【篇一】:让作文中的“弱势群体”从弱到强
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让作文中的“弱势群体”从弱到强
作者：沈秀芬
来源：《学周刊·下旬刊》2014年第10期
摘要：作文教学一向是语文教学中的难点，而提高班级中“弱势群体”的作文水平更是难中之难。所谓作文中的“弱势群体”，是相对于有一定作文能力、驾驭语言文字能力强的同学而言的。比较而言，这部分学生不管是语言表达，还是作文能力都较弱，在班中明显缺乏竞争力。 关键词：作文 弱势群体
如何让作文中“弱势群体”从弱到强呢？
通过尝试，我发现着眼于生活，教会他们从生活中汲取素材，用文章演绎生活，再现生活，表达自己的喜怒哀乐，多练多改，从而不断提高写作能力，这是一条行之有效的途径。
一、着眼生活
生活，就像一部电影。每一个人都在演绎着自己独一无二的人生故事。生活是写作的源泉，问渠哪得清如许，为有源头活水来。生活对于学生而言，就是源源不断的活水，就是取之不尽的写作素材。
（一）启发谈话，再现生活
作文能力差的学生一般口头表达能力也比较弱，大都不善言谈，上课也鲜有发言的。怎样让这部分学生开口？除了上课有的放矢地把一些发言的机会让给他们，教师还应利用课余时间，把更多的课余时间留给他们，与之沟通交流。那些不为教师所知的事，往往会在无拘无束的交流中，浮出水面，展现出一道亮丽的风景。这时候，帮助学生抓住这些故事，告诉他们这些就是作文的可取素材，尤为重要。
记得有一次，那天我正好带了一块糕，在吃时，有个学生见了，主动与我攀谈起来。学生的妈妈告诉他们今天是重阳节，要给老人送糕的。于是，我提及了学过的一首古诗——《九月九日忆山东兄弟》，让学生知道：这一天，人们在登高，头上还插着茱萸，这件事是很好的写作题材。第二天，那学生把他写的日记给我看，借鉴了文包诗的写法，写得很动情。看着他，我真正感觉到了“无心插柳柳成荫”。指导学生写作，其实也并不是一件难事。这时候，学生是快乐的，别人看着也快乐。
（二）开展活动，丰富生活
玩是孩子的天性。在玩中，学生尽情地释放着自己的天性，自己的活力。从中，也能捕捉到写作的素材。教师要想尽办法，多开展活动，来丰富学生的生活，拓宽学生的写作思路，并
【篇二】:关注弱势群体社会实践报告
关注弱势群体社会实践报告
一、实践背景及意义
近些年，随着经济的高速发展，人民的生活水平不断的提高，而随之而来的一些附加问题也引起了全社会的关注。据调查，中国60岁的老年人已达1.44亿，老龄人口问题步步逼近，成为了全国的公共问题。在假期，我回到家乡青岛平度市，对当地的养老服务行业进行了相关的调研，认识到了家乡养老服务业的现状及暴露出的一些问题，增进了我对家乡养老服务业的发展的认识及家乡的老人们现今的生活水平及发展趋势。
人口老龄化的问题在我脑海中一直好像都离我们好远，是一些西方发达国家的现状。直到在前不久看到了一则报道：按照国际标准，我国1999年就已经进入了老龄型社会。才发现我们人口老龄化的问题已经来到了我们身边。而在2004年底，60岁以上的老人就有
1.4亿，占全国总人口的11%;65岁以上的老人9680万，占全国总人口的7.6%。进一步超过了老年型的标准，呈现了老人基数大，地区不平衡，发展速度快，“未富先老”的特点。
我的家乡平度也和全国一样，现已进入了老龄化社会。全市现有60岁以上的老人27多万，并在以年均3.34%的速度增长。一些资料显示，约有5%的老年人有入住养老院的愿望，而实际入住率只有0.86%。可见，为保障和谐社会的健康发展，探索适合现状的养老方式，是亟待解决的。
二、实践方法及途径
采访：对李园街道办事处随机慰问五户空巢老人，并到民生康养老院采访老人。
三、实践过程
(一)慰问空巢老人
2月12日，我和几位同学先慰问了五户空巢老人，在此次走访中，我认识了一位叫王平的老人，他现在已经65岁了，在新中国成立之后当过军人，年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困，家中子女又多，父母根本就顾不过来，很多事都是自己学会的，自己从小就懂得很多，后来父母不在了就自己慢慢一路走来，直到现在，如今生活好了，自己在这里没有人照顾，子女也不关心，他感到很失望。老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。
李园街道办事处里还住着很多家中子女无暇照顾的老人，还有没有了亲人的一些退伍的军人。老人们在这里生活得很辛苦，每天的闲暇时间不多，自己睡睡觉，或是找几个人聊聊天，打打麻将，过得很不充实。我开始去的时候就看见有位老人还在家门口收拾卫生，旁边还围了三四个小孩帮忙，整个场面让我心酸不已。
目前李园街道办事处的空巢老人共有9人，他们由于年事已高，体弱多病，没有儿女照顾，普遍存在独孤、悲观的心理问题。
在我走的时候，老人们都过来送我，说下次一定要再来看他们，我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那些孤苦无依的老人。
这次社会实践，让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解，他们需要社会对他们的更多的照顾，他们曾经都为社会做出过贡献，都有年轻辉煌的时候，现在虽然年纪大了，却不应该受到社会的排挤，也应该有自己的地位，更应该受到人们的尊敬。这回走访老人，让我也看到了老人们的活力，虽然年岁已高，但却活力依旧。他们都乐观开朗，没有子女在身边的照顾，却能交到更多老年朋友，拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想，他们照样像年轻时候一样生活、学习，他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很多，我也会继续关注这些弱势群体的人们，也呼吁大家一起来关心他们，让他们生活地更开心。
（二）养老院之行
“爷爷，我来探望您啦！”2月14日下午，原本寂静的平度市民生康养老院顿时变得热闹起来，我们先给老人的住所清除灰尘，打扫卫生，洗衣做饭，并为他购买生活必需品。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化，我们与老人都聊的十分开心，其中，还聊到《红灯记》、《天仙配》、《童话》和《太阳红》等经典戏剧，老人们乐在其中。
目前养老院的老人们，衣食无忧，但年事已高，独居生活，难免孤独。我们的到来给老人们增添了欢乐，让老人们拥有了倾诉、聊天的对象。
此次来到民生康养老院看望老人给我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解，但彼此之间却多了一份牵挂。
四、总结与感想
社会调查活动结束后，通过深入了解老人们的生活，与老人们对话。我们收获最大的是与老人们的心的交流。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了， 他们需要休息， 老人们其实不需要多么丰富的物质生活， 他们最需要的是晚辈对他们的孝敬，是社会对他们的关心。我们现在追求的和谐社会，最重要的是人的和谐。老人，特别是敬老院的老人和无依无靠的空巢老人们，作为社会中不可缺少的一部分，我们社会应该有责任承当孝敬那些老人的义务，使他们有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐，那些老人的幸福就是和谐。作为大学生，我觉得我们有必要关注并最大限度地帮助老人们。本次调查让我看到了平度市在对待孤寡老人和社会福利这两个方面做出的措施还是不错的,如良好的生活环境和服务态度,丰富多彩的日常生活......等等许多方面都做的相当不错,这代表着我国在面对现老年人的现状问题及对策建议的方面做出了一定程度上的解决。但是调查结束后,我在网上寻查资料时又发现了一些对敬老院一些不好的反映，说明虽然平度在这个方面做的不错，但是仍有不足的地方。希望以后政府及社会各界人士在对待“我国老年人现状”的这个社会问题上能更加
关心并及早作出对此方面的相应措施,搞好老年人医疗保健事业，并在社会上广泛开展尊老敬老活动，发扬敬老养老的优良传统，使老年人生活过得更加丰富精彩！有时候我在想，当我年老之后，若腿脚还灵活，或许对家人对社会还是有些价值；若腿脚不便了，那将如何呢？假如我是一个作家，或是一个科学家之类的有思想、有丰富科学知识的人，那么即使我腿脚不便了，但思想还在，科学知识没丢，也还能为社会做点力所能及的事儿；倘若连思想、科学知识也不在了呢？其实，这个问题我们不应该去想，因为如此一想，人老了，腿脚不便了，思 想含糊了，仿佛就成了社会的负担，就会拖累社会。如此的话，人老了岂不就成了罪过了。但生老病死是自然规律，谁能逃得过呢？每个人都会老，但老了也不 应该被社会遗弃。老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献，或大或小，可能仅仅是养育自己的子女，但无论如何，他们付出了。虽然他们不求回报，但作为子女，我们决不能忘了他们的养育之恩，我们应该孝敬他们，让他们幸福快乐。孝敬父母，尊敬长辈，这一直是中华民族的传统美德，历朝历代 都有这方面的楷模，如《二十四孝》里孝感动天的虞舜，卧冰求鲤的王祥，尝粪 忧心的庚黔娄等。其实作父母的，他们并没有什么大的希望、高的要求，也不在 乎什么金山银山，他们只希望儿女生活美满，能常伴在他们左右，一家人有说有笑，和和睦睦的，这样，他们就满足了。敬老院的老人们虽然没有儿女，但社会 没有抛弃他们，而是给与了他们极大的关怀。他们没有家庭，幸福指数也许会低 一点，但他们应该觉得满足了，因为在他们的背后，是殷勤的
【篇三】:弱势群体类文章素材
弱势群体类文章素材：
1. 明亮的食堂角落，总有一个不太光鲜的身影，他默默地站着，看剩菜剩饭渐如小山般垄起，不知其心中是何种滋味，他是收剩饭剩菜的叔叔，大概是将这些东西收了回去卖给饲养场喂猪，总有同学把满满地饭菜倒进泔水桶里。 学校整理餐盘的一位阿姨，年纪有些大，在诸多的食堂工作中，只专注着做一件事，那就是整理餐盘，总有人没有按照原有的次序去摆，她不厌其烦地整理，还会有同学随手一丢，结果垒的整齐的高高的餐盘哗然掉在了地上，她只是摇摇头，没有怨言，也没有责骂，只是默默地捡着餐盘。
2. 打菜的阿姨，一直是微笑，不厌其烦的满足我们的种种繁琐的要求，“多点菜”“不要蒜苗”“ 不要汤”，有一次点了土豆和蒸蛋，阿姨温馨提示我，这样吃不好，最好换一下，甚至还在众多学生中记得了我，记得了我的喜好，
3. 横店的群众演员，叫横漂。怀揣着表演梦，过着饥一顿饱一顿的日子，常常会为了镜头需要，被拉着在地上拖着走，来回20几次才过关，一个镜头拍几十次还被NG，他们没有精英式的宏大而瑰丽的梦想，他们在另外一条常人难以想象的艰难的路上寻找着实现自身价值的出口。
4. 公交车上，上来一个民工，大概四五十岁的样子，褐色的衣服上沾着尘土，粗糙，黝黑的脸上一脸的卑微，一上车，他没有径直走向空位置，而是顺势蹲在了车门旁，我问他，你干嘛不坐下，他嗫嚅着说，我，我身上脏，怕弄脏椅子，弄脏你们的衣服。每一个城市人，都应该带着感恩的心态看待农民工的劳动。
5. 马路上堵车，大多是大家互不相让，特别是本地人，一脸的拽，一脸的不屑，一幅和你死扛到底的状态，在右拐处，电动车主动为我让道，还一脸的歉疚。
6. 寝管员，每天楼下的小黑板上都会写着明天的温度，偶尔还有一两句“注意添衣”的温馨提示，过节，放假啦，小黑板里一句“新年快乐，节日快乐“道尽了满满的心意，对于我们的犯错，总是包容的多，夏天蚊子肆虐的时候，你总是挨个寝室的来查，有没有点蚊香，同学中暑了，你总是热心的帮忙抓痧。 帮同学收被子。
生活中还有许多不错的小事：
1. 早上在催促声中起床，晚上同样在催促中回寝室，同样是黑夜，但因对目标的坚持，刻苦努力，我的内心很明亮，很明朗。关心弱势群体的作文。
2. 清晨，寒风萧瑟，穿梭在薄雾中，向教室一路狂奔，只是为了能多读一会儿书，“早起的鸟儿有虫吃”，知识就是一条大肥虫，“诱惑”着我向它奔走。
3. 每次觉得练字就是练心，每一次着重的笔墨就是在坚定自己的信心，一撇一捺就是描绘美好的蓝图的框架，每次练字就是坚定自己的方向，给予自己跟更多的力量。
4. 有一种坚持是狠心，数学综合性的题目很难，往往需要思考很久，当别的同学做出来时，我都一再狠心地告诫自己不能问别的同学，应该独立思考，一定能做出来的，做出题目的喜悦，满满的成就感以及能力的提高，都是这般狠心坚持的收获。
5. 考试成绩起伏很大，本是年级第五，一下到年级100多，“有多大的希望就会有多大的失望”怀揣着希望，一味地幻想，把结果看得过重，那么这句话就是最好的印证，而带着希望努力积淀，希望才会变成现实。
6. 小区里有一棵上了年级的樟树，周边隆起的绿色草地费尽力气生长才能触碰到树的底部。
7. 阳光透过书房的窗户投射进来，将书桌隔成了两半，一面昏暗，一面明亮，意志力在这两半交界的边缘行走，如同踩着细细的钢丝，一不小心就可能前功尽弃。
8. 小小的风信子，没有斩茎断叶的磨砺，深埋地下的痛苦，就不会有积淀自己的时间，更难有一鸣惊人的一天。关心弱势群体的作文。
9. 外婆的召唤总带些心酸，“你们晚饭过来吃吗？明天中午过来吃？你们下周…”我们的回答总是否定的，也总添些更为坚决的理由，而外婆像是故意听不清，依旧再三，反复地，不停地问，最终暗淡无关，低下头去，叹息转身，我的心在她转身的那一瞬，被苦涩搅得伤感。
10. 妈妈努力掩饰着为我煲汤烫的起泡的痛苦，我不忍注视，只是一个劲的喝滚烫的汤借此安慰妈妈，表达那份心疼。
11. 教室后有颗胡柚树，每年秋天硕大的黄色果实压弯枝条，装点着窗前，写作业写的疲倦，苦闷时望一眼胡柚的金灿灿的果实，想到自己收获果实时的愉悦，稍作休息，继续埋头苦干。
12. 学校实验楼旁的草地上，一场大雨后，白色的栀子花开放，花香飘逸。
13. 寝室的初一值周生，没有别的值周生那样咄咄逼人的命令口吻，轻轻地提醒，轻轻地为我们关寝室门。
13.考试失败了，去闻花香，感悟不是每朵花都可以在寒冷的冬天开放，但每朵花都能尽其所能，散发出一缕清香。（那一缕清香）
14．叶落是树的不挽留，还是风的执着？抑或是叶的无情离开？但这一切都不重要，重要的是叶将开始自己的新旅程，义无反顾，勇往无前。
15.无论未来有多少大山，有多少荆棘，即使一路风雨或是烈日当空，我会谨记
母亲的话：当你心中始终有海时，大海也就在你前方了。（结尾）
16,。我不喜欢吃生姜，妈妈在做好菜的时候都不忘把生姜挑出来。
17.妈妈微信的相册里都是关于我的，给我做的美食，买的东西，出去游玩的照片，认真的样子，赌气不高兴的模样也被妈妈收揽。
18.老师的话：这三年，老师要谢谢你们，谢谢你们的陪伴，谢谢你们让老师充满激情的上课，让老师欣赏到你们那么多美文，谢谢你们让老师感觉到自己很重要。老师的话让我很感动，我们应该有一颗感恩的心。
19.不是每一个雨天，都会有一把雨伞为你遮风挡雨，不是每一次挫折都会有人与你一起面对，为自己伴奏，向成功前行。《为自己伴奏》
20.人生的路上不会一帆风顺，总有悬崖峭壁，荆棘丛生，而当你不放弃希望为自己伴奏时，你会发现大幕拉开，一个花季舞台上的你正在笑意盎然。《为自己伴奏》
21.弱点是天才进升的阶梯，新图的洗礼之水，弱者的无底深渊，在人生的纵横阡陌，而行，总有弱点缠绕阻绊前行，但拨开云翳，鼓足底气，站在高峰上的自己，一定会看到前方的康庄大道，只要你有底气。《我终于有了底气》
22.不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的，是父母的爱。
23.青春就是晃，用大把的时间彷徨，只用几个瞬间来成长，能做的只是在每一场风雨后把自己扶直。
24.所谓勇敢，并非是不恐惧，而是尽管恐惧，却仍有行动。
25.失败并不代表你在浪费时间，而是表明你有理由重新开始。
业余爱好：
1. 练书法，学国画，拉小提琴，学围棋，打台球，
【篇四】:以作家的良知关注弱势群体
精彩语录：
我觉得作为一个有良知的作家，一个写作者，这次活动应该是我们之前对产业工人关注的一个总结，但是它肯定不是结束。
在温暖如春的南方举办这次盛大的文学活动，来自我国天南海北的作家和文学爱好者能够在广州欢聚一堂，这让刘晓珍内心充满了感激。
全国青年产业工人文学大奖把关注的焦点对准产业工人群体。刘晓珍从亲身的体会和观察认为，产业工人在最近的这些年，社会地位是有所衰弱的。他们对经济发展曾经做出很大的贡献，现在也还在做贡献，未来他们也是不可忽视的力量。但目前他们的付出和收获是不成比例的。在不断发展的商业社会，他们在逐渐有点边缘化。
刘晓珍身边的亲人都属于工人阶层，她的丈夫这边的亲人都生活在一个大的国有企业里，90年代的时候目睹他们意气风发，他们工资很高，他们的地位、成就感也是很强烈的，他们干得很有劲，活得也很有劲。但随着国家产业结构的调整，刘晓珍也目睹了他们的喜怒哀乐，现在他们逐渐生活得不太好，包括他们的孩子也是作为新一代的打工仔在城市里挣扎。刘晓珍的两个妹妹也曾经是工人，他们在90年代后期下岗了，也经历了悲欢离合。
在刘晓珍所生活的天津，也有很多农民进城务工，有时候她从街上走过，会看到很多人在街边举着牌子，甚至没有牌子，他们准备打临时工，等着随时有人来找他们就走。刘晓珍获奖的作品《当理想照进现实》写的就是这些在城市里被忽视的群体的生活。
刘晓珍为了收集写作素材，在周末出来做自发的采访者，到路边的劳动市场，加入到打工者中间，跟他们聊天。当然这种采访肯定不是居高临下的，开始她去的时候有些人老问刘晓珍是不是要雇人，要雇什么样的人，是公司雇人，还是家里需要有人照顾。刘晓珍就是想了解一下他们的生活，这些^一天没有人雇他，他这一天就没有收入，他这一天要吃饭要住宿。刘晓珍了解之后才知道，在天津这样的直辖市里还有能够10块钱睡一晚的地方。她觉得作为一个写作者，要是没有深入到他们当中的话，只是坐在那里空想的话，那写的东西就不会有那种真实感。
对于《当理想照进现实》，文学界有评论认为：“我们无从知晓刘晓珍笔下如此逼真的‘进城经验’的来源，但从文学反映现实，记录新生经验角度来讲，《当理想照进现实》所产生的文化意义是惊人的。而正是这种记录的‘及时性’和‘写实性’才构成了小说最震撼人心的冲击力和精神价值，在我看来，这最符合‘中国文学现场’一词的审美要义。”这种逼真的“进城经验”就来自刘晓珍实地的考察和采访，由此她体会到农民在城市里打工多么不容易，有时候他们连基本生活没有保障，但是为了追求自己的理想，为了过上更好的日子，他们还是在不懈的追求。
刘晓珍坦言的搜集资料本来是打算写小长篇的，后来选取了其中的一些材料先写了一篇中篇小说，没想到广东办了一个关于产业工人的文学评奖活动，这个中篇居然还获奖了，这个奖对于她来说是喜出望外的。在接下来的写作当中，她还会持续关注产业工人，关注进城务工者，关注农民工，她希望乘着这次获奖的东风写出更多、更好、更深刻的作品。
http://m.zhuodaoren.com/yanjiang697806/
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