相同句子转换

2016-08-15 专题 阅读:

相同句子转换(一)
常见同义句转化九大句型

常见同义句转化九大句型(一)

作者:zjq960217 来源:用户投稿 适用年级:初中英语 适用单元:全部

同义句转换是英语表达丰富多彩的体现。它集拼写、理解于一体,灵活多变,可以较好地训练思维。一般情况下,同义句转换题型有以下几种:

一、比较等级间的结构转换

在英语中,比较等级间可以通过适当地调整进行相互转换,但却表达了同样的意思。

请看下面的例句:

1、Tom is the tallest in his class. → Tom is taller than anyone else in his class.

2、Kate runs fastest in her school. → No one in her school runs as/so fast as Kate.

3、Li Lei is the most careful in her class. → Li Lei is more careful than any other student in her class. 可见,关于比较等级间的结构转换,常见的替换句型有:主语+动词+最高级+of/all/in+范围 →No one +动词+as+原级+as →主语+动词+比较级+than any other + n.

二、 so…that…/too…to/enough to 之间的转换

so…that…/too…to/enough to这几个句型表示的含义比较接近,所以它们之间经常可以同义句转换。 请看下面的例句:

1、The boy is so young that he can’t go to school. → The boy is too young to go to school.

2、Lucy studied hard. Soon she caught up with her classmates. → Lucy studied hard enough to catch up with her classmates.

3、He isn’t tall enough to reach the apple on the table. → He is too short to reach the apple on the table.

可见,关于so…that…/too…to/enough to 之间的转换,常见的替换句型有:so…that 否定从句 → too…to…/not(原形容词的) 反义词+enough to【相同句子转换】

三、主句+after从句→ not…until

【相同句子转换】

主句+after从句和not…until句型表示的含义也比较接近,两者之间也经常可以同义句转换。 请看下面的例句:

Zhang Hua left the classroom after he finished his homework. → Zhang Hua didn’t leave the classroom until he finished his homework.

可见,关于主句+after从句和not…until之间的转换,常见的替换句型有:主语+短暂性动词+……+after从句 →主语+短暂性动词的否定式 +until从句

学习了以上有关同义句转化的语法知识,接下来,我们有一道题请同学们测测看,是不是已经正确掌握了。登录后,在页面下方以留言形式答题,经过管理员审核,前5名答对的同学,将得到10学分奖励。快快答题吧!

Ann runs faster than Meimei. → Meimei ____ run so ____ as Ann.

答案:dosen't, fast 属于比较等级间的结构转换,主语+动词+比较级+than+n. →主语+not+so+动词+as+ n.

【相同句子转换】

常见同义句转化九大句型(二)

作者:zjq960217 来源:用户投稿 适用年级:初中英语 适用单元:全部

同义句转换是英语表达丰富多彩的体现。它集拼写、理解于一体,灵活多变,可以较好地训练思维。一般情况下,同义句转换题型有以下几种:

四、宾语从句与不定式的转换

宾语从句与不定式通常是一个意思的两种表达方式,因此,两者之间也经常可以转换。

请看下面的例句:

I don't know what I should say at the meeting. → I don't know what to say at the meeting. 可见,宾语从句与不定式之间的转换,常见的替换句型有:主语+连接代(副)词+从句 →主语+动词+原连接代(副)词+to+……

五、现在完成时与一般过去时的转换

现在完成时与一般过去时有时是一个意思的两种表达方式,两者之间也可以转换。

请看下面的例句:

His father died ten years ago. → His father has been dead for ten years. → It is ten years since his father died.

可见,现在完成时与一般过去时的转换,常见的替换句型有:主语+过去时(短暂性动词)+过去时间状语 →主语+have/has +过去分词+……for/since结构 →It's +时间段+since+一般过去时

六、简单句与复合句之间的转换

复合句有时就是将两个并列的分句(简单句)和在一个句子中表达。因此,两者之间也可以进行转换。 请看下面的例句:

Get up early tomorrow morning,or you'll miss the first train. → ____ you get early tomorrow morning, you will ____ the first train.

可见,简单句与复合句之间的转换,常见的替换句型有:祈使句+or+简单句 → If否定从句+主句 → If从句+主句(注意动词变化)上句也可变为:If you don't get up early tomorrow morning, you’ll miss the first train.同样,祈使句+and/then 简单句可转化为:If 从句+主句。如: Study hard and you will pass the exam.→ If you study hard, you will pass the exam.

学习了以上有关同义句转化的语法知识,接下来,我们有一道题请同学们测测看,是不是已经正确掌握了。登录后,在页面下方以留言形式答题,经过管理员审核,前5名答对的同学,将得到10学分奖励。快快答题吧!

He bought a car two years ago. → He ____ ____ a car ____ two years.

答案:has had, for 属于现在完成时与一般过去时的转换,主语+过去时(短暂性动词)+过去时间状语 →主语+have/has +过去分词+……for/since结构

常见同义句转化九大句型(三)

作者:zjq960217 来源:用户投稿 适用年级:初中英语 适用单元:全部

同义句转换是英语表达丰富多彩的体现。它集拼写、理解于一体,灵活多变,可以较好地训练思维。一般情况下,同义句转换题型有以下几种:

七、spend、cost、pay、take等词之间的转换

spend、cost、pay、take这几个单词都有“花费”的意思,在一些情况下,也可以互相转换。 请看下面的例句:

I spend two yuan on the book. → I paid two yuan for the book → The book cost me two yuan 可见,spend、cost、pay、take等词之间的转换,常见的替换句型有:主语+spend+钱+on sth →主语+pay+钱+for sth →sth cost sb.+钱;主语+spend+时间+doing sth. →It takes sb.+一段时间+to do sth

八、合并主语或其他成分

有些句子合并主语或其他成分时,就会变成另一种表达方式。这也属于同义句转换范畴。

请看下面的例句:

1、Lily may go with you, or Lucy may go with you. → Either Lily or Lucy may go with you.

2、They didn't know Jack or Kate. → Neither Jack nor Kate was known to them.

可见,合并主语或其他成分的同义句转换,常用的替换句型有:both……and、either……or、neither……nor合并主语或其他成分。

九、词语释义(注意次序)

有些短语或者词语释义相近,也可以将句子进行同义句转换。

请看下面的例句:

1、My aunt often writes letters to me. → I often hear from my aunt.

2、I couldn't write because my pen was broken. → The broken pen stopped me from writing.

3、Can you tell me how to get to the park? → Can you tell me the way to the park?

4、There is not anything wrong with my watch. → Nothing is wrong with my watch.

学习了以上有关同义句转化的语法知识,接下来,我们有一道题请同学们测测看,是不是已经正确掌握了。登录后,在页面下方以留言形式答题,经过管理员审核,前5名答对的同学,将得到10学分奖励。快快答题吧!

He spent three hours on English last night.→ It ____ him three hours ____ ____ English last night.

答案:took, to learn(study) spend与take之间的转换,主语+spend+时间+doing sth.→ It takes sb.+一段时间+to do sth

相同句子转换(二)
句子转换

一、反问句变陈述句: 先去掉反问词,再进行否定(加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺),最后将问号改为句好。 即:反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反问句意思一致。比如:“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句:“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了,答案就是错的,因为否定词“不”放的位置不当。 反问句改陈述句习题:1不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?4.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?5.字典不正是我无声的朋友和老师吗?二、陈述句变反问句: 先将原句进行否定(即改成个否定句),然后加上表反问的语气词(句子一定要通顺),最后将句号改为问号。 即:同样,肯定句变反问句,在变换后的反问句中,必须在适当的地方加一个否定词,才与原句意思一致。比如:“你应该去看他。”变为:“难道你不应该去看他吗?” 陈述句改成反问句习题:1、这幅画是我们班蔡颖画的。2.不好好学习,自然不能取得好成绩。3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5.功课没做完,不能去看电影。6.我们不能被困难吓倒。三、否定句变反问句: 否定句变反问句,去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定

词,才与原句意思相符。比如:“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或“难道他不应该不去看她吗?”由此可见:反问句的问号,起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。 方法二:第一步:去 即去掉反问词和语气词; “难道„吗?怎么„呢?” 第二步:改 即把“?”号改成“。”号第三步:反 即把原句的意思反过来。第四步:查 即检查修改后的句子意思应和原来的是否一样。四、陈述句变双重否定句双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不„„不"、"没有„„不"、"非„„不"等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如: 他不敢不去。(强烈) 我不得不告诉你事情的原委。(强烈) 没有谁不惧怕他的威严。(强烈) 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(强烈) 他不会不同情我的。(委婉) 没有什么不可以。(委婉) 书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如: 他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 他无非是想多捞点退休金罢了。 我虽然年轻,但未必不是你的对手。双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)可以改为 1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。 对于改句子,语感要好,每次完成后都要在心里读句子,看通顺与否,还要加上练习,多做多练。反问句:把句子改为感情较强烈的疑问句,但意思不变。

陈述句:把句子改为用句号结尾的句子,意思不变。把字句:将一个句子改为什么把什么怎么样。被字句:与把字句相同,改成什么被什么怎么样的句子。转述句:把别人说的话转为像自己告诉别人一样。

五、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。 【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句) (分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。 (答案) 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句) 六、陈述句、反问句、感叹句的互换

反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。

【链接考题】

他是一个好人。

(分析)陈述句变反问句,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末

尾加上“吗”、“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

(答案)他难道不是一个好人吗?

他真是一个好人啊!

七、直接引用和转述句互换

把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。(1、标点变化。要将表示直接叙述的冒号改为逗号。 2、人称变化。要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称,(即“我”改为“他” “我们”改为“他们”)第二人称一般改为人名。 3、文字变化。可以改动少量文字。)

【链接考题】王亮说:“我要像李永那样关心集体。” (分析)该题是将直接叙述改为转述,那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。 (答案)王亮说,他要像李永那样关心集体。

相同句子转换(三)
关于句子的变换

关于句子的变换

句子根据不同的格式之间表现出来的规律变成另一种句子的方法就叫变换。变换能否成

立,主要应注意形式的平行性和意义的相关性,这也就是形式和意义的对应。一方面,要求

有一系列的句子或短语可以进行同一格式的转换,证明变换前后的句式是可行的。如果有一

部分不能适应这样的转换,则要求说明不能变换的条件。另一方面,必须对这种差别给予语【相同句子转换】

义方面的解释。能够变换,说明适用于某项意义;不能变换或能做别样的变换,则需要说明

适用另一类意义。如果不能做适当的说明,这样的变换也就不起什么作用。

句子变换的主要手段就是运用规则将一种句式变换为另一种句式/将短句变为长句/将

长变短。变换主要有以下几种方法:(1)连接:把相关词语连接起来→形成复杂的并列结构

充当句子成分。例如:她喜欢唱歌。她喜欢跳舞。她喜欢画画。→她喜欢唱歌、跳舞和画画。

(2)添加:句子的某一部分添加从属成分(补充修饰限制成分使之更复杂)。例如:他很伤

心。→他伤心得流泪了。再例如:他流泪了。→他没有流泪。或者→他流泪了吗?(3)替

换:替换句子中某一个或几个成分构成新句子(虚词、语调)。例如:我把杯子打碎了。→

杯子被我打碎了。再例如:他在唱歌吗?→他在唱歌呀!(4)删略:删去重复或不必要的句

法成分。例如:我把杯子打碎了。→我打碎了杯子。(5)移位:改变句法成分的相对位置。

将宾语变成主语,句型变成被动句:我喝完了水。——水被我喝完了。将宾语变成话题主语:

我喝完了水。——水我喝完了。将宾语变成把字句的介词宾语:我喝完了水。——我把水喝

完了。【相同句子转换】

变换可以帮助我们识别句子的结构,有些句子虽然格式不同,但都表示相同的结构意义。

例如:(1)我打破了杯子。(2)杯子被我打破了。(3)杯子我打破了。(4)我把杯子打破了。

【相同句子转换】

四个句子的格式不同,但是都表示"施事(我)----动作(打破)----受事(杯子)"这样的结构意义。

同样的,变换经常由于区别歧义句。有些歧义句运用显性语法规律区别不了,但在变换

式中却能够显现出来。例如,“在黑板上写字”与“在家里吃饭”的结构都是:介+名(处

所)+动+名。它们用句子成分分析法或直接成分分析法都只能分析成相同的结构,但两者

的变换式却有所不同,例如:

在黑板上写字 → 把字写在黑板上

在池子里养鱼 → 把鱼养在池子里

在这里“名(处所)”显然指的是(字、鱼)所在的位子。但是下面一些短语却不能这样变

换,例如:

在家里吃饭 ≯ 把饭在家里吃

在北京上大学 ≯ 把大学上在北京

这里的“名(处所)”指的不是“名”的位置,而是“动+名”的位置。下面就用变换分析

来分化上述同形的“名词L+动词+着+名词语”的A句式。调查、分析发现,“A式”可以

跟“名词语+动词+在+名词L”的C句式相联系,即“A式”可以变为“C式”。例如:A

式→C式

a1 台上坐着主席团 → a2 主席团坐在台上

b1 门口站着人 → b2 人站在门口

c1 前三排坐着来宾 → c2 来宾坐在前三排

再看“B式”发现,“B式”可以跟“名词L+正在+动词+名词语”的D式发生联系,而且

共现词之间的语义结构关系保持不变,即“B式”可以变换为“D式”。例如:B式→D式

a1 台上演着京戏 → a2 台上正在演京戏

b1 外面下着大雨 → b2 外面正在下大雨

c1 大厅里跳着舞 → c2 大厅里正在跳舞

值得注意的是,A式只能变换成C式,却不能变换成D式。即:A式→C式 A式≯D式 例

如:

A式:台上坐着主席团 → C式:主席团坐在台上

台上坐着主席团 ≯ D式:主席团正坐在台上

反之,B式只能变换为D式,不能变换为C式。即:B式→D式 B式≯C式 例如: B式:台上演着京戏 → D式:台上正在演京戏

台上演着京戏 ≯ C式:京戏演在台上

有一类句子同

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