女宝宝图片

女宝宝图片(共9篇)

女宝宝图片（一）:

如图中是同一个胚胎在不同发育时期的照片，请你观察并分析回答：

（1）照片A和照片B中的胚胎，哪一个发育时间长？______．你判断的理由是______都比较长．
（2）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构与母体相连结，这个结构是______．它与母体通过______相连，这样能够使胚胎与母体进行______交换．
（3）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．因为女性和男性的遗传物质有不同之处．在农村中，有的人通过鉴定胎儿性别的方法来保留男胎，而将女胎流产掉，这种做法对吗？为什么？______．

（1）胚胎发育的场所在子宫．从图中照片中可以看出B照片中胚胎的上肢和下肢比A照片要长，头部发育的也比A照片成形．故B照片发育的时间长些．
（2）照片中的“索状”结构其实是脐带，它与母体的胎盘相连，胚胎在子宫内发育，所需要的养料和氧，都是通过脐带和胎盘从母体获得的．
（3）人为地鉴定胎儿性别，造成流产女胎，直接的影响是会导致男女性别比例失调，再就是引发各种社会问题．所以这种做法是不正确的，也是国家所禁止的．
故答案为：（（1）B；B中胚胎的上肢和下肢；
（2）脐带；胎盘；物质；
（3）不对，因为这样会造成男女比例失调．

女宝宝图片（二）:

一年级看图写话送小女孩回家
第一副图,一个小男孩背着书包往前走,第二副图,小男孩跟一个正在哭泣的小女孩说话,第三副图,后面的景管成空白地方,小女孩依偎在一个年轻女人身边笑了,应该怎么写,一百五十个字左右

家长在引导孩子看图写话的时候,可以想让孩子自己看看图上有哪些人物,可推测人物的身份、时间、地点、发生了什么事、最后结果怎样或心情怎样,然后根据现实合理想象,把几幅图的画面想象成一个故事,在转换成书面语言时,家长可以引导孩子扩充句子、变换形容词语等,这样,一篇看图说话便呈现出来的!所以家长要激发孩子的想象力、并注意培养孩子独立完成的习惯!【女宝宝图片】

女宝宝图片（三）:

请根据下图，完成有关图解，并回答有关问题。

(1)完成图解：后代A性别为_________，后代B性别为_____________。 (2)社会上有些人认为生男生女是由妇女决定的，你认为这个观点___________（填“正确”或“不正确”）。原因是：女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种类型的精子，且这两种类型的精子和卵细胞结合的机会_________________。 (3)一对夫妇结婚后生下的第一个孩子是女孩，生第二个孩子是男孩的概率是_______________。

女宝宝图片（四）:

如图是同一个胚胎在不同发育时间的照片，请你仔细观察并分析回答：
（1）胚胎的发育是由______开始的，经过细胞的不断______，逐渐发育成胚胎．
（2）胚胎发育的部位是在母体的______内．比较照片A和B的胚胎，哪个发育的时间长些？你判断理由是______．
（3）照片A中，胚胎腹部有“索状”的结构，这个结构是______．它与母体通过______相连，这样能够使胚胎与母体之间进行物质交换．
（4）现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知道胎儿的性别．在农村，有人通过鉴定胎儿性别的办法留下男胎，流产女胎．你认为这种做法对吗？为什么？______．
（5）当胎儿发育到第40周左右后，成熟的胎儿和______就从母体的阴道排出，这个过程叫做______．

（1）胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的．受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜．胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．
（2）胚胎发育的场所在子宫．从照片中可以看出B照片的四肢比A照片要长，头部发育的也比A照片成形．故B照片发育的时间长些．
（3）照片中的“索状”结构其实是脐带，它与母体的胎盘相连，胚胎在子宫内发育，所需要的养料和氧，都是通过脐带和胎盘从母体获得的．
（4）人为地鉴定胎儿性别，造成流产女胎，直接的影响是会导致男女性别比例失调，再就是引发各种社会问题．所以这种做法是不正确的，也是国家所禁止的．
（5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了．成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩．分娩意味着新生儿的诞生．
故答案为：（1）受精卵分裂；分化
（2）子宫；B，B照片的四肢（上肢和下肢）比较长
（3）脐带；胎盘
（4）不对，会导致男女比例失调
（5）胎盘；分娩

女宝宝图片（五）:

我和山村的孩子比童年 作文

我和山村的孩子比童年
星期五，学校举办了一个山村孩子生活图片展，目的是让我们了解和感受一下山村孩子的生活。山村很穷，环境艰苦，出乎我的料想。一个到了读书年龄的女孩，因家里没钱，上不起学。每天拎着小筐，穿着破破烂烂的衣服，带没穿衣服弟弟，在田里干活，生活的担子让女孩不堪重负，让人心酸。
还有的孩子，因家里贫困，不得不过早地离开学校，离开乡土，到外地谋生。这也是让我吃惊的，同在一个国家，山村与城市差距这么大，命运对同是孩子的山村的他们多么不公啊!
我们，作为生活在城里的孩子们，却体会不了山村孩子的苦衷。有一次，我过生日，妈妈给我的生日礼物不符合我的要求，我一气之下，跟妈妈堵了几天气。现在想想山村的孩子，他们不要说生日礼物，恐怕连像样的生日都不能过。我是生在福中不知福，真不应该啊!
当我们坐在宽敞明亮的教室里上课时，我们是否能想到，还有许许多多的山村孩子上不了学?还生活在贫困当中?他们与我们同龄，他们应拥有与我们同样理想和权利啊!
我们城里的孩子，应珍惜这份美好的生活，好好学习，使自己健康地成长。同时，在力所能及的情况下，献些爱心，去帮助山村的孩子，让他们早日过上美好的生活，这是我对山村小朋友的祝福。

女宝宝图片（六）:

怎么写大班幼儿成长故事档案的填写
孩子的父母今天不在,我是孩子的姥姥 ,写成长的故事,请大家帮个忙,要5个从小到6岁的成长故事,

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该不难,下面有几个经典的成长故事,你可以参考一下：
雯雯刚进幼儿园时,脾气很倔强,老师说的话她就是不愿意听.渐渐地,大部分孩子都适应了幼儿园的生活,都愿意跟着老师活动.可是有一次,午饭后,小朋友都开好小火车要出去玩了,只有雯雯不走,我怎么叫她她还是坐在凳子上,说：“我要奶奶我要奶奶”.原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了.
嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼,他自己也觉得烦恼.大家都吃完了,他还有很多没吃,有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了,下次可不能这样了.”
第二天同样的情况又出现了,嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞!”
3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩,观察了发型和服装的区别后,老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来,让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩.岩岩皱起了眉头说：“老师,你给他们把衣服穿上吧,他们会冷的.”
希望这些对你有帮助!

女宝宝图片（七）:

图片A中的照片上有一个小孩.用英语怎样翻译,结尾必须是in picture A.【女宝宝图片】

图片A中的照片上有一个小孩 There is a kid in picture A.

女宝宝图片（八）:

"老师坐在玛丽的旁边" .和"照片中的那个女孩是谁"和“那位母亲坐在她俩个孩子之间” 用英语怎么翻译?急

Teacher sits next to Mary.
Who is the girl in the photo?
The mother sits between her two kids.

女宝宝图片（九）:

下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图．请据图回答下列问题：（方框内填序号，横线上填文字）

（1）图一中，女性生殖系统中最主要的生殖器官是______，它所产生的生殖细胞是______．
（2）人的生殖要经过______的结合，形成______．这一结合过程发生在图一中的______．
（3）胎儿发育的场所是母亲的______，胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的．图二中，胎儿生活在半透明的液体即______中，与母体之间通过⑦______进行物质交换．胎儿从母体内产出的通道是______．

由图一和图二示意图可知：①卵巢，②输卵管，③子宫，④子宫内膜，⑤阴道，⑥羊水，⑦胎盘，⑧脐带，⑨胎儿．
（1）女性主要的性器官是①卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素．
（2）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在②输卵管．
（3）由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，③子宫是胚胎和胎儿发育的场所；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的⑥羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的⑤阴道排出，即分娩．
故答案为：（1）①卵巢；卵细胞；
（2）精子和卵细胞；受精卵；②输卵管；
（3）③子宫；⑥羊水；胎盘；⑤阴道．

女宝宝图片

http://m.zhuodaoren.com/shenghuo892919/