【一】:适合小学生演出小品剧本
我要当文娱委员
班长：（边走边摆手）哈喽 !大家节日好！嗯？你问我是谁啊？我是二年（2）班的班长。这
不，我们班的文娱委员转走了，班主任让我选一位文娱委员，可把我为难坏了。我们班里有61名同学，让我选谁呢？（挠头）怎么办呢？（拍手）对了，班主任说文艺委员首先要才艺展示通过，那我们就先看看才艺展示吧。
班长：1号！1号！
1号：（傻笑着上台）班长好！（傻笑）（班长）：你笑什么？
1号：因为文艺委员一定是我的！
（班长）：那你先才艺展示吧！
1号：我要唱首歌，行吗？
班长：可以！那你开始吧！
1号：（唱校歌）
1号：班长，你看我行吗？
（班长）：你先回去等着吧。（1号坐在椅子上）
（班长）：2号！2号！
2号：（边走边跳）老师要选才呀，所以我要来呀，你要不选我呀，我就说拜拜呀！（这一角
色最好找一胖子）
班长：你要展示什么才艺？
2号：报告！我要背首诗。诗的名字叫《》
班长：那你展示吧！
2号：（边表演边背诗，动作要搞笑）
2号：报告！我的展示完毕。
班长：你先回去等着吧！
2号：（拉班长的胳膊，摇晃）怎么？我这么有才，还不能当文娱委员吗？
班长：（甩开她的手）遵守比赛规则不？不要干扰本班长执行公务，否则？哼！你知道的！ 行了回去吧，回去吧，回去吧（有些不耐心）——回去听通知，明天给你们发通知。 （1号2号下场）
（叹气）
哎呀，这些同学呀，就是自我感觉良好，你说今天这是竞选文娱委员的，就刚才这一二号同学这条件、这素质，唉，简直没法说。这下面还有个四号，各位评委老师，那咱们看看三号？好，看看三号哦。（冲侧面喊）三号，三号，三—号—。
一名女同学在舞台一边:(跳舞蹈：小鸟，一边唱)
（班长）：（使劲鼓掌）太好了，终于看到了一位跳舞的！（边鼓掌边看，看呆了！）这时三号
跑上场，摇班长胳膊：）班长！班长！
班长：哎，干嘛呀？没看见我在看跳舞呢吗？
3号：我是三号，来竞选文娱委员的！
班长：（看不起的语气）你？行吗？有那个同学跳得好吗？
3号：（做一个舞蹈动作）当然行，不信，咱现在就比一比！
班长：好！如果你跳得好，文娱委员就是你了！
3号：此话当真？
班长：君子一言，驷马难追！
3号：好，咱们拉钩：（二人拉钩）拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁小狗！
3号：（舞蹈芦花）
3号：中队长，你看让我的舞跳得好吗？
班长：好的！
3号：你看我长得漂亮，气质又好，你选我好吗？
班长：好的！
3号：你看我能唱又能跳，你选我好吗？
班长：好的！
3号：班长，那你看我可不可以当文艺委员？
班长：好的！
（班长）：不不不，等我把展示的结果先告诉老师，再告诉你说好吗？（班长跑下去）3号：啊？？？不行！你说话不算话！（边跑下边喊）：you are dog！ you are dog！are dog！
you
【二】:小学生小品剧本
小学生小品剧本 《戒网瘾》
作者：秀秀 来源：网友投稿 更新时间：2012-10-19
人物： 小花——女，六年级学生； 冬冬——男，小花的同班同学
张姨——小花的妈妈； 王姨——冬冬的妈妈
李老师—六年级班主任 中年男—冬冬的爸爸 老妇—冬冬的奶奶
场景：在冬冬家的大客厅里，摆放着一套茶几，桌面上放着??；大厅的一角放着一张书桌，桌面上放着??，那是冬冬学习的地方。
出场：（冬冬和小花一起背着书包蹦跳着回到家里，把两个书包放在书桌上。） 小花：冬冬，今天作业不多，我在学校就做完了，现在就只剩下背书了。
冬冬：（从书包里拿出手掌游戏机，玩。）小花你知道吗？现在横江圩那里新开了几家网吧，我下午放学和晚上就是经常去那儿打游戏机的。在那儿，我还交了不少朋友呢。我待会就要去网吧。今天的作业，还是你来帮我做。
小花：哦，难怪你上课的时候总是打磕睡，作业不是抄我的就是不完成，原来你是经常去网吧打游戏机呀？
冬冬：别大惊小怪的。你不知道，那网络游戏，网络聊天，网络打牌，网络色情有多刺激呀！(小学生在网吧里主要是打游戏,这里就写几个游戏的名字就成了, 不要写网络聊天，网络打牌，网络色情)（可我不知道有什么游戏名称呀，你能告诉我吗？）
小花：啊，你经常去网吧就是玩这些东西呀？大人说，这些东西好多都会毒害人的。 冬冬：哼，你网吧都没上过，连网吧是什么样子的都不知道，你真是见识少啊！我经常去，你看我有没有中毒？你看呀，你看呀，你看我是不是有毒？快，快，快帮我做作业。 小花：老师经常说，作业一定要独立完成。
冬冬：我一看到数学题就头痛。你是我的邻居，又是我的同桌，明天就要测验了，你不会见死不救吧？快帮我做！
小花：冬冬，你老是让我帮你做作业，你??
冬冬：唉，别啰嗦了，你帮我做作业，我给你5毛。
小花：5毛？
冬冬：哎呀，你还不是为了钱吗？给你一块又怎么样？
小花：（瞪大眼睛，竖起食指）给一块？
冬冬：对，一块。我给你钱，你帮我做作业，这叫公平交易。
小花：公平交易？
冬冬：（一边掏钱一边说）快做吧，我要去网吧了。
小花：（接过钱）你经常上网吧，你哪来这么多钱呀？
冬冬：傻瓜，平时爸爸妈妈给的早餐钱，给两块，我就吃一块；给一块，我就吃5毛，这不就有了吗？还叫“省吃俭用”呢！还有，平时他们给的零花钱，亲戚给的利是钱。要是缺钱花，我就，我就，我就偷他们的。我就试过两次偷奶奶的钱，一共拿了60多块她都没有发现。
嘻嘻??嘻嘻??
小花：那你爸爸妈妈知道你经常上网吗？他们不管你的吗？
冬冬：管，怎么不管阿！为了这个，我还挨了不少打呢。但管不管是他们的事，听不听是我的事。
小花：明天就要测验了，作业还是你自己做吧。
冬冬：你真不够朋友，快帮我做。别耽误了我上网吧的事。
小花：（不情愿地打开了冬冬的书包，拿出了书本和作业本等等。）
（这时，王姨穿着一套天马摩托车厂的工作服出场；张姨穿着一套环卫工人的工作服随后上。她们都是刚下班。）www.fz173.com_小学生六年级作文剧本。
小花：王阿姨好！妈妈，你也过来呀？
王姨：小花真乖。冬冬，你还不叫张阿姨？
冬冬：天天见面天天叫，真没意思！
王姨：你、你、你怎么这么没礼貌呀？我不给你零花钱。
冬冬：你本来就没给我什么零花钱，我用的都是我自己的钱。
王姨：哎，你这孩子呀，就是会顶嘴。作业完成了没有？
冬冬：还??还??还没有。
张姨：小花，你做完作业没有？
小花：妈妈，我做完了。
张姨：你们把作业本拿过来，让我们看看。
（冬冬和小花同时拿着数学作业本，交给了各自的妈妈。）
张姨：好，让我看看。（翻开作业本，念分数。）98、97、99、100、96，啊，还不错。 王姨：（也翻开作业本，念分数。）98、97、99、100、96
张姨：（听到王姨的声音）咦，怎么你们两人的分数一样？
王姨：是呀，怎么会相同的呢？
冬冬：我们是同一个老师教的，是同一个班的，又是同一个学习小组的，成绩当然也一样。 张姨：（忽然想起了什么似的）小花，最近测验过数学没有？
小花：上个星期测验过。
张姨：拿你的测验卷给我看看。
小花：嗯。（从书包里找出试卷）
张姨：（接过）阿，99分。这么粗心，差一分都拿不到100。
王姨：冬冬，你的呢？
冬冬：（磨磨蹭蹭地从书包里找出测验卷，拿着不动。）
王姨：拿过来。（上前取）啊？39分？你有没有搞错？平时作业成绩这么好，怎么测验只有39分？
张姨：（凑上前去，拿过两人的作业本对照）王姨，你看看，怎么两个人的作业都一样？ 王姨：（接过作业本，翻开）啊？原来是同一个人做的！是谁做的？快说！
小花：王阿姨，是我做的。（低下了头）
王姨：小花，你怎么帮冬冬做作业呀？
小花：本来，我也不愿意，是他逼我的。
王姨：他怎样逼你呀？
小花：我不帮他做，他就说我不够朋友。
王姨：我要打电话告诉老师，你是怎样做作业的。
（老师出场：叮当——叮当——叮当——，响起了敲门声）
老师：有人在家吗？有人在家吗？
王姨：（站起来去开门）谁呀？哦，是李老师呀。真是说曹操，曹操就到。请进来，快请坐。 老师：（走进屋里）阿姨你好，我是冬冬的班主任李老师。哦，小花、小花妈也在呀。 老师：阿姨，你昨天没有去开家长会，我今天是特意上门家访的。我想就冬冬最近在学校的学习情况跟你交流一下，也想了解一下冬冬在家里的表现。
王姨：哦，好，好，好。我昨天没去开家长会，是因为冬冬没有及时通知我。唉，冬冬这孩子真让我头痛。我想，他在学校肯定是给你添了不少麻烦了。
老师：我不是来告状的。但是他的情况我确实要向你汇报一下。冬冬的学习真让我担忧啊！ 王姨：这个我知道，你以前也打过几次电话给我。冬冬，你过来！
张姨：小花，你也过来。
老师：冬冬上课的时候总是打磕睡，有时候作业也不完成，最近两次测验都不及格。问他原因，才知道他经常去横江的网吧打游戏机。
王姨：是呀，他有时候很晚很晚都不在家，有好几次还在外面过夜，害得我和他爸爸三更半夜去网吧找他。但是，网吧这么多，我们也找不着。他不回来，我们也睡不着。夜里没睡好，第二天工作就更累了。
张姨：是啊，冬冬爸爸是做建筑的，是个泥水工。每天都要开一个多小时的摩托车到神岗做工，整天在脚手架上爬来爬去。有一次头晕，差点儿从脚手架上掉下来，后来只好工都不开了，躺在工地上睡了一个下午，半天的工资也就没了。
王姨：我也不容易啊，为了一家人的生活，为了孩子读书，我也是拼命干活。我是在天马摩托车厂打工的，我年纪大了，又没有技术，只能做搬运工，每天把那些摩托车机头从这个流水线搬到另一个流水线。一天工作连着加班要12个小时。从家里骑自行车去厂里上班，既要经过闹市，又要穿过马路和大桥，是够危险的。每个月有15天是上夜班的。日班是从早上八点到晚上八点，工资是800元。要是在厂里吃饭，伙食费每餐就要4块钱。我舍不得吃，晚上八点下班后就骑一个小时的自行车回家才吃。可是有时候，回到家里又不见孩子，就又顾不上吃饭要去找他。我真是熬到骨头都快散了。
老师：啊，原来是这样啊。冬冬，你想想你的爸爸妈妈有多累，你还好意思要父母为你操心吗？
（这时，冬冬的爸爸扶着奶奶进屋，大家互相打招呼并关切地扶奶奶坐好。）
小花：潘婆婆，你怎么啦？
冬冬：奶奶好!
潘婆婆：还不是因为冬冬啊。前几天，她妈妈下班后去网吧里把他找回来,他爸爸回来后把他打了, 冬冬跑出去,很晚都没有回来，我想他一定又是去了横江的网吧，我知道他身上没有钱，又没吃饭,心疼他，怕他又不敢回来，就买了两个面包去找他。我也不知道哪里是网
吧，到处问人，最后还是找不到。那天又下着雨，我戴着雨衣，在回来的路上，天黑黑的，路又滑，不小心就跌倒了，摔伤了脚，后来是好心的邻居把我送回家，还冻得我感冒了，现在才从医院看病回来，啊，真是屋漏又逢连夜雨啊，白白又花了一笔钱。
爸爸：冬冬啊，你怎么这样不争气啊？（说着举手又要打冬冬）
（冬冬知道错了，哭了起来，老师一把拉过冬冬）
老师：冬冬，你知道爸爸妈妈和奶奶对你有多关心吗？他们为你吃了多少苦啊，简直是操碎了心。你要知道，网络是个无底洞，上面有很多不良的信息，若是沉迷下去，是很容易学坏的。
冬冬：老师，爸爸，妈妈，奶奶，我知道错了，我要戒掉网瘾，再也不去网吧打游戏机了。小花，以后的作业我要自己做。
众人：（掌声）好，好，冬冬下决心戒网瘾了。（再次掌声）（众人排成行，谢幕！）
【三】:剧本式作文
剧本式
首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。
剧本式格式：
1、场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左；
2、场景中出现的音效要黑体标出；
3、第一次出现的人物名要黑体居中 ；
4、人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行 ；
5、标明场景的切换；
6、如有特效运用，也要用黑体标出。
剧本写作入门
1、态度
写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。
2、主题
在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。
3、创造角色冲突
角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。
4、伏笔
相信有作文的人都会知道什么叫做伏笔吧！埋下伏线可以吸引观众追看剧情。例如在电影心计中，主角汤美一早便表露了他有模仿人签名和行为的能力(伏线)，到故事发展到他杀了有钱人迪奇后，观众凭借伏线已经估到主角会假冒迪奇。
5、关键匙
就是最能象征整个故事的对象。
6、蒙太奇
有两个画面，梅花间竹地播出，这就是蒙太奇。例如在电影教父中，画面一边播出教会里正在举行的神圣仪式，如神父替孩子洗礼，向天主祈祷等。但另一边画面却转接地播出教会中邪恶的一面，例如教会中的领袖为求夺权，去反对他的人的住所，不停地大开杀戒。 剧本三大忌：
1、写剧本变写小说
剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：
「 今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。
他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……』
试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：
「 在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：「陈大雄！」
大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。
小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。 小明的父亲说：「会合格吗？」
小明说：「会……会的。」
「陈小明！」老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。
老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……
2、用说话去交待剧情
剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲?力就越大。
举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。
3、故事太多枝节
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