科目用英语怎么说篇(一):会计科目中英文对照[专业完全版]
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1118 其它现金及 约当现金 other cash and cash equivalents1122 短期投资-短期票券 short-term investments-short-term notes and bills1123短期投资-政府债券 short-term investments-government bonds1124短期投资-受益凭证 short-term investments-beneficiary certificates1125短期投资-公司债 short-term investments-corporate bonds1129备抵短期投资跌价损失 allowance for reduction of short-term investment to market1137 应收票据-关系人 notes receivable-related parties1139 备抵呆帐 －应收票据 allowance for uncollectible accounts-notes receivable1142 应收分期帐款 installment accounts receivable1147 应收帐款-关系人 accounts receivable-related parties1149 备抵呆帐 －应收帐款 allowance for uncollectible accounts-accounts receivable1181应收出售远汇款 forward exchange contract receivable1182 应收远汇款-外币 forward exchange contract receivable-foreign currencies1183 买卖远汇折价 discount on forward ex-change contract1187 其它应收款-关系人 other receivables-related parties1189 备抵呆帐-其它应收款 allowance for uncollectible accounts-other receivables1219备抵存货跌价损失 allowance for reduction of inventory to market1228 在途原物料 materials and supplies in transit1229 备抵存货跌价损失 allowance for reduction of inventory to market1282 留抵税额 excess VAT paid (or overpaid VAT) 1287 受限制存款 certificate of deposit-restricted1292 递延兑换损失 deferred foreign exchange losses1293 业主(股东)往来 owners"(stockholders") current account13 基金及长期投资 funds and long-term investments 1311 偿债基金 redemption fund (or sinking fund)1312 改良及扩充基金 fund for improvement and expansion1323 长期不动产投资 long-term real estate in-vestments1324 人寿保险现金解约价值 cash surrender value of life insurance1329 备抵长期投资跌价损失 allowance for excess of cost over market value of long-term investments14~ 15 固定资产 property , plant, and equipment 1428土地改良物-重估增值 land improvements-revaluation increments1429 累积折旧-土地改良物 accumulated depreciation-land improvements1438 房屋及建物-重估增值 buildings-revaluation increments1439 累积折旧-房屋及建物 accumulated depreciation-buildings1448机(器)具-重估增值 machinery-rev
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科目用英语怎么说篇(二):瑞思学科英语服务于4-12岁中国孩子 全英文教学，孩子大胆说
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瑞思国际英语
课程体系
全球知名K12教育集团提供世界教育产品
瑞思学科英语依托全球教育集团HMHG(霍顿.米夫林哈考特集团)的教育资源，为中国广大家庭和孩子们带来先进的教学方法和课程，提供国际同步的教育服务和产品。
完整课程体系遵循孩子学习认知规律、对接世界名校培养目标
瑞思学科英语拥有从Pre-K到S5三个阶段，七个年级的系统化课程体系，每个阶段既有明确的教学目标，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深。充分遵循孩子的学习认知规律，同时对接世界名校的教育培养目标。
教学内容与美国同质同步，切实符合美国学校教育目标
瑞思采用的是50%以上美国孩子使用的多媒体互动教学课件——在美国超过45000所学校近8年检验、荣获过美国教育界Codie奖(美国“软件与信息产业协会”(SIIA)核心大奖)等数十奖项，并最终被美国24个州列入推荐使用目录的Destination Success系列(DS系列)产品(DM、DR、DS以及Edmark等)。
教学理念
瑞思学科英语服务于4-12岁中国孩子，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国学校同质同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育者具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训解决方案。
“浸入式”：培养孩子纯正英语思维
加拿大的“浸入式”法语学习方式就是用“浸入式‘学科法语’”教学模式获得的，其有效性已有40多年的实践证明!香港，新加坡，印度等双官方语言的地区和国家，同样是通过“浸入式‘学科英语’”这种教学模式获得了工作英语能力，甚至，在当地不少学校，使用的正是与瑞思学科英语相同的课程体系!
“学科英语”：用英语学语文、数学、科学，学了才有用!
“哑巴英语”误了一代人，当英语成为世界人的“普通话”，什么才是孩子未来的核心竞争力?英语同母语一样，只有基于语文、数学、科学等学科知识，成体系地学，才能养成纯正的英语思维习惯，具备优秀的语言交流和运用能力。语言本身不具备竞争力，就好比国内的白领和文盲，白领能在职场工作不是因为普通话比文盲说得好。没有接受过完整学科教育的文盲，只能将语言运用在生活中，而接受过系统学科教育的白领，能灵活地将语言运用在工作中，拥有职场竞争力，英语学习同样如此。
“未来领导力”：培养孩子成为国际化人才
为什么要培养孩子“未来领导力”?我们仔细观察就会发现：现在传统教育真正缺失的正是——能力培养。在美国，能力培养贯穿在孩子从小学到大学的整个学习成长过程中，瑞思学科英语在中国首次把“未来领导力”单独提出——项目管理能力+ 演讲演示能力 + 团队合作能力的培养将贯穿在学习过程始终，孩子们将获得与美国孩子同等的思维能力和创造力。
课程介绍
一、3-6岁瑞思玛特学科英语
瑞思玛特学科英语，在纯英文环境中，以全球家长和孩子喜爱的互动多媒体教育软件为教学支撑，以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏型教学活动 为课堂内容，在充分挖掘每个幼儿多元智能潜能的基础上，使参加课程的孩子，获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维表达能力和创造力，为其无缝对接“美国小学”阶段的学科英语学习做好充分准备。
领跑“语言启动关键期”
4—6岁，是幼儿语言发展的关键期，孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化。在这个阶段，孩子开始自觉地、有意识地对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长，国内外研究均已证明，4—6岁是人生学习第二语言的启动时段。
瑞思玛特学科英语蕴含了对语言启动关键期理论、第二语言习得理论、多元智能理论、皮亚杰游戏理论四大教育学理论的深刻理解和巧妙融合。是HMHG百名国际教育专家多年潜心研究的优秀成果。
二、6-12岁瑞思学科英语
教学内容丰富
1) 从学科看—— 阅读、数学和科学，组成了全学科体系的教学，消除了内容盲点
2) 从阅读体裁看——小说和说明文(含应用文)并举。小说类中除了前三个阶段共有的故事体裁之外，更包含了喜剧、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、神话等诸多体裁;说明文体中包括了演讲、广告、历史资料、科技文章、叙事文章、生物学、自传、杂志文章、报纸文章、手册、议论 文、社论、致编辑的信、百科全书等丰富的文体，为学生未来的职业发展奠定了牢固的基础
朗训教育原版少儿英语教材(7张)
3) 从数学部分看—— 不仅建立了英文环境下的数学概念,还让学生牢固掌握数学术语
4) 从科学部分看—— 不仅有自然科学，更包括社会科学
教学质量稳定
1) 以互动多媒体教育软件为教育实施主体，解决教师口音问题，实现标准化发音教学
2) 通过软件.将先进的教育理念一致性地贯穿到教学的始终，更融入到了教学环节的每一个细节
3) 通过软件，将科学的教学方法固化下来，实现一致性的教育目标
教学手段丰富
1) 使学生得以充分发展问题解决能力和创新能力
2) 为学生提供了充分的互动时间和空间，真正做到“在用中学，在学中用”
3) 学生参与性的提高和丰富的实践场景，极大调动了学生的学习热情，保持持久 的学习动力
4) 将英语培养成为中国孩子的“第二母语”，让学生在校就完成了从知识到能力的 转化，从英语知识到英语生活和学科应用能力的转化，获得持久学习的能力
革命性的价值
教师角色发生了根本性的转变——从过去教学过程的主人变成了一个教学活动的助力者，学生成为学习过程的主人，从根本上扭转了学生在学习过程中的被动地位，极大地固化和提高了学生学习效果。
学前课程——瑞思玛特(RISMART)
适用于3—5岁学龄前儿童，以高科技多媒体互动教学软件为支撑,以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容,充分利用幼儿多元智能，让孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维能力和创造力，使其无缝对接“美国小学”阶段的学习。
小学课程——瑞思英语(RISE)
适用于6—12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，可使学生顺利升入美国中学、中国国际学校、重点中学，或具备在国内中学就读奠定扎实超强的英语学科语言能力。
中学课程——瑞思高阶(RISEUP)
适用于12岁-18岁初高中生，使用美国初中、高中、SAT/ACT备考及AP(大学预科)的相关课程，遵照美国国标体系(common core standards)设计，贯穿学习过程始终的“学习力、多文化融入力及领导力”的能力培养课程，最终帮助中国学生顺利升入英语国家高等学府或就读于美国瑞思学校或瑞思合作的其他学校打下良好的学科知识基础和文化、思维储备。[1]
学员家长送锦旗 感谢瑞思好老师
2014年3月，瑞思回龙观校区K2D07班Leo Lou家长满怀感激之情给本班两位带班老师Cherry 和Willing送来了一面锦旗，锦旗上写着“疼爱无微不至，眷注教导有方”12个大字，家长借助这面锦旗表达了对两位老师关心学生，认真教学的感激之情，和对老师教学效果的极大认可。据悉，这是回龙观校区收到的第八面锦旗。
无独有偶，2014年4月，瑞思富力双子座中心K1D05班付英轩家长也给校区送来了锦旗。上面写着：“赠：瑞思双井校区K1D05班全体老师，教学从优，心诚情热，瑞思K1D05班学生付英轩”，孩子家长感谢瑞思老师这半年多来对孩子的教导，关心和帮助，K1D05班今年五月即将结课，回想这一年小卷卷在瑞思的收获，孩子妈妈说：“无论是在口语表达上，写单词，还是在演讲演示方面，孩子都有很大进步”。
两家校区的老师都纷纷表示：接受家长的锦旗，对我们既是鼓励，也是信任，请各位家长放心地把孩子交给我们，让我们共同见证孩子们的成长。
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北京瑞思
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如您还希望找到离家较近的同类培训机构进行比较，可以拨打【找课114热线】北京：400-001-9911转分机25733，上海：400-001-9911转分机25734，我们会为您及时查询推荐。
科目用英语怎么说篇(三):丹阳市新民路成人英语口语速成培训班/课程***韦博国际英语培训学校
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丹阳市新民路成人英语口语速成培训班/课程***韦博国际英语培训学校
我能在韦博学到什么?
从全国各地蜂拥而至，来到韦博英语培训机构的学员，他们来到韦博，都怀揣着对未来前途的美好梦想：有的是上司换成了外籍人士，为了与领导直接交流不得不学英语;有的是即将外派出国，去开拓一片新的天地;有的是为了顺利的通过最后一关-----准外籍老板的面试;有的是即将奔赴国外，照顾临产的外籍儿媳;有的是为了出国留学或者移民。。。。。。
不管是出于什么样的原因，他们最终的只有一个，那就是学好英语口语，能够流利的和外国人士进行交流，突破英语在职场、生活和个人发展中的障碍。韦博，帮助学员成功跨入人生发展中的第二个飞跃。
学英语，从何入手?
工作压力大，难找工作，晋升困难，语言不通，生活无趣，一堆问题困挠着你?是时候改变一下了!
韦博为您带来了全新的多元学习法：全外教，8个以具体的听说读写能力罗列出来水平阶段，入学之初的分级综合水平测试，度身订制的课程及完全4人外教小班，沙龙课，个性化英语课程，英语角，英语视听课，精彩的" ECA" 活动。还有每月一次的英语主题活动，将协助学员选择适合自己的英语级别和要达到的目标。
免费咨询热线：400-0066-911转分机54395(丹阳市新民路99号)
(400免费电话拨打方法：先拨前10位主机号，听到提示音后再拨后5位分机号，即可咨询详情或预约进行免费测评。)
有些韦博学员入学前的时候发音有问题，语法也是记忆模糊，要改起来就发现很困难，而更多的学员当初入学时就是零基础，但是在韦博，他们都能获得流利英语，脱口而出的机会。不过重点是你要保证自己现在开始接受韦博系统而正确的学习指导。外教小班，学习顾问贴身辅导，丰富多彩的外教沙龙模仿国外的生活学习场景，英文电影、电视课堂真实再现国外生活场景。在韦博学英语，除了感觉轻松，我们的外教能够给您的语言都是更加生活化、口语化，更加原汁原味的英语母语国家口音。
免费咨询热线：400-0066-911转分机54395(丹阳市新民路99号)
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【重点课程】商务英语、职场英语、日常交际用语、生活口语、出国旅游英语、外贸工作英语、翻译英语、英文导游翻译、企业团培等 其他课程：雅思、托福、SAT等
【课程介绍】资深外教授课，中方语言老师全程指导，开设不同英语级别课程，针对不同英语水平的学员制定不同层次的学习方案，明确提升目标，切实保证学习效果。
教育分享：
【韦博英语】韦博国际英语旨为学员提供世界水准的课程，帮助学员养成的学习习惯，在实现学员们自信流利说英语的同时提高学员职场能力、丰富学员商务社交、开阔学员国际化视野，让英语学习更有效。
听力，意义甚为重要的一个环节。即使拥有再熟练的口语，倘若听不懂对方所表达的意思，也是失败的。对于学者来说，听力的训练主要表现在听商务英语的录音上。“听” 要与基础听力的学习方法有机的融合在一起商务英语的 “听” 固然要依循基础听力之法， 但又不能仅限于基础英语听力的范围内，要融商务知识于其中， 突出专业特点，并采用精听与泛听相结合的方法， 多听与商贸有关的材料、信息。按时收听VOA,BBC的英文广播或涉及到商务英语专业的磁带，捕捉各类信息，不断丰富自己的商务底蕴，完善知识结构，多渠道多形式地提高自身的听力水平。
努力做到 “听而说之，听而译之”。在国内，目前能真正身处于商务英语的环境的，少之又少，大多数则是课堂上或其他环境下听英语录音来练习听力，虽然效果不如身处真是环境，但也是不错的方法。在听习的过程中，首先要注意对方的重点词汇，因为其中包含了其所要表达的意思。其次是注意他的发音，这样能更有效的学习到商务英语的口语表达，以便于更清晰的理解对方所表达的意思。-后在听习的时候要注意语句停顿，便是上文提及过的押韵。如果按汉语的读法来说英语，那是肯定不行的，只有在听习的过程中将对方的语句读法学到，便可以让自己的口语大幅提升。
概括来说，商务英语的口语和听力，是仅次于词汇语法学习的。只有将口语及听力学好，才能将自己的意思表达透彻，为更好的商务交流做好准备。
http://m.zhuodaoren.com/shenghuo778019/
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