第一篇:《2013年九年级秋期中考卷》
一．基础知识（28）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.妖娆（ráo） 田圃（pǔ） 脊梁（jǐ） 随声附和（hè） ．．．．
B.襁褓（qiáng） 侥幸（jiǎo） 提防（dī） ．．． 强聒不舍（guā）
C.惩罚（chéng） 谦逊（xùn） 喧嚷（lǎng） 称心如意（chèn） ．．．．
D.扶掖（yè） 憎恶（wù） 谀词（yǘ） 气吞斗牛（dòu） ．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．黎明百姓 轩榭 味同爵蜡 一代天娇
B．一抔黄土 栈桥 张皇失措 红妆素裹
C．断章取义 荫庇 毛骨悚然 挖心收胆
D.原驰蜡象 旁骛 重蹈覆辙 广袤无垠
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A.我国首部3D动画影片《冲锋号》，是用孩子们喜闻乐见的时尚艺术手段，讲述厚重红色历．．．．
史的一次具有开创性的艺术实践。
B.普及灾害教育，首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应对灾．．．．
害的能力。
C.辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重．．道远。 ．．
D.当一些地方高楼崛起而水土流失严重时，人们幡然醒悟：用绿水青山去换金山银山，是得．不偿失的。 ．．．
4. 下列句子有语病的一项是（ ）（2分） ．．
A.辽宁开通“朝阳至锦州世博园”的纯电动高速客车旅游专线，不仅在国内是首次，也开创了世界同行业高速客车运营的先河。
B.莫言获得诺贝尔文学奖这一重要事件，激发了公众对当代文学的关注热情，并带动了评论界对相关问题的讨论。
C.在各方力量的共同努力下，留守儿童面临的亲情缺失、生活抚育、教育监护、安全保护等问题得到一定缓解，但并没有从根本上得到解决。
D.“中科杯”全国软件设计大赛时一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公益性科技。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是
A．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。
B．“请客？——这是应该的。”于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
C．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。
D．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④ B．①③②⑤④ C．③②⑤④① D．③②④⑤①
6. 下列说法正确的一项是
A. 雨果、莫泊桑、茨威格、法布尔都是法国作家。法布尔的《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》。
B. 《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》。
C. 小说的三要素包括人物、情节、环境，其中情节是小说刻画的中心。初中三年，我们学过的小说有：《社戏》、《孤独之旅》、《热爱生命》等。
D. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面的内容：对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
7. 给下列语句排列顺序，正确的一项是
①什么叫典？
②因为语言太复杂了，
③话虽如此，但是要每本字典、词典做到处处符合规范，实在是不容易的事。
④就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。
⑤用今天的话说就是规范、标准的意思。
⑥古人说，“典”者法也，范也，常也。
⑦字典、词典之为“典”，是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。
A. ①⑥⑤⑦③②④
B. ①⑥⑦③②⑤④
C. ①②⑤⑦③④⑥
D. ①②④③⑥⑤⑦
8．用一句话概括下面这则新闻报道的内容。（字数不超过38字）（2分）
由《读者》杂志、中华少年儿童慈善救助基金会、北京光彩明天儿童眼科医院共同发起的“《读者》光明行动”今天正式在京启动。何鲁丽、郑万通等出席启动仪式。
据介绍，在我国，有1200万的孩子先天视力不好，无法像正常人一样生活和学习。为了给他们一个明亮、清晰的五彩世界，本次活动将免费为贫困家庭12岁以下的弱视孩子进行治疗。
9．碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（6分）
材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%，其中更有约
2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”
（中国新闻网2013年6月7日）
材料二：：“微博体”走马灯般亮相，你方唱罢我登场，一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等，它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹：都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。
（屈一平《要屏幕阅读，还是图书阅读》）
材料三：前不久，一个《我用1000条微博的时间来读一本书》的帖子，引起了网民的热议和大量转载。文中提到：“作家要写成一本书，不同于写一篇博客，写一次报道，他动用的是他
全部的人生经历，从构思到写作，花上几年，每一个句子都有过推敲，每一个观点都是深思熟虑过的，再静静等待从流行到成为经典。”
（罗荣海《网络时代别冷落了经典》）
（1）请结合材料概述什么是“碎片阅读”。（2分）
（2）“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响？请结合材料概括。（2分）
（3）根据材料说说“经典”有哪些特点。（2分）
10、古诗文默写。（10分）
① ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
② 了却君王天下事，（辛弃疾《破阵子》）
③ 更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
④ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑤乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥ ；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦王维《使至塞上》描绘沙漠雄奇壮美景色的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”，《渔家傲》中有相同意境的句子是“ 。”
⑧《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句；一句写男儿当自强的原句
二．文段阅读（51）
（一）阅读下面文章，完成11—14题。（10分）
五官并非“各自为政”
徐风
①我们的五官究竟是如何工作的？以前，我们通常觉得它们是“各自为政”的，实际上 情况不这么简单，我们的五官工作时并不是在“单干”。有越来越多的证据证明：几种感觉 常常会发生“交叉”，甚至是听觉和嗅觉、听觉和味觉这类看上去完全不相关的知觉．也会令人惊异地“互相辅助”。
②航班上提供的饭食常常成为乘客的投诉对象。英国科学家最新研究发现，高分贝背 景噪音影响人的味觉敏感度，导致人在进餐过程中觉得食物没有味道。实验结果显示，随着 噪声增大，受试者感受食物甜度和咸度的敏感度降低，从而导致他们对食物的喜爱程度降 低。噪音可能影响大脑感知食物味道的能力，或者仅仅因为噪音分散食客的注意力。研究 还表明，嘈杂的噪音使人的味觉变迟钝，愉悦的音乐可以优化人的用餐体验。这一发现能够 帮助各类餐馆有的放矢地选择背景音乐，让食客充分享受美食。
③噪音会严重影响听觉器官，甚至使人丧失听力，尽人皆知。然而，耳朵与眼睛之间有 着微妙的内在“联系”，当噪音作用于听觉器官时，也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官，使人的视力减弱。研究人员发现当噪音强度达到90分贝时，有近40%的人出现瞳孔扩大，视力模糊；当噪音达到115分贝时，几乎所有人的眼睛对光亮度的适应性都有不同程度地减退。长期处于噪音环境中的人，容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。同时，噪音还会使人的色觉发生改变。如美国的明尼苏达矿业及机械公司曾对过去在90分贝左右噪声环境下作业满5年的46名员工进行视力检测，发现他们中94%的人不同
程度地出现了双眼视敏度下降、眼痛眼花、怕光流泪、视物模糊和辨色能力减退等眼科病理 改变。
④噪音对视力影响在日常生活中处处有反映，且大部分人都有亲身感受。比如在安静 明亮的商店购物时，显得愉快和镇静，买东西能做到挑选精细购买齐全。而在吵闹的环境下 购物，往往烦躁不安，眼花缭乱，甚至会胡乱交易，该买的未买，买了的因识别不细也不满意，其中的主要原因就是噪音影响视力造成的。
⑤心理学家最新的研究成果显示颜色和人们的食物之间也有很大关联。在一次实验中， 研究人员分别将3个房间喷涂成红色、黄色和蓝色，然后让3名测试者按照自己的喜好选择一个房间，并给他们提供等量的食物。实验结果表明，三人在相同的时间吃掉的食物量出现 了明显的差别，蓝色房间里的测试者吃掉的食物只有其他两个房间里测试者的三分之一。心理学家解释说，在自然界中，红色和黄色的食物不论是在种类上还是在数量上都比蓝色食物更多，于是这两种颜色比蓝色能让人更容易与食物联系在一起，也更能引起人们的食欲。
——选自《百科知识》
11．简要概括文章写了五官之间的哪几种影响？（3分）
答：
12．第③段画线句子采用了什么说明方法，有什么作用？举美国明尼苏达矿业及机械公司的 例子是为了说明什么的？（3分）
答：
13．具体说说“五官并非‘各自为政’”的含义。（2分）
答：
14．根据文中的科学道理，给一些餐厅提出两条合理化建议。（2分）
答：
（二）阅读下面选文，完成15—18题。（10分）
喧嚣时代，诗歌何为？
陈劲松
①在21世纪的今天，诗歌作为一种特殊的文学载体，或许随着时代的发展、文学的发展以及审美取向的变化，逐渐面临边缘化的境遇。一方面是追求诗歌精神的终极关怀，另一方面则是越来越喧嚣的世俗诱惑；一方面是回归古典的儒雅情怀、物我两忘的传统气度，另一方面则是写诗者多于读诗者的残酷现实。诗歌就在这种两难境地进退维谷。然而，诗歌在当下的文学视野中真的就渐行渐远，在日益高涨的城市化进程中真的就不堪一击了么？
②不必讳言，当下诗歌的确存在一些问题。诗人圈子化、作品浅俗化，即是例证。过分的炒作与包装、不时爆出的抄袭丑闻、哗众取宠的行文艺术，诸如此类，让本应圣洁的诗坛一片乌烟瘴气，而诗歌，这原本富有生命的艺术载体，也随之变得苍白无力而又缺乏灵气。由此造成的后果之一是，当下文学存在一个引人深思的诗歌误区：将诗歌陌生化、边缘化；将诗人妖魔化、另类化。
③对此，我的看法是，人间自有好诗在，对于诗歌的当下和未来，虽不能盲目乐观，也不必过于悲观。就中国当代诗歌来说，自20世纪70年代末80年代初发展至今，已经有30多年的历程。尽管每一个时期的精神氛围和物质载体有着明显区别，但诗人们的写作取得了瞩目成就，却是勿庸置疑的事实，在几代诗人的努力下，中国当代诗歌逐渐臻于成熟和完善。
④透过被时代喧嚣遮蔽的诗歌景象，我们看到：真正的诗歌应该是也必然是生命的宣言、生活的自白，诗意地阐释着人类生命，诗化地阐释着真实生活；真正的诗人应该是也必然是人类精神家园的守望者，清醒地守望着整个世界，守望着全部人类。诗歌之为诗歌，是因为它“从生活出发，从心灵出发，直抵人世间的那种渺小、虚无、道德、悲悯和感伤。”1985年，诗人罗伯特·佩恩·沃伦被美国国会图书馆授予“桂冠诗人”称号之后，他在与《美国新闻与世界报道》杂志记者的访谈中说了一句话：“诗歌就是生活。”我对此的理解是：因为生活里有一种巨大无比的潜在力量，给诗歌带来一种无法妥协的勇气与激情。使得在诗人眼
里，诗歌就是我们周围的一切，就是我们的心灵和大地，就是自然界的万事万物。
⑤德国诗人荷尔德林曾说：“人诗意地，栖居在这片大地之上”。既然“诗歌就是生活”，那么就让我们的诗人们，在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意，寻觅诗情，写出一首自己生命的大诗，进而保持诗人应有的尊严、复活诗歌曾经的荣光吧！
（选自2013年2月2日《新华副刊》，有删改）
15.本文的中心论点是说明？（2分）
16.第①段中“诗歌面临的边沿化境遇”是指什么？请简要回答。（2分）
17.第④段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
18. 请结合第④段相关内容简要谈谈一个真正的诗人需要具备哪些情怀？（3分）
（三）阅读下面选文，完成19—23题。（13分）
黑白琴键上的爱
徐立新
①迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈东奔西走，我也东奔西走。”这是他常挂在嘴边的话。迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之所以不停地搬家，是因为没人喜欢跟她做邻居，因为会被她的琴声吵死。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位阿姨站在门口，狠狠地训斥妈妈，指责她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一直低着，不做任何的辩解，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起„„” ．．．
②当时，迈克真想冲出去，给那可恶的阿姨一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善友好。
③第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克发现，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。
④迈克敢打包票，妈妈是非常喜欢音乐的，因为哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。
⑤两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克兴奋不已，他一直渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校愿意接纳他，尽管妈妈求天拜地，好话说过无数次。
⑥迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学。
⑦渐渐地，迈克能认识很多字了，并且对很多词语都有了一定的理解能力。一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”
⑧晚上，下班后的卡娅和往日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗？”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。
⑨“当然可以，请说吧！”
⑩“妈妈，我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。谢谢您，妈妈！”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里。
（选自2013年第5期《快读》）
19.请用一句话概括文章的主要内容。（2分）
第二篇:《学习与测评八年级语文下册期中素质检测题》
八年级下册语文新课程学习与测评（期 中）
(时间120分钟,满分120分)
一、积累与运用（24分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．阔绰（cuî） 别墅（shù） 缄默（jiān） 隽美（juàn） ．．．．B．鸡埘（shí） 天堑（qiàn） 携手（xié） 畸形（qī） ．．．．C．辗转（zhǎn） 相中（xiāng） 玷污（diàn） 轩辕（yuán） ．．．．D．颓唐（tuí） 甄别（zhēn） 褴褛（lǔ） 溺爱（nì） ．．．．2．选出下列词语中加点词的解释全部正确的一项是 （ ）
A．不辍劳作（停） 油光可鉴（当镜子照） 深恶痛疾（厌恶） 汗牛充栋（流汗） ．．．．B．不以为然（对） 无所不为（做） 潜滋暗长（繁殖） 甘拜下风（乐意） ．．．．C．错落有致（情趣） 偃旗息鼓（放倒）感慨良深（优良） 浅尝辄止（就） ．．．．D．下车伊始（无实义） 引喻失义（适宜）揭竿而起（举） 大事渲染（绘画方法） ．．．．
3．选出在下面横线上依次应填的词语，恰当的一项是 (2分) （ ）
我母亲待人最仁慈，最________，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有________，不受一点人格上的________。
A．温和 骨气 凌辱 B．温顺刚气 凌辱 C．温顺 骨气 侮辱 D．温和刚气 侮辱 4．读下面的语句，写出你的理解。（2分）
有记者采访球王贝利，记者问：“贝利先生，你目前踢出的最满意的球是哪一个？”贝利回答：“下一个。” 贝利的话实际意思是_____________。
3、 苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是（2分） 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是○
______________________，___________________________.（2分）
6．把下面的句子组成语意连贯的一段文字，将答案写在题后的方格内。（2分）
①飞蛾是值得赞美的。②为着追求光和热，③也得到热了。④或者浸在油中， ⑤将身了扑向灯火，⑥在最后的一瞬间它得到了光，⑦终于死在灯下， 答案：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 7、仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（3分）
我们在《三国演义》中，领略了关云长的侠胆义肝；我们在《水浒传》中，感受了鲁智深的疾恶如仇；________________________________________________________，
二、阅读与理解
(一)阅读下面的文章，回答 8——16题。（17分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至
5．默写（8分） 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥
1、请从下列6个选项中任选4项填空：（4分） 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神①沉舟侧畔千帆过， 。 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤② ， 铜雀春深锁二乔。 且艰若此。 ③人生自古谁无死， 。
④念天地之悠悠， 。
8、解释下列句中加点词的意思。（2分）
⑤不畏浮云遮望眼， 。
①走送之 ( ) ②俟其欣悦( ) ③寓逆旅主人( ) ⑥ ，西出阳关无故人。
④皆被绮绣( ) ⑤主人日再食 （ ） ⑥卒获有所闻（ ） ．2、理解默写：根据下列句子的含义提示默写古诗名句（4选2，共4分）。
9、用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”的意思。(1分)
1、《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是： ○ ____ 。（2分）
。
2、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：○10、 在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。对此学习态度你有什么看法？（2“ ， 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五
分）
柳先生传》中的两句话来填写）（2分）
。
1
第二个“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指代：____ ____。 11 、在老师面前毕恭毕敬，不敢出一言，身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式？
第三个“他们也何尝不酒醉似的喝彩”中的“他们”指代：___ _____。 （2分）
23．归纳这段文字的段意。（限于15个字之内）（2分） 。
。 12、 用原文回答：（1）最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是
（1分）
（2）作者趋百里之外求学的原因是什么？ （三）、阅读下面的文字，完成 24 —29题。（12分） 《有一种爱，很小》 佚 名 。（1分） 13、 作者写自己学习时极为艰苦的条件，目的是什么？（2分）
14、 通过本文的阅读，你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）
15、 请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各两则。（2分）
。 16、作者写富家子弟衣饰华美，写自己緼袍敝衣，用了什么手法？有何作用？（2分 ）
（二）、 阅读下面文字，完成17～23题。（14分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
17．开首画横线句子所表现的作者思想感情是什么？（限于6个字之内）（2分）
。
18．“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（限于15个字之内）（2分）
。
19．“但偏有中国人夹在里边”的“偏”，应当如何理解？（限于20个字之内）（2分）
。
20．“无法可想”，其含义应当怎样理解？（限于15个字之内）（2分）
。
21．“但在那时那地，我的意见却变化了。”这句话的具体内容又指什么？（2分） （1 ）“那时那地”是指_______ _。 （2）“我的意见”是指 ___。 （3）“却变化了”是指_____ ___。 22．文中有三个加粗的“他们”，所指代的具体内容是什么？（2分）
第一个“也无怪他们疑惑”中的“他们”指代：_____ ___。
2
不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。
村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。最后，美国海军的一
名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血，这就得要和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。 美军军医和护士一会儿用越南语，一台儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。
孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。
“啊，谢谢你。你叫什么名字?”护士用法语说道。 “恒。”小男孩答道。
护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。恒一声不吭，僵直地躺着。
过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住，“疼吗，恒?”军医问道。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇—摇头。
正在这时，一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。
过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的表情顿时释然。
越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：“他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。”
“但他为什么又愿意献血呢?”美军护士问道。 ；
越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说：“因为她是我的好朋友。”24．“过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。”
反映了恒当时怎样的心理。（2分）
25．将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在原文上。（2分） 26．“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是 （2分） 27．题目“有一种爱，很小”，你对此的理解是
（2分）
28．你能从艺术构思的角度，就小说的结尾作简要点评吗？（2分）
29．文章在表现战争时期人性美的同时，也反映了战争给百姓带来的痛苦，我们学过或读过
的某些文章(含诗歌)也表现了这一主题，请试举出2篇。（2分） 题目： 。 （四）、阅读下面文字，完成24～28题。《没有用的事》（12分）
父亲很忙，但再忙也没忘了教育儿子。谁的儿子自己不爱呢？ 儿子拿起一本故事书，刚要看，父亲说：“不许看！我跟你说过多少遍了？不要干没有用的事，你为什么不听呢？”儿子嘴里嘟囔了一句，把书放下了。
父亲说：“你刚才说什么？”“没说什么。” “没说什么？是不是不服气？”
儿子转身走开，把电视打开，调到动画片节目。 父亲说：“不许看。这也是没有用的事，把电视关掉。另外你还没回答我的话——你刚才说了什么？”
儿子不动。父亲走过去关掉了电视。
儿子嘟囔一句，拿起一张纸，摆开画笔，准备画画。 父亲说：“不许画——这还是没有用的事。你为什么总喜欢干没有用的事呢？另外，你又说句什么话？”
儿子嘟囔了一句，站在窗前，看天空。天空中有一朵挺白挺白的云。 父亲走过来，顺着儿子的目光看了看，问：“你在看什么？”“没看什么。” “没看什么？是不是在看云彩？你说说，看云彩能看出什么花样来？” 儿子嘟囔一句，又要走。这次被父亲拉住了。父亲说：“不许走，我们谈一谈。你说说，你到底是不是我儿子？”“你说我是不是你儿子！”
“我不知道你是不是我儿子。如果你继续干没有用的事，我就没你这个儿子。” “那我是谁的儿子？”“我不知道你是谁的儿子，反正不是我儿子。” 儿子嘟囔了一句，又要走。 父亲又一次拉住他，说：“你给我站住！这次你必须回答我的话——以后你还干不干没有用的事？另外，你嘟囔的都是些什么话？”
儿子叹口气说：“好吧！但是你得告诉我，什么才是有用的事？”
“怪不得你总干没有用的事，原来你根本就不知道什么是有用的事。有用的事有很多，比如说
吧，学习就是有用的事。学习好，将来你就能考上好大学，毕业后就能找到好工作，工作后就能干得好，干得好就能当领导，当了领导呢——我就不说了，反正你当了领导时，就知道我说的有道理了。现在你告诉我你都说了些什么话。”
儿子说：“既然你非要听，那我就说了。如果看故事书是没有用的事，那为什么出版社要出这些故事呢？如果看动画片是没有用的事，那为什么要有人搞动画片呢？如果画画是没有用的事，那为啥要生产画笔和图画纸呢？如果看云彩是没有用的事，天上为什么要有云彩呢？”
父亲笑了笑，说：“出版社出书是为了挣钱，搞动画片的人也是为了挣钱，工厂生产笔和纸，当然也是为了挣钱。你不给钱，人家能白送给你吗？所以说，他们都在干有用的事。挣钱就是有用的事。把我刚才说的话和现在说的话总结一下就是：当官和挣钱，就是有用的事。别的都是没有用的事。本来这些话是不能对人讲的，但你是我儿子，就无所谓了。至于天上为什么时候要有云彩，这个问题你问得就很不讲理。天上有云彩是自然现象，和有没有用无关，和你看不看也无关。告诉我，你最后一句嘟囔的是什么？”
“挣钱才是有用的事，那你为什么还要生我这个儿子呢？你生了我，就是干了件没有用的事。我刚才说的话就是，你对我说这些话，也是在干没有用的事。”
“你是我的儿子，所以我才教育你。”“你说过的，我有可能不是你的儿子！” 这时，母亲刚好走进屋子，她很生气，指着父亲鼻子说：“你个狼心狗肺的家伙，凭什么怀疑儿子不是你的儿子？”两个人就吵了起来。
儿子躲在旁边看起了故事书，看了一页后，他叹口气说：“唉，这些大人呀，总喜欢干些没有用的事。”
30．文中父亲不许儿子做哪些事？请用简洁的评语言概括出来。（2分）
31．分别从父亲、儿子的角度看什么才是有用的事？用文中的语言来回答。（2分） 32．你认为文中的儿子会成为有用的人吗？为什么？（2分）
33．教育有多种形式，家庭教育是其中重要的一环，你认为文中父亲的做法对吗？为什么？（3分） 34．2001年4月湖南株洲某重点中学的语文教师尹健庭提出“读书是为了挣大钱娶美女”，在教育界引起了激烈争论。你同意这种说法吗？为什么？（3分）
三、作文。（50分）
题目：_____________给我的爱
3
要求：1、在横线上可填妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、外婆„„，也可填老师、叔叔、家庭„„
2、结构完整，构思新奇。 3、字数要求在600字左右。
4、字迹工整规范可另加1到5分。
4
第三篇:《八下语文基础练习》
八下语文基础练习
选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一组是 （ ）（2分）
李煜①yǜ，五代时南唐国主，世称“李后主”，擅②shàn诗文、音乐、书画，尤以．．
词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活，风格清丽。后期则抒写对昔日生活的怀念，吟③．yíng叹身世，表现了浓厚的感伤情绪；形象鲜明，语言生动，在题材与意境上也突破了晚唐五代词以写艳情为主的窠④kē臼⑤jiù。《相见欢》是他降⑥jiàng宋后囚居汴⑦bià．．．．n京时所作。
A.①②④ B.③④⑤ C.②⑤⑦ D.⑤⑥⑦
2.下列加点的成语使用正确的一项是 （ ）（2分）
A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 ．．．．
B. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国．．．．
情操和不屈的斗争精神。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 ．．．．
D.《爸爸去哪儿》是湖南卫视倾力打造的又一档炙手可热的节目。 ．．．．
3.下列句子标点符号的使用，正确的一句是 ( ) （2分）
A.上面的雨直砸他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头、不能睁眼、不能呼吸、不能迈步。
B. “嫦娥”三号携带中国的第一艘月球车——“玉兔”号月球车，成功实现中国首次月面软着陆。
C. “太阳现一现，三天不见面”，这句谚语所揭示的道理和“太阳笑，淋破庙”“亮一亮，下一丈”„„等谚语类同。
D.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
4.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（2分）
A．为了防止这类雾霾天气不再发生，我们加强了农民焚烧秸杆的教育和管理。【很有道理的说说句子__过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子】
B．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。【很有道理的说说句子__过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子】
D．马教授领导的科研组研制出能燃烧各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
5.填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是 （ ）（3分）
醉翁亭坐落在滁州琅琊山的腰间，坐北朝南，依山而建。 。醉翁亭让人联想到欧阳修。所以，我们不仅要读它的精致，还要读它的人文情怀。
①有些柱子上还挂着长短不一的楹联，书写清雅古朴。
②亭子阔大宏伟，气派富丽，四面都是挺拔的柱子，一律的红色。
③在秋末冬初的斜阳照射下，整片建筑流光溢彩，明华端庄。
④亭内的梁上、顶间雕饰精致，简洁典雅，实不负“天下第一亭”之盛誉。
A．③④②① B．②④③① C．③②①④ D．②①③④
6.根据拼音写汉字。（4分）
有智慧的人，纵然研究一个极小的问题，也能探lí得珠。在达尔文之前，何曾没有生物学家看见过海边的bàng壳、山中的化石？何以不能发现物jìng天择、适者生存的天演公例？等达尔文发现后，赫胥黎kǎi然叹曰：“这个道理，傻子都应该知道，为什么我以前不知道？”【很有道理的说说句子__过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子】
㈠阅读下面这首古诗，完成7～8题。（4分）
小松
唐〃杜荀鹤
自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
7. “自小刺头深草里”中的“刺”一字千钧，请简要分析“刺”好在哪里? （2分） 8.诗的三、四句托物言志，意蕴深刻，请结合诗句作简要赏析。（2分）
㈣阅读下面的文章，答题。（17分）
（一）
春天去看肖邦
肖复兴
①说来真巧，去肖邦故居那天，正好赶上是春分。
②肖邦故居位于华沙市区50公里外一个叫做沃拉的小村。车子驶出市区，便是一片开阔的原野，平坦的土地大部分裸露着，还没有返青，到处是一丛丛亭亭玉立的白桦树，一片片的苹果树和樱桃树，油画一样静静地站立在湛蓝的天空之下。再晚一个多星期，田野就绿了，果树都会开花，那样的话，肖邦会在缤纷的花丛中迎接我们了。
③老远就看见了路牌：WOLA。虽然是波兰文，拼音也拼出来了，就是我梦想中的沃拉。 ④肖邦故居的门口很小，里面的院子大得出乎我的想象，虽还是一片萧瑟，但树木多得惊人，深邃的树林里铺满经冬未扫的厚厚树叶，疏朗的枝条筛下雾一样飘曳的阳光，右手的方向还有条弯弯的小河（肖邦9岁时在这条小河里学会游泳），宁静得如同旷世已久的童话，阔大得如同一个贵族的庄园。肖邦的父亲当时只是参加反对沙皇的武装起义失败后跑到这里教法语的一个法国人，破落而贫寒，怎么可能买得起这么大的庄园？我真是很怀疑，无论是波兰人还是我们，都很愿意剪裁历史而为名人锦上添花，心里便暗暗地揣测，会不会是在建肖邦故居时扩大了地盘？
⑤如今，肖邦纪念碑就立在小河前不远的地方，和故居的房子遥遥相望。那是一座大理石做的方尖碑，非常简洁爽朗。上面有肖邦头像的金色浮雕，浮雕下面有竖琴做成的图案，两者间雕刻着肖邦的名字和生卒年月。
⑥那幢在繁茂树木掩映下的白色房子，就是肖邦的故居了。房子不大，倒很和肖邦当时家境吻合。如果房前没有两尊肖邦的青铜和铁铸的雕像，和村里其他普通的房子没有什么两样。它中间开门，左右各三扇窗子，各三间小屋，分别住着他的父母和他的两个妹妹。如今成为了展室，展柜里有肖邦小时候画的画，他的画很有天分，还有他送给父亲的生日贺卡，是他自己亲手制作的。墙上的镜框里陈列着1821年肖邦12岁时创作的第一首钢琴曲的手稿：降A大调波罗乃兹。五线谱上的每一个音符都写得那样清秀纤细，让我忍不住想起他的那些天籁一般澄清透明的夜曲和他那被做成纤长而柔弱无骨一般的手模。
⑦客厅的一侧，有一个拱形的门洞，但没有门框、门楣和房门，空空地敞开着，门洞的后面是一扇窗，明亮的阳光透过窗纱洒进来，将那里打成一片橘黄色的光晕。走过去一看才知道，那里就是肖邦出生的地方，竟然只是一块窄窄的长条，长有五六米，宽却大概连1米都不到，因为中间放着一个大花瓶就把宽的位臵占满了。靠窗户的墙两边分别挂着肖邦的教父和教母的照片，墙外面一侧挂着的镜框里放着圣罗切教堂出具的肖邦的出生证和洗礼纪录，另一侧镶嵌着一块汉白玉的牌子，上面刻着三行手写体的字母：弗雷德里克•肖邦于1810年2月21日出生在这里。
⑧实在想象不到肖邦出生在这里，家里还有别的房间，为什么他的母亲非要把他生在这样一个憋屈的角落里？命定一般让肖邦短促的一生难逃命运多蹇的阴影。
⑨肖邦只活了39岁，命够短的。在这39年里，只有前9年的时光，肖邦生活在沃拉这里，那应该是他最无忧无虑的时候，以后的岁月里，疾病和情感的折磨，以及在异国他乡的颠沛流离，一直影子一样苦苦地跟随着他，直至最后无情地夺去他的生命。肖邦的母亲是纯
粹的波兰人，富有教养，弹得一手好钢琴，给予他小时候良好的音乐启蒙。肖邦就是在这里和瑞夫纳老师学习钢琴，那一年，他才6岁。8岁的时候，他登台华沙演奏钢琴，引起轰动，被称为“第二个莫扎特”。瑞夫纳说他已经没有什么可再教他的，建议他去华沙。他去了华沙，和华沙音乐学院的院长约瑟夫•埃尔斯纳系统地学习音乐，又是埃尔斯纳建议他去巴黎，他去了巴黎，开创了音乐新的道路。这样两个对于他至关重要的老师，我在他的故居里为什么没有见到他们的照片、画像或其他一些印记呢？也许，是我看得不仔细。
⑩在肖邦故居里迎风遥想肖邦的往事，别有一番滋味在心头。一个那么弱小而疾病缠身的人，竟然可以让整个欧洲为之倾倒，让所有的人对波兰当时一个那么弱小一直被人欺侮的国家与民族刮目相看，该是多么了不起。音乐常常能够超越某些有形的东西而创造历史。 ⑾走出故居，沿着它的侧门走去，下一个矮矮的台阶，那里草木丛丛，更漂亮而幽静。前面不远就是那条小河，如一袭柔软的绸带，弯弯地缠绕着整个故居，淙淙地流淌着舒缓的音符。忽然，传来一阵钢琴声，听出来了，是肖邦的第一钢琴叙事曲，是从肖邦故居里传出来的。明明知道是从音响唱盘里播放出来的，却还觉得好像是肖邦突然出现在故居里，推开了臵放钢琴的房间里的那扇窗子，为我们特意的演奏。
9．第三段中“就是我梦中的沃拉”该句包含作者怎样的感情？（4分）
10．文中写了沃拉肖邦故居的哪些地方？分别有什么特点？（4分）
11．分析第九段在全文中的作用。(3分)
12．请具体分析文章最后一段中划线的句子在艺术表现上的特色以及其作用。(6分)
（二）
①朋友从苏州寄来几包花籽，这些花籽翻山越岭，趟河过洞，历经千辛万苦，来到小镇上时已经过了清明，按种花的常理来讲，怕是错过了时节。但我还是把他们种进花盆之中，因为她的盛情难却，也因为我爱花成性。
②房子朝东西方向，冬日阳光吝啬，夏日却舍施有加。这对养花而言，也是有悖常理的，但那些花还是出来了。花是栀子花，我提前都作了标签。也只有栀子花，或许不至于让我彻底绝望，才孱孱弱弱的发了几株苗，那些孱弱的栀子花苗在不经意间也长高了。下班回来，第一件事情便是去看看它们。纤细的枝干上却已挂了几个花苞，“栀子花香呀香”，花香之中隐藏着多少令人想像不尽的故事呢！坐在床边，翻几页书，喝一杯茶，想一想往事，闻着花香，感觉人生是多么的幸福。
③栀子花不好伺候，所谓养花，倒不如说是养耐心。忽一日，那些嫩闪闪的叶片变得发黄了，便是积水过多；那些舒展的叶片歪下了脑袋，定是缺水所致。我喜欢自由，心里总想着到天南海北，按时按点的约定于我而言，实是头上架刀。所以，有那么一段时间，我辜负了朋友的殷切希望，而使那些花朵们一蹶不振。为此我也有点难过，说好等花长大后，再寄人家一朵鲜花的，而那些花们却一直不肯开放，这使我心有余悸，且难以向她交待，故而久久躲避。
④在小镇上，我偶尔写几首小诗，常感游离其外，不能载道。我的恩师说，诗歌如花，花似女子，更需潜心养护。看来的确如此。也或许是对尘世顿悟不深，醉心于功利，而失觉万物之情谊。所以，我所养之花总是纤细、孱弱，不肯肥壮。 ⑤“栀子花开呀开”，我一直祈望它们能绽开花苞，给我带来一缕清香，却全然忽视了往日对它们的爱恋之心。缘起缘灭，凡事讲缘，佛经讲的肯定是有道理的。那我的缘又将在何处呢？
⑥当某一天，我打开房门，闻到栀子花的清香的时候，我知道了，缘就在身边，是情与情之间的约定，是诚笃和潜心的另一种回报。当然，我更明白，不能为花而养花，更多时候，等你养好了性，花才给与你无限情趣。 ——选自2010.12《散文》
13．请用简洁的语言概括本文的内容。（2分）
14．文章引用歌词“栀子花香呀香”和“栀子花开呀开”分别有什么作用？（4分）
15．结合本文内容，说说你对“缘就在身边，是情与情之间的约定，是诚笃和潜心的另一种回报”这一句话的理解。（3分）
16．下面对文意理解不正确的一项是：（3分） 【 】 ．．．
A.全文运用以小见大的手法，借花说事，借花喻理。
B.文章第④段由写育花谈到写诗，直接揭示了全文的主旨。
C.文章开头极写自己爱花，接着写育花受挫，最后写悟出真理，育花成功，在曲折起伏中逐渐揭示中心。
D.文章巧妙地融合了记叙、描写、议论等多种表达方式，使文章读来形象具体却又深沉含蓄。
答案：
1、C 2、B（始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。奔走呼号：形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。声情并茂：（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。） 3、B 4、D 5、C
6、骊 蚌 竞 慨
7、“刺”字不但准确勾勒出小松外形的特点，而且表现出小松坚强不屈的性格和勇敢战斗的精神。
8、托物言志，赞颂了小松顽强的生命力，抒发了诗人对不被人所识的年少而有勇敢战斗精神的人的赞美之情，从侧面讽刺了那些“不识”人才的人。
9. 表明了作者对肖邦故园的倾慕，(2分)更表明了他对肖邦的敬仰、崇敬之情。(2分)
10．院子，阔大；纪念碑，简洁爽朗；故居房子，普通；出生的地方，逼仄。（4点，1点1分）
11．第九段补叙了肖邦短暂的一生。(1分)既是对上文“肖邦短促的一生难逃命运多蹇”一句的阐述，(1分)又引出下文作者对肖邦艺术贡献的感慨——虽孱弱一生，却以音乐的力量让全世界人对弱小的波兰刮目相看。(1分)
12．分别运用了比喻和拟人的修辞手法。(2分)把小河比作“一袭柔软的绸带”；把小河流水的声音比作“舒缓的音符”；这些比喻把肖邦故居的小河之形、之声与肖邦的音乐世界形象而生动的结合起来，从而营造出一种浓烈的艺术氛围。(2分)而“弯弯的缠绕着整个故居”则拟人化地写出了小河对肖邦故园的依恋和守护，再次传递出对大师的崇敬之情。这些很好的照应了开头所营造的对大师景仰的氛围。(2分)（分析的部分言之成理即可）
13．本文记叙了作者用耐心和爱心迎来栀子花开的故事。（2分，意对即可）
14. 引用歌词“栀子花香呀香”引出了作者对栀子花香中美好景象的联想和向往。（2分）引用歌词“栀子花开呀开”表达自己期盼花开的急切心情。（2分）
15．所谓的“好运”和“佳缘”每个人都能拥有（1分）。想要拥有它们就要少一点功利心，多一点平常心；少一点获取的欲望，多一点真诚的付出；在耐心和潜心之间学会等待和守候。（答出一点给1分，给满3分为止）（共3分。意对即可）
16．B(3分。④段并未直接揭示文章主旨)
第四篇:《学习与测评八年级语文下册期中素质检测题-掌门1对1》
八年级下册语文新课程学习与测评（期 中）-掌门1对1
(时间120分钟,满分120分)
一、积累与运用（24分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A．阔绰（cuî） 别墅（shù） 缄默（jiān） 隽美（juàn） ．．．．B．鸡埘（shí） 天堑（qiàn） 携手（xié） 畸形（qī） ．．．．C．辗转（zhǎn） 相中（xiāng） 玷污（diàn） 轩辕（yuán） ．．．．D．颓唐（tuí） 甄别（zhēn） 褴褛（lǔ） 溺爱（nì） ．．．．2．选出下列词语中加点词的解释全部正确的一项是 （ ）
A．不辍劳作（停） 油光可鉴（当镜子照） 深恶痛疾（厌恶） 汗牛充栋（流汗） ．．．．B．不以为然（对） 无所不为（做） 潜滋暗长（繁殖） 甘拜下风（乐意） ．．．．C．错落有致（情趣） 偃旗息鼓（放倒）感慨良深（优良） 浅尝辄止（就） ．．．．D．下车伊始（无实义） 引喻失义（适宜）揭竿而起（举） 大事渲染（绘画方法） ．．．．
3．选出在下面横线上依次应填的词语，恰当的一项是 (2分) （ ）
我母亲待人最仁慈，最________，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有________，不受一点人格上的________。
A．温和 骨气 凌辱 B．温顺刚气 凌辱 C．温顺 骨气 侮辱 D．温和刚气 侮辱 4．读下面的语句，写出你的理解。（2分）
有记者采访球王贝利，记者问：“贝利先生，你目前踢出的最满意的球是哪一个？”贝利回答：“下一个。” 贝利的话实际意思是_____________。
3、 苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是（2分） 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是○
______________________，___________________________.（2分）
6．把下面的句子组成语意连贯的一段文字，将答案写在题后的方格内。（2分）
①飞蛾是值得赞美的。②为着追求光和热，③也得到热了。④或者浸在油中， ⑤将身了扑向灯火，⑥在最后的一瞬间它得到了光，⑦终于死在灯下， 答案：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 7、仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。（3分）
我们在《三国演义》中，领略了关云长的侠胆义肝；我们在《水浒传》中，感受了鲁智深的疾恶如仇；________________________________________________________，
二、阅读与理解
(一)阅读下面的文章，回答 8——16题。（17分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至
5．默写（8分） 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥
1、请从下列6个选项中任选4项填空：（4分） 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神①沉舟侧畔千帆过， 。 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤② ， 铜雀春深锁二乔。 且艰若此。 ③人生自古谁无死， 。
④念天地之悠悠， 。
8、解释下列句中加点词的意思。（2分）【很有道理的说说句子__过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子】
⑤不畏浮云遮望眼， 。
①走送之 ( ) ②俟其欣悦( ) ③寓逆旅主人( ) ⑥ ，西出阳关无故人。
④皆被绮绣( ) ⑤主人日再食 （ ） ⑥卒获有所闻（ ） ．2、理解默写：根据下列句子的含义提示默写古诗名句（4选2，共4分）。
9、用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”的意思。(1分)
1、《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是： ○ ____ 。（2分）
。
2、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：○10、 在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。对此学习态度你有什么看法？（2“ ， 。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五
分）
柳先生传》中的两句话来填写）（2分）
。
第二个“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指代：____ ____。 11 、在老师面前毕恭毕敬，不敢出一言，身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式？
第三个“他们也何尝不酒醉似的喝彩”中的“他们”指代：___ _____。 （2分）
23．归纳这段文字的段意。（限于15个字之内）（2分） 。
。 12、 用原文回答：（1）最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是
（1分）
（2）作者趋百里之外求学的原因是什么？ （三）、阅读下面的文字，完成 24 —29题。（12分） 《有一种爱，很小》 佚 名 。（1分） 不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教13、 作者写自己学习时极为艰苦的条件，目的是什么？（2分）
士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。
村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。最后，美国海军的一
14、 通过本文的阅读，你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）
名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严
重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血，这就得要15、 请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各两则。（2分）
和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和
。 小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。 16、作者写富家子弟衣饰华美，写自己緼袍敝衣，用了什么手法？有何作用？（2分 ）
（二）、 阅读下面文字，完成17～23题。（14分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
17．开首画横线句子所表现的作者思想感情是什么？（限于6个字之内）（2分）
。
18．“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（限于15个字之内）（2分）
。
19．“但偏有中国人夹在里边”的“偏”，应当如何理解？（限于20个字之内）（2分）
。
20．“无法可想”，其含义应当怎样理解？（限于15个字之内）（2分）
。
21．“但在那时那地，我的意见却变化了。”这句话的具体内容又指什么？（2分） （1 ）“那时那地”是指_______ _。 （2）“我的意见”是指 ___。 （3）“却变化了”是指_____ ___。 22．文中有三个加粗的“他们”，所指代的具体内容是什么？（2分）
第一个“也无怪他们疑惑”中的“他们”指代：_____ ___。
美军军医和护士一会儿用越南语，一台儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。
孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。
“啊，谢谢你。你叫什么名字?”护士用法语说道。 “恒。”小男孩答道。
护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。恒一声不吭，僵直地躺着。
过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住，“疼吗，恒?”军医问道。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇—摇头。
正在这时，一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。
过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的表情顿时释然。
越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：“他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。”
“但他为什么又愿意献血呢?”美军护士问道。 ；
越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说：“因为她是我的好朋友。” 24．“过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。”
反映了恒当时怎样的心理。（2分）【很有道理的说说句子__过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子】
25．将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在原文上。（2分） 26．“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是 （2分） 27．题目“有一种爱，很小”，你对此的理解是
（2分）
28．你能从艺术构思的角度，就小说的结尾作简要点评吗？（2分）
29．文章在表现战争时期人性美的同时，也反映了战争给百姓带来的痛苦，我们学过或读过
的某些文章(含诗歌)也表现了这一主题，请试举出2篇。（2分） 题目： 。 （四）、阅读下面文字，完成24～28题。《没有用的事》（12分）
父亲很忙，但再忙也没忘了教育儿子。谁的儿子自己不爱呢？ 儿子拿起一本故事书，刚要看，父亲说：“不许看！我跟你说过多少遍了？不要干没有用的事，你为什么不听呢？”儿子嘴里嘟囔了一句，把书放下了。
父亲说：“你刚才说什么？”“没说什么。” “没说什么？是不是不服气？”
儿子转身走开，把电视打开，调到动画片节目。 父亲说：“不许看。这也是没有用的事，把电视关掉。另外你还没回答我的话——你刚才说了什么？”
儿子不动。父亲走过去关掉了电视。
儿子嘟囔一句，拿起一张纸，摆开画笔，准备画画。 父亲说：“不许画——这还是没有用的事。你为什么总喜欢干没有用的事呢？另外，你又说句什么话？”
儿子嘟囔了一句，站在窗前，看天空。天空中有一朵挺白挺白的云。 父亲走过来，顺着儿子的目光看了看，问：“你在看什么？”“没看什么。” “没看什么？是不是在看云彩？你说说，看云彩能看出什么花样来？” 儿子嘟囔一句，又要走。这次被父亲拉住了。父亲说：“不许走，我们谈一谈。你说说，你到底是不是我儿子？”“你说我是不是你儿子！”
“我不知道你是不是我儿子。如果你继续干没有用的事，我就没你这个儿子。” “那我是谁的儿子？”“我不知道你是谁的儿子，反正不是我儿子。” 儿子嘟囔了一句，又要走。 父亲又一次拉住他，说：“你给我站住！这次你必须回答我的话——以后你还干不干没有用的事？另外，你嘟囔的都是些什么话？”
儿子叹口气说：“好吧！但是你得告诉我，什么才是有用的事？”
“怪不得你总干没有用的事，原来你根本就不知道什么是有用的事。有用的事有很多，比如说
吧，学习就是有用的事。学习好，将来你就能考上好大学，毕业后就能找到好工作，工作后就能干得好，干得好就能当领导，当了领导呢——我就不说了，反正你当了领导时，就知道我说的有道理了。现在你告诉我你都说了些什么话。”
儿子说：“既然你非要听，那我就说了。如果看故事书是没有用的事，那为什么出版社要出这些故事呢？如果看动画片是没有用的事，那为什么要有人搞动画片呢？如果画画是没有用的事，那为啥要生产画笔和图画纸呢？如果看云彩是没有用的事，天上为什么要有云彩呢？”
父亲笑了笑，说：“出版社出书是为了挣钱，搞动画片的人也是为了挣钱，工厂生产笔和纸，当然也是为了挣钱。你不给钱，人家能白送给你吗？所以说，他们都在干有用的事。挣钱就是有用的事。把我刚才说的话和现在说的话总结一下就是：当官和挣钱，就是有用的事。别的都是没有用的事。本来这些话是不能对人讲的，但你是我儿子，就无所谓了。至于天上为什么时候要有云彩，这个问题你问得就很不讲理。天上有云彩是自然现象，和有没有用无关，和你看不看也无关。告诉我，你最后一句嘟囔的是什么？”
“挣钱才是有用的事，那你为什么还要生我这个儿子呢？你生了我，就是干了件没有用的事。我刚才说的话就是，你对我说这些话，也是在干没有用的事。”
“你是我的儿子，所以我才教育你。”“你说过的，我有可能不是你的儿子！” 这时，母亲刚好走进屋子，她很生气，指着父亲鼻子说：“你个狼心狗肺的家伙，凭什么怀疑儿子不是你的儿子？”两个人就吵了起来。
儿子躲在旁边看起了故事书，看了一页后，他叹口气说：“唉，这些大人呀，总喜欢干些没有用的事。”
30．文中父亲不许儿子做哪些事？请用简洁的评语言概括出来。（2分）
31．分别从父亲、儿子的角度看什么才是有用的事？用文中的语言来回答。（2分） 32．你认为文中的儿子会成为有用的人吗？为什么？（2分）
33．教育有多种形式，家庭教育是其中重要的一环，你认为文中父亲的做法对吗？为什么？（3分） 34．2001年4月湖南株洲某重点中学的语文教师尹健庭提出“读书是为了挣大钱娶美女”，在教育界引起了激烈争论。你同意这种说法吗？为什么？（3分）
三、作文。（50分）
题目：_____________给我的爱
要求：1、在横线上可填妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、外婆„„，也可填老师、叔叔、家庭„„
2、结构完整，构思新奇。 3、字数要求在600字左右。
4、字迹工整规范可另加1到5分。
第五篇:《七年级下册五单元测试卷及答案》
七年级（下）语文第五单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
一、积累与运用(14分)
1.给加点字注音，根据拼音写汉字（4分）
滞（ ）留 羸（ ）弱 销蚀（ ） 阴霾（ ） ．．．．
吞shì（ ） biān( )骨 告qìng（ ） zhuài（ ）住
2.根据意思写出相应的词语。(2分)
(1)睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。( )(2)形容非常勤勉，不知疲倦。( ) 3下列句中横线上的成语使用不当的是（ ）（2分）
A.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
B. 这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
C.杜牧对项羽投江自杀不以为然，认为他还可能卷土重来。
D.七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。
4．对①、②两句话中破折号作用的说明最准确的一项是2分（ ）
①但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一
切，第二个到达者什么也不是。
②他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合
王国的国旗”，然后„„
A．①、②句中破折号都只有注释作用。
B．①句中破折号有说明作用，②句中是转折作用。
C．①句中破折号有解释原因的作用，②句中的有进一步说明的作用。
D．①句中破折号有转折作用，②句中是说明作用。
5．下列对课文内容说明不合文意的一项是（ ）
A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希
望简直可以说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失
败时的沮丧心情。并不表明作者对斯科特探险队的评价不高。
B．鲁滨逊在陷入孤独凄凉的境地时能较快调整好自己的心态，表现了他是一个能用
理性头脑辩证思考的人。
C．《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的
身份，与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人
的。
D．《夸父逐日》一文是取材于我国古代的神话故事，神话故事往往隐含着一种规劝或
讽刺的意义。
6.对下列各句所用的表达方式判断不正确的一项是( )
A．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
(议论)
B．夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。(叙述)【很有道理的说说句子__过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子】
C．住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信接着有点忧虑，最后终于愈
来愈不安。(叙述)
D．愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。(抒情)
二，知识积累与运用10分
1春潮带雨晚来急，_____________________。 2 ，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半， 。
3阅读下面古诗，回答问题。(5分)
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
①王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。3分
②“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里?2分 4口语交际（2分）
巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这几句话中，你
听出了哪些信息？（至少写出两点）
二、现代文阅读（27分
（一）（15分
现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪
荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，
好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。
„„
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
1． 上面语段出自《 伟大的悲剧》，其作者是 （国家） （人名）他的成 就体现在 和 创作方面。2分
2． 请给上面语段拟一个小标题。（1分
答：
3． 这段文字描写他们的身体状况是 。他们的物质供应状况是 。天
气情况是 。这种情况表明 。面对这一切，他们做出的选择是 （用原文语句回答）5分
4． 对于死的态度，司马迁说：“人固有一死，死有重于 ，或 ”，李清照说“生 ，死 ”，王维说“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，文天祥说“人生 ，留取 ”„„（3分
你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合？说明理由。（2分
5．你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的？（2分
（二）鸟的启示12分
麦琪
⑴从一本书里读到有关鸟的飞行，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的
只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。
⑵读着这段文字，我心里升起一种特别的清爽感觉。
⑶那一整天，我的脑子里不断出现一只飞越太平洋的嘴里衔着一截树枝的小鸟，一个像是电影一样的画面，在那个画面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一个黑点点的小鸟，那一整天我的脑子里被这个画面充盈着，我看不到别的东西，只看见天空海洋和那只嘴里衔着一截树枝的小鸟。
⑷一截树枝，一个愿望，一份执著。
⑸我不禁 于鸟的智慧， 于鸟的简单， 于鸟的勇气。
⑹智慧，简单，勇气，于人，这也是生命中的三个支点吧。
⑺我想，如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，什么是那根树枝呢? ⑻人的生活比起鸟来大概是要复杂得多，因为我们面临飞越的太平洋是在不断变化着的，我们需要不同的树枝来让自己有个立足之地。但是最复杂的还是我们往往不知道自己需要什么，或者忘记了自己最需要的是什么。那截树枝就是我们在准备一次又一次飞行的时候，应该提醒自己的东西。
⑼在人的一生中，我们最难于做到的是简单，但是我们最需要的也是简单。
⑽在每一次飞行之前，最好让自己感悟一下小时候玩一个游戏前的兴奋心情和跃跃欲试的兴致，这是我们在一次又一次飞行以后，在一点儿一点儿越来越成熟以后失去了的生命中最可贵的东西。
⑾长大了的人，患得患失的心太重，有了这么重的心，要想简单是办不到了。简单，不是表面上的没心没肺；简单，是让自己的心轻松起来，轻松到可以有玩游戏的心态。简单，是经过了大风大浪以后的坦荡风范，是大家手笔。
⑿大人的游戏也还是游戏，而且，没有了幼稚的小孩子脾气。有了心的简单，就有了勇气来执著。
⒀想去做一件事情，需要的是执著。
⒁许多人，渴望生活一帆风顺几乎到了病态的程度，麻烦一出现，立即停下步来，瞻前顾后，或怨天尤人，或自暴自弃，自信心顿时一落千丈。实际上，有麻烦是正常的，如果生活真的是无数次地飞越太平洋的话，那么你怎么能够去幻想你的航程应该是一路风和日丽呢!
⒂风浪是必然的，风和日丽是偶然的。
⒃看来勇气和执著是和自信联系得太密切的，一个失去了自信的人，一个把得失看得太重的人，活着也必然活得疲倦和谨慎，也就必然活得没有勇气和执著了。
⒄那一天看到了有关小鸟飞行的一小段文字，那一天我都在仰着头看鸟。
(选自2002年第7期《中华散文》，有删改)
11．本文的题目为“鸟的启示”，通读全文，说说作者从有关小鸟的飞行中获得的启示是什么?（2分）
12．依次填人第⑤段画横线处的词语，恰当的一组是( )（2分）
A．惊讶 敬仰 羡慕 B．羡慕 敬仰 惊讶
C．羡慕 惊讶 敬仰 D．敬仰 羡慕 惊讶
13．第③段作者在描绘自己脑子里出现的画面时，用“像是一个黑点点”来修饰小鸟，意在突出
；作者说“那一整天我的脑子里被这个画面充盈着”，意在强调 。（2分）
14．作者认为如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，“那根树枝”是什么呢?（2分）
15．作者认为长大了的人“要想简单是办不到了”的理由是什么?“简单”的内涵是什么?（2分）
16．读完本文后，联系实际，谈谈你从有关小鸟的飞行中获得了哪些启示?（2分
三、文言文阅读（19分）
（一）回忆《夸父逐日》和《共工怒而触不周山》回答下列问题，
1 《夸父逐日》选自 ，《共工怒触不周山》选自
2下列句子中的加点字意思与今天相同的一句是（ ）
A.虽人有百手 B.天柱折，地维绝 C.夸父与日逐走 D.宾客意少舒 ．．．．
3列各句不是倒装句的是（ ）
A饮于河，渭 B遥闻深巷中犬吠 C 关山度若飞 D蒙辞以军中多务
4译下列句子:
天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。 ．．．
（二） 精卫填海11分
又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木；有鸟焉：其状如鸟，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，．．．其鸣自姣。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以．．堙于东海。漳水出焉，东流注于河。 ．
1解释文中加点词：3分
北（ ）其（ ）焉（ ）溺（ ）以（ ）河（ ） 2精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）2分
3“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？2分
4翻译画横线的句子。2分
第六篇:《太在乎一个人说说 你始终没留意，我特别在乎你》
1.宸曦： 男生最性感的是你对他拳打脚踢时他静静的看着你再把你搂进怀里，最可爱的是他乱吃醋无理取闹。
2.这个夏天 热死那些不爱我的人好了
3.我爱上了一个不能拥有不能炫耀不能拥抱甚至不能靠近的人
4.白天不懂黑夜的孤寂，就像我爱你，你却不知道。
5.我怕你连让我看着你幸福的机会都不给我
6.放不下就慢慢来吧在山上跌下来会很痛一步一步走下去虽然累可不痛
7.永远不要做一个摔一跤就站不起来的人.
8.世界上最讽刺的事，不是他不爱你，而是他说他很爱很爱你，可是到最后却轻易放弃了你
9.我掏心掏肺已无心无肺
10.你始终没留意，我特别在乎你。
11.爱是一盏微弱的灯,伸出手会烫,放手会冷.
12.我羡慕过很多人 因为他们的陪伴够久够真
13.念就一个字,我说一百次.
14.心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪！
15.我就是那种嘴硬心软的幼稚鬼
16.怪我生性倔强口是心非，说的每句话都不符合你的口味。
17.有时候，就是想大哭一场， 因为心里憋屈 有时候，就是想疯癫一下， 因为情绪低落
18.总有些原本亲密的备注会改成最初连名带姓的样子被重新送进大众分组。【太在乎一个人说说 你始终没留意，我特别在乎你】太在乎一个人说说 你始终没留意，我特别在乎你。
19.我喜欢你的话 你根本用不着好看
20.其实我常常看你空间的原因只是我想看看有没有关于我的
21.[待我十八岁之时，定当有学霸之气势.]
22.不要因为努力的变成别人喜欢的样子，却到头来连自己都忘了真实的自己
23.医生说我得了心癌晚期，因为对你的喜欢一直在扩散，已经治不好了。
24.女人只会欺负对她好的男人 因为她知道即使他再委屈也不会离开她
25.是你把我推远的请记住别求我回来
26.一个真正喜欢你的人怎么会舍得不联系你.
27.你爱我吗你属于我吗活着可以拥有死了可以带走吗
28.[ 总有些我可以不用心想起 也能从哪个地方蹦出来的记忆 ]
29.每个逗我笑过的人离开我都会觉得难过
30.剩下的梦想不断的做 上升的气球不断的破
31.没安全感的人通常会觉得喜欢的人没有那么喜欢自己.
32.别不把我当回事,也别太把我当回事.
33.彼此相爱也会有不同 我们没有不分开的理由 谢谢你 勇敢的逃离了我
34.我怕时间会让我看到一切我不想看到的。
遇到的所有人都是成长的需要39.心是空壳徒留一身的荒芜蔓延变成天边遥望的云到最后只留你一人与漫长岁的礼赞相伴
40.现在的学弟学妹，一届比一届矮，一届比一届挫，还一届比一届叼。【太在乎一个人说说 你始终没留意，我特别在乎你】文章太在乎一个人说说 你始终没留意，我特别在乎你出自寂寞开最晚我突然绝望
42.我不知道我要多努力才能住进你心里。
43.宸曦： 对不起这三个字是我最不愿意听的就像在伤上撒盐就像一把尖刀在口上绞了一寸又一寸。
44.年少时你扬言要饮遍天下千种烈酒年老时你慨叹白开水原来最长情 ]
45.◆
46.不要因路过的贱人，而放弃了身边的爱人
47.◆
48.◆
49.我要的不多只是想你每天能够陪我哪怕是一秒
50.纪念过去，沉淀未来，变化一切 ，一如既往。
51.我总是在安静的时候想得很多然后难受很久.
52.人生 其实就是一直在重复过去的道路 反反复复
53.[我很感谢那些没有义务留在我身边却一直留在我身边的人，还无微不至的关心我疼爱于我安慰我陪着我]
54.你永远也不知道你会被讨厌你的人改编成什么样子传到那些陌生人的耳朵里.
55.妈妈告诉我：你老公要是欺负你就让你祖爷爷把他带走
56.生死已看淡不服咱就干！
57.我相信我爱的姑娘她有资格得到世界上最美好的东西
58.不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，而是撒盐的人。
59.[
60.姑娘别哭 男人算什么他不过当你是炫耀的衣服
61.同学聚会时，发现都叫不上来名字，不禁感慨自己当年逃课太多。【太在乎一个人说说 你始终没留意，我特别在乎你】心情说说下一个 可不可以就是一辈子.
66.记忆可以狠狠敲碎，身心破碎也不会哭。
67.如果结局是好的 过程让我怎么哭都行 如果结局不好 过程中就让我多笑笑好吗
68.陪伴，是两情相悦的一种习惯；懂得，是两心互通的一种眷恋
http://m.zhuodaoren.com/haoci161150/
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