责任心小品(自编)

2016-06-21 小品剧本 阅读:

第一篇:《责任心小品》

责任心小品(自创)

时间:周一放学时

地点:六(2)班教室

人物:老师(教数学的,简称师) 张路达(学习优秀的学生) 徐彬(学习后进者)

第 一 幕

幕启:几个学生会在下面,有些吵闹声。老师在讲台上批作业。徐彬手撑着下巴在发呆。 师 :走到徐旁,快点写,又在发呆了,刚刚我讲了一堂课,你一窍不通。白讲了,快写吧(责骂声)。

徐 :哦,知道了(低声地)。

师 :(转向张,温和地)张陆达,反正你晚走的,呆会我去开会,你教徐彬,写完成后本子放在桌上。

张 :(看着师,点头)唔,好的。(师走出教室,去开会了)

幕落。

第 二 幕 幕启:学生渐渐回家,只留下张和徐

徐 :(面向远方,继续发呆)

张 :(悄悄走到徐彬前,大声地)徐彬,快点写作业。

徐 :(手握笔)你想吓死我啊,这道圆的面积怎么算?

张 :(叹了口气)怎么这都不会,∏r2

徐 :(奋笔疾书)张陆达,你说QQ充什么钻好呢?

张 :(气愤地)赶紧写作业。

徐 :张陆达,你玩不玩抢车位的?

张 :徐彬,我求你了,你赶快写,我也可以快点回去。

徐 :你回去好了啊?

张 :算了吧。

徐 :(面带微笑)你先走好了呀,老师又不会说你的,大不了,我说你家人来接走了。 张 :(一本正经)那可不行,我答应老师教你,就必须把你教会,我才能回家。如果我走了,那老师肯定会觉得我没责任心,以后在老师眼里还怎么混呀。(看徐的本子说)这道题可以这样做,算出圆锥体积,再除以四。

徐 :(写了一会)这样对吗?

张 :不对,圆锥体积要乘三分之一的。

徐 :对哦。(写了一会)

张 :还有这题,把这个地方移到达,不就好算了?

责任心小品(自创)【责任心小品(自编)】

时间:周一放学时

地点:六(2)班教室

人物:老师(教数学的,简称师) 张路达(学习优秀的学生) 徐彬(学习后进者)

第 一 幕

幕启:几个学生会在下面,有些吵闹声。老师在讲台上批作业。徐彬手撑着下巴在发呆。 师 :走到徐旁,快点写,又在发呆了,刚刚我讲了一堂课,你一窍不通。白讲了,快写吧(责骂声)。

徐 :哦,知道了(低声地)。

师 :(转向张,温和地)张陆达,反正你晚走的,呆会我去开会,你教徐彬,写完成后本子放在桌上。

张 :(看着师,点头)唔,好的。(师走出教室,去开会了)

幕落。

第 二 幕

幕启:学生渐渐回家,只留下张和徐

徐 :(面向远方,继续发呆)

张 :(悄悄走到徐彬前,大声地)徐彬,快点写作业。

徐 :(手握笔)你想吓死我啊,这道圆的面积怎么算?

张 :(叹了口气)怎么这都不会,∏r2

徐 :(奋笔疾书)张陆达,你说QQ充什么钻好呢?

张 :(气愤地)赶紧写作业。

徐 :张陆达,你玩不玩抢车位的?

张 :徐彬,我求你了,你赶快写,我也可以快点回去。

徐 :你回去好了啊?

张 :算了吧。

徐 :(面带微笑)你先走好了呀,老师又不会说你的,大不了,我说你家人来接走了。 张 :(一本正经)那可不行,我答应老师教你,就必须把你教会,我才能回家。如果我走了,那老师肯定会觉得我没责任心,以后在老师眼里还怎么混呀。(看徐的本子说)这道题可以这样做,算出圆锥体积,再除以四。

徐 :(写了一会)这样对吗?

张 :不对,圆锥体积要乘三分之一的。

徐 :对哦。(写了一会)

张 :还有这题,把这个地方移到达,不就好算了?

徐 :(点头)嗯!

张 :这样应该会了吧。

徐 :哎,这道题是不是这样做的。

张 :让我看,嗯,对了。

徐 :(看了下本子)还有三道题,快点。

两人叽哩咕噜地说了一些关于数学的问题,很认真的样子。

幕落。

第 三 幕

幕启:两人正在讨论题目。老师走进教室。

师 :四点半了还没走啊,好了没有(微笑,边走进教室边说)?

徐 :还有一个分数格了。

师 :(拿起本子,批)全对了,不错。

师 :(对张说)辛苦你了,张陆达。

张 :(笑着)没事,教徐彬,我自已还复习了一遍呢。

张徐两人与老师告别后,一起高兴地回家。

幕落

第二篇:《班级班会 做有责任心的人 责任心小品》

班级博客的谎言

时间:周五午休

地点:7(3)班教室

人物:周玉(女班长) 蒋舒贤(女组长) 黄科(男组员)王华醇(男组员) 旁白:李丹

周玉:(面部表情友善严肃)蒋舒贤,老师让我通知你,这周由你们组负责维护班级博客,找几个同学在博客上发表几篇自己写的博文,最好再发些有意义的图片,让大家学习一下!

蒋舒贤:(微笑)好的,我这就去通知他们

蒋舒贤:黄科,王华醇这周是我们组维护班级博客,你们两人可是电脑高手加写作奇才,我们组这周可全靠你们了,今天周五了,你们利用周末两天时间搞点出色的东西出来让大家看看吧!我再去通知下另外几个同学让他们发几篇博文。你们看怎么样?(眼睛看向两位同学) 黄科:(认真诚恳的说)好的,没问题我会尽力的。

王华醇:(眼睛左右转动,让人感觉在想什么坏主意)嗯……嗯,(停顿一下,尽量表情的有点搞笑)我看我周末是不能维护班级博客了。 蒋舒贤:(表情带有疑问的看着王华醇说)为什么?

黄科:(表情带有疑问的看着王华醇)

王华醇:(吞吞吐吐,眼睛不敢直视同学)我,我……停电,对了,我家周末要停电,所以不能上网了,不能上网也就不能维护班级博客了。(表情像是松了一口气,一定要生动搞笑,让观众一看就知道你在说谎)

蒋舒贤:哦,这样呀,那这次就算了吧。

旁白:叮铃铃,下午第三节下课。

王华醇:黄科,你周六上午来我家吧,我们一起打CF游戏吧,我们这次一定要斗个你死我活!非决一胜负不可。嘿嘿……(表情偷笑)

黄科:(表情开心兴奋)好啊!(马上转成疑问)嗯,不对啊,你家不是停电吗?

王华醇:(加上动作) 嘘嘘….小点声儿,我是骗他们的。

黄科:啊……你…….(张口结舌表情十分惊讶)

黄科找到周玉和蒋舒贤

黄科:(小声的说)班长组长,王华醇家周末根本就没有停电,他是骗你们的。

周玉:(惊讶的表情)啊!我们一起去找王华醇谈谈。

周玉,蒋舒贤气愤的去找王华醇,黄科则跟这他们后面。

蒋舒贤:(气愤的说)王华醇,你怎么能说慌的骗我们呢?【责任心小品(自编)】

王华醇:(自以为是的表情)怎么了,班级博客关我什么事呀,我干嘛要花费那么多的时间去打字发博文,搞什么班博啊,我玩游戏的时间还不够呢?有那时间我不会玩玩游戏啊?

黄科:(用激动的语气说)王华醇我们是最好的朋友,你不能这样想,更不能这样说啊!

蒋舒贤:(有些气愤,但语速不要太快)维护班级博客,开学以来我们组还是第一次轮到,既然轮到我们这组,就是我们这组的责任,我们一定要尽心尽力的做好它,你这种不负责的行为太让人生气了。

王华醇:(不屑的对着蒋舒贤说)轮到我们这组又怎么样了,我们组又不止我一个人,你干嘛总是针对我啊?

蒋舒贤:(十分气愤的表情)你……(周玉拉住蒋舒贤不让她再说下去) 周玉:(耐心平和的语气) 王华醇,这件事就是你做错了,班级的博客并不一个人的,它是我们全体七(3)班63名同学的荣誉啊,我们每个人都有责任和义务把它维护好,创建好!我们要团结一心把我们七(3)班最优秀的一面,展现给所有的人看。你说对吗?

王华醇:(低头)嗯,对不起,是我错了,(抬起头诚恳的看着大家说)那就让我将功补过吧,到时你们就看看我在博客上给大家带来的惊喜吧!

周玉蒋舒贤黄科:(开心的笑着说)好的。

结尾周玉蒋舒贤黄科王华醇齐说:为班级体做贡献是每个同学义不容辞的责任和义务。希望大家携手并进,努力让七(3)班更美好,大家加油!!

第三篇:《做一个有责任心的人》

做一个有责任心的人——初一(5)班班会课设计方案

发布日期:2011-12-07 浏览次数: 276 字号:[ 大 中 小 ]

一、活动背景:

1、少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

2、开学以来,给孩子们布置的各项任务,完成的总不尽如人意,归根结底还是孩子缺少种种责任心。

本次主题班会,试图让学生深刻地认识到做事不负责任将会对他人、集体、国家带来不好的影响,并让每个学生都明确“做一个有责任心的人”的必要性,从而决定做一个有责任心的人。

二、活动目的:

让学生正确理解责任的意义,明确责任的范围,从而能做一个有责任心的人;

三、活动重点:

活动难点:

四、活动对象:初一(5)班全体学生

五、活动准备:

1、收集与责任有关的诗歌、故事、背景音乐;

2、提炼班级学生中存在的种种不负责任的现象,编成小品;

3、全班同学一起找寻与责任有关的名人名言,并书写在规定的纸上;

4、制作课件;

5、布置教室(座位排成U型,在教室后墙张贴“我有责任心”的签名纸)

六、活动过程:

第一篇章

[知责任]

1、 小组内讨论什么是责任?

2、 班中各小组交流本小组的讨论结果;

3、 得出对责任的共识:一 是指份内应做的事;二是指因没有做好份

内应做的事而应承担的过错。

第二篇章

[明责任]

1、 同学们以小品的形式再现班中各种不负责任的现象;

小品一:

旁白:上课了,同学们都很认真听讲,但是教师某一个角落出现了这样的情形:小玥翘着二郎腿,手插在裤兜里,边听者mp3边抖动着腿,摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。接着,拿起镜子对着自己照呀照的。然后,趴着不一会就呼呼大睡了。

小品二:

旁白:班干部小高刚做完数学作业,他舒展了脖子“真爽,今天的题

目做得真顺利”。此时,小狄捧着一道数学题向其请教:“小高,这道题目我不会做,你帮我讲解下,好吗?”小高看了看题目吞吞吐吐的说:“嗯„„这个嘛„„哎呀,真不好意思,我不会做耶。”过了一会班长叫住小高:“班主任说,班委下课后都要留下来打扫卫生。”小高默默不语,很不情愿地。下课铃响,小高拿起篮球:“走喽,打球去了。”

小品三:

旁白:好不容易,终于放假了,小张背着一大袋的脏衣服踏入家门:“妈,我回来了,这袋衣服帮我洗洗。”于是,小张一把一把的从袋子里掏出衣服,扔了一满桌乱糟糟的。可是,家里空空如也,没人在。于是,小张囔囔道:“晕死,都死光啦。肚子饿死啦。”小张翻箱倒柜找吃的。

小品四:

旁白:某日,盛盛生日,同学们都去吃中饭了,教室里空无一人。盛盛、小明、晓红偷偷摸摸携着大包小包的零食猫也似的躲进教室,晓红:“哈,太棒了,多亏了小明,搞到这么多吃的。”小明:“是哦,这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。”盛盛:“好啦,这会儿,我可以过一个有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌,一起吃起零食。过了一会儿,突然间小明叫着:“啊,肚子痛。”接着晓红、盛盛也都肚子痛起来了。三人捂着肚子又叫又闹的,引来了同学,赶紧送医院。(旁白)据检查:因路边小摊摊零食过期,导致食物中毒。 小品五:

【责任心小品(自编)】

旁白:某年某月某日,小君上街买了一袋零食。晃悠在公园里: 小君提着零食,边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪(草坪边标语:小草有生命,足下留情),剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时,一个小女孩走过来,叫住小君:“哥哥,教师说,不能随便乱扔垃圾!”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生:“哼,你管不着,我爱怎么仍就怎么仍。”于是,继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴,无奈地叹了叹,一颗一颗地拣起地上的花生壳。

在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君:“小伙子,你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子,又瞧了瞧路上:“没有啊,什么东西掉了?”老者感叹地说:“你的责任心掉了啦!”小君纳闷无语

2、 讨论五个小品中的同学,分别缺失了什么责任?

小品一:对学习不负责任;

小品二:对集体不付责任;

小品三:对家庭不付责任;

小品四:对他人不负责任;

小品五:对社会不付责任。

和同学们一起展开深层次的讨论:

3、 小品一:作为学生我们应对自己负哪些责任?请每一小组回答。 小品二:说说我们班里在那些方面表现得较有责任心,哪些方面还做得很不够,需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心?哪些方面值得我们学习?请每一

小品三:我们因该如何为家庭负责?

小品四:我们要怎么做,才算是对他人负责了呢?

小品五:在我们身边有哪些对社会不负责任的行为?

第三篇章

负责任

1、说一说你们所了解的关于负责任的故事!

故事1:有一部名为《背起爸爸上学》的电影,电影说的是一个

16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下她只好卖掉全班家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学路,他“背”起了父子之情,背起了爱的责任,这,就是伟大的责任

2、游戏:车轮饼

游戏规则:每个小组派一位同学,共六男六女,分成两组,一组男生,一组女生,每组围成一个圈,前面的同学坐在后面的同学的腿上,双手搭在前一个同学的肩膀上,坐好后开始计算时间。注意:只要有一个同学没坐在后一个同学的腿上则算犯规,成绩无效。双方各派一名代表,男生代表检查女生组,并为女生组计算时间;女生代表检查男生组并为男生组计算时间,超过两分钟便成功。

游戏目的:在这个富有趣味性的游戏中,每位同学都要做好自己的份内事情,承担起自己应有的责任,才让这个圆更长久的保持。【责任心小品(自编)】

3、展示名人名言

4、诗朗诵《责任》

责任是人的骨架。

人没了骨架,

就变成了纸马,

就变成了一幅画。

工人的责任是建造高楼大厦;

农民的责任是种出粮食、鲜花;

军人的责任是保国卫家;

医生的责任是治病救人、消除伤疤;

第四篇:《做一个有责任心的人》

<<做一个有责任心的人>>主题班会方案

一、活动背景:

1、少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

【责任心小品(自编)】

2、开学以来,给孩子们布置的各项任务,完成的总不尽如人意,归根结底还是孩子缺少种种责任心。

本次主题班会,试图让学生深刻地认识到做事不负责任将会对他人、集体、国家带来不好的影响,并让每个学生都明确“做一个有责任心的人”的必要性,从而决定做一个有责任心的人。

二、活动目的:

让学生正确理解责任的意义,明确责任的范围,从而能做一个有责任心的人;

三、活动重点:教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

活动难点:通过活动让学生懂得做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响

四、活动对象:初一(5)班全体学生

五、活动准备:

1、收集与责任有关的诗歌、故事、背景音乐;

2、提炼班级学生中存在的种种不负责任的现象,编成小品;【责任心小品(自编)】

3、全班同学一起找寻与责任有关的名人名言,并书写在规定的纸上;

4、制作课件;

5、布置教室(座位排成U型,在教室后墙张贴“我有责任心”的签名纸)

六、活动过程:

主持人(女)责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

主持人(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。【责任心小品(自编)】

主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

宣布: 初 一(5)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!

第一篇章

[知责任]

主持人:下面请大家看小品《晨读之前》,并认真分析.小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同学在一起讨论难

题;值日生认真地洒水,整理班级等等。老师来了",于是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。

主持人:"当局者迷,旁观者清"看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良行为,哪些同学做的很好。

1、 小组内讨论什么是责任?

2、 班中各小组交流本小组的讨论结果;

3、 得出对责任的共识:一 是指份内应做的事;二是指因没有做好份内应做

的事而应承担的过错。

第二篇章

[明责任]

1、 同学们以小品的形式再现班中各种不负责任的现象;

小品一:小玥翘着二郎腿,手插在裤兜里,边听者mp3边抖动着腿,摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。接着,拿起镜子对着自己照呀照的。然后,趴着不一会就呼呼大睡了。

小品二:

旁白:班干部小高刚做完数学作业,他舒展了脖子“真爽,今天的题目做得真顺利”。此时,小狄捧着一道数学题向其请教:“小高,这道题目我不会做,你帮我讲解下,好吗?”小高看了看题目吞吞吐吐的说:“嗯„„这个嘛„„哎呀,真不好意思,我不会做耶。”过了一会班长叫住小高:“班主任说,班委下课后都要留下来打扫卫生。”小高默默不语,很不情愿地。下课铃响,小高拿起篮球:“走喽,打球去了。”【责任心小品(自编)】

小品三:

旁白:好不容易,终于放假了,小张背着一大袋的脏衣服踏入家门:“妈,我回来了,这袋衣服帮我洗洗。”于是,小张一把一把的从袋子里掏出衣服,扔了一满桌乱糟糟的。可是,家里空空如也,没人在。于是,小张囔囔道:“晕死,都死光啦。肚子饿死啦。”小张翻箱倒柜找吃的。

小品四:

旁白:某日,盛盛生日,同学们都去吃中饭了,教室里空无一人。盛盛、小明、晓红偷偷摸摸携着大包小包的零食猫也似的躲进教室,晓红:“哈,太棒了,多亏了小明,搞到这么多吃的。”小明:“是哦,这可是我装着生病借口出校偷偷买回来的耶。”盛盛:“好啦,这会儿,我可以过一个有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌,一起吃起零食。过了一会儿,突然间小明叫着:“啊,肚子痛。”接着晓红、盛盛也都肚子痛起来了。三人捂着肚子又叫又闹的,引来了同学,赶紧送医院。(旁白)据检查:因路边小摊摊零食过期,导致食物中毒。

小品五:

旁白:某年某月某日,小君上街买了一袋零食。晃悠在公园里:

小君提着零食,边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪(草坪边标语:小草有生命,足下留情),剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时,一个小女孩走过来,叫住小君:“哥哥,教师说,不能随便乱扔垃圾!”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生:“哼,你管不着,我爱怎么仍就怎么仍。”于是,继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴,无奈地叹了叹,一颗一颗地拣起地上的花生壳。在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君:“小伙子,你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子,又瞧了瞧路上:“没有啊,什么东西掉了?”老者感叹地说:“你的责任心掉了啦!”小君纳闷无语

2、 讨论五个小品中的同学,分别缺失了什么责任?

小品一:对学习不负责任;

小品二:对集体不付责任;

小品三:对家庭不付责任;

小品四:对他人不负责任;

小品五:对社会不付责任。

和同学们一起展开深层次的讨论:

3、 小品一:作为学生我们应对自己负哪些责任?请每一小组回答。

小品二:说说我们班里在那些方面表现得较有责任心,哪些方面还做得很不够,需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心?哪些方面值得我们学习?请每一

小品三:我们因该如何为家庭负责?

小品四:我们要怎么做,才算是对他人负责了呢?

小品五:在我们身边有哪些对社会不负责任的行为?

第三篇章

负责任

1、说一说你们所了解的关于负责任的故事!

故事1:有一部名为《背起爸爸上学》的电影,电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下她只好卖掉全班家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学路,他“背”起了父子之情,背起了爱的责任,这,就是伟大的责任

第五篇:《求婚 小品自创--超搞笑》

求婚

道具:男.白衣白裤.备鲜花一枝.插皮带后面,夹包。 女.高跟.背包.短裤.性感上衣或帽子.头上包沙巾.有布包肚。化装, 音乐.做你的爱人 --饶天亮,(开始出音乐.开始说话时声音就小一些) 长凳一条. 人员:三人 男孩对女孩说:妞妞,第一眼看到你,我就喜欢上你了.!(走着就坐下了,谈情)

女孩奇怪的问:瓜哥“你第一眼看到我是什么时候?”

男孩连忙解释:“就是开学那天啊,我看你和家人一起来的学校,你穿的裙子特漂亮!!”

女孩大怒:瓜哥呀!“那天我没穿裙子,穿裙子的那个是我妈! 男:.对呀,我连妈妈都喜欢,我更喜欢你呀!

女:那你给我讲讲为什么喜欢我吗?讨厌。(变换位坐向)

男:我有钱,我不是一般的有钱,我有500家上市公司,南边有李嘉诚,北边就是我了.

女:那你那么有钱,干吗又干么总干说不练!

男:妞妞 ,给这是我送给你的鲜花,(一枝鲜花)你嫁给我吧 女:亲爱的,听说婚姻是爱情的坟墓,我们干嘛要急着结婚呢?”

男:“亲爱的,你不是说婚姻是爱情的坟墓吗?现在什么都涨价,你还不快点找块地躺下,错过了我这块儿地,下次躺在上面的就不是你了。”

女:我要考虑一下,可是就一朵花就让我让我嫁跟你吗?(对着观众说:朋友们我是不是要嫁给这个男人 )

男:(对着观众扇情,互动)朋友们, 我最亲最亲爱的妞妞,我这是要一颗心来爱你,但是我把最珍最珍贵的以给你了啊。你们看到没有,那就是我孩子,(做手势,指自己肚皮.)我那是有责任心呀. 我送一束花那给你那是代表我花心,一枝花那是我对你不会变心.————不会“有心无 一”

女:那不是你的孩子,你知道我好多男朋友.

男:(我亲爱的朋友们呀.你们评评.我还要不要向这个女人求婚,观众说“要”那就听你们的,唉!有你们说情,我怎么也得听听群众的呼吁,故意小声说:自己做的事自己明白。说“不要”那这个戏没得演,同志们啊我走了,生气了-----做要走状.迫使观众:“要”如果没有人说“要”安插人说“要”

男:妞妞。你的孩子不是我的没关系,重要的是我要对我“有情有义负责”,哇渍,不用费力就当爸爸了!(音乐胜利的幸福的)

女;瓜哥哥。我好感动!老公(动作头伸在男怀里或拥抱适当发挥等) 男:我谢谢各位,今晚这个女人我拿下。(双手做揖)

责任心小品(自编)

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