第一篇:《《追求更高目标,力做最好自我》主题班会》
《追求更高目标，力做最好自我》主题班会
（一）开场。
今天：我们站在同一起跑线上，我们正在到达成功的途中。但，成功，离我们还很远。在还没有到达成功的终点之前，我们一直要——奋力奔跑。
《追求更高目标，力做最好自我》主题班会现在开始。
（二）如何做最好自我？
一、保持自信，超越自我。
人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！
我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们未能突破，因为不想去突破；我们无法发挥潜能，因此不能超越自己！（见课件）
1、知己知彼，百战不殆。
小测试，检验自己是否自信。（见课件）
总结：学会欣赏自己，肯定自己，是自信的关键。
二、树立目标，力做最好自我。
1、先请我们每一位同学想一想，并小组讨论。在自己的人生经历中，有哪些事情因为有了明确的目标而取得成功，在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败？
2、走进名人，倾听名人成功的故事。（见课件）
李嘉诚出生于潮州城面线巷内的书香之家，自幼聪颖超脱，学习勤奋。1939年，日寇侵占潮汕便随父母流落香港，饱尝了战乱、贫穷、饥馑之苦，也培养了吃苦耐劳、奋发图强的精神。1950年，22岁的李嘉诚先生就以中华民族的母亲河命名，初创了“长江塑胶厂”表达了他的赤子之心。经过数十年的努力， 2000年，他本人成为全球五大富豪之一。更令人钦佩的是，李嘉诚先生虽已功成名就，但仍不忘祖国、故乡。他曾充满感情地说：“本人旅居香港数十年，无日不怀念国家，思念故里”，“作为炎黄子孙，必须奋斗自强，发达不忘家国，来日以报效桑梓”。
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩
上。”这些话多么意味深长啊！它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，这就是在前人研究成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。
周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。” 有的同学说：“为了能发财致富。”
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习.
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。
3、制定自己的目标。
既然大家都有这样的想法，那我们就一起给自己制定一个目标吧！不过，目标有长期目标、中期目标、短期目标之分。请同学们按照自己的实际情况，为自己量身制定！
4、落实目标的签字活动。
主持人：人生要想获得成功，没有目标可不行。现在大家都已经为自己制定了人生目标，好像人生目标就要实现了一样，其实并没有那么简单。那决定成功的关键在于什么呢？对了那就是要有实际行动。大家对自己的目标有没有决心去实现呢？好！既然大家有决心用自己的实际行动来实现自己的目标，那我们就一起来签名，互相监督，使自己尽早实现自己的人生目标吧！
（学生一起参加签名活动）
我们应该把“目标”当作前进路途中的灯塔，照亮我们的未来，我们也应该用自己的实际行动来保证目标的实现。我们也相信大家一定会说到做到的，也一定会做到最好的自己！
第二篇:《《理想、行动、成功》主题班会》
【班会主题】：《理想 行动 成功》活动方案
班级：九一 班主任：刘成贵
【班会目的】
1.使学生认识到初三阶段在人的一生中的重要性,树立一个明确目标并为之努 力奋斗.
2.形成一种积极的期望效应,激发学生超越自我、超越他人的斗志.
3.让学生明白理想的实现离不开艰苦的付出,能坦然应对初三紧张的生活.
【参加人员】：全班同学及教育小组的老师
【班会准备】寻找激发学生理想的音视频资料和有关理想的诗歌等素材；学生根据自己的实际情况和面临的初三升学问题确定自己的升学目标。
【班会形式】以小组学生讨论交流为主
【班会程序】
分为三个阶段
第一阶段：认识“理想 行动 成功”之间的关系
第二阶段：理想拍卖会，引导学生树立自己的远大理想。
第三阶段：引导学生认识到理想与现实的关系，导之以行
第四阶段：制定自己的初三规划，把理想落到实处。
【班会过程】
主持人1：老师说，初三是人生道路上第一个也是最重要的一个转折点，它决定
着你的人生大的坐标
主持人2：父母说，初三很重要，它决定着你未来上什么样的大学
主持人1：我在想，初三和大学之间，还有一个高中，高中才和大学密切相关 主持人2：而高中的大哥哥大姐姐说，我曾经和你一样幼稚，认为高中才是转折，
但事实告诉我，父母老师是对的，我是错的
主持人1：前车之鉴已在眼前，我们还会选择重蹈覆辙吗？
主持人2：回答是肯定的，我们必须正视这个现实，正因为如此，我们今天，才
在这里召开这个主题班会，共同来做出我们正确的选择。
主持人：九一班主题班会《理想 行动 成功》现在开始。 （合）
主持人1：看着黑板上《理想 行动 成功》六个大字，不知大家是否能够想到这
六个字的关系？
下面先请同学们谈谈对这六个字的认识。
学生交流 (略)
主持人2：据说：世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，大家能猜一猜是哪
两种动物吗？
全体学生一起猜
主持人1：这两种动物一种是雄鹰，另一种就是蜗牛。
主持人2：鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定
一个在天空、一个在地上，是完全不同的动物，它们惟一相同的是都 能到达金字塔顶。
主持人1：鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善飞的翅膀，人们赞美展翅高飞
的雄鹰，它带给人的是力量。
主持人2：却常常把那小小的蜗牛淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两只指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓，然而，它却
能够与雄鹰达到同样的目标，它靠的是什么呢？请大家欣赏周杰伦的 歌曲《蜗牛》
播放动画《蜗牛》
主持人1：通过欣赏歌曲，请大家说一说，蜗牛为什么能够和雄鹰一样到达那高
不可攀的金字塔顶。
学生交流 （略）
主持人2：大家说得都很好，那我还想问大家一个问题，有谁知道老师为什么会
选择这首歌曲作为我们主题班会的开始>
学生交流 （略）
主持人1：我想，还是请班主任老师来谈谈他的初衷吧。
班主任谈自己的心声 ：（ ） 主持人2：是啊，虽然我们的基础还比较弱，但是，只要我们心中有梦，我们能
够向蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着叶片往前飞， 相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。
主持人1：是梦，总有醒的时候，我觉得我们所拥有的应该是基于我们实际的理
想，理想能够使我们前进的步伐更坚定。请大家齐读一首诗《理想》 （合） 每个人都有自己的理想，
如果你要问，
我的理想是什么，
我会告诉你:
我的理想有很多很多。【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会,】
我的理想是当一名画家，
用手重的画笔，
画出，
五彩斑斓的世界。
我的理想是做一位住房设计师
展开想象的翅膀，
把房屋，
建得多种多样。
我的理想是当一位教师，
尽自己的义务
为祖国培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名医生，
用我的实力，
为人们
救死扶伤。
为了实现我的理想，
我要，
好好学习，
天天向上。
让理想飞起来吧!!!!!!!!
主持人2：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什
么，而在于他们想做什么。 "
主持人1：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们
朝什么方向走。
主持人2：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指
路明星－－理想。
主持人1：那么，亲爱的同学们，你们想做什么？又想朝着哪个方向走呢？下面
我们做一个活动——理想大拍卖，请同学们把自己的理想以一个成果 的形式写在黑板上，看看谁的理想能获得一个好价钱。
学生谈各自的理想（ ）
主持人2：看到同学们的理想拍卖品，真叫人热血沸腾。
主持人1：某某同学的拍卖品给我们一个深深的思考，而她的拍卖品又与我们
每一个同学密切相关，为了能让他（她）的拍卖品卖个好价钱，我们应 该怎么办呢？请大家一起来探讨这个问题【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会,】
学生交流如何实现自己的理想 （ ）
主持人2：听了大家的发言，我很感动，我相信，有付出，一定会有收获。下
面请老师谈谈他的看法。
班主任做总结性发言 （ ） 主持人1：我们的班会已接近尾声，但我相信，我们的班会在王老师布置的任务
中还在持续，而且这个持续将伴随着我们的一生 。
主持人2：在这个过程中，我们必须把握好每一天。回首昨天，应该是问心无愧
的，面对今天，应该是倍加珍惜的； 展望明天，应该是信心百倍的。 主持人1：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱
班歌《明天会更好》好吗？（全体同学一起唱）
同学们一边唱一边在黑板上留言鼓励自己。
主持人:我们的班会到此结束，谢谢各位老师的光临，祝同学们生活愉快，学
业进步;祝老师们工作顺利，身体健康。 （合）
第三篇:《理想,追求-主题班会》
第四篇:《理想主题班会详案》
展开理想的翅膀
806班主题班会
一．班会背景【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会,】
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照
亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于听歌、玩电子游戏、上网，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们举行这样的一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
二．活动目的
1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，
需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，
为未来而更加努力学习，不断地完善自我。【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会,】
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世
纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
三．活动过程
1.主持人致辞
主持1：理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；
主持2：理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。
主持1：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持2：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像小船没有风帆。
主持1：没有理想，就没有坚定的方向，
主持2：没有坚定的方向，就没有生活。
主持1和2：老师们、同学们，登塘中学806班“展开理想翅膀”主题班会，现在开始。 主持1：罗·勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在
于他们想做什么。
主持2：福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么
方向走。
主持1：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－
－理想。究竟什么是理想呢？
主持2：那么就由宋瀚和郑梓欣同学为我们诠释吧。接下来由宋瀚、郑梓欣同学带来诗
歌朗诵-----《理想》.
2·诗歌朗诵
《理想》
男：理想是石，敲出星星之火；
女：理想是火，点燃熄灭的灯；
男：理想是灯，照亮夜行的路；
女：理想是路，引你走到黎明。
1
男：饥寒的年代里，理想是温饱；
女：温饱的年代里，理想是文明；
男：离乱的年代里，理想是安定；
女：安定的年代里，理想是繁荣。
男：理想如珍珠，一颗连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
女：美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
男：理想是罗盘，给船舶导引方向；
女：理想是船舶，载着你出海远行。
男：但理想有时又是海天相吻的弧线，
可望不可及，折磨着你那进取的心。
女：理想使你微笑的观察着生活；
男：理想使你倔强地反抗着命运。
女：理想使你忘却鬓发早白；
男：理想使你头白仍然天真。
合：让我们一起拥有理想，放飞明天的希望。
主持1：真好听，青春少年，风华正茂。理想是一个优美的词组，理想是一个诱人的字
眼。我们的梦想如花如梦，我们的理想如诗如画；
主持2：我们的心对梦想憧憬，对理想的渴望如痴如醉。年少的我们会用青春去迎接春
天的太阳，年少的我们会努力奔跑，放飞绚丽的梦想！那么， 你能猜出你的伙伴的理想职
业吗？接下来我们将进行一个游戏——《猜猜我的理想》。
主持人1： 游戏规则：请两组各派一名同学上来表演，在表演的同时禁止说话，然后
请同组其他同学站起来猜出是什么职业，每猜对一个职业加一个理想基石，看看哪一组的同
学能在一分钟内把理想基石累积得更高。 3.猜猜我的理想
主持人1：同学们表演得真精彩，在以上的理想职业中，你心中分量最重的理想是什么
呢？
主持2：下面我们来进行一场理想拍卖会，看看你们会为哪个理想不惜一切代价。 主持1：我们竞拍的理想有教师、医生、工程师、宇航员，每人手中只有一千元钱，起
价为一百元，以此每往上加一百元。只有四个人最终可以竞拍到，最终竞拍得到的人来发表
一下他的看法，为什么要竞拍这个,要实现这个理想需要具备哪些条件，自己已经具备哪些，
接下来要怎么奋斗。回答出每个问题加一个理想基石。
4.理想拍卖会
主持2：不管是教师、医生、工程师、还是宇航员，都是我们的理想，我们都要为自己
的理想奋斗。理想从来不抛弃任何人，理想使人的愿望没有止境，使人的力量用之不尽。
主持1：每个人都希望有一条平坦的道路，每颗心都期待一个栖息去处。如果我的一生，
只能做一件事，那么我也会选择为我的理想寻找一个最好的去处。在这寻找的过程中，我愿
2【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会,】
为理想吃尽世上所有的悲苦，承受世上所有的孤独，跋涉世上最艰难的道路。
主持人2：没错，我们需要树立目标，向着未来奋进。可是，我班上有一个同学，喜欢
睡觉，喜欢玩游戏，非常懒散。而且啊，他完全没有目标，那么他究竟你能不能实现自己的
理想呢？
主持人1：请欣赏小品《我的未来不是梦》
5. 《我的未来不是梦》【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会,】
主持人1：从这个小品中我们可以得出结论：在为理想的奋斗过程中我们一定会遇到什
么（全班同学：挫折），你认为主人公应该怎么做才正确？
主持人2：下面我们将通过进行一个竞赛问答，看看名人们是怎样为理想而奋斗，怎样
克服挫折，实现自己的理想。 主持人1：每回答对一个问题加一个理想基石，现在竞赛开始。
6.名人故事知识问答
主持人1：听了那么多名人的理想，那你的理想是什么？没有发言的同学一定想说些什
么吧！可是这时间可是有限的啊 ！
主持人2： 没关系，我们可以写下来啊！
主持人1：可是，我们写下来说不定有天会当废纸仍掉得啊？
主持人2:那简单啊，那就放进我为大家准备的理想之盒里呗！
主持人2： 同学们，现在写下你的理想，还有你要理想付出的条件！
7.理想的许诺
主持人1：我还觉得还应该放到班主任那里，等到我们实现我们的理想那天，我们再回
来取那承载我们梦想的纸条。 主持人2：现在让我们一起为理想而宣誓吧。
（同学们起立，按照宣誓词进行宣誓）
宣誓词： 我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；
我将用拼搏的精神铸就辉煌！
告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；
面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前。
在未来的学习生活中，我们将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；
自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；
永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！
主持人1：最后，让我们一起在歌声中放飞我们理想的翅膀。
主持人2：现在全班一起齐唱《隐形的翅膀》。
8.演唱《隐形的翅膀》
主持人1：每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光
主持人2：我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望
主持人1：我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮
主持人2：我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧
主持人1：希望我们从今天开始就想歌词所唱的一样，拥有理想的翅膀，一起翱翔。
主持人1：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
3
9.班主任总结
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实验而积累起来的。理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。所以，同学们，大家从今天开始，要努力学习，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题，不断积累经验，我相信你们在未来一定能实现自己的理想。
主持1：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子。
主持2：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。
主持1：请同学们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，
主持2：勇敢地展开你理想的翅膀，实现你人生的辉煌。806班“展开理想的翅膀”主
题班会到此结束。谢谢大家！
4
第五篇:《理想.目标主题班会》
第六篇:《理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会 》
（一）开场。
今天：我们站在同一起跑线上，我们正在到达成功的途中。但，成功，离我们还很远。在还没有到达成功的终点之前，我们一直要——奋力奔跑。（励志主题班会）
《追求更高目标，力做最好自我》主题班会现在开始。
（二）如何做最好自我？
一、保持自信，超越自我。
人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！
我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们未能突破，因为不想去突破；我们无法发挥潜能，因此不能超越自己！（见课件）
1、知己知彼，百战不殆。
小测试，检验自己是否自信。（见课件）
总结：学会欣赏自己，肯定自己，是自信的关键。
二、树立目标，力做最好自我。【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会 】理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会 。
1、先请我们每一位同学想一想，并小组讨论。在自己的人生经历中，有哪些事情因为有了明确的目标而取得成功，在哪些事情上因为没有明确的目标而导致了失败？
2、走进名人，倾听名人成功的故事。（见课件）
李嘉诚出生于潮州城面线巷内的书香之家，自幼聪颖超脱，学习勤奋。1939年，日寇侵占潮汕便随父母流落香港，饱尝了战乱、贫穷、饥馑之苦，也培养了吃苦耐劳、奋发图强的精神。1950年，22岁的李嘉诚先生就以中华民族的母亲河命名，初创了“长江塑胶厂”表达了他的赤子之心。经过数十年的努力，
XX年，他本人成为全球五大富豪之一。更令人钦佩的是，李嘉诚先生虽已功成名就，但仍不忘祖国、故乡。他曾充满感情地说：“本人旅居香港数十年，无日不怀念国家，思念故里”，“作为炎黄子孙，必须奋斗自强，发达不忘家国，来日以报效桑梓”。
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。【理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会 】文章理想主题班会：《追求更高目标，力做最好自我》主题班会 出自 第七篇:《关于理想的励志主题班会教案设计文章精选》 http://m.zhuodaoren.com/yanjiang81144/
