个人自传,大学生

个人自传,大学生(共10篇)

个人自传,大学生（一）：

　　个 人 自 传
　　本人××,性别x ,汉族人,于 年 月 日出生在××市的一个普通家庭.××学院文学系0x级的学生,现担任本班级的****.
　　我母亲是一名xxx,父亲是一名工人,我是在党的教育下成长起来的.母亲谦虚严谨,细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我.一九八六年九月我进入了**学校开始读小学,临学前母亲教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少先先锋队的标志,只有像解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才配戴上它.我牢记母亲的话,上小学后,学习上,努力刻苦,争当先进；劳动中,不怕脏,不怕累.最后在小学三年级光荣地加入了中国少年先峰队,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,将来还要向团组织靠拢.在****年*月,由于母亲的工作调动,我转入了***一中读初中,在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,没有父母在身边,我更加应该严格要求自己,于是我利用别的同学玩的时间跑书店,做习题,补功课……每年都被评为三好学生,在初中二年纪终于盼来了期待已久的入团宣誓!当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子,并且督促我一定要戒骄戒躁,继续努力,将来向党组织靠拢.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识.****年*月我以优异的成绩保送进入××市一中的高中部继续学习,十六岁的我对生活充满了无比的希望.在这期间（初中到高中）我成绩优异,一直担任班上的****,多次被评为"三好学生","文艺积极分子",并在团组织的各种活动中获奖.但是,在高考这杆独木桥上,我落第了.如果这是生活向我发起的又一次挑战的话,我不会后悔我所作的选择.****年*月我进入了**学院**系**班,在大一至大二期间,先后担任班上的,并为实现自己的最终目标--共产主义而努力奋斗.
　　我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!在当今和未来的世界竞争中,从根本上来说是人才的竞争,这种人才竞争是全面的,全方位的,作为中国共产党,要在一个有12亿多人口的大国中执政,要在复杂的国内外形势下,带领全国各族人民进行社会主义现代化建设,更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液,只有这样,我们的事业才会后继有人,只有这样,我们的党,我们的国家才能永远立于不败之地.作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命,一方面要加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,今天做一名德智体全面发展的好学生,明天成为一名德才兼备的建设者和接班人!
　　×××
　　年 月 日

个人自传,大学生（二）：

自传是自述生平和思想变化过程的文章,是党组织了解入党申请人的重要材料,也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一.
　　个人自传的基本格式及内容通常为：
（1）标题 居中写“我的自传”（或自传）；
（2）正文 主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起,就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等）,个人思想演变（这是主体部分,结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写,主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属,谈谈他们的职业及政治面貌等）,大致就是这三部分.
（3）结尾 署名和日期,这一项与一般书信格式差不多.
一般来讲,写一份自传大约要六七千字吧,我所在的支部是这么要求的.

个人自传,大学生（三）：

与回亿录差不多,搜集自己一生的闪光点和不足点,记述自己的成长过程和思想变化过程.自传是以叙述形式出现的个人简历,自传的内容一般应包括姓名、性别、年龄（或出生年月）、家庭情况、学历、兼职工作经历、理想与抱负等.由于求职者千人千面,各人实际情况不同,因而要根据个人的实际情况增加内容或删减内容.我们认为自传的作用不同于简历.自传更侧重于文学色彩,从中可以看出求职者的文化素质和语言表达能力,也可以看出你的内心精神世界.而简历只是机械地说明你的经历.
在真实的基础上可以适当发表一些评论,以表达自己的见解和主张.
举例如下：
【范例参考】
张××自传
一提起我的家乡--贵州沿河,人们总是自然会联系起1998年的那场特大洪涝灾害.
197×年×月×日我就出生在沿河那个在当年决了口的小县城--钟南.我的1～5岁却是在海南岛度过的,因为爸爸在海南岛的某部队服役,我们随军在那里住了几年.然后又随爸爸转业回了老家.
在我的成长过程中,爸爸对我的影响很大.爸爸在部队里多年,已经将以前军人的那种特有的气质--耿直、踏实融入了自己的血脉和一言一行,于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志".
家里虽然说较为清贫,但是和谐、温馨,在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活.6岁时,我开始启蒙读书,小学和初中一直都在县城里的一个学校读书,由于性格开朗,班主任老师总是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差",于是在"两职"的夹击之下,我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯.因此,至今我还很感谢我的老师们.
初中毕业后,我考上了一中,继续着我的莘莘学子的生活.可是在高三第二学期的时候,一场大病不期而至,因为这意味着我参加第二年的高考必须比别人要多几十分才能去同样的学校.爸爸在这个时候又给我上了一课.他说,同情自己、抱怨自己都是没有意义的,关键是面对现在和以后.高考后,我只录取到了常德师院,但是我不再怨天尤人,认真、踏实的学习,毕业的时候,取得了全系综合测评第一名的成绩,顺便还"拐带"了一大叠"三好学生"、"优秀学习干部"的证书.
爸爸的耿直使得我们家没有什么"大官"朋友,于是尽管我是以综合测评第一名的成绩分配,还是分到了一个比较偏僻的乡村中学.有领导的"表睐"、同事的爱护、学习的淳朴,我也潜心在那呆着,认真地过着,偶尔在市里上上公开课、比武课；偶尔在市教委或者县教委发两篇教学论文.可是爸爸再一次使我的命运发生了改变.爸爸以前手下的一个兵,现在成了大老板,于是千方百计找到爸爸,邀请爸爸一块旅游,走了大半个中国.回来后,爸爸灌输给我一个观念：年轻人应该多学点东西,应该去外面多长些见识,应该去南方开放城市锻炼锻炼.于是,我选择了报考中山大学的研究生,1998年的秋天我来到了广州.
在中山大学,虽然人生地不熟,但是导师、师兄都很关照我,而且还有爸爸一直"陪着"我,我想我一定会成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自己的人生之路.
现在就要毕业了,我将一如既往地追求人生最有价值的理想--希望通过所学的知识帮助人.

个人自传,大学生（四）：

自我鉴定即是对自己的评价,觉得自己的优点和缺点是什么,哪些方面要改进,给自己打分.
而自传相当于讲自己的经历,是叙事类的,自我鉴定是议论类的.
自传比较简单,自我鉴定比较难,要仔细反省自己得失.

个人自传,大学生（五）：

姓名 籍贯 出生年月 家庭背景 学习经历 一般小学开始写 加上一些思想经历 变化 叙述下就好了

个人自传,大学生（六）：

　　2010大学生入党自传
　　我叫孙华,1987年7月20日出生于信阳市的一个农民家庭,母亲是一名农民,哥哥是教师,就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长.特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿.
　　2001年加入共青团组织,并于2008年底递交了入党申请书,现在就读于信阳师范学院物理电子工程学院07级物理学1班.我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员.因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心.党的最终目标是实现共产主义的社会制度.作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题.因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映.其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的.
　　下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程.刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的.其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望.这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度.后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足.其实这是一种入党动机不纯的表现.入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用.大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象.这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党.经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党.三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路.此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示.平日里,我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员.他对我反复地转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在一次次为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”.他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的.有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义.在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形.我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力.
　　作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动：上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等.所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用.我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员.作为一个积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的大学生,还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者.在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论.最近我们一直在学习党的十七次代表大会的相关政策与精神,学习党在新世纪,新形势下的方针.金融风暴发生后,党中央驾御全局,灵活应对,解决了一系列战略性课题.展望未来,随着改革的进一步深化,发展和稳定还有很多重大的课题需要解决.祖国需要发展,需要人才.作为一名石大人,作为一名入党积极分子,我要踏实地,一步一个台阶地向党靠拢,刻苦学习,努力攀登.
　　最近我观看了《生死抉择》这一电影.影片给了我很大的震撼和启示.因为人民群众对腐败现象深恶痛绝,而有些领导干部的官僚主义,地方保护主义使中共中央的反腐进程多少受到影响.这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对腐败的精神,对于腐败现象进行了深刻地无情地揭露和批判,让人看了大快人心,并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心.尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶,抵制诱惑,坦荡浩然的正气,把一个共产党员应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里.影片引发了我对党员意识和品行的思考.基于我的认识,我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别.党员意识体现在各个方面,有坚定的政治原则,树立密切联系群众,依靠群众的观念,因为“关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重”,还要有高度的组织纪律性,这样才能严格要求自己,最后,也是作为党员最应该做的,就是继承和发扬党的优良传统,奋斗,忠诚于党的事业.培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础.我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机,但想来毕竟显得太笼统,因为每个人都有爱国主义情感,每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗.那么究竟党员与群众的不同之处是什么?要做一名党员必须认真思考回答这个问题.在我个人认为不同之处是,共产主义者首先应该是一个爱国主义者,关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华,把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来,统一起来,做一个热爱祖国的人,一个有崇高理想和坚定信念的人.“为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”.党员的人生价值要在奉献中实现.共产党人讲全心全意为人民服务,为了人民的利益要全心全意,要奉献,要无私,要义无返顾,但还要有对个人的人生价值的追求.经过了这么长一段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业.以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法.
　　我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里、课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展、改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位.从一个普通的学生,成长为一名光荣的中国共产党员,这是一个质的飞跃.它意味着党对自己提出了更高的要求和希望.学生在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党,因为组织上入党一生一次,思想上入党却要一生一世.学生党员应该首先是共产党员,然后才是学生,应该和其他正式党员一样,按照党员标准严格要求自己.学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的,有共产主义觉悟的先锋战士,而不能混同于一个普通学生.今天的学生党员,特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命.我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面：首先对于学生党员来说,就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率；如带头学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针、政策,出色完成专业学习任务；模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规,积极参加各项集体活动和各种社会活动,主动关心集体,帮助同学,正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等.这种表率作用应该能充分体现党员的先进性,真正让同学公认“这还像个党员的样子”.其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进.试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题.现在有的学生党员只能独善其身,而不会作群众工作和不善于作群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的.总归我认为,学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想.为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的.这就要从点滴做起,从不显眼做起.总之,一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学.作为一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好.但是我还是存在着许多缺点和问题的.首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研.尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了.在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体.其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力.集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行.我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油.所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好.在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半.在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白,这其实是一种不理智的表现,而且这个缺点非同小可,倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节,我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务.这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起.其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己.能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格.在这一点上,我觉得自己做得还很不够.我的许多缺点和错误其实就源于这一点.很多时候知道一件事应该怎样做才能做好,却由于惰性而不能付诸于实际行动.对自己的不严格要求,助长了自己涣散的风气,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的恶性循环.以上也只是我的一些明显的缺点,其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误.我正在努力的发觉并改正；而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西.任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果.一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼.在改革开放,发展市场经济的大潮中,面对21世纪我国宏伟的建设任务,除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,毛泽东思想,尤其是邓小平理论.在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界.我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员.理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离.请党考验我.

个人自传,大学生（七）：

[《痛并快乐着》读后感]

这本书与上一本书（《幸福了吗?》）都是白岩松的作品,不同的是两本书的写作时间隔了十年,这本书是白岩松三十岁的时候写的类似于自传的书,写出了一个刚出校门的大学生在毕业后的苦闷、彷徨与最后找到工作,并在工作岗位上发挥自己的力量的经历,中间一段很值得大学生去读读,去品味一下,看看当时白岩松的大学时代找工作的情况,尽管现在的大学生比他当时找工作难多了,失业的人群很大一部分都是大学生,但当时刚刚走出校门的白岩松要留在北京不亚于现在大学毕业生找一份工作的难度,《痛并快乐着》读后感,读后感《《痛并快乐着》读后感》.读读这段经历,告诉我们前方也许是很迷茫的,明天的路不知道在哪里,但是只要勇敢的朝前走就一定会走出一条属于自己的路的!
看过上一本《幸福了吗?》中的一部分与这本书的内容有些重合,但是三十岁和四十岁写出的东西和感悟还是有些区别的,喜欢白岩松的朋友可以找来两本都读一读,开卷有益嘛!多读读几本书也没有什么坏处,如果有的朋友时间有限,我个人还是比较推荐上一本《幸福了吗?》来读,其中不仅可以看到白岩松这十年来进步,文字中更见显出了一个人到中年的男人是一个怎样的心境,作为一个中央电视台的主持人,在工作时,在面对外国的媒体时又是一个怎样的心态,在经历了十年的工作之后,他的文字中多了几分沉稳,多了几分睿智,可以让我们在忙碌喧嚣的闹市中,将自己的心沉淀下来,随白岩松一起体味他的人生感悟!

　　〔《痛并快乐着》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

个人自传,大学生（八）：

[世界因你不同——李开复自传 读后感]
\x05\x05\x05这本书也让我了解了一点美国教育,世界因你不同——李开复自传 读后感.美国的教育处于世界先进水平,但其优秀的大学绝大多数都是私立大学.例如：本科前十名的大学全部是私立的,商学院前十名里面有九所是私立的,工程类前十名有无所是私立的,计算机前三名全是私立的.哈佛大学、斯坦福大学、卡内基梅隆大学都是私立的.美国教育着重培养学生的自由、独立、自主学习、重视理解、重视实践.
在这本书里,也有李开复的人生态度——“make a
difference”,“follow my
heart ”“lead your
life”(引领一生),他在自己40多年的人生中,做过很多次选择.他结束自己的执教生涯,放弃成为卡内基梅隆大学的终身教授的铁饭碗,到苹果工作,由研究转向产品生产；他离开苹果到SGI,由一个让自己失望的公司到新公司创造新的历程；在卖掉SGI自己的部门后,因100多人失业而得抑郁症；离开SGI到中国,创建微软中国研究院；离开微软到谷歌,走近回中国的梦想,却经历了一场轰动世界的两大最大IT公司的官司；2009年,离开谷歌中国,创建自己的事业,帮助中国大学生——创新工场,读后感《世界因你不同——李开复自传 读后感》.这些选择都是他follow
his heart 作出的.
在这本书里影响我最深地有以下几点：
1、诚信 2、勇气
3、自由、开放、创新
以下都摘自《世界因你不同》：
想象一个没有你的世界,让有你的世界和无你的世界作出对比,让世界由于你的态度与选择发生有益的变化.Make
a difference.
只要从心开始,每一个选择的背后,都隐藏着一片新的世界.
当你听从了内心的声音,你就会全力以赴地为那个声音努力、拼搏直到到达彼岸.
只有发自内心的选择才能够支持你度过一个又一个难关.Follow
my heart.
当一个微小的火种慢慢的在心里闪烁,最终蔓延成为燃烧的火焰；当一个并不清晰地潜意识渐渐地野蛮成长,成为了明确的意志；我想这就是作出改变的时候了.
随着年龄的增长,每一次选择的机会成本会越来越大,随着对应的,是作出选择时需要的勇气越来越多.而年龄与勇气的增长就成了反比.
反复叩问自己的内心,向人生更远的方向看去,而不是被眼前的喧嚣所迷惑.
你未来的人生之路,就在你的每一次选择中.
希望你以后不要自己让自己失望.
you
are good at
what you love
;you love what
you good
at.
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05　　〔世界因你不同——李开复自传 读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】【个人自传,大学生】

个人自传,大学生（九）：

我的自传——我与书的故事
从小我就喜欢读书.在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音.妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里.
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书.我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠.来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力.看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么.只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》.这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通.讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事.情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了.”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理.我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名.面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了.
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向.再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽.

个人自传,大学生（十）：

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触.
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程.她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位.她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会.她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲.最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家.
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月.
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.
第二天：我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹.
第三天：我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良.
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体.”这正是对海伦的真实写照.海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残.作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力.因此,这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难.遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程.
二、尽力地完成每一件事.有位名人曾说过：“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做.什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好.”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难.做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难.因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力.而要把每件事都做到最好,更是难上加难.因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯.如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高.
三、要有乐观向上的良好心态.海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心.乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一.

个人自传,大学生

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