【一】:养成良好习惯主题班会记录表教案
阳山县南阳中学2015--2016学年第一学期主题班会记录表
养成良好习惯主题班会
一、班会目的
1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
2、培养学生良好生活习惯的意识，塑造良好个人性格，营造良好班风。
二、班会准备
1、小品、收集好习惯故事及坏习惯的故事。
2、制作《学习习惯治疗卡》印发给学生课前填写。
三、 班会形式
讲故事、小组交流讨论、制作卡片等。
四、班会过程
（一）讲故事引主题
故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯）
故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”）
答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。
结论：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。”
（二）好习惯的重要作用
1、好习惯使人终身受益。（课件展示）
看短片《国母宋庆龄——诚信品格一生相伴》 宋庆龄的父亲宋耀如，年轻时很贫穷，为了生活他在国外找工作。在一个冬天的下午，宋耀如裹着一件单薄的大衣，徘徊在寒冷的街头，他花光了身上所有的钱，可是还没有找到工作，并且连吃饭的钱都没有了。他正站在马路上发呆，突然一辆马车猛跑过来，宋耀如躲闪不及，被马车撞伤了。
马车的主人非常善良，不但把他带到家里，给他请大夫，而且还派专人护理他。病好以后，还给他找了一份工作。宋耀如工作诚实，任劳任怨，深受老板的喜欢，不久就又给他加了工钱。很快宋耀如就有了钱。
这件事对他的影响很大，他经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德，这样对人对已都有好处。宋耀如的二女儿宋庆龄牢牢地记住了父亲的话，从小就诚实、善良、守信。
师：看了这则故事，谁能说说自己的感受？
生：这则故事告诉我们：从小养成的好习惯会让我们终身受益。www.fz173.com_习惯养成队会记录。
这则故事让你得到怎样的启示？
生交流并分析习惯，教师适时点评：
师：你们看，名人的成功源于从小养成的一点一滴的好习惯。所以说，细节决定成败。我们同学养成好习惯应该从身边小事做起，在细节上多下功夫。 2、学生交流。
古今中外，无数名人之所以取得重大的成就，无不得益于他们从小养成的好习惯。咱同学还知道哪些这样的名人故事呢？来，讲给我们听一听。
（三）坏习惯你有多少？
1、找出自己身上的不良习惯。让学生说说自己的不良习惯，学生发言后进行简单的分类，分为不良行为习惯和学习习惯。
2、学生交流。以自身的经历和体验谈谈这些不良习惯的危害。
小组讨论，学生发言。进行及时的引导和点评。在发言的过程中强调不良的和良好的习惯的影响，随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石，可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁，可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。
师：也许有的同学会说：“这些都是些鸡毛蒜皮的小事，不值得小题大做啊？” 有的学生为此打架斗殴，上网等。
师：近年来，一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为，损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评。“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等这些随处可见的现象，被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队。这些行为损坏的不仅是个人的形象，而且是国家的形象。
师：而在我们身边，因不良陋习引发的青少年犯罪案例更是屡见不鲜。
（四）制作《不良习惯治疗卡》。
不良习惯治疗卡
(填写此卡，尽量详细，针对具体的问题来解决)
年 月 日
姓名：
不良学习习惯：
怎样改进：
我邀请 做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。 一个月后，我的表现怎样？
评判人评定：
评判人给分：
评判人签名：
（五）怎样克服坏习惯？
既然已找出坏习惯，我们就应该克服它？
专家给我们的建议：
1.坚持.(养成一个好习惯至少需要21天)。
2.用好习惯代替坏习惯。
3.重视别人的批评。
4.写名言名句贴在桌上警惕自己。
5.可以每天定下一个目标，时刻检查自己。
6.从家长,同学,老师中找一个监督者。
（六）中学生必须培养哪些好习惯？
1、人格化好习惯的12指标 。
（1）做人：真诚待人 诚实守信 认真负责、自信自强
（2）做事：遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
（3）学习：主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
2、宣读《班委会倡议书》
倡议书
同学们：我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记。②课间有秩序，不喧哗打闹。③两操动作有到位，精神状态有饱满。④讲文明懂礼貌，学会欣赏老师。⑤心中有他人，不自私，多为他人着想。⑥后进生有进步，不甘落后，奋起直追。⑦卫生有讲究，地上无痰迹纸屑，墙上无污痕。⑧校规校纪有遵守，仪容仪表有规范。
⑨劳动值日有积极，热爱生命懂感恩。⑩班级事情有人做，班级荣誉齐维护。
（七）班主任总结：
同学们，俗话说：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累”，好的学习效果、好的学习成绩，都是从培养良好的行为习惯开始。希望大家从今天做起，从现在做起，从小事情做起，播种更多的好习惯，让好习惯伴随你们，茁壮成长！
（八）布置作业
完成《不良习惯治疗卡》，以小组为单位，监督落实。
【二】:习惯养成班会记录
www.fz173.com_习惯养成队会记录。《好习惯 早养成》主题班队会活动实录
《好习惯 早养成》主题班队会活动实录
一、活动目的
通过本次主题班队会活动， 用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
二、活动准备
布置中队长组织各小队队员排练有关习惯养成教育的节目。
三、预备
中队长：各小队开始报数（刘一迪）
小队长：报告中队长
中队长：报告辅导员老师一（1）中队主题队会已准备就绪，请问是否可以开始？
辅导员：可以开始，预祝队会圆满成功！
中队长：我宣布一（1）中队《好习惯 早养成》主题队会现在开始！
四、活动过程：
第一项：全体起立
第二项：出旗，全体少先队员敬队礼，敬礼。（奏《少先队出旗曲》）礼毕。
第三项：唱队歌
第四项：主持人上场
刘一迪：敬爱的老师们
张蓝月：亲爱的同学们
四人合：大家下午好！
刘一迪：迎着朝阳
张蓝月：迎着和风
刘、张合：我们像蓝天上快乐飞翔的只只小鸟
南旻昕：我们的生活铺满鲜花
符子轩：我们的生活充满阳光
南、符合：让我们和鲜花、阳光一起成长！
刘：良好习惯是一个人美好内心的自然流露
张：是一个人成长的标志
刘、张合：人生由习惯而起。
符：作为新一代的少年儿童
南：我们应该力争做一个具有良好行为习惯的好学生
南、符合：让习惯之花常开心中，把习惯之美到处传播！
四人合：一（1）班主题班队会《好习惯 早养成》现在开始！
第五项：主题活动开始
第一篇章：让习惯伴我们成长
主持人： 刘一迪、张蓝月
刘：培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”
张：是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
刘：作为一名小学生，更应该从小做起，从我做起
刘、张：让良好的行为习惯伴我们成长。
刘：请欣赏朗诵《我长大了》
赵如哲：曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。
王若逸：曾经 在众多人的呵护下 我们开始尝试着，迈开人生第一步。
曹韵格：关注我们的眼睛永远有
合：那么多！那么多！
张家鸣：呵护我们的双手永远有
合：那么多！那么多！
符子轩：妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
张蓝月：爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
南旻昕：老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
合：我想长大！我要长大！
赵如哲：可是，什么才叫做长大呢？
王若逸：妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
曹韵格：爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！
张家鸣：老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
合：哦！我明白了！
全班齐：长大是蜕变的过程！
长大是成长的经历！
长大是一件快乐幸福的事情！
今天，我们长大了！
赵如哲：感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
王若逸：感谢老师传授我们知识。
曹韵格：感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
合： 爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告
全班齐：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
合：亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告
全班齐：我们长大了！我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！
第二篇章： 好习惯 早养成
刘一迪：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？
张蓝月：怎么可能？不信！
刘一迪：不信，给大家讲个故事。（出示课件）
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
刘一迪：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”（主持人南旻昕采访）
曹韵格：是心
顾舒瑾：是思想
南旻昕：同学们，是心和思想吗？
生齐声说：不对不对，是习惯！
张蓝月：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，所以说养成良好的行为习惯对我们来说是一笔终身的财富。下面请欣赏小品：《问路》。（ 表演者张家鸣、李奕衡）
张家鸣：自言自语：今天妈妈让我自己坐车去姥姥家，说要锻炼我的独立自主能力，但是汽车站还有多远呢？吐口香糖：这个口香糖不会
是假的吧，真难吃。
那里有个老头，我问问他。
（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，汽车站有多远啊？
李奕衡：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概……大概还有10斤吧！
张家鸣：（教训）什么？十斤？老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。
李奕衡：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？！论理你该叫我老大爷！
张家鸣：（搔着后脑勺，面红耳赤）……对不起，老爷爷
李奕衡：孩子，你以后可要讲文明，懂礼貌啊。
符子轩：正像小品中的主人公一样，很多同学无论在学习中还是在生活中都有很多不良的行为习惯，而这些不良习惯往往会给我们带来很多危害。
南旻昕：那么我们应该养成哪些好习惯呢？（指名生回答，多媒体相机出示）
南旻昕：同学们，老师常常教导我们说：习惯决定未来，细节决定成败。让我们齐读：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
符子轩：你们看，习惯可以决定人的命运。可见，习惯有多么的重要。我们小学生就应该从小养成好的习惯.
符、南：请听歌曲《拾稻穗的小姑娘》
（王若逸演唱《拾稻穗的小姑娘》）。
第三篇章：让优秀伴我们成长
刘一迪: 我们爱一（1）班这个团结的集体，
张蓝月：我们爱一（1）班这个向上的集体。
刘、张合：我们相信，
张：只要从我做起，
刘：只要从现在做起，
刘、张合：我们就能改掉坏习惯。
刘：希望在今后的日子里
刘、张合：我们能够天天开心，好好学习，快快乐乐过好每一天，让优秀伴我们健康成长。
刘：下面请欣赏手语舞《我相信》
（表演者：张蓝月、马如玉、曹韵格、强亚男、刘雅琪 等，其他同学在台下共同参与。）
第六项：辅导员讲话
第七项：家长代表讲话。
第八项：呼号
中队长刘：下面进行第八项，全体起立，请举起右拳
宣誓呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
主持人：
张：播下一个行动，
刘：收获一种习惯；
南：播下一种习惯，
符：收获一种命运。
四人合：同学们，让我们行动起来，养成良好的习惯！《好习惯 早养成》主题队会到此结束。www.fz173.com_习惯养成队会记录。
【此主题队会实录由一（1）中队辅导员呼媛提供】
【三】:《21天好习惯养成》主题班会记录
主题班会记录
【四】:习惯养成主题班队会活动记录
诚信教育活动记录
【五】:养成好习惯教育主题班会记录
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