培养目标怎么写(共9篇)
培养目标怎么写（一）:
教学计划怎么写？写作要点
根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。拟定教学计划是教师的一项基本功。那么，教学计划怎么写好呢？ 教学计划的写作要点包括三个方面： （一） 工作计划的格式： 1．计划的名称。包括单位名称和计划期限两个要素，如"年度班主任工作计划"。 2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3．最后写订立计划的日期。 （二） 工作计划的内容。一般地讲，包括： 1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
（三） 制订好工作计划须经过的步骤： 1．认真分析班级的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 2．根据上级的指示精神和学校的现实情况，确定教学方针、教学任务、教学要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 3．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，陷于被动。 4．根据教学任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 5．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
培养目标怎么写（二）:
过程与方法目标怎么写
培养学生的探究精神,培养学生的合作精神,培养学生的创新意识,提高学生应用数学知识的能力,提高学生解决实际问题的能力,让学生体会数学的美妙与乐趣等,使学生学会理解数学知识的方法；使学生提高计算能力,使学生掌握正确的解题步骤与方法,提高学生图形认识能力等.根据内容进行选择.
培养目标怎么写（三）:
什么是教育目的,培养目标,教育方针?它们的关系如何
教育目的是国家的教育为了什么的事情,教育方针是国家的教育坚持什么的事情,培养目标是国家的教育要培养出什么样的人才的事情.国家依据教育目的制定教育方针和教育目标,通过坚持和贯彻教育方针实现教育目的和培养目标,通过追求培养目标实现教育目的并且使教育方针得到很好的贯彻,三者联系在一起,最终是为了给国家培养出优秀的人才.
培养目标怎么写（四）:
2、教育目的与培养目标的关系是( )
是具体与抽象的关系,教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的的制定.培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求.教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具体,微观到每堂课甚至是每个知识内容,教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据.(摘来的）【培养目标怎么写】
培养目标怎么写（五）:
教学目标怎么写?有些人说:
一般有知识目标,能力目标,情感目标.
有些人说:
1.知识与能力目标
2.过程与方法目标
3.情感态度与价值观目标
有些人说:
直接写就可以.
我真糊涂啊.【培养目标怎么写】
上面说的都正确,如果你是说课那就要三个都写,主要是知识与能力目标一定要认真写,其他两个都是套话上网找点就可以了
培养目标怎么写（六）:
英语翻译
基于学员综合素质培养目标模型的学员综合素质考核指标体系研究
摘要：在建立学员综合素质培养目标模型的基础上,通过分析比较现行学员考核体系和方法的优缺点,采用“专家+德尔斐”法的方式,得出了学员综合素质考核指标体系及其权重分布,为科学、定量的考核学员的综合素质提供参考.
要人工翻译,谢绝软件直译
纯手工翻译.请鉴定.
基于学员综合素质培养目标模型的学员综合素质考核指标体系研究
The reseach on the evaluating system of student"s comprehensive quality based on the objective model of student"s comprehensive quality training
摘要：在建立学员综合素质培养目标模型的基础上,通过分析比较现行学员考核体系和方法的优缺点,采用“专家+德尔斐”法的方式,得出了学员综合素质考核指标体系及其权重分布,为科学、定量的考核学员的综合素质提供参考.
Abstract: Based on the establishment of the objective model of student"s comprehensive quality training, this paper analytically compares its advantage and disadvantage with that of current evaluating system and method, and adopts the method of " Expert and Delphi" . It obtains the indexes system of evaluation of student"s comprehensive quality and its weight distribution, and provides the reference for evaluating student"s comprehensive quality scientifically and quantificationally.
注：译文中加了主语 this paper (本文）
希望对你有帮助.
培养目标怎么写（七）:
教学目标我们应该怎么写?
下午的两节是中学的信息技术课,不过也为两位上课教师主动要求开课的积极精神所感动.回想自己一学期好像还没有上过一节公开课没有两位年轻教师的勇气能够开公开课让全区老师进行研究.\x0d两节课虽然课题不同,不过同属于一个单元,从课堂效果看,两位教师都进行了精心的准备,特别是朱老师,给我影响最深刻的是她的课件永远是那么简明,漂亮.虽然课的内容给人感觉是非常简单,或许很多学生以前在小学的时候都曾经学过,不过两位教师精心钻研教材,设计出不同的教学风格.李老师甚至把课题内容换成了计算机软件不过本人感觉这样做不是很好,因为这个课题好像太大、太笼统了点,估计好多学生在课后也不会觉得本节课学到了什么,教师设计的任务总感觉不能吸引学生,而朱老师的课堂就不同了,她的每个教学环节开始层层推进,环环相扣,特别把软件的扩展名能够讲清楚,实在不容易,只不过在最后好像顺序有点乱了可惜了\x0d市教研员李伟老师对两节课进行了的精彩点评,特别对于教师如何在备课中对于教学目标的写法说了自己独特的见解,他认为现在的新课程撰写教学目标分为知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观的三类,其实还不如都和在一起撰写,这样写更容易明确教学目标,教学目标其实还可以按小组分类,每个老师应根据自己特点体面上课,上好每一节课,教学方法也应该放在教学目标中,教学的重难点要写的很清晰
培养目标怎么写（八）:
教育目的是三层次结构中,最低层次的是（ ）.A．培养目标 B．教学目标 C．课程目标 D．课堂目标
教育目的包括的三个层次 国家的教育目的 学校的培养目标 教师的教学目标
答案是选第二个还是第三个
最低的层次的正确答案肯定是D课堂目标,既不是第二个也不会是第三个.课堂目标仅仅是某一节授课所要完成的内容目标,而课程目标是某一门课程全部进行完成后要达到的目标,这就包含了很多节课.教学目标、和培养目标也是同样,其内容肯定远不止一节课的内容.
参考题的答案明显错误.
培养目标怎么写（九）:
我国教育目的、教育方针、培养目标的区别和联系
教育目的是国家的教育为了什么的事情,教育方针是国家的教育坚持什么的事情,培养目标是国家的教育要培养出什么样的人才的事情.国家依据教育目的制定教育方针和教育目标,通过坚持和贯彻教育方针实现教育目的和培养目标,通过追求培养目标实现教育目的并且使教育方针得到很好的贯彻,三者联系在一起,最终是为了给国家培养出优秀的人才.
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