龄大 B．学历层次高 C．学习的知识多 D．如饥似渴学习的人
16．人才素质的基础是（ A ）
Ａ．德 Ｂ．智 Ｃ．体 Ｄ．美关于目标的励志名言__伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
17．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）
Ａ．知识渊博 Ｂ．品质高尚
Ｃ．德才兼备 Ｄ．知行统一
18．所谓使命，是指（ B ）
Ａ．奉命出行 Ｂ．肩负重大的任务和责任
Ｃ．执行任务 Ｄ．行使权力履行义务
19．“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（ A ）
Ａ．勤奋 Ｂ．严谨 Ｃ．求实 Ｄ．创新
20．独立生活意识是指（ C ）
Ａ．自己的事情自己处理不需要别人管 Ｂ．自己想干什么就干什么 Ｃ．树立自信、自律、自立、自强的精神 Ｄ．天马行空独往独来
21．从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是（D）
A．职业规范 B．职业行为三准则 C．职业守则 D．职业道德
22．职业道德的最近本要求是（ C ）
A．诚实守信 B．办事公道 C．爱岗敬业 D．奉献社会
23．在职业道德建设中，堪称从业者的“做人准则”、“立人之道”的是（ B ）
A．爱护公务 B．诚实守信 C．文明礼貌 D．尊老爱幼
24．职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是（ B ）
A．奉献社会 B．服务群众 C．诚实守信 D．爱岗敬业
25．职业道德要求最高层次是（ A ）
A．奉献社会 B．服务群众 C．诚实守信 D．爱岗敬业
26．体现社会主义职业道德的最高目标指向是（ D ）
A．服务群众 B．诚实守信 C．办事公道 D．奉献社会
27．把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎与感情缠绵之中。这样的人：（A）
A．错置了爱情的地位 B．误把友情党爱情
C．只重过程不重结果 D．功利化地对待爱情
28．下列选项中，属于家庭美德要求的是（ A ） A．邻里团结 B．保护环境 C．爱岗敬业 D．遵纪守法
29．下列关于人的素质中，属于思想道德素质的是（ C ）
Ａ．政治素质 Ｂ．心理素质
Ｃ．科学文化素质 Ｄ．道德素质
30．求实，就是要脚踏实地，（ A ）
Ａ．求真务实 Ｂ．轻信
Ｃ．弄虚作假 Ｄ．贪图虚名
31．司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是（ B ） Ａ．有“才”的人就有“德”
B．用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥；以“才”支撑“德”才能真正有益于国家和人民
C． 有“德”必有“才” D．只要有“德”就可以了
32．调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的基本社会规范是（ A ） Ａ、道德与法律 B、家规 C、政策 D、乡规民约
33．不能表现新的学习理念的是（ D ）
Ａ．自主学习 Ｂ．全面学习 Ｃ．创新学习与终身学习 Ｄ．填鸭式学习
34．哪些不是当代大学生崭新形象的必备要素（ Ｄ ）
Ａ．理想远大，热爱祖国 Ｂ．追求真理，善于创新
Ｃ．德才兼备，全面发展 Ｄ．谦虚谨慎，虚心好学
35．职业活动中道德和法律的共同特征包括（ A ）
A．职业性和规范性以及调节的有限性 B．相对稳定性和连续性
C．可操作性与准强制性 D．纯洁性与持久性
36．爱情是一对男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。下列选项中，真正属于爱情的有（ B ）
A．单相思、一厢情愿
B．爱恋双方彼此相濡以沫，尊重对方的情感和人格，终身对爱侣承担责任
C．“只求曾经拥有，不求天长地久”
D．“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”
37．大学生的职业道德素质和法律素质的培养，需要着重抓好的环节不包括:( D )
A．努力学习职业道德和职业生活中的法律知识
B．努力提高职业道德意识和法律意识
C．努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力
D．在市场经济环境下，努力为自己争取利益
38．马克思说：“真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。这表明（ D ）
A．在恋爱过程中应有轻率和放荡的行为
B．恋爱双方的交往随行而行，有不健康的交往方式也没关系
C．真正的爱是近于淫荡的东西的
D．恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式
39．不属于学习“思想道德修养与法律基础”课的方法（ B ）
A．注重联系实际和知行统一
B．注重德才兼备关于目标的励志名言__伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
C．注重学习科学理论
D．注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
40．以下选项中不属于大学生与诚信道德的关系的是（ C ）
A．诚信是大学生树立理想信念的基础
B．诚信是大学生进入社会的“通行证”
C．诚信是大学生个人品德与道德修养的重要组成部分
D．诚信是大学生全面发展的前提
41.马克思主义认为，人的本质是一切（ A ）
A.社会关系的总和 B.政治关系的总和
C.经济关系的总和 D.道德关系的总和
42.古希腊哲学家柏拉图说：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”他的意思是，在爱情中起主导作用的应该是（ B ）
A.人的姿色和容貌 B.人的精神世界和道德风貌
C.人的自然属性和生理需求 D.人的金钱、权势和社会地位
43.礼仪是以建立为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和 (B )
A．同等关系 B．和谐关系
C．平等关系 D．互助关系
44.礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为( A)
A．尊重 B．友谊
C．关心 D．爱护
45.对一个国家来说，个人礼仪是一个国家（ A）的象征
A．文化与传统 B．文明程度
C．古老历史 D．整体实力
46．看完体育比赛后、如果身边有杂物你应( B)
A．带走自己的文明用语或杂物
B．连邻座的文明用语和杂物一并带走
C．起身就走
D．扔到别人的座位边
47．下列走姿正确的是( D )
A．“走自己的路、让别人说去吧”、选择好适当的行走路线、不必顾及别人的存在
B．靠左侧、右侧走路都行
C．太激动了、走路可以上窜下跳、蹦来蹦去
D．为了让你的行走不妨碍别人、要有意识地悄然无声
48．服务人员与服务对象所保持的最常规的服务距离是( A )
A．0.5—1.5米 B．1—3米
C．3米以外 D．没有限制
49、在正式场合、男士穿的鞋子最好为黑色、面料为牛皮或羊皮、穿着时应注意鞋子的保洁和完好.袜子应选择深色的、切忌黑皮鞋配（ ）色袜子
A.白 B灰 C.蓝 D.黑
50、下列对仪容修饰的说法中有误的项是( D )
A．头发要适时梳理、不能有头皮屑
B．女服务人员不留披肩发、染发选择和黑色比较接近的颜色
C．男性服务人员每天都要剔净胡须(特殊的宗教信仰者除外)
D．“爱美之心人皆有之”、即便是有统一制服的服务人员、也可以穿着体现个性美的服装
51．男子穿西装时、要注意"三一定律"、 ( B )应控制在一种颜色、且以黑色为首选，以下哪一个选项不符合要求
A．鞋子 B．袜子
C．腰带 D．公文包
52、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是( C )
A.人们对客观事物发展规律的正确认识
B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
D.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
53、马克思主义最崇高的社会理想是( A )
A.实现共产主义 B.过上安定富裕的生活
C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐发展
54、下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（ D ）。
A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”
B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”
C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”
D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”
55、理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为（ D ）。
A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想
C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想
56、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）。
A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”
B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业
D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
57、“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（ A ）。
A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论
C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念
58、理想与现实的关系是（ B ）。
A．理想等同于现实 B．理想源于现实，又超越现实
C．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
D．理想是人们的主观意志和想当然
59、理想与实践的关系是（ D ）。
A.理想超越实践，理想与实践没有关系 B.理想来源于实践，等同于实践
C、人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量
D.理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升
60、斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明（ B ）.
A．理想等同于现实 B．理想是人生前进的目标和动力
C．理想是对未来的向往和追求 D．理想是在现实的基础上产生的
61、（ A ）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。
A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想
62、一定社会的阶级、政党或个人对未来社会制度、政治经济结构和社会意识形态的追求向往和设想，即（ D ）。
A.道德理想 B.职业理想 C.生活理想 D.社会政治理想
第四篇:《思修题库》
绪论 适应大学生活 开拓新的境界
一、单项选择题
1.当代社会主义大学的培养目标是（ C ）。
A.培养德智体美全面发展的人才
B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者
C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D.培养专业化、创新型的社会主义人才
2.现代人才综合素质的灵魂是（ A ）。
A.人才的思想道德素质 B.人才的文化素质
C.人才的心理素质 D.人才的专业素质
3.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（ A ）。
A.爱国主义 B.人道主义
C.科学主义 D.革命英雄主义
4.世界政治格局发展的必然趋势是（ A ）。
A.“多极化” B.单边主义
C.两极格局形成 D.一超独霸
5.在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（ A ）。
A.德育 B.智育 C.体育 美育
6．大学生是指（ D）。
A．年龄大 B．学历层次高 C．学习的知识多 D．如饥似渴学习的人
7．所谓使命，是指（ B ）。
A．奉命出行 B．肩负重大的任务和责任
C．执行任务 D．行使权力履行义务
8．“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（A）。
A． 勤奋 B． 严谨 C． 求实 D． 创新
9． 独立生活意识是指（C）。
A．自己的事情自己处理不需要别人管 B．自己想干什么就干什么
C．树立自信、自律、自立、自强的精神 D．天马行空独往独来
10.任何社会都有自己的核心价值体系，社会主义意识形态的核心内容是（ D ）。
A.共产主义 B.中国特色社会主义
C.马克思主义 D.社会主义核心价值体系
二、多项选择题
1.与中学生活相比，大学生活发生了那些显著的变化（ABC）。关于目标的励志名言__伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
A.学习要求的变化 B.生活环境的变化
C.社会活动的变化 D.物质消费水平 E.与父母关系的变化
2.大学生的综合素质应当包括（ABCDE）等。
A.思想政治素质 B.法律素质
C.专业素质 D.身体心理素质 E.劳动技能素质
3. 哪些是当代大学生崭新形象的必备要素（BCE）。
A．谦虚谨慎，虚心好学 B．追求真理，善于创新
C．德才兼备，全面发展 D．勇于实践，艰苦奋斗
E. 理想远大，热爱祖国
4.学风是指在一定环境的条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在（ABCD）上下功夫。
A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 E.自学
5.大学生活特点表现在（ABCD）。
A 大学是知识的海洋 B 大学有教书育人的良师
C 大学有浓厚的学习氛围 D 大学有浓厚的成才氛围
E.大学有较大的操场
6.新的学习理念表现在（ABCD）。
A.自主学习 B.全面学习 C.创新学习 D.终身学习 E.向他人学习
7.思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确(ABCDE)的一门课程。
A 世界观 B 人生观 C道德观 D 法制观 E. 价值观
8.大学生要形成正确的价值判断，最重要的是分清(ABC )的界限。
A.荣辱 B.善恶 C.美丑 D.真假 E. 是非
9.社会主义的核心价值体系的内容包括（ ABCD ）。
A.坚持马克思主义指导思想 B.确立中国特色社会主义共同理想
C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.树立社会主义荣辱观 E.吸取外国先进的思想文化
10.《思想道德修养和法律基础》课具有以下特点（ABC）。
A.鲜明的政治性 B.较强的理论性
C.很强的实践性 D.较深的哲理性 E.较强的伦理性
11.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高（AB ）的中心环节和根本要求。
A.思想道德素质 B.法律素质
C.专业素质 D.心理素质 E.身体素质
12.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是（ ABCE ）。
A. 注重理论联系实际 B.注重学习相关的基本知识
C. 注重理论学习 D. 注重多和他人交流 E. 注重知行统一
13.大学的灵魂是（ABCD）。
A．引领学术风气 B．促进思想交流
C．陶冶品德操守 D．建设精神文明 E.丰富的体育活动
14．求实，就是要脚踏实地（ABCD）。
A．求真务实 B．不轻信，
C．不弄虚作假 D．不贪图虚名 E. 正确认识
第一章
一、单项选择题
1．理想是人类特有的一种（B ）。
A．物质现象 B．精神现象 C．文化现象 D．经济现象
2．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（ C ）。
A．阶级性 B．预见性 C．时代性 D．主观性
3．下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（D ）。
A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”
B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”
C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”
D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”
4．理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为 追求远大理想坚定崇高信念
（ D ）。
A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想
C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想
5．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）。
A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”
B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业
D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家关于目标的励志名言__伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
6．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（ A ）。
A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论
C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念
7．理想与现实的关系是（ B ）。
A．理想等同于现实 B．理想源于现实，又超越现实
C．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现关于目标的励志名言__伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
D．理想是人们的主观意志和想当然
8.理想与实践的关系是（ D ）。
A.理想超越实践，理想与实践没有关系 B.理想来源于实践，等同于实践
C.人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量
D.理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升
9．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明（ B ）.
A．理想等同于现实 B．理想是人生前进的目标和动力
C．理想是对未来的向往和追求 D．理想是在现实的基础上产生的
10.（ A ）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。
A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想
11.一定社会的阶级、政党或个人对未来社会制度、政治经济结构和社会意识形态的追
求向往和设想，即（ D ）。
A.道德理想 B.职业理想 C.生活理想 D.社会政治理想
12.现阶段我国各族人民的共同理想是（D ）。
A.人民生活达到小康水平 B.实现按劳分配的社会主义社会
C.实现各尽所能按需分配的共产主义社会
D.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
13.理想从内容上划分，理想包括（ D ）。
A.个人理想和社会理想 B.先进理想和落后理想
C.科学理想和非科学理想
D.社会理想、道德理想、生活理想和职业理想
14.人只要有了崇高理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利，这是理想在人生中的（ A ）。
A．指路明灯作用 B.精神支柱作用
C.力量源泉作用 D.思想武器作用
15.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（ D ）。
A.生活理想的内容 B.职业理想的内容
C.道德理想的内容 D.社会理想的内容
16.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（ D ）。
A.生活理想的内容 B.职业理想的内容
C.道德理想的内容 D.社会理想的内容
17．下列关于理想的认识，错误的是（ B ）。
A．理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物
B．理想是对未来的美好设想，不受现实条件的限制
C．理想必须通过实践才能实现，实践是连接理想与现实的桥梁
D．理想是多方面和多层次的，从不同的角度可以分为许多类型
18.下列关于理想的说法中正确的是（ C ）。
A.理想具有最高的指导地位，没有层次之分
B.理想是对未来的预想，没有远期和近期之分
C.理想是多方面和多类型的 D.幻想和空想也是理想
19．下列属于说法正确的是（D ）。
A．生死由命、富贵在天 B．金钱不是万能的，没有钱是万万不能的
第五篇:《沈职思修单选复习题》
人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是______。 正确答案：
A
A：职业理想 B：社会理想 C：生活理想 D：道德理想
国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。这是______。 正确答案：B
A：助人为乐的社会公德的要求 B：办事公道的职业道德的要求 C：尊老爱幼的家庭美德的要求 D：完善自我的人际吸引的要求
甲、 乙系大学同学，二人同居一室，合用一台电脑。一日，乙上网时见到美国某著名大学发给甲的电子邮件，邮件称该大学接受了甲的入学申请，并每年提供3万美元的 奖学金。出于嫉妒，乙擅以甲的名义拒绝了美方的要约。结果导致甲未能顺利出国留学，受到一些同学讥笑。乙的行为侵犯了甲的哪一项权利？______关于目标的励志名言__伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。
正确答案：C A：名誉权 B：荣誉权 C：姓名权 D：受教育权
“八荣八耻”是胡锦涛总书记在______提出来的。 正确答案：A A：2006年3月4日 B：2005年4月4日 C：2006年4月3日 D：2005年3月4日
党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标是______。 正确答案：D
A：确立社会主义核心价值体系 B：树立社会主义荣辱观 C：建设社会主义和谐社会 D：全面建设小康社会
学习《思想道德修养与法律基础》课程的方法有______。 正确答案：D A：注重学习科学
B：注重学习和掌握专业知识
C：注重联系生活 D：注重知行统一
甲乙夫妻双方协议离婚，乙委托丙去婚姻登记机关办理离婚登记手续，根据民法的有关规定，丙______。 正确答案：D A：可以代理
B：在取得授权后可以代理 C：甲乙双方均同意可以代理 D：不能代理
《劳动合同法》规定试用期最长不得超过______。 正确答案：D A：1个月 B：2个月 C：3个月 D：6个月
下列情况中哪些行为可以成立共同犯罪?______ 正确答案：C A：二人以上的人中有的是过失行为 B：二人以上共同过失行为 C：二人以上共同故意行为
D：一人和不满14岁的另一人同时实施某种故意犯罪
法律按照规定的内容不同，可以分为实体法和程序法，下列属于程序法的是______。 正确答案：D
A：《中华人民共和国刑法》 B：《中华人民共和国合同法》 C：《中华人民共和国著作权法》 D：《中华人民共和国民事诉讼法》
在法律运行中，______是最大量、最经常的工作，是实现国家职能和法律价值的重要环节。 正确答案：C A：法律制定 B：法律遵守 C：法律执行 D：法律适用
与其他类型的思维方式相比，法律思维更为关注行为的______。 正确答案：B
A：证据问题 B：程序问题
C：法理问题 D：逻辑问题
家庭美德有______、男女平等、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结。 正确答案：A
A：尊老爱幼 B：孝敬父母 C：兄弟友爱 D：关心朋友
下列选项中不是劳动者的权利的是______。 正确答案：C
A：平等就业权 B：休息休假权
C：不提出申诉和控告权 D：取得劳动报酬权
根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为______。 正确答案：B A：男不得早于 20 周岁，女不得早于 18 周岁 B：男不得早于 22 周岁，女不得早于 20 周岁 C：男不得早于 18 周岁，女不得早于 20 周岁 D：男不得早于 20 周岁，女不得早于 22 周岁
在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的______。 正确答案：A A：社会公德的要求之一 B：家庭美德的要求之一 C：职业道德的要求之一 D：环境道德的要求之一
助人为乐作为社会公德的一个重要规范主要包括______。 正确答案：D A：仪表整洁 B：举止端庄 C：语言文明 D：乐于助人
面对一些不良图片视频,你会怎么做______。 正确答案：B A：偷看 B：举报 C：下载 D：传播
改革开放以来，我国的经济结构发生了重大变化，引起人们观念的变化，集中表现为______的冲突。 正确答案：C A：集体主义和国家主义
B：个人主义和民族主义 C：集体主义和个人主义 D：个人主义和国家主义
在社会交往和公共生活中，公民应当遵守的道德准则是______。 正确答案：C
A：职业道德 B：家庭美德 C：社会公德 D：因个人而定
关于“大学生与诚信”，说法不正确的是______。 正确答案：D A：诚信是大学生树立理想信念的基础 B：诚信是大学生全面发展的前提
C：诚信是大学生进入社会的“通行证” D：诚信是大学生身心健康发展的保障
在人与人面对面的直接交往时要保持相互之间的客观距离，这是______。 正确答案：C
A：不存在的问题 B：无所谓的事情 C：很重要的原则 D：一种虚伪的表现
人与自然的关系的实质是______。 正确答案：A A：社会关系 B：自然关系 C：经济关系 D：劳动关系
人与自然关系的协调，最终取决于______。 正确答案：B A：人的自我身心关系的协调 B：人与社会关系的协调
C：有实力的经济团体的关系的协调 D：国际关系的协调
把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括______。 正确答案：C
A：人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差 B：科学没有国界，但科学家有祖国
C：顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场 D：经济全球化过程中要始终维护祖国的尊严
中华民族精神的内涵不包括______。 正确答案：D A：团结统一 B：爱好和平 C：爱国主义 D：民族和睦
大学生增强国防观念，体现在______。 正确答案：A A：日常学习、生活和社会实践的方方面面 B：新生入学的军训过程 C：学生对军人的崇拜之情
D：学生对国家军事装备的兴趣方面
在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明______ 正确答案：C
A：马克思主义是科学的又是崇高的 B：马克思主义具有持久的生命力
C：马克思主义重视实践、以改造世界为己任 D：马克思主义是一个开放的理论体系
现阶段我国各族人民的共同理想是______。 正确答案：D
A：实现共产主义
B：赶上和超过中等发达国家 C：实现小康社会
D：建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴
理想信念是一种思想认识，只有通过______，才能通往理想的彼岸。 正确答案：D
A：学习 B：努力 C：奋斗 D：实践
人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程，称为
______。 正确答案：D A：竞争 B：合作
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