列车与大山文章

2016-08-15 电脑网络阅读：

列车与大山文章(一)
列车在大山间奔驰

列车在大山间奔驰，绿树、溪水、电杆、蔗田和高山族打扮的男女老少都一闪而过，蒸汽的白烟一缕缕飘过来，时而挡住车厢内旅客的视线。

林强正坐在这列火车内，穿越台湾腹内，直奔台北市。根据他分析，那份微缩胶卷此时也飞向了台北。可是，这份大陆沿海军事布防图是送进了保密局，还是直接送进了总统府的情报分析室呢？的确实无法做出判断，但有一点他是明确的，只要这份情报一旦被认为是准确的，那么，将对大陆沿海军民造成巨大威胁，也许是严重损失。

想到这，他的心绪就格外不安。当然，他外表还很沉静，象所有旅客一样，露出一种由于长时间旅行而造成的无聊和漠然。

“先生，请到餐车用餐。”一位漂亮的列车小姐礼貌地向林强说。林强从沉思中醒来，微微点点头，站起来，走向餐车。一顿可口的西餐下肚以后，他心情略微平静下来，借掏手绢擦嘴之时，又掏出他所救少女的母亲临分手时交给他的一封信，那个中年妇女很恳切地告诉他：“因为我女儿使你丢掉了职业，很过意不去，你拿这封信，到台北华光百货公司可以马上安排你工作。这是台北最大的百货公司之一，是我丈夫下面的一个分号，很可能不尽你意，待我丈夫回来，再想办法，就我母女二人，是无法和警察机构对抗的。。。。。。”

林强还是很看中这封信的，因为他知道凭那张记者证已经不能保障他的身份。黑鲨马上就能查出是谁打听了他家的地址，而那个门岗会一点不漏地把记者之事说出来。因此，他非常需要一个新的身份来使自己得到安全。 57

列车与大山文章(二)
大山中的老师四篇文章

《大山中的老师》（节选）

老师在火场中狂奔着往返，她把十几个孩子一个一个地抱离了火场。那时的我，除了恐惧就是哭泣，当屋里就剩下我和另外一位小女孩的时候，我的哭声甚至比凶猛的火势还要嚣张。也许就是这嚣张的哭声，让我占据了，最后一个生的机会。我到现在都还记得，老师一把把我抱起来的时候对我说：“孩子，别哭，老师不会丢下你的。” 当老师最后一次冲进着火的茅草屋，大火呼啸着吞没了我们的学校，吞没了老师的背影，吞没了火海中最后一声哭泣。茅草屋轰然倒塌了！我和所有活下来的孩子都惊呆了。那个时候的我们，还不能理解生和死的距离，但是，我们都清楚地记得，那个和我在火海中手拉着手，那个我们班上最小的女同学，那个和老师同时葬身火海的小女孩，是老师唯一的女儿！二十年过去了，每逢到了清明时节，我和当年的许多同学，都会在老师和他女儿坟前，放下一束束的山花，我会对老师说：“对于过去，我永远都没有机会说抱歉或者感激了，但是，老师，我向您发誓：无论多么苦、多么难，我都不会离开这片大山，这座学校，和这群孩子。”

【朗诵指要】这是一个催人泪下的悲情故事。惊动天地，感人至深。大山中这位伟大的老师，用自己无私的爱、用自己和女儿宝贵的生命换来了十一个学生的平安，她的生命的价值得到了延伸。朗诵时，要把握好第一人称的语言特点，感情充沛，给人以强烈的震撼与感染。

不朽的胡杨

我曾钟情于黄山的松，也曾流恋于长白山的白桦，可是，最让我刻骨铭心的却是那不朽的胡杨！

沙漠绵延，沙海茫茫，平填了万亩碧湖，千里青河；吞噬了无数的铁血男儿，断送了无数的柔情女子；城郭坍废，村庄消失，万劫不复中只有胡杨－－神奇、傲岸地耸立在无边无际的沙海之中。生者苍翠挺拔，春满生机，秋染斜阳；死者兀然挺立，不卑不亢，傲视风暴；任岁月沧桑，任大漠迷茫，她始终坚守着梦中的家园。

胡杨是沉默的，沉默是一种珍贵的不可多得的品质，沉默的胡杨是无语的宣言，挑战沙漠的宣言，它以，生一千年不死的绿意，死也一千年不倒的精神，倒也一千年不朽的骨骼，慑震着沙漠。仰望死去的胡杨，就如同瞻仰一座英雄的丰碑，它让人热血沸腾，心灵颤动。我不是基督徒，但在胡杨不倒的躯体面前，我却要以一个基督徒的虔诚向她顶礼膜拜。人有一种死不叫死，而叫作万古，树有一种枯不叫枯，而叫作千秋。

胡杨虽死，精神万古；胡杨虽枯，浩气千秋。

生命的秋天

十月的秋天，深幽静谧。散发一种阅尽人间沧桑的厚重。微风中，秋凝成一片片黄叶，缓缓飘落。当落英散尽，细密如织的叶片，像秋蝉留下悲怆的曲谱，记录着潇潇洒洒的故事。把春的经历，夏的传说，雨中的繁茂，落寞的伤怀，都写进万木苍劲的脉络里。一叶知秋。秋天的魅力在它的丰富，高贵和成熟。秋天里，那悠然漂浮的行云，得之淡然，失之坦荡。心游物外，志存高远。那清澈透明的秋水，静静守候一份纯净和怡然。那飘落脚边的落叶，仿佛告诉人们，收获季节的延伸，是严冬的考验。人生如四季。我们已在风清云淡中走进生命的秋天。一个个季节，一个个年份，行将装订成册，归于历史的夕烟暮雨，走进回忆与遥想。春萌，夏荣，秋实，冬枯。生命的秋天让人不能不心生一种生命的庄严和人生的紧迫。走进秋天，你将在宁静中回归本真自我，反思灵魂在有限的生命空间如何最大度限地得到自由。走进秋天，你能体味人生的沧桑和静美，以坦荡平和的心态面对风风雨雨，坎坎坷坷，成就一种宽宏的襟怀。走进秋天，你能找到心灵诗意的栖息，蕴藏新的期待。泰戈尔说；站在秋的风景线上，最好把我们的目光放远......

人生如棋落子无悔

人生如棋，黑与白的交接，生与死的交融。道之生，无常之变；道之灭，无妄之灾。一盘棋，输赢乃兵家常事，赢了不必张狂，输了也该拿的起，放的下。输一盘棋，可以重来，而人一步。生之路却不容走错，人生如棋，所以有了"闲敲棋子落灯花"的闲适，"常人只消一盘棋"的洒脱，以及"玲珑局"的玄机。人生如棋，是一种竞争，也是一种调和，漫漫人生，变换不定，令人也难免举棋不定。人生如棋，棋局万变，棋势无定。棋中不同角色各有千秋，你扮演的角色需要你的功底，你吟唱的诗句需要你的累积。还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中?是否应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置上?用现有的能力组合最佳的效果。人生如棋，人如棋子……有时需要听从别人的摆布，什么时候才能走出棋局，做一个棋手，那需要你的努力和机遇。也许，正因为有棋落无

悔的规则，所以才有棋如人生的说法。又或许，不论多高的棋家都控制不了棋局的最终结果，犹如无论多深的智者都预知不了人生，所以，人生如棋，落子不悔!

列车与大山文章(三)
高一语文之阅读试卷

高一语文之阅读试卷

一、阅读（60分）

（一）阅读下列选文，回答问题。（18分）

哦，香雪（节选）

铁凝

（1）如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

（2）然而，两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山粱，朝着神秘的远方奔去。

（3）不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，夹带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢，台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽留火车在它身边留步的力量。【列车与大山文章】

（4）可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲；也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驰而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一两声娇嗔的尖叫。也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步，也不能不停下来。总之，台儿沟上了列车时刻表，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。（5）这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。从前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿得新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。尽管火车到站时已经天黑，她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。

„„ „„

（6）一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

（7）她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她丛兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。它又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！

„„ „„

（8）香雪越走越热了，她解下围巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。只听见不知名的小虫在草丛里鸣叫，松散、柔软的荒草抚弄着她的裤脚。小辫叫风吹散了，她停下来把它们编好。台儿沟在哪儿？她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇，凤娇身后是台儿沟的姐妹门。当她们也看清对面的香雪时，忽然都停住了脚步。

（9）香雪猜出她们在等待，她想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是快乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从

未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。

（10）迎面，那静止的队伍也流动起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。（11）哦，香雪！香雪！

1.上文开篇运用了什么描写方法？其作用是什么？（3分）

2.上文第（5）段中画线句说明了什么？（2分）

。 3.上文第（7）段中提领全段的词语是，其理由是。（3分）

4.上文第（8）段画线句有什么深刻含义？（2分）

。 5.下列分析，其中不符合上文原意的两项是（）（）（4分）

A.作者以清新柔婉的笔触，描写了台儿沟的景色，其目的是为了表现当代青年对家乡的热爱。 B.香雪不愿意白拿别人的东西，坚持以一篮子鸡蛋进行交换，既体现了她的善良、朴实，同时还是一种自尊性的表现，她强烈地希望家乡能摆脱贫穷、走出愚昧。

C.香雪趁着月色赶回台儿沟时的环境描写，展现了主人公纯洁美好的内心世界。那山间的一草一木生动而富有灵气，表达了香雪对家乡的亲人的深挚的爱。

D.火车作为文明的载体，它所带来的新鲜而陌生的体验使台儿沟的青年异常兴奋，体现了她们蓬勃向上、积极进取的精神。

E.上文的结尾，姑娘们欢乐的呐喊声，群山感动的回声都显示出这个古老的山村台儿沟正受到外来文明的影响，不仅从生活的方式上，更是从思想上开始逐渐解体。

F.作者笔下的香雪是一位已经觉醒的青年人，她必将会引领山村的人们走出闭塞、落后。

（二）阅读下列选文，回答问题。（12分）

鲁迅先生的“不”

（1）鲁迅提升了汉语言的杀伤力。此语言工于甲，铺陈奥妙道理。工于乙，温柔敦厚。工于谎言与碑文。工于诏书、奉本、文告、对偶，以及描述鬼怪神异。鲁迅从前朝的词语里挑出带刃的、带刺的作兵器，使之工于丙。他自称笔下文字为匕首与投枪。然也，既能远掷夺命，又能给对方贴身安上一刀。

（2）鲁迅摆脱了文人的窘迫。虽然“文章憎命达”，但憎不了鲁迅经济状况之宽裕。以往乃至今天的文人，若不做官经商当教授，或在体制内领饷，都和孔乙己差不太多。鲁迅强，用一管金不换的小毛笔收获银两，则不必向大势力折腰，不必说昧心的话。住租界、看电影、养活全家。

（3）鲁迅不昏。他无论见流亡学生，见文豪萧伯纳，见官员，见各种趾高气扬的学者和天才都不昏头，诙谐不改、清醒不改、震怒不改。他对自己的身后，对儿子的前程，对诺贝尔奖落于谁头上，对到底谁当左翼文坛“盟主”，一概不起妄心。

（4）鲁迅超越了狭隘的民族主义情绪。越是弱国弱民，越喜欢四处树敌，喜欢高喊热血沸腾的口号。鲁迅虽然常常生发敌意，但没有煽动过对其他国家与种族的敌意。他明白，弱在自己身上，病在自己身上，仇视别人无益。他还明白，民族主义情绪最容易被具有别样用心的人所利用，生害。

（5）鲁迅勤奋。用齐白石的话说，叫“不使一日闲过也”。鲁迅擅骂，但不靠骂人出名，更不靠骂名人出名。

（6）鲁迅有大恨。且看那些在文坛乱骂的人，多是怀着一己的小恨发泄。鲁迅有大恨大怒。他是历史上第一个如此严厉地咤骂中华民族劣根性的人。他恨世道昏黑、生民愚昧，“用一双泪眼看着手术台上生息渐绝的母亲”（池田大作）。这个母亲是中华民族。他恨得上下求索，恨得言如厉鬼。这一种人间大恨，在其他人身上特别是现今人身上已经非常少见了。

„„ „„

（7）鲁迅不知道他在1936年10月19日5时30分辞世之后，作品并未“速朽”，年年重印，经七十多年遍布中国城市乡村。

（节选自《杭州日报》，略有改动）

7.请把下列词语分别依次填入选文中的空线处。（3分） A.见血刺骨 B.抒情状景 C.言不及义甲乙丙

8.文中“他是历史上第一个如此严厉地咤骂中华民族劣根性的人”，请写出一篇鲁迅先生表现此类主题的小说：。（1分）

9.在“他明白，弱在自己身上，病在自己身上，仇视别人无益。他还明白，民族主义情绪最容易被具有别样用心的人所利用，生害”句中，“别有用心的人”是指（）（2分）

A.想利用民族主义来危害中华民族的人。

B.想利用鲁迅作品中的言辞来迫害鲁迅本人的人。 C.想利用鲁迅作品中的言辞来危害中华民族的人。 D.想利用民族主义来迫害鲁迅本人的人。

10.如何理解划线句“用一双泪眼看着手术台上生息渐绝的母亲”？（2分）

。 11.本选文论及鲁迅先生的种种“不”，请你就其中一点，结合现实生活，谈谈自己的体会。（80字左右）（4分）

（三）名句填空。（任选三句）（3分）

12.（1）熊咆龙吟殷岩泉，（李白《梦游天姥吟留别》）（2），玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）（3）独在异乡为异客，。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（4），燕尾绣蝥弧。（卢纶《塞下曲》）

（四）阅读下列古代诗歌，回答问题。（7分）

海棠

郑谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 ①②

莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。

注：①莫愁：古代传说中的美丽勤劳的莫愁女。 ②梁广：古代画家。

13.这首诗的体裁是，题材是。（2分）【列车与大山文章】

14.对这首诗赏析不当的一项是（）（2分）

A.首联诗人用比拟手法，描写“春风”用心涂抹海棠等大自然万物，引来骚人墨客“携觞与赋诗”。 B.诗人善于捕捉海棠“新著雨”、“ 欲开时”那种秾丽妖娆的丰姿神采，着意刻画，把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。

C.尾联写诗人面对海棠，饮酒赋诗，留连忘返。看不足，写不完，甚至想自己像蝴蝶一样能在海棠花上偎依抚弄，这简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗从艺术家对海棠得审美活动中突出花之美与魅力，用的是一种推开一层、由对面写来得旁衬手法。

15.“莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟”两句是诗人从侧面对海棠加以赏析，请简析这种表现手法的精妙之处。（70字左右）（3分）

（五）阅读下列文言文，回答问题。（10分）

阿房宫赋

杜牧

六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

16.解释下列句中带点词。（4分）（1）四海一：（2）缦立远视．．

（3）燕赵之收藏：（4）使负栋之柱，多于南亩之农夫：．．．17.与“鼎铛玉石”一句中加点词用法相同的一项是（）（2分）．A. 骊山北构而西折 B. 朝歌夜弦．．C. 族秦者秦也 D. 后人哀之而不鉴之．．

18.用现代汉语翻译下列句子。（2分）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！【列车与大山文章】

19.在本文中，杜牧通过对阿房宫的丰富的想象和夸张的描述，旨在。（2分）