真题和模拟题

真题和模拟题篇(一):2018年中考历史全真模拟试题及答案【1-3】

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【导语】海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣文章;冷静细心，发挥如鱼得水;心想事成，努力备考，考到理想院校!以下是为大家整理的 《2018年中考历史全真模拟试题及答案【1-3】》供您查阅。

【第一篇】
　　第Ⅰ卷 选择题(共40分)
　　一、选择题
　　本大题60小题，每小题1分，共40分。下列四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将所选答案 的字母代号涂在答题卡上。
　　1.使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要原因是( )
　　A分封制的实施 B广大奴隶创造出大量财富
　　C 农业和手工业的发展 D周文王时期打下了良好的基础
　　2.战国时期有一户人家： 老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在( )
　　A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦 国
　　3.在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟 子司马耕，字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
　　A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
　　4. 在孔子的思想中，要求统治者体察民情爱惜民力，体现人文关怀的是 ( ) A.“兼爱、非攻” B.因材施教 C.“仁”者爱人 D.有教无类
　　5. 秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝。下列措施中属于秦始皇巩固统一的措施有( )①统一文字、货币和度量衡 ②焚书坑儒 ③地方实行郡县制 ④修建长城A.①②③　B. ①③　C.③④　D. ①②③④
　　6. 唐朝诗人杜牧有诗到：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”其中“清明”是24节气之一。我国最早测定一年的24个节气是在( )
　　A西周 B春秋 C战国 D夏朝
　　7. 西汉的版图比秦朝的版图大大增加，这主要是因为( )
　　A西域地区归属西汉政府管辖 B东北地区归属西汉政府管辖
　　Cx藏地区归属西汉政府管辖 D内蒙古地区归属中央政府管辖
　　8. 图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通右图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物吗( )
　　A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英
　　9. 2007年我国节假日进行了调整，端午节已被定为国家法定节日，这一天人们有划龙舟、吃粽子的习俗，这是为了纪念( )
　　A.扁鹊 B.华佗 C.屈原 D.司马迁
　　10. 泰安某中学历史兴趣小组的同学们在探究贞观之治、开元之治出现的共同原因时提出以下意见，其中正确的是( )
　　○1都是国家统一，社会稳定时出现的○2统治者都注意减轻农民负担○3都在思想上实行高压政策○4都十分注重节俭
　　A○1○2○3 B○1○2○4 C○2○3○4 D○1○2○3○4
　　11. 下列有关赵州桥的叙述正确的是( )
　　○1唐朝的杰出建筑○2由鲁班设计并建造○3比欧洲类似的桥早建700年○4是世界上现存的最古老的石拱桥
　　A○1○3○4 B○1○2○3 C○1○2○3○4 D ○2○3○4
　　12. 清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有( )
　　①设立军机处 ②妥善安置回归祖国的蒙古土尔扈特部
　　③设立驻藏大臣 ④平定回部贵族叛乱
　　A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
　　13. 现在我国在促进对外经济贸易发展的同时，加强对进出口贸易的管理，严格海关报关制度，早在宋朝时期为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，在主要港口所设立的机构是( )
　　A.都护府 B.市舶司 C. 宣政院 D.理藩院
　　14. 明朝加强封建****统治的措施中，最具特色的是()
　　A.废丞相，设三司 B.内阁制度的形成
　　C.废丞相，权分六部 D.设厂卫特务机构
　　15.山东诸城是北宋画家张择端的故乡。他的旷世名作《清明上河图》体现出来的绘画风格是( )
　　A.山水画 B.人物画 C.风俗画 D.花鸟画
　　16. 李大钊在《圆明园故址》中写道 “圆明园两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲茄吹不尽，残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度昆明劫”发生在( )
　　○1鸦片战争○2第二次鸦片战争○3甲午中日战争○4八国联军侵华战争
　　A①② B②③ C③④ D②④
　　17. 下列各项内容，按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列，正确的是( )
　　①割让香港岛给英国 ②清政府保证严禁人民参加反帝活动 ③割台湾、澎湖列岛给日本
　　A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
　　18. 戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是( )
　　A.蔡锷 B.梁 启超 C.康有为 D.谭嗣同
　　19. 辛亥革命是中国近代史上的一次历史巨变，其主要依据是　　( )
　　A.结束了君 主****，建立了民主共和国 B.促进了新文化运动的兴起
　　C.推动了资本主义经济的进一步发展 D.使社会风俗大为改观
　　20. 关于新文化运动的叙述.不正确的是　　( )
　　A.提倡民主和科学 B.开始于1915年
　　C.是一次空前的思想解放运动 D.是一次资产阶级民主革命
　　21. 按因果关系排列下列史实( )
　　①中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张②西安事变③抗日民族统一战线初步形成④九一八事变后日本侵华，*上升
　　A.①②③④ B. ②③④① C. ④①② ③ D. ③④①②
　　22. 读初中时，小明的爷爷给他讲述了一个亲身经历的发生在解放战争时期某个战役的故事，这个战役是( )
　　A.四渡赤水河 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.辽沈战役
　　23. 从1995年开始，沈阳市每年都会在某日的夜晚鸣响防空警报，以示不忘国耻。这一作法在海内外引起强烈反响。那么这一作法所特选的日子应是( )
　　A.1月1日 B.7月7日 C.8月13日 D.9月18日
　　24. 假设你给日本小朋友写封信，告诉他们日本人在中国犯下的罪行，应列举下列哪些史实( )
　　①1894年发动侵略中国的甲午战争，并在旅顺*中国人民②1931年占领东北三省，并掠夺丰富的资源③1937年制造南京大 屠 杀，6个星期杀害中国 军民30多万④1900年加入八国联军，在北京烧杀抢掠，无恶不作
　　A①②③ B①② C①②③④ D②③
　　25.目前，我国已经步入实施第十二个五年规划，回顾历史，下列成就属于第一个五年计划期间的包括( )
　　① 沈阳第一机床厂 ② 第一批国产喷气式飞机③ 武汉长江大桥 ④ 大庆油田建成A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
　　26.1958年，党中央轻率发动“大跃进”和人民公社化运动的原因是( )
　　①建设社会主义缺乏经验②急于求成③没有认清国情④理论水平低
　　A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
　　27. 1971年，第26届联合国大会通过恢复中国在联合国的合法席位的决议，导致这一结局出现的最主要的原因是( )
　　A.中国 奉行 和平共处五项原则 B.中国在解决国际事务中起的作用 越来越大
　　C.第三世界的支持 D.美国总统访问中国，中美关系改善
　　28.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是( )
　　A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代中国
　　29. 一位著名的宗教界人士说： “美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在 脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是( )
　　A.伊斯兰教 B.*教 C.佛教 D.道教
　　30.现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是( )
　　A.希腊人民喜欢蓝色
　　B.蓝色象征着和平
　　C.古希腊文化发源于海洋
　　D.希腊是一个临海的国家
　　31. 右图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( )
　　A. 美国南北战争 B. 美国独立战争
　　C. 英国革命 D. 美国黑人民权运动
　　32. 学习世界近代史时，某同学发现1804

真题和模拟题篇(二):六级复习计划:精听泛听结合真题模拟题兼顾

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针对CET-6复习计划 听力部分：分三部分 1.精听 《20天20分》坚持每天上午听20-30分钟。 方法：①按书中的顺序和思维把题目完成，包括指导的方法，听力训练（初次听的时候不能每道题目反复听，应该集中精力象考试一样一气呵成。看看自己的正确率）以及课后的讲解（不用按书上写的天数复习，把每天的内容分散开来，别集中的囫囵吞枣，可以按照掌握的程度比如3天学一课）。 ②做完一课以后，重新把听力训练的题目拿来，再继续听（注意第一了解大意后，听写出来，然后背并默出来，默写直到无误为止。此时要结合书中对这些题目考点和词汇的分析，做到把重要的词汇和句型融会贯通。在正式考试时候，也要一边听一边适当的做一些笔记（主要是细节，只要自己懂的标记就好，不能影响听的效果），以加强记忆。 2.精听 真题（每天下午做）按上面的方法。 3.泛听《新概念3》每天上午10分钟左右。带有欣赏和放松的性质。体会英文表达方式的精妙之处。 词汇部分：资料:任何一本六级词汇手册 方法：①每晚临睡前15-20分钟雷打不动，可以在床上并不动笔，但要迅速记忆并在心中拼写。每次要首先复习以前背过的单词。可以自己考自己，以检查记忆情况。 ②可用铅笔在书上做标记，、一些名词和肯定掌握的一看就会的可以标记上，复习的时候也不用看它，可以节省时间。对于一些用法较多的可以多花时间看，但是着重看考点。 切忌：不要一个单词看半天，重要的是重复（保证每个单词至少看过7遍以上），还有默念，尤其注意发音（做到以后再听力中可以听出来）以及这个单词的历年考点(还不知道词汇手册上有否)。 阅读理解：资料 ⑴真题 ⑵新概念3 方法：㈠ 真题 ①对于真题，每开始做新的一套的时候都要严格按六级考试的时间在规定的时间内完成，可以不写作文。然后对答案，给自己评分。这样有助于掌握自己提高的动向，而且随着成绩的提高也给自己信心。 在做题的过程中，我建议要先看一下每篇文章后的问题（注意：不看选项以免浪费时间）。有类似某某词汇可用什么代替或是什么意思之类的题目可以提醒你在阅读的时候发现，从而避免看到题目后又回去满篇找词。这样带着问题进行阅读，而且每篇文章的第一句话和段首段尾句都要读懂，或者说是仔细看尤其是第一句话，可以多看几遍。听我的没有错。 然后：开始做题。其中的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象，凭经验。最后注意的是除非觉得百分之九十是错了，否则千万别改。第一印象往往是对的。 ②做完一套以后就是精读了，要求比较高。对照后面的答案和译文首先搞清楚自己到底错在哪里了。是差在没有读懂，还是单词不认识还是马虎。这是第一步，然后从头到尾每个语法结构，每个指代，每个短语，每个常难句的细抠。直到弄懂为止。当然此过程中笔记是不能少的了，千万别偷懒。反正只要是影响你读懂的地方全要拿来分析。这项工作费时费力，但是很见效果。一般每套至少要用3-5个小时，当然词汇（Vocabulary）也要这样细抠。不同之处在于你会的题目略过，完全掌握的单词也要略过。这样你的笔记上就筛出了你没有掌握的单词。等到考试之前再看一遍。什么叫做把书读薄可以理解了吧！ ㈡新概念3 反正是补充的经典阅读嘛，重要程度自然不比真题。但是学习的路子还是一样的。反正做题贵在精而不在多。 有时间还是背诵一下，最好在上午。这样可以加强你的语感。到时候蒙对的概率也高一些。当然如果时间来得及可以拿磁带练习听写。那水平就更高了。 改错，完型： 基本上是本人的弱项，不过多多研究，觉得考试的时候保底的分数还是可以拿到的。 改错无非是词汇，语法类错误和逻辑错误。前面的词汇，语法类错误我个人觉得还不是很难，多多留意名词单复数，动词的时态，非谓语形式等，形容词副词的比较级最高级，介词的搭配，近义词的误用等等。 比较头痛的是逻辑错误，而这个也是命题者越来越喜欢的出题点。命题者喜欢用一些词把句子搞成和文章思路相反。我觉得需要注意一些连词，有感情色彩的词等，看看是不是应该换成其他的连词，或者应该用该词的反义词。这个却是我的常项。实际上，改错也就是在考阅读，阅读水准提高了，改错也不会显得难了。我就省点笔墨吧。你也别太懒了，自己总结点也和我分享一下。反正我觉得你要是按照上面的方法做了那么仅仅想Pass CET-6应该是没有问题。

真题和模拟题篇(三):2018年三支一扶考试申论真题模拟：“慢就业”现象

三支一扶网免费发布2018年三支一扶考试申论真题模拟：“慢就业”现象，更多2018年三支一扶考试申论真题模拟相关信息请访问三支一扶网。

【导语】特别整理发布2018年三支一扶考试申论真题模拟：“慢就业”现象，供考生参考及学习，希望对大家备考有所帮助。
据估算，2017年全国高校应届毕业生在700万人以上，这个数字再加上留学归国人员和往届毕业生，求职人数将更为庞大。进入2016年十月，各高校的校园招聘陆续升温。当大家都在关心“大学生就业哪家强”的时候，却出现了一种被媒体称为“慢就业”的现象，即部分毕业生不急于求职和求学，而是让自己暂时处于待定状态。
有人认为“慢就业”是部分大学生面对日益激烈的求职竞争，实行的“错峰就业”，以让自己有更多的时间用来积蓄力量，或者四处走走、多看看就业市场。而另一部分人认为“慢就业”是在为那些不努力的年轻人开脱。因为“慢就业要么是懒，要么是啃老”，认为这部分年轻人缺乏责任感和独立意识。
怎么看待慢就业者一现象，成为近来媒体讨论的话题。你怎么看?
就业的“快”与“慢”之所以备受关注，某种程度上折射了我们在就业观念上的焦虑心态。对高校来说，这种焦虑感的重要来源，就是目前对大学生就业的统计方法，即采用毕业时间一次就业率和毕业当年年底就业率，使得大家都为就业快慢而烦恼。
【中公解析——作答的开头避开争论双方的观点，先谈本质问题：反映了就业观念的焦虑，来源于高校就业统计。这是非常好的开头方法。】
诚然，在在激烈的就业竞争面前，递简历的动作慢一步都有可能错失良机，我们的确在就业面前有一个积极的态度。在就业行情并不乐观、就业焦虑弥漫的情况下，一味提倡“慢就业”，容易给应届毕业生造成一些误解。作为毕业生，积极修改简历，在庞大的就业市场上找到一份能够自食其力的工作，争取不做啃老族，是自强自立的表现，我们应该表扬和支持。
【中公解析——肯定积极就业学生的态度和立场。这是辩证分析的需要，也是让整个作答显得客观公正的需要。】
但是我们不能就此否定慢就业。与其说“慢就业”是一种主动选择，毋宁说是当前大学生就业形势带来的客观趋势。要尊重大家多元选择的权利。有些主动“慢就业”的毕业生，在就业理念方面可能比想象中更成熟。比如，他们会更加看重专业是否对口、薪酬是否合理，如果一时找不到合适的工作，宁愿再等等看，毕竟“入错行”的代价可能会很大。还有一些毕业生选择继续考研、考公务员，或者准备各种资格考试，提升自己的就业含金量，等等。这些选择，都很正当，也大都值得支持。其实是成熟、理性的就业观念的表现。
【中公解析——分析慢就业的原因，肯定多元选择，并对此作了评价，是成熟理性就业观。分析过程中，运用了比较多的举例，让观点更有说服力。】
如果说“慢就业”已经成为就业现实的一部分，那么从教育主管部门到高校、家长和用人单位，应该给毕业生更多的选择。在保证大部分人顺利就业的同时，也应该允许部分毕业生更加从容、自主地设计自己的职业规划和人生道路，给高校和学生都“松绑”。比如，参照国际标准，采用毕业后一定年限再统计就业情况的办法，让不管是“慢就业”还是“快就业”，都是“好就业”。
【中公解析——提出解决的措施。没有具体的举措，只是大概的方向，简单笼统而谈，这也是当前的一种重分析轻对策的作答方式。】
慢就业与其说是大学毕业季面临的困惑，不如说是给全社会的一道考题。只有全社会各个层面转变观念，给毕业生更多的选择，才能真正让更多的毕业生各司其职，各司其责，找到适合自己的工作。
【中公解析——结尾另辟蹊径，从毕业生角度上升到社会层面，引人思考。这就是适当总结提升的魅力。】

真题和模拟题

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