建桥学院信息门户

建桥学院信息门户一:上海建桥学院信息技术系简介

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信息技术系简介
　　信息技术系成立于2000年9月，现有计算机及其应用、计算机软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、微电子技术等5个专业。全系现有全日制在校生915人，22个教学班，每个班级均有专用教室；全系共有教工39人，教师19人中，教授6人，副教授、高级工程师共6人（高级职称占63%），讲师、工程师共6名，拥有硕士、博士学位者共10人（占54%）。
　　信息技术系在重视理论教学同时，非常重视实践教学。拥有丰富的实践教学资源，实验实训设备总值1千万以上，有系专用计算机机房7个，还有局域网组网实训室、网络布线实训室、广域网通讯实训室、EDA实训室、计算机系统实训室等9个设备先进、功能完善的实验、实训室。有双师型教师11名，制定出专门的实验、实训教学大纲、教材（指导书）；优良的硬件条件和经验丰富的双师型是培养有能力的高素质应用型人才的基础。信息技术系学生在全国MOS大赛、数学建模、上海市嵌入式系统设计比赛、网页网站制作比赛等中多次获奖，学生中“一本多证”非常普遍。
　　信息技术系与国内知名企业、重点大学开展合作办学、订单式培养，建立了校外实习、实训基地，即拓展了教学资源，也拓宽了学生就业之路。有包括上海电气集团中央研究院、长江计算机（集团）公司、复旦大学软件学院、复芯微电子技术咨询公司、全美测评软件系统有限公司等17家联合办学单位，合作很有成效。
　　信息技术系坚持教学以生为本、以德育人；办学以师为本、全程育人的办学理念。全系教工团结一致、敬业、乐业，以培养学生掌握职业核心技能、提高学生就业能力为己任；精心教学，严格管理、保证教学质量。已毕业的三届毕业生，03届、04届、05届就业率分别达到98%、98.5%、98.5%。
　　信息技术系在校学生在责任心强、素质高、具有奉献精神的辅导员严格管理和精心关爱下健康成长，在综合素质、学习成绩等各方面均有很大的成绩，学生中涌现很多刻苦学习、后进到先进的学生。学生们课余积极开展课外科技活动、文体活动，使课余生活多姿多彩，有助于学生德、智、体、美全面健康发展。

建桥学院信息门户二:上海建桥学院普通高中学生综合素质评价信息使用办法

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一、指导思想　　为深入贯彻党的十八届三中全会关于考试招生制度改革的指导精神，探索招生和考试相对分离、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式，依据《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2014〕57号)、《上海市教育委员会关于印发的通知》(沪教委基〔2015〕30号)等文件，自2017年起，上海建桥学院将在上海市的招生录取中参考普通高中学生综合素质评价信息，特制定本使用办法。　　二、基本原则　　1.确保公平公正公开　　把促进公平公正作为评价的基本价值取向，严格规范评价程序，强化有效监督，确保机会公平、程序公开、结果公正。　　2.促进学生健康发展　　坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，着眼学生德智体美全面发展，综合考察学生的品德发展与公民素养、学习与认知能力、身心健康与艺术修养、创新精神与实践能力。　　3.体现学校人才培养特色　　遵循学校在应用型人才培养方面的基本原则，突出学校专业特色，着力选拔和培养符合学校人才培养目标所需要的创新型人才。　　4.构建科学选才制度　　增加学生选择权，促进科学选才，建立多元多维评价体系，科学评估学生综合素质状况，增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，确保综合素质评价工作高效、有序实施。　　三、主要内容　　1.品德发展与公民素养　　学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。　　2.修习课程与学业成绩　　学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力,学科特长和学习兴趣等。　　3.身心健康与艺术素养　　学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质，对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力等。　　4.创新精神与实践能力　　学生的想象力、创新意识，发现和解决问题的能力，调查研究能力，动手操作能力，实践体验经历，创新与实践活动成果/作品等。　　将由评审专家围绕学校人才培养目标，综合考察综合素质评价信息，结合面试情况，给予学生全面的评价。　　四、使用范围与使用办法　　1.综合素质评价信息在春季考试招生录取中使用　　将综合素质评价信息呈现给春季考试招生的面试专家，供专家在面试中使用，将其作为面试评分中重要的参考依据。　　2.综合素质评价信息在专科层次依法自主招生录取中使用　　将综合素质评价信息呈现给专科层次依法自主招生的面试专家，供专家在面试中使用，将其作为面试评分中重要的参考依据。　　3.综合素质评价信息在普通高考录取中的使用　　在普通高考录取中，我校将综合素质评价信息作为在专业录取环节遇到同分现象和考生进校后,选择专业方向时的主要参考依据，判断考生的兴趣特长。　　五、相关说明　　1.本办法经上海建桥学院招生领导小组审议通过。　　2.本办法将在上海市教育委员会官网和上海建桥学院招生网同时公布。　　3.本办法的最终解释权归上海建桥学院招生办公室。　　上海建桥学院招生办公室　　2016年10月31日

建桥学院信息门户三:2017年上海建桥学院艺术类招生录取信息

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上海建桥学院2017年艺术类招生录取信息
　　学校全称：上海建桥学院
　　就读校址:校本部： 上海市浦东新区沪城环路1111号
　　层次：本科
　　录取规则
　　对外省市艺术类专业考生，学校直接使用省美术类统考成绩，不再组织校考。报考艺术类专业的考生必须参加省级招办(考试机构)统一组织的美术类专业考试，并达到专业统考最低合格要求。录取时，按投档成绩从高分到低分择优录取。
　　在上海生源艺术类专业录取时，第一志愿报考我校，美术类专业市统考成绩达355分(含355分)以上、文化成绩达到上海市艺术类本科最低控制分数线以上，可直接录取。录取时除数字媒体艺术(动漫设计)专业，其它专业根据招生计划数，按综合成绩划定最低录取分数线，专业志愿录取时，所有考生根据专业志愿优先原则，按综合成绩从高分到低分排序，确定录取专业。
　　数字媒体艺术(动漫设计)专业仅录取第一志愿填报该专业的考生，入学后外语教学为日语，该专业计划单列，不作内调，录取时单独划定最低录取分数线，按综合成绩从高分到低分择优录取。
　　综合成绩=专业统考满分÷高考文化满分×高考文化成绩+专业统考成绩。
　　学费标准
　　艺术类专业每生每学年最高不超过27000元(沪教委民〔2015〕4号文件)(收费标准由民办院校自主确定)
　　联系电话:021-68130020、68130021、58137880。
　　网址;http://www.gench.edu.cn。

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