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2018-07-17 电脑网络 阅读:

第一篇自主学习网:“英语”自主学习网络资源


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第二篇自主学习网:备战2017中考:中考生自主学习六十计


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一、学习内容的自主性
  1、以一个成绩比自己好的同学作为目标,努力超过他。
  2、有一个关于以后的人生设想。
  3、每学期开学时,都根据自己的学习情况设立一个学期目标。
  4、如果没有达到自己的目标,会分析原因,再加把劲。
  5、学习目标设定之后,会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。
  6、会针对自己的弱项设定学习目标。
  7、常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。
  8、自习课上,不必老师要求,自己知道该学什么。
  9、总是能很快选择好对自己有用的学习资料。
  10、自己不感兴趣的学科也好好学。
  11、课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。
  12、会花很多时间专攻自己的学习弱项。
  二、时间管理
  13、常常为自己制定学习计划。
  14、为准备考试,会制定一个详细的计划。
  15、会给假期作业制定一个完成计划,而不会临近开学才做。
  16、常自己寻找没有干扰的地方学习。
  17、课堂上会把精力集中到老师讲的重点内容上面。
  18、做作业时,先选重要的和难一点的来完成。
  19、作业总是在自己规定的时间内完成。
  20、作业少时,会多自学一些课本上的知识。
  三、学习策略
  21、预习时,先从头到尾大致浏览一遍抓住要点。
  22、根据课后习题来预习,以求抓住重点。
  23、预习时,发现前面知识没有掌握的,回过头去补上来。
  24、常常归纳学习内容的要点并想办法记住。
  25、阅读时,常做标注,并多问几个为什么。
  26、读完一篇文章,会想一想它主要讲了哪几个问题。
  27、常寻找同一道题的几种解法。
  28、采用一些巧妙的记忆方法,帮助自己记住学习内容。
  29、阅读时遇到不懂的问题,常常标记下来以便问老师。
  30、常对学过的知识进行分类、比较。
  31、常回忆当天学过的东西。
  32、有时和同学一起“一问一答”式地复习。
  33、原来的学习方法不管用时,马上改变方法。
  34、注意学习别人的解题方法。
  35、一门课的成绩下降了,考虑自己的学习方法是否合适。
  36、留意别人好的学习方法,学来用用。
  37、抓住一天学习的重点内容做题或思考。
  38、不断试用学习方法,然后找出最适合自己的。
  四、学习过程的自主性
  39、解题遇到困难时,仍能保持心平气和。
  40、在学习时很少烦躁不安。
  41、做作业时,恰好有自己喜欢的电视节目,仍会坚持做作业。
  42、学习时有朋友约我外出,会想办法拒绝。
  43、写作文或解题时,会时刻注意不跑题。
  44、解决问题时,要检验每一步的合理性。
  45、时时调整学习进度,以保证自己在既定时间内完成任务。
  五、学习结果的评价与强化
  46、做完作业后,自己认真检查一遍。
  47、常让同学提问自己学过的知识。
  48、经常反省自己一段时间的学习进步与否。
  49、常常对一天的学习内容进行回顾。
  50、考试或作业出现错误时,仔细分析错误原因。
  51、每当取得好成绩时,总要找一找进步的原因。
  52、如果没有按时完成作业,心里就过意不去。
  53、如果因贪玩而导致成绩下降,就心里责怪自己,不断督促自己改进。
  54、考试成绩不好的时候,鼓励自己加倍努力。
  六、学习环境的控制
  55、总给自己树立一个学习的榜样。
  56、常和别人一起讨论问题。
  57、遇到问题自己先想一想,想不出来就问老师或同学。
  58、自己到书店选择适合自己的参考书。
  59、常到图书馆借阅与学习有关的书籍。
  60、经常查阅书籍或上网查找有关课外学习的资料。

第三篇自主学习网:个人自主学习总结


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  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”作为学生的我们,在这朝气蓬勃、活力四射的时期,首要任务就是要搞好学习。而学习是我们自己的事情,不能只依赖老师和父母对我们的督促。我们要学会自己主动去学习,而这就是自主学习的意思。
  自主学习的含义是:学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制,也就是学习者指导和控制自己的学习能力。
  自主学习有什么好处呢?
  我们在自主学习的过程中可以培养自己的独立性,而且可以锻炼自己的自主探究性。这在一定程度上对我们的成长是有很大帮助的。
  著名的战国思想家、教育家孟轲曾说过:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  自主学习需要一种锲而不舍、刻苦钻研的态度。因为,自主学习需要自己管自己,不仅是一时的心血来潮,我们还要把这种热情保持下去,制定好计划,每天都要按计划去实行。这看似简单,但真要做起来了,就会发现这是很难坚持下去的。毕竟,正处于青春期的我们,面对种种诱惑,还没有能力完全抵抗。这就需要我们自己去发现书本中的快乐。
  怎样自主学习呢?
  自主学习,也需要我们提高自己的自控能力、抗干扰能力。
  例如:写完作业了,那我们应该去上网、看电视呢,还是去看书呢?如果你拿不定主意,你可以先看一看自己喜欢的课外书。当然,时间不宜过长。等你对上网、看电视的热情有所减缓以后,再尝试去看一看对你学习有帮助的书。然后,就会觉得看书似乎挺有意思。慢慢的,便开始在这知识的海洋中航行。然后,就会热情渐涨。随后,便可以去看课本,预习或复习功课。这看起来是一件不起眼的小事,但是如果我们把这一点时间利用起来,并养成良好的习惯,对于以后的学习是有很大影响的。因为时间是挤出来的,寸金难买寸光阴吗!!!
  实际上,自主学习也不是很难的一件事。并不是说,只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基础的知识,然后在空闲时间多复习、多预习,这个过程就代表你已经在自主学习了。
  当然,对于基础较好的同学,还可以在课余时间多读书,并读好书。通过这种方法来扩大自己的知识面。“腹有诗书气自华。”多读好书,可以为我们打下深厚的文学基础,为学好语文打好牢固的基础。
  自主学习需要自己制定一个属于自己及适合自己的学习计划。切忌千万不要把别人的计划拿来自己用。世界上没有什么是完全相同的,每个人的性格不同,习惯不同,每个人都有适合自己的计划。
  自主学习还要善于发现自己的缺点,以便改正。
  具体来说,要善于发现自己的缺点,就要从一点一滴的小事开始。例如:每次考完试,都要对自己的错误做一个总结,明白自己那一部分的知识没掌握好。然后利用周末或假期的时间多做一做这方面的练习,对这一方面的知识多复习。等过一段时间,你就会发现你在这一方面又更上一层楼了。
  总而言之,自主学习是很重要的,希望大家都积极参与自主学习,这对学习是很有帮助的哦!!!
  “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”学习是苦中有乐,善于发现,你会爱上学习。

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