蚂蚁搬豆

2018-07-30 电脑网络 阅读:

篇一:[蚂蚁搬豆]小班游戏活动设计:蚂蚁搬豆


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幼儿小班的老师一定要懂得如何释放孩子们玩耍的天性,就需要不断地给孩子们设计不同的游戏。今天小鱼哥哥和大家分享一个新游戏,蚂蚁搬豆。    游戏目标:    1,让孩子们学会团结,配合,懂得团队的力量。    2,提高孩子们的竞争意识,提升孩子们的受挫承受力。    3,促进孩子身体的灵魂性,充实幼儿小班小朋友的幼儿园生活。    游戏道具:    幼儿老师事先准备一些小球,充当豆子。再准备一个小框,充当蚂蚁食物盒。    游戏讲解:    老师告诉孩子,分成一组的小朋友一个要当蚂蚁的头,双手放在脑袋上充当触角。一个要当蚂蚁的身子。第三个要当蚂蚁的尾部。后两个小朋友要用双手抱住前一个小朋友的腰,弓下身来。三个人组合成一只蚂蚁,配合着跑到前面去拿球,然后再跑回来把球放到蚂蚁食盒里。    游戏过程:    1,老师把小朋友三三分成一组,当然也可以根据小班小朋友的人数,按两人分。    2,老师规定跑动的时间,在固定的时间里,看哪一组小朋友成功拿到的豆子最多。    3,有违规,或者是跑动中蚂蚁身子断裂的,则需要孩子们重新组合起来才算合格。    游戏评价:    小班的孩子还小,他们的团队意识也薄弱,而且合作起来更困难,许多孩子更是无法掌握游戏动作要领。因此,老师要有足够的耐心。通过这样的游戏,不仅让小朋友间的友谊更坚固美好,而且也能让老师充分观察每一个小朋友的游戏性格。

篇二:[蚂蚁搬豆]幼儿园中班亲子游戏:蚂蚁搬豆


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★以下是为大家整理的《幼儿园中班亲子游戏:蚂蚁搬豆》,供大家参考!
  目的:培养幼儿的协作精神  1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)  2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。  3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

篇三:[蚂蚁搬豆]中班健康教育活动教案:蚂蚁搬豆


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设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外活动《蚂蚁搬豆》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。
活动:蚂蚁搬豆
活动目标:1.学习团身蹲走基本动作。
2.巩固手脚、手膝持物钻爬的基本动作。
3.提高身体协调性,培养幼儿的合作能力。
活动准备:拱形门若干、沙包、纸箱
活动过程:
一、准备部分:整队带幼儿进入活动场地,随音乐《健康歌》进行热身运动。
二、导入部分:
1.“一只蚂蚁在洞口看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得摇头,小小蚂蚁想一想,想个好办法,活动请来好朋友抬着一起走。”
2.学习团身蹲走基本动作。
讲解团身蹲走动作要领,并做示范动作。引导幼儿掌握要领,身体直立,膝盖弯曲做下蹲姿势。
三、游戏过程:
1.语言导入:蚂蚁妈妈买了许多豆豆,妈妈要请把它运到洞里去。扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演小蚂蚁进入游戏。
2.游戏开始:场地起点线处备有沙包若干,场地上布置彩色拱形门若干,折返处放有准备装运送来的沙包的纸箱等。“小蚂蚁”每人一个沙包,将沙包放在后背和其他的地方,手脚和手膝爬,同时钻过拱形门,到达后将沙包放在纸箱里,蹲着走回来,游戏继续。
3、待往返两次后,改变游戏方式。幼儿自由结对,两两组合,合作搬豆,搬豆的方式方法可以自由创编,可以抬、可以用背靠背的方式等等。(鼓励幼儿创编新的方法)
四、活动延伸:鼓励幼儿回家后跟一起玩蚂蚁搬豆的游戏,并创编更多的玩法。
五、带领幼儿做整理运动,并整理好活动器械,培养幼儿活动后整理器械的好。
活动名称:快乐的小猴子
活动目标:1.培养幼儿玩沙包的。
2.掌握钻、爬的基本动作。
3.参与游戏的快乐。
活动准备:沙包、钻筒、平衡木
活动过程:
(一)导入部分
小猴和妈妈一起玩游戏《我有一个发皮球》。
“我有一个大皮球,拍一拍,跳一跳,拍的轻跳的低,拍的重跳得高,拍拍拍,跳跳跳,前跳跳,后跳跳,左跳跳,右跳跳,转着圈的跳一跳。”
(二)游戏活动
1.利用平衡木、钻筒等布置游戏环境,教师扮演妈妈,幼儿扮演小猴子。
2.游戏开始:今天妈妈要带领你们去盖新房,你们想去吗?但是这一路上道路很难走,你们一定要小心哦!
(1)钻“山洞”:幼儿钻过山洞,引导幼儿能根据钻筒摆放方向,转变身体运动的方向,看谁的动作最规范,谁最快。
(2)过“小桥”:教师先示范方法与规则,把手臂侧平伸直,脚踩着平衡木往前走,同时不能落下自己运送的“砖瓦”。

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