生物工程从事专业

生物工程从事专业(共10篇)

生物工程从事专业（一）

科技名词定义
中文名称：生物工程 英文名称：bioengineering;biological engineering;biotechnology
其他名称：生物技术
定义1：应用生命科学及工程学的原理,借助生物体作为反应器或用生物的成分作工具以提供产品来为社会服务的生物技术.包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程等.
所属学科：生物化学与分子生物学(一级学科) ；方法与技术(二级学科)
定义2：利用和改造生物体的一些特定功能,生产生物制品和培育新物种的综合性科学技术.
所属学科：水产学(一级学科) ；水产生物育种学(二级学科)
定义3：用生物体或其组成成分在最适条件下产生有益产物及进行有效生产过程的技术.包括基因工程、酶工程、细胞工程、微生物工程、发酵工程等.
所属学科：细胞生物学(一级学科) ；细胞培养与细胞工程(二级学科)
主要课程
无机化学与化学分析、有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等.
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周.
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：生物科学 生物技术 生物信息学生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物安全 计算生物学 化学生物学 合成生物学

生物工程从事专业（二）

我是师范的,学生物科学,生物技术和生物工程都是科研方面的,我们学校的这两个专业都是非师范的专业,生物科学是老师该学的.

生物工程从事专业（三）

本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力.生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物,其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程,还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域.培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练,具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才.生物技术专业培养具有生态学知识,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等工作的高级专门人才.生物技术毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规； 5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力.

生物工程从事专业（四）

所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术.

生物工程从事专业（五）

细胞工程,酶工程,发酵工程,基因工程,微生物工程

生物工程从事专业（六）

这三个专业很多基础主干课程一样：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、植物组培 、微生物、细胞、遗传、分子等
生科主要是理论研究,对于生产技术方面的课程会少一些,而生工、生技面向生产技术较多,比如以下课程：基因工程、细胞工程、微生物工程
生物工程属于工科,还会学习化工知识.
生物科学和生物技术基本上没有差别,属于理科,以理论和实验课为主.
PS：带生物字眼的专业就不要报考了,建议!我是学生物技术的.

生物工程从事专业（七）

生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科.
所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超 远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术.
生物工程包括五大工程,即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程.在这五大领域中,前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体,使它们获得外来基因,成为能表达超远缘性状的新物种——“工程菌”或“工程细胞株”.后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件,进行大规模的培养,以充分发挥其内在潜力,为人们提供巨大的经济效益 和社会效益.
生物工程的应用领域非常广泛,包括农业、工业、医学、药物学、能源、环保、冶金、化工原料等.它必将对人类社会的政治、经济、军事和生活等方面产生巨大的影响,为世界面临的资源、环境和人类健康等问题的解决提供美好的前景.

生物工程从事专业（八）

基因工程是生物工程的一个重要分支,它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程.
所谓基因工程（genetic engineering)是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作.它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质——DNA大分子提取出来,在离体条件下用适当的工具酶进行切割后,把它与作为载体的DNA分子连接起来,然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中,以让外源物质在其中“安家落户”,进行正常的复制和表达,从而获得新物种的一种崭新技术.【生物工程从事专业】

生物工程从事专业（九）

生物科学与生物技术属于理科,注重的是理论知识的学习与研究.这些理论知识的话就如同上一位大哥所说的一样单靠一个小小的本科顶多能说是学到一些基本概念而已,更多的是在研究生阶段学习,还要看具体的方向.
生物工程的话属于工科,是工程学注重的是实际运用,就是将上面理论的东西实际化,用到具体方面,设计工程学的许多东西,与化学物理方面的许多知识都结合在一起.

生物工程从事专业（十）

1.生物工程(发酵工程方向)
培养目标：主要培养生物工程基本原理与运用,突出发祥工程与酶工程在轻工食品中的应用.从事生产加工和新产品开发的高等应用技术人才.
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、生物学、生物化学、微生物学、发酵工程、生物工程设备、生物工程下游技术（?）、现代食品发酵技术、生化工程、造酒工艺学等...
2.生物工程(生物制药方向)
培养目标：主要培养掌握生物工程基本原理与运用,着重发酵工程、酶工程原理和技术在生物制药领域中的应用.能从事产品生产、技术管理、产品开发的高等应用技术人才.
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、生物学、生物化学、微生物学、发酵工程、生物工程设备、生物制药工艺学、生物制药分析、药理学概论等...

生物工程从事专业

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