自我教育

自我教育一:自我教育

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Education plays a great role in our life. But， real education begins with self education. That is to educate ourselves.
　　I have had such experience. When I finish reading a good book， which is informative and exciting， I am lost deep in thoughts and enlightened. Something or somebody ordinary in life， once written in books， after careful reading and thinking， will reveal truth and philosophy. When I succeed or fad， get praised or criticized， happy or sad， I can find in books a good mirror to reflect and guide me I cannot but put myself upon thinking，"What was I？ What will I he？" At this time， my mind is open and I am my sincere self. I am having a dialogue with myself， with my conscience. Without my knowing it， I am educating myself.
　　So you can see by self -education. I mean thinking and contradicting within the mind. In the process of thinking and contradicting I have recollections and appraisal of myself. Then I make decisions aecording]y and keep myself in control of my thoughts and actions in the hope that I better myself in character， behavior， virtue and manner.
　　Self-education is an effective way to make one noble minded， more able and intelligent and to perfect oneself. If a man keeps receiving education and educating himself， he is sure to be one cut above others.
　　自我教育
　　教育在人生中起着重要作用，但是真正的教育是从自我教育开始的。这就是自己教育自己。
　　我有过这样的经历。当我读完一本信息广、令人激动的书时，我会陷入沉思，有所启迪。生活中的常人琐事，一写进书中，经过仔细阅读思考，则揭示出真情与哲理。无论是获得成功还是失败，表扬还是批评，幸福还是悲伤，我都能在书中找到一面好的镜子来对照和指导自己。我不由地想："我过去怎样？将来会怎样？"此时我的心胸开阔，是一个真正的我。我和自己、和我的良心对话。不知不觉中，我在教育自己。
　　由此可以看到，我所谓的自我教育就是在心中思考和辩论。在思考和辩论的过程中进行自我反思和评价。然后做出决定，控制自己的思想和行动，以便提高自己的品格、行为、德行和风度。
　　自我教育是使人思想崇高、增长才能和智力、完善自我的有效途径。如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。

自我教育二:2012年银行从业资格考试《个人贷款》精讲：个人教育贷款

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本站考点知识精讲第一节 基础知识本节主要讲述个人教育贷款的基础知识，包括个人教育贷款的概念和分类，此外还介绍了个人教育贷款的业务特征、发展历程和贷款要素。一、个人教育贷款的概念和分类个人教育贷款是指银行向在读学生或其直系亲属、法定监护人发放的用于满足其就学资金需求的贷款。根据贷款性质的不同将个人教育贷款分为国家助学贷款和商业助学贷款。(一)国家助学贷款国家助学贷款是由国家指定的商业银行面向在校的全日制高等学校中经济确实困难的本专科学生(含高职学生)、研究生以及第二学士学位学生发放的，用于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费，并由教育部门设立“助学贷款专户资金”给予财政贴息的贷款。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。国家助学贷款采取借款人一次申请、贷款银行一次审批、单户核算、分次发放的方式，实行“财政贴息、风险补偿、信用发放、专款专用和按期偿还”的原则。其中，财政贴息是指国家以承担部分利息的方式对学生办理国家助学贷款进行补贴，学生在读期问的利息由国家财政负担；风险补偿是指根据“风险分担”的原则，按当年实际发放的国家助学贷款金额的一定比例对经办银行给予补偿，此举是减少银行风险并增强银行对于国家助学贷款积极性的重要措施；信用发放是指学生不提供任何担保方式办理国家助学贷款；专款专用是指国家助学贷款仅允许用于支付学费、住宿费和生活费用，不得用于其他方面，银行以：分次发放的方法，降低一次发放的金额，予以控制；按期偿还是指学生毕业后须及时还贷，国家助学贷款并不是国家奖学金或者国家助学金，本质上它是一种信用贷款，有偿还贷款的法律责任。中国工商银行、中国农业银行、中国银行和中国建设银行为中国人民银行批准的国家助学贷款经办银行，负责办理国家助学贷款的审核、发放和回收等工作。国家助学贷款在法律上目前只能由上述四大国有商业银行办理，其他的股份制商业银行办理的助学贷款在类型上属于商业助学贷款。(二)商业助学贷款商业助学贷款是指银行按商业原则自主向个人发放的用于支持我国境内高等院校困难学生学费、住宿费和就读期间基本生活费的商业贷款。商业助学贷款实行“部分自筹、有效担保、专款专用和按期偿还”的原则。与国家助学贷款相比，商业助学贷款财政不贴息，各商业银行、城市信用社和农村信用社等金融机构均可开办。二、个人教育贷款的业务特征从各国发展情况来看，个人教育贷款具有其他个人贷款所不具备的一些特点，主要体现在以下两个方面：一是具有社会公益性，政策参与程度较高；二是多为信用类贷款，因为不需要抵押质押等保证，致使风险度相对较高。三、个人教育贷款的发展历程在我国，个人教育贷款是作为支持教育事业发展的政策性举措推出的。从2000年9月1日起，国家助学贷款在全国范围内全面推广，所有普通高等学校均能申办国家助学贷款，此项业务经办机构范围也有所扩大，成为四大国有商业银行均可办理的业务。2002年2月，中国人民银行会同教育部、财政部下发《关于切实推进国家助学贷款工作有关问题的通知》(简称“四定三考核”)，即对国家助学贷款业务要定学校、定范围、定额度、定银行，并按月考核经办银行国家助学贷款的申请人数和申请金额、已审批借款人数和贷款合同金额、实际发放贷款金额等指标。2003年，在经过两年的快速发展后，个人教育贷款的风险问题开始显现。为抑制不良贷款的增长，2003年8月，中国人民银行出台助学贷款“双20标准”，即国家助学贷款违约率达到20％，且违约学生达到20人的高校，经办银行可以停止向其发放助学贷款。在此标准下，很多高校被经办银行停止国家助学贷款的发放，助学贷款业务停滞不前。2004年初，为扭转助学贷款业务停滞不前的状态，中国人民银行、中国银监会和教育部联合下发了《关于加强和改进国家助学贷款工作的通知》，提出停止执行“双20标准”等政策措施。经过半年的酝酿，教育部、财政部、中国人民银行和中国银监会等又正式出台了对国家助学贷款政策进行重大调整的几条措施，包括通过招投标方式确定国家助学贷款经办银行、实行助学贷款风险补偿制度和改变财政贴息方式等。此后，各管理部门、银行和高校等迅速开始新政策的实施工作。8月，完成了中央部属院校招标工作，中国银行中标成为115所中央部属院校国家助学贷款业务的主办银行。四、贷款要素(一)国家助学贷款的要素1．贷款对象国家助学贷款的贷款对象是中华人民共和国境内(不含香港特别行政区和澳门特别行政区、台湾地区)普通高等学校中经济确实困难的全日制本专科学生(含高职学生)、研究生以及第二学士学位学生。需要注意的是国家

自我教育三:家庭教育与家长的自我教育

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【导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。为大家准备了以下内容，希望对大家有所帮助！　　什么是真正的家庭教育
　　社会发展要依靠每个家庭的发展，家庭教育实际是提高全民素质的一个重要途径。
　　什么是真正的家庭教育?只有能够激发孩子进行自我教育的家庭教育，才是真正的家庭教育。如果您在家里边只是灌输甚至打骂孩子，那你搞的是假教育、伪教育，搞一辈子越搞越错。
　　什么是自我教育
　　我们家庭教育中，“自我教育”的概念是非常重要。经过*年的实验，我们的研究团队提出四个环节、五个途径、六个方法和十个策略。四个环节，即是自我认识、自我要求、自我践行、自我评价。五个途径是：(1)通过培养、满足自尊需要(2)培养审美活动、情感修养(3)通过劳动、游戏、创造的途径(4)通过读书与学习榜样(5)通过集体的相互影响。传统当中误解为自我教育是一个人自己的事情，实际上自主的能力和自主的意志是通过互动来产生的，在集体里产生自我意识是很重要。
　　我们经过了几年的实验探索了六种生动方法：发现、唤醒、激励、反馈、引导、等待。等待上尤其要重视，儿童的发展是阶段性的，孩子的成长是从量变到质变的过程，做父母的要耐心等待。
　　十个策略是：(1)给孩子一个空间，让他自己往前走;(2)给孩子一个时间，让他自己去安排;(3)给孩子一个条件，让他自己去体验;(4)给孩子一个问题，让他自己找答案;(5)给孩子一个困难，让他自己去解决;(6)给孩子一个机遇，让他自己去抓住;(7)给孩子一个交往，让他自己学合作;(8)给孩子一个对手，让他自己去竞争;(9)给孩子一个权利，让他自己去选择。(10)最重要的是千万不要代替孩子往前走，而是让他自己做。
　　家长的自我教育是家庭教育成败的关键
　　根据我们做了很多家长的研究，我们发现家长成长的四部曲：第一步，发现自己仅仅有教育子女的愿望还不够，还要有行动;第二步，仅仅满足于我“在教育”也不成，要有正确的教育方法;第三步，进一步理解“身教重于言教”，关键在家长自己;第四步，悟出：成功的身教，来自家长的自我教育。
　　家长怎样进行自我教育
　　我们研究结果中，自我教育即是自我认识、自我要求、自我践行、自我评价四个环节。自我认识，包括三个层次，首先要客观看自己，其次要全面看自己，然后还要发展看自己。自我要求上最重要的是激发动机。当前家庭教育里有种错误的动机“好面子”，为了虚荣心去要求孩子。自立目标，现在有部分错误目标和现在结合起来，就是考上清华、北大，应试教育怪圈总去不掉，要知道人要全面发展。自我践行是要自我强制、监督、调整。自我评价，选择正确的评价标准来进行评价。自我认识、自我要求、自我践行、自我评价。
　　中国的家庭教育近年来发展非常快，积累了非常丰富的经验和教训，无论是公办还是民办的家庭教育研究和实践都非常多，队伍越来越大。家庭教育事业的核心在于激发家长进行自我教育，这样才能使家长逐渐自我成长，真正成为家庭教育的主人。

自我教育

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