布谷鸟在别人家里长大读后感

布谷鸟在别人家里长大读后感(共10篇)

布谷鸟在别人家里长大读后感（一）:

《永远的布谷鸟》读后感

[《永远的布谷鸟》读后感]

《永远的布谷鸟》这本书我比较喜欢,它是由散文、诗歌和故事汇编而成,这本优秀的书给我留下了深刻的印象,《永远的布谷鸟》读后感.
其中我最喜欢的一篇是《永远的布谷鸟》这一篇文章,它告诉我们时间是宝贵的.这个故事主要讲老师给同学们留下一个科学劳动作业——制作闹钟.到了学校,大家一个一个都展示完了,最后,就麦兜做了一个很大很大的钟表,像一座大楼,麦兜同学的钟表走的很慢,同学慢都说是坏了,而麦兜却说,等到三十六万年,分针才会走完一圈,一只美丽的布谷鸟就会出来,它用悦耳的声音告诉全世界：布谷,布谷,布谷.
《永远的布谷鸟》则在充满童趣的描写和叙述中,让我们有机会暂时避开现代时间的规约,从另外一个角度来认识和感受吧时间,从而体会到它所蕴含的关于现在与未来,暂时与永恒的哲理内涵.懂得时间用途,要爱惜时间,读后感《《永远的布谷鸟》读后感》.所以,我也要珍惜时间,珍惜生命中的每分每秒,不能再拖拖拉拉,有一句名言是这样说的：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
另外《口水龙》这篇优秀的文也让我印象深刻,口水龙源自海边,现在,在彩霞森林,搬去时口水龙不流口水,大家叫他：阿舟》阿舟的脖子细细的,身体圆圆的,尾巴翘翘的.自从阿舟流口水之后,口水龙想：朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了?想到这里口水龙的眼泪夺眶而出,他伤心的离开了朋友们,离开了彩霞森林,来到了大海,想做一条水龙,三天过去了.彩霞森林的朋友们都在找口水龙,来到了口水龙以前来的地方.彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙,在朋友的劝说下,口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林,过上了快乐的日子!
《口水龙》这一篇告诉我们,朋友就像我们的家人,要合合相处
,与动物交朋友,与大自然叫朋友,与世界交朋友,才会有更多的收获,才会有更多的人帮助我们,我们也要帮助他们、关心他们.
我相信,这本优秀的儿童文选作品,能够滋润、塑造我们童年的心灵和情感世界,陪伴、感动我们成年后的生命和岁月.

　　〔《永远的布谷鸟》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

布谷鸟在别人家里长大读后感（二）:

谁有《永远的布谷鸟》读后感,急!拜托各位了 3Q
后天开学,急需!初中水平的!谢谢

推荐你看一下那边文章的序言就好 然后在参考一下随便再写点 帮你写也太麻烦了

布谷鸟在别人家里长大读后感（三）:

在反思中成长读后感

[在反思中成长读后感]
一、从孩子的角度看问题,是幼儿园教师的第一要务从孩子的角度看问题,去理解孩子,体会童心,是当好幼儿园教师的第一要务,在反思中成长读后感.书中有许多案例都说明了这一点.比如《让你再咬我!》这则案例中的孩子因为口腔溃疡,吃饺子时嘴巴疼而对饺子生气了,说这是饺子咬了她的嘴巴,这正是孩子幼稚可爱的想法.一般的人听到这句话可能会觉得很奇怪,甚至会觉得这是孩子不想吃饭故意捣乱,但是案例中的这位老师却非常细心,她能够从孩子的角度出发,想到孩子这样做肯定是有原因的.经过仔细观察,她发现了孩子口腔溃疡的真相,从而理解了孩子的行为,避免对孩子妄加批评,不仅使孩子的健康得到了保障,而且保护了孩子的自尊心,没有使孩子受到委屈.孩子对世界充满好奇的特点决定了他们的很多言行在大人看来可能是很怪异的,有时甚至会觉得是不可理喻的,但是只要你把自己放在孩子的位置,从他们的角度思考问题,你就会明了一切.这需要教师有耐心,当发现孩子有异常行为时,教师第一反应不应该是生气和责备,而应该是冷静观察和分析.比如在《种子发芽了》这则案例中,孩子拔苗助长的行为在大人看来是非常荒唐的,但是这种貌似荒唐的行为背后隐藏着孩子的好奇和探究的愿望.幸好案例中的老师能够巧妙地引导孩子,帮助孩子认识到自己行为的后果,还帮助孩子认识到了植物生长的客观规律.书中还有许多短小精悍的案例反映出孩子们非常喜欢与老师亲密接触,但他们常常会为此发生争抢.如争拉老师的手,争站离老师最近的地方,争让老师梳头等.如果老师不理解,可能会埋怨孩子在故意捣乱或不听话.但老师如果能够从孩子的角度看问题,那就会是另外一种解决办法,比如在平时的活动中增加一些与孩子身体接触的动作,摸摸孩子的头,拉拉孩子的手,或者用眼神和孩子交流,让孩子感觉到老师是关注他的,老师是喜欢他的.老师时不时地向孩子传递老师爱他的信号,会使孩子获得满足感和安全感,有利于良好的师幼关系的建立.二、孩子的背后有一个家庭生态系统,家园合作是寻求问题解决的有效途径孩子是生活在家庭这个生态系统之中的,孩子的行为会受到家庭生活的影响,比如孩子待人接物的态度和举止会受父母教养方式的影响,孩子的情绪状态会受到父母情绪的影响等.所以,不能孤立地看待孩子的某些行为问题.对孩子出现的异常行为,教师不要轻易下结论,要广泛收集信息,深入查找背后的原因,尤其是要和家长沟通,家园合作才能真正解决孩子的问题.《不愿认错的东东》中写道,东东异常调皮捣蛋,经常恶作剧吓唬别的小朋友,对老师的批评和要求从来都是满不在乎的,可以说这是一个老师眼中的问题儿童.但是案例中的老师非常细心,她能够查找到孩子异常行为背后的原因,深信每一个伤害别人的孩子都隐藏了一颗受过伤的心.于是,老师对东东伸出了爱心之手,通过家访了解到孩子出现问题的原因是家庭教养方式不一致.通过不断地与家长沟通,以及在幼儿园给予孩子及时的肯定和鼓励,园所和家庭的教育形成了合力,双管齐下,这个孩子慢慢发生了改变,读后感《在反思中成长读后感》.教育实践中,有些孩子身上经常会出现一些问题行为,老师要做好家长工作,一起寻找问题产生的原因.家长工作做得细致了,家长就能全面关注孩子的发展,孩子的问题也能迎刃而解了.这本书启示我们要善于从小事情中总结和思考,感受和体会.这里,关键是要有一双善于发现的眼睛,善于把握事件的意义,做一个生活中的有心人.教师将自己的教育实践和身边发生的小事记录下来,在写作的过程中对事件进行梳理,引发思考,从而将理论与实践结合,把行动的过程作为研究的过程,持之以恒,就能够从简单的事情中看出端倪,使自己的思想和认识更加深入,增强自身的职业敏感度.只有让思考伴随平凡的日常教育工作,伴随教育行为的记录,教师才能在反思中获得专业的成长.在反思中成长这篇文章,对教师的教师反思实践进行了阐述,把反思分为对教学活动的反思、对游戏活动的反思、对生活活动的反思、对个性化教育的反思四个方面.引导教师形成一种不断思考、不断创新、不断进步的思维方式与职业生活习惯,在工作中体验生命的意义,实现个人、教学、研究的真正融合.文章中还一针见血的指出了教师在写教学笔记中存在的几个问题：1、找不到事情可写 2、找不准问题所在 3、发现闪光点却不去写 4、对教育笔记加以修饰 5、为写而写 6、分析观点有错误.确实如此,更多的时候我是感到无话可说.　 教学前进行反思,使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高自身的教学预测和分析能力.在每一次活动前,我都会对前一次的活动进行反思,想想自己是否与孩子亲近尊重了孩子的发展；是否适时的介入活动,有效的引导幼儿；是否对孩子的问题、行为做出了及时的反馈……除此之外,我还会对孩子在本次活动中的一些表现进行估计,孩子对这个游戏的兴趣会怎样,是否会出现比较激动的场面,一旦出现该怎样较好的引导；回答问题时孩子会回答哪些方面的内容,考虑各种答案的可能性等.教学过程中进行反思,使教学高质高效地进行,提高教学调控和应变能力.活动中我常常会对孩子的一些表现、活动中出现的一些问题进行及时的反思、调整.我认为教学后的反思更为重要,它能使教学经验理论化,提高教学总结能力和评价能力.因此每一次活动之后,我都会对活动中自己的教学语言是否恰当、与孩子的关系、眼中是否有每一个孩子、指导策略是否正确、对孩子的表现是否及时反馈等进行反思,总结本次活动的优缺点,使其成为今后活动的一个借鉴.通过这篇文章的学习,使我认识到,要不断加深对反思深刻含义与重要性的认识；也让我了解到,反思不是一般意义上的回顾,而是思考、反省、探究整个教育教学过程中的各个方面,如目标、内容、组织、教学策略、师幼互动等,存在的问题并加以调整,需要反思的问题不一定是单纯的不足或缺陷,也可以是在以幼儿言行为镜反思自身问题深刻剖析其行为背后的理念支持,挖掘思想深处自己也许从未意识到的观点信念,找到问题的根源所在,进而从调整改善自身教育行为做起来影响幼儿,实现与幼儿的良性互动.为了使自己成为一名反思型的教师,要时刻关注幼儿,关心幼儿的发展；希望通过不断学习,不断反思,不断的积累,使自己的教学更机智,更加新颖,更富有特色与魅力.

布谷鸟在别人家里长大读后感（四）:

《完整的成长》读后感【布谷鸟在别人家里长大读后感】

[《完整的成长》读后感]

利用假期时间,把孩子从他姥姥家接回来,自己照看了几天,同时也细细品读了孙瑞雪的《完整的成长》这本书,对照自己的孩子,感悟颇多……
我读这本书最大的收获就是让我体会到了一个孩子看世界的视角,有了一个奇妙的经历,每时每刻每页,都有新的惊喜,原来孩子的世界是这样,《完整的成长》读后感.
总感觉自己的孩子身上有一种力量,让他一会儿也闲不下来,只要是醒着,就不停地爬呀~找呀,站起来,坐下来,再爬~再找……一直到困了,饿了,才嚎出不耐烦的叫声,来表达他的不满.看了书中一个小例子,我会心的笑了,原来天下的孩子都一样呀.例子是这样的：
有一次一个长辈问我：“你有没有做过这样的实验,模仿一个4岁孩子一天的活动,他做什么,你就做什么,读后感《《完整的成长》读后感》.”他接着说,“我做了,但我模仿的时间都没有超过一个早晨.他弯腰我就弯腰……他蹲下我就蹲下……他跑多远我就跑多远……最后我累得都不能动弹了,但他什么事都没有,该做什么还是做什么.”
原来,儿童在开始发现自己的身体,探索、开发自己的身体的时候,也和成人一样着迷,也会充满挑战和探险精神.当身体的一种功能被唤醒,儿童就会尽情地重复使用,反复练习,一直到他自己困了累了,才会躺下.
同时,儿童的生命特质也是非常重要的,也就是说,对于儿童,身体就是认知、是感觉、是情绪、是心理、是精神,他们是一体的,并通过身体的活动来体现浑然一体……当儿童在做某种身体活动时,他不仅在发现和探索身体,也在用身体的活动表达自己的情绪、感觉、心理、认知和精神.
在教育和成长的历程中,我们必须从对生命的真正了解开始,这也许会使我们更惊喜地发现儿童的智慧!

　　〔《完整的成长》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

布谷鸟在别人家里长大读后感（五）:

成长读后感

[成长读后感]　　今天上午的语文课,是学习第11课《成长》,成长读后感. 　　《成长》是一篇如何教育孩子健康成长的故事,它通过小约翰送报纸挣钱,表现了小约翰自食其力,勤俭节约的优良品质,也表现了小约翰的父母为了培养小约翰的生存能力的良苦用心和不溺爱孩子的教育方式. 　　小约翰的故事,我感同身受.我父母对我关心备至、宠爱有加,在学习上有求必应,但在生活的小事对我要求十分严格.比如在零花钱的问题上,他们从不随意给予,十分小气,要我自己想办法挣零花钱,并提醒我可以卖废旧物品挣钱,读后感《成长读后感》.我如梦初醒,把废旧的书籍报纸收集起来,忙得满头大汗地背到废品店,卖了十多元钱.我十分珍惜我辛苦挣来的钱,除了买学习用品之外,我再也舍不得花掉它.从此,我还养成了节俭的习惯,喝的易拉罐、塑料瓶,我一个一个地积攒起来,聚满了一纸箱又去卖钱. 　　今年暑假,我十分想去参加《潇湘晨报》“小报童”勤工俭学卖报活动.因为参加了石鼓区少儿艺术培训中心的学习,所以不能如愿以偿.以后有机会再去参加吧. 　　《成长》的故事启示我：美好的生活要靠自己的劳动去创造,劳动的成果才是最甜蜜的,才会最珍惜. 　　四年三班：李璨 　　读后感重在“感”,写自己的真切感受,联系实际非常重要.小作者通过课文的学习,联系自己的亲身经历,感悟出一个道理：自食其力,其乐无穷. 点评老师：罗元新 　　〔成长读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

布谷鸟在别人家里长大读后感（六）:

《我不想不想长大》读后感【布谷鸟在别人家里长大读后感】

我今天读了《我不想不想长大》，听到了主人公的话：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了吧？
这本书主要讲了：男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他被子上踱步加撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑和比较白。可是这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺，蒜泥带回来一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥来了新的理想：吃好一点，睡好一点，每天都过得开心一点，最好一直做小孩。没想到荷包蛋，家里容不下它了，扇贝能为它找到生活下去的理想家园吗？在这个故事里，奇趣、快活、感人与温馨，绝对一样也不少！
文中的扇贝他第一超爱食物，所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼辫子姐姐郁雨君，让我们看到了一个小男孩养动物的情，也让我们看到了动物的可爱、憨厚、顽皮、白白胖胖和好吃懒做。让我们心中的想象的动物变得更加可爱，一点儿都不脏的动物。有一个东西，它会陪伴着你，让你开心，它就是我们几乎天天可以看见的小动物们。

布谷鸟在别人家里长大读后感（七）:

怎样写徐玲著的我要努力去长大的读后感作文

最近,我读了一本书,名字叫做《我要努力去长大》.这本书的作者是徐玲,它是我的爱·亲情小说之一.在它的封面上,有一段十分励志的话：这一次我不再恐惧.因为我相信,只要心里有亮光,前方路上就必定 有曙光将我亲切迎候.这一次不管发生什么,我都会坚强去面对,勇敢去担当.
这本书中的主人公是一位从小就被父母抛弃的男孩,名字叫巫当当.书中主要内容是：巫当当是一个被人收养的男孩,收养他的是以在菜场鬼爷爷的早餐店打工为生的孤独老人青奶奶.因为身世特殊和生活困窘,巫当当特别自卑,胆小和脆弱.他一次次遭受打击和伤害,又一次次获得呵护与鼓励.巫当当在爱和被爱的弱烈感受中渐渐变得自信,勇敢和强大.他这才明白,这个世界可以没有宇宙飞船,但不可以没有他——巫当当.他要努力去长大.
当我在看这本书时,脑子中仿佛真的浮现出了人物们当时做的动作,说的语言.当巫当当从困难中爬起时,我懂得了坚持;当青奶奶帮巫当当做任何事情时,我懂得了亲情；当鬼爷爷一次次给青奶奶加工资,自己得了重病却不告诉大家时,我懂得了善良.
巫当当一直以为自己身上有倒霉因子,后来才知道,只要自己努力,根本就没有什么倒霉不倒霉的事情.我也要像巫当当一样努力去长大.

布谷鸟在别人家里长大读后感（八）:

人成长中必须知道的20个故事的读后感

　　1.断箭
　　我们常常听人说自信是高山凭借傲视群峰的峻拔显示出的巍峨,自信是江河凭借川流不息的奔腾显示出的气魄,自信是当你面对挑战时勇往直前的勇气与精神.
　　今天我读了《一支断箭》后,让我更加深了对自信的理解.《一支断箭》讲了：春秋时期,一对父子一起出征打仗.为了给儿子鼓气,父亲拿出一个箭囊,其中插着一支箭.希望儿子能配带它英勇杀敌,为军队立功.开始配带宝箭的儿子勇气倍增,变得勇猛非凡.而就在将要胜利的一刻,儿子发现宝箭竟是一支断箭.儿子吓出了一身冷汗,立刻瘫软在那里.结果,儿子惨败而回.
　　从这个故事中我明白了：胜负不可能靠家传宝物而成功,也不可能靠别人的帮助,只有你自己才能让自己成功.
　　贝多芬凭借自信奏响了生命的交响曲,史铁生凭借自信书写了人生的宏伟篇章,女排凭借自信捧起了十七年的奖杯,刘翔凭借自信在奥运赛场掀起了黄色旋风,邰丽华凭借自信舞出了令人叹服的《千手观音》的舞蹈……他们是自信的最好诠释着与实现者.
　　自信是生命的基石、人生的根本.拥有自信,你才能像黑色的海燕一样,在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击,你才能在人生的征途上昂扬奋进,拼搏进取,创造辉煌.生活中,我们常常会因为在困难前害怕而失去信心,其实,只要充满自信就能成功.爱迪生曾经说过：“自信就是成功的第一秘诀.”我们相信自己,因为只有这样,才能登上生命的最高峰,俯视群峰,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉.
　　让我们保持必胜的信念,勇攀高峰.同学们,让我们一起拥有自信吧!
　　2.生命的价值
　　生命对于每个人都只有一次,结果都是死亡,可过程是自己的,人生的体验不尽相?I?且恢掷?蹋?芏妨瞬呕嵊惺栈瘛?我不敢去诠释生命,我只想给大家说两个故事. 一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际的比赛.可就在前几天,她被确诊为骨癌.她面临着两条路：要么截肢,要么死亡.身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命.她进退两难.她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽.当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人.当她走下舞台时,她再也没有起来.这是一个真实的故事.一生的努力,化身为舞台上的一次演出. 她,用舞台上短短的十几分钟,将生命的价值定义为灿烂、辉煌. 相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易.上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的,他让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难.蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀.谁都帮不了它,只有它自己努力.不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的.蝴蝶的美是一种悲壮的美. 它们,用一季的飞翔,将生命的价值解释成奋斗、精彩. 在她们身上,生命被诠释得淋漓尽致.生命的价值在于用不懈的努力去争取辉煌,去用一生的付出证明自己的价值.如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,那么此生无憾也. 人生总是会死的,没有不逝的生命,可有的重如泰山,有的轻若鸿毛.他们生命的价值不同.结果一样,为什么不让自己活的精彩一些呢?如同飞蛾扑火、金蝉脱壳；如同火柴倾其所有去撑起一片光明.飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧.干什么都要有代价,有时,代价是整个生命.这就是生命的价值
　　3.昂起头来真美
　　《昂起头来真美》主要讲了小姑娘珍妮原来很不自信,觉得自己很不漂亮,走路时总低着头.后来买蝴蝶结时被店主夸奖,有了自信,开始昂着头走路,结果被许多人夸奖,于是每天都昂着头走路,变得十分自信.
　　这个故事让我明白了一个道理：美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的.珍妮之所以被人们夸奖,是因为她变得自信了.即使她没有戴蝴蝶结,也非常漂亮.
　　这又让我想起了另外一个故事：在一次模特大赛上,一位选手觉得自己比不上别人,于是轮到她比赛时,她总是低着头,所以她的成绩一塌糊涂；另一位选手虽然没有上一位选手漂亮,但是她十分自信,比赛时昂首挺胸、气度非凡,所以她的成绩比那位选手要好得多.
　　海伦·凯勒曾经说过：“信心是命运的主宰.”著名教授苏格拉底也说过这样一句话：“一个人是否有成就感,只有看他是否具有自信心.”从这里我们可以看出自信是多么重要啊!
　　决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!
　　4.为生命画一片树叶
　　在美国作家欧•亨利写的《最后一片树叶》里,讲述了一个这样的故事：
　　在危重病房外,有一棵苍翠挺拔的大树.病房里躺着一位危重病人,他的身体一直不好,经常被抢救,但一直没有离开人世.
　　转眼间,已是深秋.叶子掉得在地上堆起一堆堆的“叶山”.病人望着萧萧落叶,断言自己活不了太长时间了.他说：“我只要看见叶子都掉落下来,我就要死了.”一位老画家得知后,画了一片树叶,挂在树枝上.自然,这片叶子一直没有掉下来.病人因为生命中的这片绿色,居然奇迹般地活了下来.
　　我们也许一生都会平平安安,不会有什么灾难,可是又有几个人能在碰见生命的“挡路虎”时不魂飞魄散?这个病人一开始也放弃了,可因为一片假的绿叶,他战胜了病魔.病魔不会因为叶子而被击垮,只因病人有了信念,有了依靠：叶子都行,我不行?
　　我们生活中经常会遇见一些“拦路虎”,只要我们鼓起勇气,勇敢面对,我们的生活就会坦荡无阻.
　　5.飞翔的蜘蛛
　　我读了《飞翔的蜘蛛》这篇文章后了解到,信念是一种无坚不摧的力量,是一种坚持,当你坚信自己成功时,你必能成功.
　　飞翔的蜘蛛,你听过有蜘蛛会飞的吗?你见过会飞的蜘蛛吗?我是买听过,更别说见过了.也许你又要问那文章为什么叫《飞翔的蜘蛛》呢?想知道的话,请听我细细到来.蜘蛛本身从古到今的是不会飞翔的.您是不是又想问：“那他为什么能在俩屋檐之间结成一张很大很大的网呢?”那不是蜘蛛会飞,而是因为蜘蛛小心意意的起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧.你们大家想知道为什么蜘蛛能做到这些吗?如果想知道,那我就给你们说一说.蜘蛛能这么辛苦的去结网是因为捉昆虫当自己的食物,例如,蜻蜓、蝴蝶等.另一方面是靠它勤奋、敏感和沉默的品质.还有像蜘蛛身上品质的一般人来说的食一些沉默国宴和深藏不露的智者.
　　你们记住了吗?蜘蛛是不会飞翔的的昆虫,但它照样可以把网织成.这也应了一句话:奇迹是坚强的人创造而成的.只有坚强、持之以恒才可以成功的
　　6.阴影是条纸龙
　　人生经常遇到“阴影”——无数来自外部的打击,它究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中.——朋友们,让我们像小青虫一样,耐心地找准方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天；当然,将阴影纸龙咬破,也是个好办法!
　　7.成功并不像你想像的那么难
　　前不久我读了《成功并不像你想像的那么难》这篇文章,给我很大的启示,使我深深的体会到作者总结之精辟,真切的揭示了

布谷鸟在别人家里长大读后感（九）:

成长密码读后感

在成长的路上，有许多的书，有好的、有坏的，好书像一杯甘甜的水，让我时刻感到滋润；宛若一个饥饿的人遇上了面包。一本好书，如同灿烂的阳光，温暖我心；一本好书，如同一个高尚的人，教你如何更好地成长；一本好书，如同一杯水，滋润着你我他……啊！书，你让我着迷、让我爱不释手。为了让我在书的怀抱中健康的成长，所以，妈妈买给我一套书，名字叫《成长密码》。

这套书一共有8本书，每一本分别有六种不同的美德，每种美德有几篇有关的故事，后面还有几句十分优美的诗。

更有趣的是：一种美德有一种小测验。从那可以知道你的爱不爱国、性格是什么样……

其中，我最爱看的书是《永不凋零的美丽》中的第五种美德：诚实是最美的礼物。让我受到了启发。我想起了我自己：有一次，我英语默写单词有一个单词不会，就不懂装懂，偷偷地抄了别人。现在想一想，我真是觉得后悔，但已经迟了。

想想书里的人，想想我们，里面的美德我们做到了吗？如果没有，我们应该干什么呢？

布谷鸟在别人家里长大读后感（十）:

《成长故事》读后感

[《成长故事》读后感]
\x09\x09\x09《成长故事》读后感
《成长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣,《成长故事》读后感.书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理.
给我启发最大的是其中一篇介绍达•芬奇的文章.达•芬奇出生在意大利佛罗伦萨,他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等.他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛,被人称为“绘画神童”,读后感《《成长故事》读后感》.14岁时,他拜著名的艺术家维罗齐奥为师,可维罗齐奥天天让达•芬奇画鸡蛋,最后达•芬奇没有耐心了,认为老师不认真教他,老师说：“世上没有完全相同的蛋,即使同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊.”达•芬奇这才恍然大悟,反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力.达芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,学习各类美术和科学知识,为以后的成长打下了坚实的基础,最终成为世界上著名的大画家.
达•芬奇这个故事告诉我：做事要有耐心,不能半途而废,而且小时候打好学习的基础很重要,良好的基础,是学习取得进步的必要条件.就像盖一座大厦,没有坚固的地基,是不可能建出牢固的大厦的.好的成绩也是平时一点一点积累来的,只有练好基本功,才能取得好成绩.学无止境,因此,我们从小就要勤奋好学.“趁年轻少壮去探索知识吧!它将弥补老年带来的亏损.智慧乃是老年精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚”.这是达•芬奇的名言,从现在起,我要记住这句名言,好好学习,为将来做准备.
达•芬奇的故事就象一盏明灯,它指引着我要走的人生之路.今后,不管做什么事情,我们都要先打好基础,只有这样,才能取得最后的成功.
五年四班
张芮萌\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09　　〔《成长故事》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

布谷鸟在别人家里长大读后感

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