太阳花什么季节开花

2018-09-20 毕业感言 阅读:

太阳花什么季节开花(共10篇)

太阳花什么季节开花(一):

有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”.他们这样做的目的是(  )

A.辅助授粉提高结实率
B.保护花蕊防止被虫咬
C.保护花粉防止散落
D.充分保留花中营养供给果实发育

向日葵、西瓜是进行异花传粉的,且主要依靠昆虫传粉.如果开花季节因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,出现只开花不结果的现象,因此传粉不足会影响到果实和种子的产量.所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”.他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率,从而增加产量.
故选A

太阳花什么季节开花(二):

向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”.在上述两种 植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒一定浓度的生长素.下列对采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是(  )
A. 两种植物都能形成无子果实,产量均未受影响
B. 番茄形成无子果实产量未受影响;向日葵形成无子果实产量下降
C. 两种植物都能形成无子果实,产量都明显下降
D. 向日葵形成无籽果实产量未受影响;番茄形成无籽果实产量下降

A、两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降,番茄产量未受影响,A错误;
B、番茄收获的是果皮和果肉,形成无子果实产量未受影响;向日葵收获的是种子,瓜子壳来自于子房壁,是无须受精就可以形成的结构;瓜子仁是种子,是必须由精卵结合才能形成的,所以向日葵形成无子果实产量下降,B正确;
C、两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降,番茄产量未受影响,C错误;
D、向日葵形成无子果实产量下降;番茄形成无子果实产量未受影响,D错误.
故选:B.

太阳花什么季节开花(三):

向日葵和番茄在开花季节遇到阴雨天 影响了传粉 及时喷撒生长素导致的结果
回答包括能否形成无子果实,产量如何变化,能说明原因更好.

这个向日葵当然不能形成无子果实了,产量剧减;番茄则可以,没有太大影响
这个要从瓜子和番茄的不同讲起.
我们所说的瓜子,分成瓜子壳和瓜子仁.瓜子壳来自于子房壁,是无须受精就可以形成的结构;瓜子仁是种子,是必须由精卵结合才能形成的.
番茄你总吃过吧,红红的都是子房壁等无须受精就可以形成的结构;里面有一些黄黄的一颗颗的才是种子,是必须由精卵结合才能形成的.
而所谓的产量,也就是我们的食用部分,对向日葵而言是瓜子仁,必须精卵结合,下雨天影响传粉,产量一定剧减,即使喷了生长素,也只能长瓜子壳,是没有意义的!而番茄的食用部分是果肉,不是种子,没有种子也不影响食用,喷生长素就可以了,对产量影响不大.

太阳花什么季节开花(四):

向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气,影响受粉,对下列补救措施及其预期的叙述中,均正确的是(  )

A.及时喷洒一定浓度的2,4-D,向日葵产量影响不大,番茄产量下降
B.及时喷洒一定浓度的2,4-D,番茄产量影响不大,向日葵产量下降
C.及时喷洒一定浓度的硼肥,二者产量均影响不大
D.及时喷洒一定浓度的硼肥,二者产量均下降【太阳花什么季节开花】

由于子房发育过程中需要发育着的种子提供生长素,而在向日葵和番茄开花的季节,阴雨的天气会导致它们的花不能完成正常的受精作用,不形成种子,所以不能合成生长素,导致子房不能正常发育.如用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上,则可促进子房发育,形成无子果实.但向日葵收获的是种子,番茄收获的是果皮和果肉,所以喷洒一定浓度的生长素,两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降,番茄产量未受影响.
故选:B.

太阳花什么季节开花(五):

鲜花开放时间
花钟排列顺序

大自然孕育着万物,温、光、水、气等气象条件,不仅制约着世界上生物的生存,生长、发育、繁衍,而且很多生物,其命名也源于气象,说来也十分有趣,如:
源于气象的花卉名:太阳花、日照花、雨久花、晴雨花、风信子、云竹、雪莲花、喷雪花、六月雪、旱莲、清风藤.
以气象作动物名的如:风鸟、云雀、雪豹、雨蛙、雨燕、电鳗、光参、雷鸟、水母、日射珊瑚、日月贝.
用季节作花卉名的有:春兰、夏水仙、秋海棠、冬青、迎春、长春花.
用季节作植物名:常春藤、夏枯草、秋子梨、冬小麦、四季豆、半夏、冬虫夏草、冬寒菜.
另外花卉由于长期适应原产地的气候环境,因而形成了不同的生物学特性,不同花卉,开花的季节和时间也各不相同,因而有十二个月花相歌:一月水仙着素装,二月梅花笑天寒,三月春暖桃花艳,四月温馨有牡丹,五月芍药殿余春,六月玫瑰笑开颜,七月荷花映红日,八月暑热有凤仙,九月金秋桂花香,十月芙蓉火一般,十一月菊花傲霜黄,十二月茶花遍山岗.
24时花时钟,大多数的花在白天,清晨或傍晚开放.黎明前开放的也有,但深夜开的却少见.一般来说虫媒花因传粉的需要,白天开花最多.但各种花开放的时间是不同的,24小时中顺序如下,凌晨4时牵牛花,5时蔷薇花,6时龙葵花,7时芍药花,8时荷花,10时半枝莲,12时马齿苋花、太阳花,15时万寿菊,17时茉莉花、18时烟草花,20时夜来香,21时以后昙花.
大树杜鹃2-5月,小树杜鹃4-5月,山茶花1-3月,金银花、映山红、菊花5-7月,珠江源兰花特多,夏、秋、冬三季均有开放,香味扑鼻,国庆花原名波斯菊10-12月开放.

太阳花什么季节开花(六):

腊梅花为什么叫腊梅花
我喜欢腊梅花,不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我喜爱.
腊梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它.
腊梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的花一样有雄蕊和雌蕊.腊梅花因为是腊黄色的,所以大家都把它叫做腊梅花.
大自然是一个神奇的魔术师,它把春天变得万紫千红,各种各样的花儿绽放了,一朵朵争奇斗艳.每个人都有自己喜爱的花,有的人喜欢芬香四溢的兰花,有的人喜欢艳丽多彩的太阳花,还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰.可我却偏偏喜欢那朴朴素素,那纯洁可爱,点缀在大自然中的腊梅花.腊梅和别的树一样,春天长叶,只不过是冬天开花而已.
春天,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家出来玩时,闻得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿.
在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候.雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽.白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上.
我应该像腊梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难.
我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕困难的精神.

“腊梅”中的“腊”有冬天的意思,说明了它是在严寒的冬天里盛开的,表现了它不畏严寒,敢于与任何困难作斗争的大无畏精神.又因为腊梅外貌像普通的梅花,所以叫做腊梅

太阳花什么季节开花(七):

什么天气最利于向日葵传粉( )
A.阴雨、气温低 B.晴天、风大、气温高
C.晴朗、风小、气温高 D.风大、雨大、气温低
为什么选B
向日葵是虫媒花

一楼亏你还能靠这样刷出个头衔.
选C,
虫媒花当然要靠蜜蜂之类的昆虫,你想想虫子要飞当然是要晴好天气,刮台风的时候外边鸟都不飞了你还能指望虫子飞?还有温度,你见过大冬天蜜蜂或者苍蝇飞来飞去的么?不冻死它们.
读书不要读死书,要联系生活经验,不然你永远读不好书,在努力也是白费力气.

太阳花什么季节开花(八):

求:小学人物心理描写阅读题
谁有小学人物心理描写的阅读题(附题目),最好是5—6年级的.【太阳花什么季节开花】

老办法不管用了
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游.路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥.它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来.
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水.村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了.
这时候,迎面飞来一只花喜鹊.乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井水果然很深.于是,就衔来石子,一块一块丢进井里.它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨.
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水.它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”
(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点.
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上.
①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了
(3)用“——”找出中心句.
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段.概括每段的段意.
第一段: 第二段:
第三段:
第四段:
(5)这则寓言告诉我们一个什么道理.
答:
【参考答案】

(1):“,?”:“,.,.”:“.”
(2)①
(3)它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?
(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝.
第二段为第二层:乌鸦在村子里面没找到水.
第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水.
第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水.
(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功.
凌霄和月季一起从地里探出头来.
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她.月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香.
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭.它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶.凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊.她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面.”
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起.”惟独月季一声不响.||
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,是靠自己的根立在地上.你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇.”
凌霄花哼了一声,没再理睬月季.||
一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面.那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她.
月季花却安慰地说:“朋友,应该学会自立.”凌霄花惭愧地低下了头.
1、 短文已用“||”分成三部分,请你概括各段的段意.
第一段
第二段
第三段
2、 写出下列词语的反义词.
赞美( )矮小( )讥笑( )凭借( )
3、 当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时,为什么月季花“一声不响”?

4、 当月季花安慰凌霄花时,为什么凌霄花“惭愧地低下了头”?

5、 你读了这篇短文,懂得了什么道理?


【参考答案】
1、 第一段讲:月季花开了,默默地散着花香;凌霄花开了,攀上一棵大树,受到花草的赞美,自以为了不起.第二段讲:月季花认为凭借大树攀高,炫耀自己,没啥了不起.凌霄花不再理睬她.第三段讲:大树倒了,凌霄花跌落在地上,受到花草的讥笑,月季花却安慰她.
3、月季花认为凭借大树攀高,炫耀自己,没啥了不起.
4、认识到不能盲目依靠别人,骄傲自满,应该学会自立.
5、懂得了不能光依靠别人,应该自强自立.


春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了.农民伯伯开始播种了.他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里.
一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了.葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了.
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了.它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着.
夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了.你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆.它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵.几十个黄色的花瓣.花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊.
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳.
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ).傍晚,太阳徐徐落山了.向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别.
啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了.
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了.
习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了.但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿.这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头.好像在向人们暗示,该收获了.
农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料.向日葵对人们的贡献多大呀!
到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐.
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香.
是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长.
1、 用“/”画去文中括号内不正确的读音.
2、 从文中找出你最喜欢的四个词写下来,在写出你从课外写到的四个词.
( )( )( )( )
3、“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词.

4、用“ ”画出描写向日葵外形特点的一段话;用“ ”画出描写向日葵作用的句子.
5、作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是
6、作者是按什么顺序来写向日葵的?请在正确的答案后的( )里打“√”.
(1)按时间顺序.( ) (2)按事情的发展、变化顺序.( )
(3)按事物的特点、类别顺序.( ) (4)按空间顺序.( )


【参考答案】
1、 、,:“?,.”,.
8、开心的是:爸爸不再愁眉苦脸,也不喝酒抽烟了.惊讶的是:爸爸到乡下承包了10多亩山地,每天起早摸黑地干活.
9、本文记叙了爸爸下岗后心灰意冷,在妈妈的帮助下,又重新振作起来,承包了十几亩山地,走致富之路的经过.赞扬了爸爸艰苦创业的精神.
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书.我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去.
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字.
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦.
啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文.当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
1、 按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段.(用“||”表示)
2、 短文中第2、3、4自然段都是具体写
3、 根据意思,从文中找出成语写下来.
(1)形容器物的小而精巧.( )
(2)形容连续不断.( )
4、 各用一个成语表示下列意思.(可用文中的,也可自选)
(1)没学期我一拿到新书就想看的心情.( )
(2)上语文课时我的神情.( )
(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态.( )
5、 用“ ”画出描写语文书的作用的句子.
6、 本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”):
(1) 借物抒情.( ) (2)借物喻理.( ) (3)借物喻人.( )


【参考答案】
1、1—4自然段为第一段,5—6自然段为第二段,其他的为第三段.
2、 我爱语文课本.
3、 小巧玲珑 源源不断
4、 迫不及待 目不转睛 津津有味
5、 从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完.第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”.
6、(1) 借物抒情.(√ )
PS:人物心理描写专题阅读训练很难找,可以自己出,以上几个可以参考,而且也可作为心理描写阅读训练

太阳花什么季节开花(九):

如何写好景物作文?各位可不可以搞几篇优秀范文来?

如何写好写景作文

1、重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣.而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象.
写景作文最容易范的三个错误,一是将它写成“流水帐”,就像有的游记,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好的选出其中一处,进行具体描写;二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但显得有些如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;三是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分去没有很好地展开,六百字的文章写了三百字还没写到重点.

2、突出景物的具体特点或特征
这是说的景物的特点与特征,也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来.只有这样,才可以给读者留下深刻印象,但在这里还有个前提,那就是要在抓住景物的特点之后,再进行具体的描绘,不可一笔带过.在描写过程序中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法.准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人.

3、情景交融,借景抒情
单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受,因此,作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想.单一的为写景而写景的作文,是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的,这就要求我们在写文章时,写到景物时,自然地将自己的情感融进去,借助于对景物的描写,来表达自身的情感.

4、在景物描写要写进人或动物的活动
如果说写景作文中景物是“静”的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开“动”,这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑,动物的觅食、跳跃等等,当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感.因此学生在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动,作为衬托,文章会变得更有可读性.
冬日掠景
冷风过境,天空冻结成冰,茫茫的一片惨白.天是白色的,漫无边际的白色,向远处蔓延开去.死一样的惨白.
无情的狂风,撕咬着已秃顶的森林,它喧哗着,咆哮着,它要向世界宣战.迷茫的落叶被狂风飞快地卷起,围绕着整个森林,一圈又一圈.
阳光已一去不复返.现在的太阳,已不如夏日般火辣,鲜红,显得有点苍白.冷得不可思议,试乎此时的太阳只能给地球带来光明,而温暖却不复存在.
路上的行人脚步匆匆,而且永远不会停下来.偶尔驶过一辆飞驰的汽车,惊飞了几只林中的麻雀.
动物们也是这样,匆忙来去,是为了冬天的食物而奔波,是大雁的都飞到南方去了,是蚂蚁的都准备好过冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都显得十分紧张.
湖上的水气早已冻成了一团雾气,薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上是在美丽,但也危机四伏,因为早上的过路行人也许会因为分不清湖上和路上的行人而一头栽进冰冷的湖里……
梅花树上已绽放了几朵寒梅,和白雪一样的白色,难怪会和白雪混为一谈了.久闻梅花傲雪盛开,今日一见,惊叹之余,也觉得它可怜:在茫茫雪海之中孤芳自赏,难免寂寞难耐,但当百花盛开之即,却又悄悄隐去,真是一个不折不扣的独行侠.
一片两片三四片,五片六片七八片的雪花落下来了,已经落下来了,真的落下来了,终于落下来了,跟只有白色的冬天一起落下来了,世界变的一片惨白.
角摆着一盆文竹.那是外婆送给我的,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉.
  文竹四季常绿.春天,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶.暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱.
  夏天,微风偶尔从纱窗吹来,文竹轻舒绢袖,悄悄地婆娑起舞.刚浇过水的文竹,煞是好看;晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮.
  秋天,百花开罢落叶了,可文竹还是那样绿茸茸的.那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感觉清雅、文静.
  冬天,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样地挺立着.那每一片葱郁伸展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强.它,文竹,是我生活中的伙伴.
景物作文:
世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等.但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了.俗话说的好: “好花不常开”.太阳花也是好花,有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点.太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲.它的 枝干很细,叶子很密集,花开的挺多.
太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸.微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头.太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小.和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的.
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的.花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了.
太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养.太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花.
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡.
喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然.它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神.
我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神.
风中赏荷花
入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花.
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边.站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里.我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡.
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽.
一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘.近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会…….
荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片.怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”.在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了.
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
以上供你参考,祝你学习进步!

太阳花什么季节开花(十):

收获的季节 作文

春天,我和妈妈去奶奶家,到奶奶家的地里看见奶奶种的苹果树、葱 、柿子 、还有好多的蔬菜等。我的好奇心驱使我向奶奶要了一粒向日葵的种子,就迫不及待的拿上工具开始播种了。

奶奶在一旁给我指导,我就实施,首先,我用铁锹把地刨开一个不太深的小坑,虽然是一个小坑,但对于我来说也是一件很难的事情,经过一段时间,我把小坑刨好了。奶奶告诉我,下来在坑里垫些比较湿一些的细土,就可以把这颗我自己的向日葵种子埋入小土坑了,我根据奶奶的指导把播种的过程进行完了。这时我虽然觉得有点累,但成功播种又使我几乎没有了累的感觉。

接下来,就是给我的向日葵浇水、施肥,我时不时的来到地里,实施这个程序,一至于,一天,我忽然看见我的种子发芽了,就高兴的对奶奶和妈妈说:“ 奶奶 、妈妈我的种子发芽了。”他们听到我的话,就连忙来到我的种子跟前,很吃惊的半张着嘴巴,连话也说不出来了,都高兴的把我一把揽在怀里,我也很高兴。

我就在精心的照顾着我的向日葵,有一天我又去看,竟惊奇的发现,我的向日葵已经开花结果,我的心里更有一些激动,我把成熟好的劳动成功拿到奶奶和妈妈面前请她们吃,我也吃了,但我觉得向日葵香香甜甜的。看着大家吃的那么的香,我真正感觉到了收获的喜悦,但更多的是我付出的劳动得到了这么大的收获。

经过这次播种的辛苦,使我更多得到的体会是,我们千千万万的农民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我们一定要好好珍惜所有人的劳动成功,我种的不仅是一粒种子,更是一种收获……

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