第一篇:《做人智慧》
改变你一生的30个做人智慧
做人智慧1：谦虚能使你获得好人缘
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
领悟：谦虚可使你在事业一展才华
自省:少谈你得意之事
技巧:做人一定学会低头
做人智慧2：恪守信义，一诺赢千金
说谎话的人所得到的，即使说了真话也没有人相信
领悟：诚实守信使你为人处世的根本
自省：诚实守信是你竞争的利器
技巧：遵守诺言必须注意的法则
做人智慧3:做人不能太老实
如果你不能掌握自己的生活，就会被他人控制。
领悟:太老实就等于你的无能
自省：理直气壮地坚持自己的权利
技巧：老实人如何在丛林中行走
做人智慧4：给别人面子，就是给自己面子
你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。
领悟：伤人面子，最终受害的是你自己
自省：千万不要伤害别人的自尊心
技巧：如何不轻易让人丢面子
做人智慧5：别为小事生气
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
领悟：愤怒情绪会使你做不好任何事情
自省：学会不生气
技巧：做人不要轻易发脾气
做人智慧6：超人气量可助你成就非凡大业
不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。
领悟：宽容是你通向成功的大门【富有哲理的句子__最大的智慧就不用智慧，自然天成地做人、做事】
自省：宽容是你建立良好人际关系的一大法宝【富有哲理的句子__最大的智慧就不用智慧，自然天成地做人、做事】
技巧：怎样成为气度恢宏的人？
做人智慧7：做人要切忌膨胀
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己
领悟：欲望太强，会使你的事业难以发展
自省：做人不要狂妄自大
技巧：给别人余地即使给自己机会
做人智慧8：不要过分在意别人的眼光
寻找自我。保持本色。
领悟：不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人
自省：走自己的路，让别人说去吧
技巧：不管事情怎么样，总要保持本色
做人智慧9：偏激就会走麦城
如果我们能左右自己的思想，就能够控制我们的情感【富有哲理的句子__最大的智慧就不用智慧，自然天成地做人、做事】
领悟：你千万不要钻牛角尖
自省：偏激与成功背道而驰
技巧：如何克服偏激心理
做人智慧10：任何事情都要留余地
凡事留余地。雅量能容人。
领悟：不要把话说得太绝对
自省：方圆处世，凡事留一手
技巧：给别人留有余地【富有哲理的句子__最大的智慧就不用智慧，自然天成地做人、做事】
做人智慧11：小不忍则乱大谋
所就者大，则必有所忍
领悟：忍让你赢得机会
自省：忍常人之所不能，方能成就常人之所不能
技巧：有度的忍让
做人智慧12：吃亏是福
吃亏是福
领悟：会舍才有得，退一步近百步
自省：吃小亏，赢大利
技巧：要敢于吃亏
做人智慧13：绝不轻信
轻信容易受骗，怀疑可致真理
领悟：别轻易相信你身边的任何人
自省：别轻信自己的直觉
技巧：怎样做到不轻信？
做人智慧14：努力站在成功者堆里
如果你时常与比你优秀的人一起行动。就学问而言或就人生而言，这是最有益的。学习正当地尊敬他人，这是人生最大的乐趣。
领悟：到成功者最多的地方去
自省：向成功者看齐
技巧：与成功者一起成长
做人智慧15：无论对错，都要迅速下决定
迟疑不决的人，永远找不到最好的答案，因为机遇会在犹豫的片刻失掉 领悟：做人要敢于决断
自省：果断赢得先机
技巧：迅速下决断的秘密
做人智慧16：学会拒绝
勉强应允，不如坦诚拒绝
领悟：有些事情一定要拒绝
自省：学会拒绝
技巧:巧妙拒绝有学问
做人智慧17:聪明外露，不如智慧深藏
大勇若怯，大智若愚。
领悟:装糊涂是你处世最好的外衣
自省:巧妙地隐藏自己的实力
技巧：聪明外露，就可能祸及自身
做人智慧18：给人请，留后路。
世事洞明皆学问，人情练达即文章
领悟：人情是在积攒你的无形财富
自省：技巧自己的人情味
技巧：给人好处有技巧
做人智慧19：防人之心不可无。
害人之心不可有，防人之心不可无。
领悟：小心你背后的冷箭
自省：为人处事别得罪小人
技巧：如何与小人相处
做人智慧20：交朋友要有弹性。
距离产生美
领悟：和你的朋友保持弹性
自省：和同事保持适当距离
技巧：怎样保持与朋友的分寸
做人智慧21：做人要有感恩的心
滴水之恩，涌泉相报
领悟：感恩让你的世界充满爱
自省:常怀感恩之心
技巧：每个人都要学会感恩
做人智慧22：对人不要求全，责备。
水至清则无鱼，人至察则无徒。
领悟：苛求别人就是苛求你自己
自省：要有宽容人的雅量
技巧：总是责备他人会让你四面楚歌
做人智慧23：把握好你的人脉
在影响一个人成功的诸多因素中，人际关系的重要性要远远超过他的专业知识 领悟；找个贵人扶你一把
自省：笼络人心有妙招
技巧：怎样建立好的人际关系？
做人智慧24：输要输得起
我们最大的光荣，不在于一次也不失败，而在于每次倒下都能够站起来。 领悟：善于总结。你可以从失败中崛起
自省：忍败求胜是正道，守得云开见月明
技巧：不要为打翻的牛奶哭泣
做人智慧25：要想成就大业，必须能屈能伸
人与动物一样，当形势不利时，应当暂时退却，以屈为伸，否则，必将倾覆以至灭亡。
领悟：能屈能伸让你处事游刃有余
技巧：能屈能伸才能成就伟业
做人智慧26：处事不惊，达观权变
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
领悟：沉着使你胜人一筹
自省：从容不迫才是高手
技巧：以不变应万变
第二篇:《读书,铸就智慧人生》
读书，铸就智慧人生
读书，是一种福利和幸福。书所馈赠于我们的，是任何一个人所不能轻易抢走的。正是书中取之不竭、用之不尽的精神财富，引领着每一位勤读书、好读书的人读好了书，从而铸就了自己的智慧人生。
在我的周围，活跃着这样的一个例子，人生因读书而精彩、睿智。12号新教师的培训会上，有幸听了陈文副局长的一堂精彩纷呈的讲座。这让我的眼前豁然一亮。听他细数着自己从教三十余年的经历，如同翻开一本泛黄的书，指尖慢慢划动，每一页都那么平凡，每一页都拒绝了平庸；每一页都精彩充实，每一页都谢绝了矫揉造作。是书，这位挚友，伴他积淀了十余年的精神财富，成了他勤于笔耕、丰硕高产的源泉；是书，这位良师，助他厚积薄发，实现社会角色的转型和人生意义的升华；是书，这位伯乐，引他走出了浏阳的山乡小村，走向了北京的领奖台，走向了诸多主流教育报纸和学术讲座会场。
不仅局长，当我用心观察时，身边又何尝缺少过这般酷爱读书的例子呢？和我一同进浏阳九中的詹炎军，是我的邻居。一次偶然的机会，我找他借乐西，无意中看到他的卧室的桌子上整整齐齐地站满了书本，连床头柜上放着的都是正在看的哲史类的书。当是我就纳闷，不禁问道：“你又是班主任，还教七个班的历史，怎么有时间看书啊？”没想到他一脸轻松地回答我：“这些书都是我大学毕业后的宝贝。我把看书当成了一样习惯，每天查完寝回来后看上半个小时的收，真的很享受呢！”听他一席话，我不由得脸红了。一个一流大学的硕士研究生，对书的痴迷度，让我这个从三流院校混出来的本科生羞愧得无地自容。 书籍是伟大的天才留给人类的遗产，在教师手里持着幼年人的命运，保持着民族和人类的命运。有如此酷爱读书、孜孜不倦求知的老师，中国的未来必将富可敌天下。
曾几何时，我也是个“读书狂”。回首以往与书为伍的日子，总是妙不可言。而今已为人师，虽入行未深却肩负重任，教学事故的此起彼伏更鞭策着我去“拜书为师”，于书中求智慧。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。一个平常之人，尚且能因多读几本好书而平添人生的智慧底色；作为人师的我，又怎么能不多读好书呢？当我读《窗边的小豆豆》时，好似在同一位老者在交谈，他在我耳边语重心长地说，老师要像爱自己的孩子一样去毫无保留地爱每一个学生。也许今天，我还在为那些顽固不化的学生而绞尽脑汁；明天过后，我的怒骂中有李白，我的冷眼里有鲁迅，我的讥笑中有钱学森„„
宋代大文豪苏轼曾说过：“居不可一日无竹，无竹使人俗。”而我则深深地感受到人不可一日无书。一旦不读书，人生将陷入不可思议的愚钝。八个月的产假，远离书本，我的生活沦落得那么的肤浅单调，当我张嘴想要说些什么居然语无伦次，当我提笔想要写些什么突然文思枯竭„„小假尚且如此，果真长时间脱离书本，心田将会荒芜落寞到怎样的地步呢？
亡羊补牢，为时未晚，我将在有限的日子里，像挤牙膏一样挤出点点滴滴的时间，狂啃书本，补足曾经丢失的精神营养。我将亲身躬行，使读书成为每一个孩子最强烈的欲望，引领他们做一个有思想的人，多读书，读好书，好读书。
第三篇:《改变你一生的30个做人智慧1》
改变你一生的30个做人智慧
2011-10-1812:37
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(35225)做人智慧1：谦虚能使你获得好人缘
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
领悟：谦虚可使你在事业一展才华
自省:少谈你得意之事
技巧:做人一定学会低头
做人智慧2：恪守信义，一诺赢千金
说谎话的人所得到的，即使说了真话也没有人相信
领悟：诚实守信使你为人处世的根本
自省：诚实守信是你竞争的利器
技巧：遵守诺言必须注意的法则
做人智慧3:做人不能太老实
如果你不能掌握自己的生活，就会被他人控制。
领悟:太老实就等于你的无能
自省：理直气壮地坚持自己的权利
技巧：老实人如何在丛林中行走
做人智慧4：给别人面子，就是给自己面子
你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。【富有哲理的句子__最大的智慧就不用智慧，自然天成地做人、做事】
领悟：伤人面子，最终受害的是你自己
自省：千万不要伤害别人的自尊心
技巧：如何不轻易让人丢面子
做人智慧5：别为小事生气
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
领悟：愤怒情绪会使你做不好任何事情
自省：学会不生气
技巧：做人不要轻易发脾气
做人智慧6：超人气量可助你成就非凡大业
不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。领悟：宽容是你通向成功的大门自省：宽容是你建立良好人际关系的一大法宝
技巧：怎样成为气度恢宏的人？
做人智慧7：做人要切忌膨胀
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己
领悟：欲望太强，会使你的事业难以发展
自省：做人不要狂妄自大
技巧：给别人余地即使给自己机会
做人智慧8：不要过分在意别人的眼光
寻找自我。保持本色。
领悟：不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人
自省：走自己的路，让别人说去吧
技巧：不管事情怎么样，总要保持本色
做人智慧9：偏激就会走麦城
如果我们能左右自己的思想，就能够控制我们的情感
领悟：你千万不要钻牛角尖
自省：偏激与成功背道而驰
技巧：如何克服偏激心理
做人智慧10：任何事情都要留余地
凡事留余地。雅量能容人。
领悟：不要把话说得太绝对
自省：方圆处世，凡事留一手
技巧：给别人留有余地
做人智慧11：小不忍则乱大谋
所就者大，则必有所忍
领悟：忍让你赢得机会
自省：忍常人之所不能，方能成就常人之所不能
技巧：有度的忍让做人智慧
做人智慧12：吃亏是福
领悟：会舍才有得，退一步近百步
自省：吃小亏，赢大利
技巧：要敢于吃亏
做人智慧13：绝不轻信
轻信容易受骗，怀疑可致真理
领悟：别轻易相信你身边的任何人
自省：别轻信自己的直觉
技巧：怎样做到不轻信？
做人智慧14：努力站在成功者堆里
如果你时常与比你优秀的人一起行动。就学问而言或就人生而言，这是最有益的。学习正当地尊敬他人，这是人生最大的乐趣。
第四篇:《做人做事智慧》
一、守拙的智慧：心头洞明，表面糊涂。 做人的最高境界，就是抱朴守拙。明明什么都知道，却一副痴呆愚顽的表情。这种人不张扬，平易近人，虽不高人一等，但更得众人的欢迎。社会是很现实的，人心更是难测的。当你聪明绝顶、锋芒毕露时，则遭人妒忌。炫耀自己，无非想让人高眼看你，无非为了虚荣、脸上有光，但当你在官场、职场被排挤，不能尽情挥洒时，不知是否有聪明致祸之叹？ 不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳还是照常升起。 二、口呐的智慧：不逞利口，不论人短。 祸从口出，说话遭祸者，不在少数。究其因，无非爱逞利齿，爱论人长短、搬弄是非。而最冤枉的是那些人，本无心之语，却被人道听途说、断章取义，致千古之恨。所以，如果从一开始就慎言，不是可以免去许多烦恼吗？为人处世，万不可忘记“祸从口出”之古训。不喜欢的人可以少接触，但别在背后说坏话，说是非之人，必定是是非之人，谨记，祸从口出。 该说的话要说，不该说的最好不说，不要因为一时冲动说一些过激的话。在说话之前，先考虑一下对方的感觉。在不违背原则的情况下，不管说不说，对别人都要宽容。有时候，很多事情，看穿但不说穿，只要自己心中有数就好了，没必要说出来。【富有哲理的句子__最大的智慧就不用智慧，自然天成地做人、做事】三、隐忍的智慧：知雄守雌，以退为进。 真正的英雄，是那些能伸能屈之人。没有谁一辈子都是顺顺利利的，所以，得意时固然值得扬眉吐气，失意时却不能一味消沉，应积蓄力量，伺机东山再起。这时候的隐忍，才算是把人生百味都尝尽后的以守为攻的无奈选择。失意时的忍，是知雄守雌，以退为进。 要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。 四、包容的智慧：以和为贵，宽容大度。 糊涂是一种肚量，是以和为贵的宽容大度。得理也饶人，得饶人处且饶人，多个朋友多条路。当你包容别人时，也为自己积累了人情。海纳百川，有容乃大；人有包容，谋事易成。 不要用训斥、指责的口吻跟别人说话，原谅别人常常比指责别人更具有杀伤力。 忘记是一种风度，舍得是一种智慧；忘记是一种修养，舍得是一种境界。人要想让自己的一生过得快乐和幸福，就必须记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能够改变的；要想过得超脱，就要学会舍得，舍得身外的名利和虚荣，舍得一时的风光和潇洒，舍得诱人的利益和荣誉。 没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是
清楚你到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。舍得，舍得，有舍有得，有得有舍，不舍不得，不得也可舍。 五、做人的智慧：表面愚拙，内心精明。 水至清则无鱼，人至察则无友，所以人不能太精明、太计较，平时糊涂一点，给人留有余地，方是共赢之路。别死盯着别人的缺点不放，要懂得吃小亏才能赚大利。尽管你表面上可以糊涂，但心里的小算盘要打得叮当响，以便高瞻远瞩、审时度势地及时调整自己。 学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。 六、生存的智慧：灵活应变，从容谨慎。 一个人去拜访禅师。禅院的门很矮，他没注意，结果碰到了头。禅师对他说，要想不碰到头，就要学会低头。为人处世也是如此。 要用心倾听，不要随便打断对方说话，先听明白对方到底想表达什么，再有的放矢地予以回答，否则很可能碰一鼻子灰。 只要你听力正常，你就会听到各种中听或不中听的话，不必为此烦恼。人们总是在头脑发热时做出一些傻事来，人不是火柴，不能一擦就冒火。小忍是一种修养，大忍是一种企图。 七、交际的智慧：精于“糊涂”，广结人缘。 交际场合，真真假假，虚实莫辩。别人的话，有些可以当真，有些则不然。精于糊涂之道的人，跟任何人都可以是朋友，甚至别人的冒犯，他都可以微笑面对。凡事不去较真，也就避免了冲突，可以左右逢缘，腾出更多的时间来去做正事。 把朋友变成敌人是一种愚蠢，把敌人化为朋友是一种智慧。不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 八、处事的智慧：故意示弱，假装糊涂。 马有失蹄，人有失足，为人处世，能不小心点吗？小摔小疼，大摔就不仅仅是疼的问题了，很可能伤筋动骨。要明白的是：在一开始就故意示弱，假装糊涂，不是可以避免站得高，摔得疼吗？ 九、修身的智慧：达观生活，知足常乐。 糊涂的人生观就在于要达观生活，知足常乐，能看开一切，便宠辱不惊、从容快乐。想要达观，就要怀有一颗平常心，凡事顺其自然，笑看庭前花开花落，不去计较是是非非。人生不满百岁，何必怀千岁忧呢？人生不愉快的事，能忘就忘，不去强求什么，不也很潇洒吗？ （作者/徐学芹） 诠释人生的四个字《进、退、应、对》 进 1、志： 志不立，天下无可成之事；有志者，事竞成； 2、变： 洞察势情，识破天机；深识远略，出奇善变； 3、恒： 锲而不舍，金石可镂；欲稍得成
，从恒下手； 4、专： 凡为一事，事皆贵专；以专而精，以纷而散； 5、熟： 熟极生巧，妙无不熟；万事皆熟，熟则能强； 6、明： 人贵自知，自知则明；偏信则暗，兼听则明； 7、硬： 刚正不阿，铁骨正之；迎难勇进，雄壮豪迈； 8、廉： 洁身自好，严于律己；节欲莫贪，克己复礼； 9、挺： 艰难险苦，坚定意念；决不气馁，振作精神； 退 1、裕： 海纳百川，有容乃大；心胸广宽，得道多助； 2、俭： 俭以养德，贫而自强；物欲丧志，侈以败业； 3、重： 心胸宽博，举止端庄；步履稳重，字墨刚劲； 4、恕： 宁人负我，我勿负人；宽以待人，容人之短； 5、和： 恶语难消，忍过事堪；和睦相处，万事谐通； 6、谦： 谦虚谨慎，好学穷理；满则招损，谦者受益； 7、忍： 修身养性，志存高远；忍气静心，平息愤争； 8、耐： 人生六耐，缺一不可；临危应耐，耐以生存； 9、退： 节制锋芒，谦和退避；激流勇退，养精蓄锐； 应 1、慎： 三思而行，谨始慎终；深思熟虑，慎者受益； 2、静： 静能生明，怒以伤身；静以修身，宁静致远； 3、实： 实事求是，精益求精，差之毫厘，失之千里； 4、勤： 刻苦求进，勤学善思；懒惰误己，勤奋兴财； 5、辣： 激浊扬清，赏罚严明；恩威并重，治病救人； 6、悔： 遇有不测，自查反省；汲取教训；以利再战； 7、缓： 事缓乃圆，好从慢得；从缓待变，应对自如； 8、滑： 化危为夷，缓解矛盾；以滑化险，急中生智； 9、浑： 难得糊涂，愈致混淆；藏锋剑锐，戒骄装愚； 对 1、淡： 人我之际，须看得平；功名之际，须看得淡； 2、暇： 人生苦短，莫图便盖；事忙易错，且更从容； 3、松： 文武之道，一张一弛；忙里偷闲，小处放松； 4、忠： 忠实处事，忠诚为人；忠孝持家，忠心敬人； 5、仁： 仁术并用，以仁爱人；仁礼并施，稳聚人心； 6、诚： 推心置腹，言而有信；精诚所至，始终如一； 7、敬： 平易近人，不卑不亢；内外兼修，乐道人善； 8、展： 化大为小，一展了之；诱其松懈，自我发展； 9、圆： 既讲原则，也讲艺术；举止留心，内方外圆。
第五篇:《做一名学思结合的智慧教师》
做一名学思结合的智慧教师
曲阜市小雪街道中学 张树文
做一名学思结合的智慧教师
曲阜市小雪街道中学 张树文
《学记》中说：“君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。”意思是说：“君子在教学时，是把知识藏起来，装饰他，在学生休息时、玩耍中，让学生不知不觉的学到他。”如何让学生乐学、爱学、善学，这就要求新时代的老师要做一名智慧型的老师。如何做一名智慧型教师呢？《学学孔子怎样当老师》给了我们答案，那就是要向孔子学习，做到学思结合。
孔子最喜欢的事不是“教”，而是“学”，他不停地“学”，藉此当上了教师，获得了成功。孔子是把自己研读过的知识变成了自己的“文”，他消化了自己所能学到的文化知识，把它们变成了自己肚子里的“学问”。所以他可以底气十足地站在“杏坛”上，面向三千学子传授儒家学说。“学”就是孔子借以安身立命的生活方式。在确立“学”的基础之上，孔子紧接着就是“思”，他把“思”作为对自身、对学生的一种思考，更是对学生教育方式不断改变的思考。“思”必以“学”为基础，否则“思”与“学”都无乐趣了。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”其中“不愠”与“乐乎”皆来自“学”，换言之，“学”实为教学或教师生活之本。只有先学了，才能教学，才能成为“不愠”与“乐乎”的教师。孔子即是先通过历史文化将自己所要教授的“义理”研究清楚，然后才来教学生。他是一位真正的以“学”与“思”结合的智慧型教师。
正如《学记》所讲，“教然后知困。知困，然后能自强也。”孔子这种坚持不懈的进取精神值得我们学习。除此之外，就是孔子时刻都注意思考，主要表现在对自身、对学生、对教育方法、对教材的深刻思考。孔子深谙教育之道，教育学生的方法也多种多样。他不多说一句话，更不动辄批评、呵斥，而是引导学生谈理想，谈志趣，让学生在相互交流中，在老师不经意的暗示中，明白自己的行为习惯、礼仪修养应该如何定位和规范。子路曾经问孔子：“听到一个很好的主张要立即去做吗？”孔子回答说：“家里有父兄怎么能自己做主张呢？”当冉求问同样的问题时，孔子却回答：“当然应该去做!”在一旁的公西华很不理解。认为老师讲话前后不一致。孔子说：“子路遇事轻率鲁莽，所以要抑制他一下，使他谨慎些。而冉求遇事畏缩不前，所以要鼓励他大胆去做。”
孔子用冉有和公西华的谦逊温和来教育子路，也用子路的果敢自信来鼓励冉有和公西华，这种用心良苦的活动安排的确体现了孔子教育智慧的新颖和深刻。 苏霍姆林斯基说过：“教育是一切艺术中最渊博、最复杂、最高尚和最充分的艺术”，因而教育对教师的要求是非常高的。从教书育人的高度上讲，教学中不容任何失误，但教师也是一名学习者，教学内容、教学手段、教学方法以及教学观念的不断更新使得教师必须反省自己的教学。我国宋代著名的教育家、理学家朱熹说过：“吾日必三省吾身”。作为教师，我们更应该学会思考，去思考教学、思考学生、思考教材，只有教师长期这样坚持，教育教学工作才能更加有效、高效，教师自己的提高和发展，也是自然而然的。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子通过学、思、行的结合实现了他的自省主张，通过学、思、行的过程强调要自觉地及时发现自身存在的缺点
和错误；要自觉开展自我批评，改正错误，吸取教训；要自觉地向贤者看齐，从而不断提高自己的道德水平。
孔子认为学是思的前提基础，不学而好思，虽知而不广；只思而不学，只能是空想。思离不开学，同时，学也离不开思，思是学的升华和提高，阐发了学与思之间的内在联系和辩证关系。他认为，如果只记诵一些现成的知识结论，而不经过思考加以消化理解，就会茫然无所得；相反，只凭主观思考，而不通过实学获得新知，也将陷入空疏的危险，如果一个人只是“学”而不批判地思考所学的东西，那么，他就不会举止“得体”，就不能把所学的东西充分体现出来，就不能使他所学的东西和他所处的独特环境融洽和谐，就不能展现它的意义。
综而述之，孔子重学重思，学思二者互为条件、互相促进，是学中有思、思中促学的紧密联系的统一体。孔子重视思维活动的作用，把思与学提到了同等重要的地位，主张学思病重，这种“学思并重”的教育思想对后世教育教学教学产生了积极影响。
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