第一篇:《语文6卷》
黄冈市 2015年中考原创语文模拟试题
分数：120分 时间：120分钟
一、古诗词名句填写（共8分，每小题1分）
1． ，下者飘转沈塘坳。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2． ,青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》）
3．王绩《野望》中运用典故，表达诗人避世隐退的心态，道出了内心痛苦和惆怅的的诗句
是： ， 。
4．苏轼的《水调歌头》中与“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。
5.看到孤舟漂泊于河湖之中，孤雁飞翔于天空之际，就会勾起无限思绪，如孟浩然《早寒江上有怀》中的“乡泪客中尽，孤帆天际看”，又如范仲淹《渔家傲》中的“ ， ”。
6．月下独酌是一件苦闷的事情，但李白却能“ ， ” 找到属于自己的浪漫。
7．历代文人常用一叶扁舟来寄托自己的万千思情。请你写出含有“舟”字的连续的两句诗：“ ， ”
8．习近平同志在中央党校讲话时，说只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，否则，“盲人骑瞎马， ”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的
二、语言基础和语文实践活动（共23分）
9.请将下面的句子准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2分）
10.将对应的汉字填写在下面的横线上。（3分）
①越zǔ（ ）代庖：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管理的事情。
②xuān( )赫一时：在一个时期内，名声威望很盛。
③曲突xǐ( )薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故发生的因素，防患于未然。
④日zhēn( )完善：一天天逐渐达到完美的地步
⑤ yù( )蚌相争：比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
⑥shì( )犊情深: 就是父母对孩子的感情，母牛舐小牛表示关爱。喻人之爱其子女
11.下列词语中加点字与给出的读音全都一样的一项是（ ）（2分）
A．jí 嫉妒 脊梁 嫉恶如仇 棘手 ．．．．
B．jué 诡谲 猖獗 一蹶不振 倔强 ．．．．
C．jǐng 杀一儆百 长颈鹿 强劲 痉挛 ．．．．
D．jǔ 循规蹈矩 龃龉 矩形 前倨后恭 ．．．．【描写樱花勾起悲伤的句子__我记忆中你温柔的笑容背后是樱花般坠落的凄美】
12.下列各句中，标点符号的使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．“今天好热啊!你什么时候去上海？”陈杰对刚刚走进办公室的李娜说，“我明天早上六点的车。要我帮你办什么事情吗？”李娜总是那么热情。
B．但是每一个过程的开始阶段，是否也矛盾存在呢，是否每一件事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？
C．店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。【描写樱花勾起悲伤的句子__我记忆中你温柔的笑容背后是樱花般坠落的凄美】
D．在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的亲友团，亲植“樱花树”以示纪念。
13.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 ．．．．
B．由山东和内蒙古联合培养的运动员韩刚，不仅为内蒙古代表团夺得了本届全运会的首枚金牌，也因为双记分制度使山东分到半块金牌，可谓一举两得。 ．．．．
C．在当时的美国，反对迫害，反对不公平、不平等的重担，义无反顾地落到了民权领导人马丁•路．．．．
德•金的肩头。
D．《秦腔》人物众多，世相缤纷。各色人物活动于同一空间，大小事件纵横捭阖，许多看似无关的．．．．【描写樱花勾起悲伤的句子__我记忆中你温柔的笑容背后是樱花般坠落的凄美】
许多小事，又彼此与主要事件相连，环环相扣，互相渗透。
14.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
B. 在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得
肯定的内容。
C．他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得活跃而健谈多了。
D．这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。
15.下列各项的判断和分析，正确的一项是（ ）（2分）
A．短语“端正态度”“秉公办事”“获得成果”“联系打靶”的结构并不完全相同。
B．“间或”“凄然”“简直”“大抵”这四个词的词性相同。
C．“部长同志，请你转告师长，我是一名八路军战士，不是你的客人。”是一个非主谓句。
D．“不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。”这个句子是条件复句。
16.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。
B．《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著，以陈寿《三国志》为参考，并记叙了魏蜀吴三国
征战的历史故事，对暴政做了愤怒的抨击，提出了自己鲜明的政治立场即仁政。
C .《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文集，共10篇。重点文章有《百草园到三味书屋》
《藤野先生》《父亲的病》《二十四孝图》等
D.李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
17. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( ) （2分）
我爱纯真浪漫， ________ ；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境， ________ ；我渴望天
长地久的爱情亘古不变的友谊，________； 我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活， ________。
①也惊叹于沧桑的滋味 ②却难免强颜欢笑的悲凉
③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出
④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁
A.①②③④ B.②③④① C.③①④② D.①④③②【描写樱花勾起悲伤的句子__我记忆中你温柔的笑容背后是樱花般坠落的凄美】
18.语文实践活动。（4分）
材料一：在江苏句容发生一起交通事故，一辆大客车撞上一名70多岁的骑车老人，导致老人当场
死亡。监控录像显示，在事故发生前的7分钟里，客车司机高某频繁地低头玩手机，共计39次，其间有多次双手没掌握方向盘的情形。事发时，司机高某正看着手机，根本没注意到从右侧路口穿过的骑车老人，等他做出反应刹车时，为时已晚。
材料二：心理学家迪皮卡·乔普拉（Deepika Chopra）博士: 在社交媒体和智能手机上花上太多时
间带来的并不仅仅是时间方面的损失。研究表明，这么做会偷走你的快乐，阻碍孩子的发展，降低大
学生群体的学术与社交潜能。
材料三：目前已有很多新闻报道指出我们花在手机上的时间比我们花在其他重要事物上的时间都要
长，是时候该好好想想怎么减少我们的面‚屏‛时间了。
（1）读了上述三则材料，你得出了什么结论？请写出你的探究结果。（2分）
（2）身处移动互联网时代，我们不应该也不可能将手机阻隔在生活之外，但别让手机成为“孤独的手雷”，也别让我们成为“手机依赖症”患者。请结合实际谈谈怎样做才能“缓解手机依赖症”？（2分）
三、浅层阅读理解（共26分）
（一）阅读下面古诗，回答19—20题。（4分）
月
杜甫
万里瞿唐月，春来六上弦。【描写樱花勾起悲伤的句子__我记忆中你温柔的笑容背后是樱花般坠落的凄美】
时时开暗室，故故满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾于此。②上弦：上弦月，农历每月初七初八的弓形月亮。③故故：常常；频频。
19.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )（2分）
A.全诗以明月兴思情，同一轮明月寄寓着两地彼此的思念，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相知
相容，形成一种清丽深婉 寂寥思苦的凄清氛围。
B.首联交代了时间（六月初旬）和地点（瞿塘峡），又寄寓了万里漂泊 羁留难归之感。
C.“万里”一词，突出了时间空间范围之广，表现了广阔天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗
人的渺小 孤独 寂寞之情。
D.作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离 生活动荡不定的凄凉伤
感之情。
20.请在“时时”“夜久”两个词中任选一个，简析它们在表情达意方面的作用。
（二）阅读下面说明文段，回答21—22题。（4分）
上个问题你记住了吗？
‚你刚才问我什么问题来着？‛‚待我想想，呃……‛，然后十分钟过去，还是没有想起，这也
许就是你的短时记忆，也就是工作记忆的问题。
近期来自中科院上海生命科学研究院，灵长类动物神经生物学重点实验室（Key Laboratory of
Primate Neurobiology）的研究人员解析了大脑中的一个重要区域：内侧前额叶中工作记忆延迟期的作用，这将为我们深入理解工作记忆力提供重要信息。这一研究成果公布在10月24日的《科学》
（Science）杂志上。
研究表明，操控小鼠大脑中的神经元活性会损伤小鼠在完成新任务时的工作（短时程）记忆，但
是如果这只小鼠能接受良好训练，那么就它的记忆功能就不会受到影响。
所谓工作记忆（working memory，WM）是一种对信息进行暂时加工和贮存的容量有限的记忆系统，在许多复杂的认知活动中起重要作用。此前这种记忆被称为‚短时记忆‛（short-term memory， STM），但由于前者强调的是短时记忆与当前人从事的工作的联系，因此1974年Baddeley和Hitch在模拟短时记忆障碍的实验基础上提出了工作记忆的三系统概念。这种记忆方式在我们的日常生活中十分有用，能帮助我们在短时间内记住一项特殊任务的相关信息，比如做数学演算时就会经常用到这种记忆。
工作记忆中有一种短时间的记忆保留叫做延迟期（delay period），科学家们在大脑中的内侧前额叶（medial prefrontal cortex ，mPFC）中发现了延迟期增加的现象，但是目前还并不清楚这对于工作记忆的影响。
为此在这项研究中，研究人员展开了深入探索，他们让小鼠完成一项涉及嗅觉匹配的工作记忆新任务，从中操控延迟期mPFC神经元活性，在几天后，研究人员又对这些完成了嗅觉匹配任务训练的小鼠再一次进行了同样的操作。
结果发现在学习期，神经活性静止的时候小鼠无法完成这一任务，但是当它们一旦经过训练，这样的操控就无法再影响它们的行为了。
早期的研究就表明了前额叶、颞上沟、前扣带回等与人类的社会认知活动有关，其中内侧前额叶在心灵理论、情绪认知、社会推理与决策、道德判断、自我认知等社会认知活动中都发挥了重要的作用。这项研究揭示出了这一区域在完成一项新工作记忆任务时，其延迟期活性对于信息的保留具有关键意义。
21.下面对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.文章开头以对话引入，吸引读者注意，引起读者对这一问题的思考。 B.文中用了下定义 举例子 作比较 打比方了说明方法说明了内侧前额叶在完成一项新工作记忆任务时，其延迟期活动性对于信息的保留具有关键意义。
C.之前所谓工作记忆被称为“短时记忆”，但实际它们有很大不同：前者强调的是短时记忆与当前人从事的工作的联系。 D.全文采用了逻辑顺序进行说明。“并不”“目前”“关键”等词体现了本文语言的准确性。
22.本文语言准确严密，请结合最后一段，选择其中一句进行简要分析。（2分）
（三）阅读下面经典短文，回答23—24题。（5分）
文明需要更多“省视的目光” 多看一面、深想一点，这样的‚递进一层‛，也正是文明‚更进一步‛的开始
近日，几条社会新闻划出‚U型‛转弯。事件峰回路转之际，舆情也呈现从简单判断到深入剖
析的演进，让人看到社会文明建设‚更进一步‛的契机。
事情都不复杂，每个人都可能遇到：女司机被逼停遭暴打，行车记录仪却显示，两车早有并
线、别车的几度斗气交锋；导游对没有消费的游客破口大骂，却有人指出这本来就是只要1元钱的‚旅游消费团‛；武侯祠石碑遭人刻字，网友人肉出的电话，却让同名者无辜‚躺枪‛、不堪其扰。几件小事，情节反转，揭示出‚文明‛一词背后复杂的现实语境。
面对这样的场景，大家都有基本的文明观，对错的边界不会模糊，一些根本性的判断不会出
错：不管有理没理，打人不仅是文明问题，更是法律问题；不管多么难，做好服务都是导游的本分，骂人有悖基本的职业道德和社会伦理；而从埃及的卢克索神庙到故宫的大水缸，‚到此一游‛的方块字确实是文明的污点。有了这样的共识、守住这样的底线，文明才算是迈出了小小的第一步。
不过，现实也绝不是非黑即白的文明判断题。暴打司机的视频足以激发很多人的义愤，但看
了双方此前你争我抢的斗气，不少人也转变看法表示‚无法同情女司机‛。骂人的导游确实让人全无好感，但‚一元团‛的背景，也让人感叹游客是‚得了便宜还卖乖‛。刻字激发‚文明耻感‛，但人肉搜索、电话骚扰却也走到了另一个不文明的极端。新闻本身可能只是冰山一角，如果只是看到结尾就匆忙下结论、做断语，难免会失之偏颇，进而产生道德迷失。
部分舆论的反转启示我们，在追寻社会文明时，需要更多‚省视的目光‛。如果不幸成为当
事人，可以更多反躬自省，掐断不断恶化的因果链条。有人曾提出‚踢猫效应‛：父亲被老板批评，回家骂孩子；孩子心里窝火，去踹路边的猫；猫逃到街上，司机避让时撞伤了路过的老板。放在‚女司机被打事件‛中，如果双方都能冷静下来，换位思考，或许就能打破‚坏情绪传导闭环‛，让事情向着不同方向演变了。
而对于更多围观议论的人，或许也可以多看一面、深想一点。不管你是开车还是走路，是游
客还是导游，不用急着站队，更不用忙着挥舞‚道德棒‛、当起‚键盘侠‛。‚老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼‛，中华文化中推己及人的道德观念，也正是从自我审视开始的。有了‚同理心‛，才能更深刻地体会他人的处境、分析事件的背景、思考道德的要求，也才能在现实语境中理解一种生活化的德行、一种可感可触的文明。
惟有头顶的星空与心中的道德律令，才让人越思索而越敬畏。这是康德被广为引用的名言，其中所谓‚沉思‛，绝不仅仅是重视，而是一种更深沉的审视与反省。惟有如此，才能让道德成为责任、文明成为习惯，才能让我们处身其中的社会真正走向和谐。（《 人民日报 》 2015年05月06日 05 版， 有删改）
23. 下列说法不符合文意的一项是（ ）。（2分）
A.有时候新闻报道的可能只是冰山一角，但如果我们只是看新闻就匆忙下结论做论断，难免会有失偏颇，可能产生道德迷失。
B.第三自然段用举例论证的方法，论证了我们需要从深入剖析到简单判断，揭示出“文明“背后复杂的现实语境。
C. 现实也绝不是非黑即白的文明判断题，分舆论的反转启示我们，在追寻社会文明时，需要更多“省视的目光”。
D.最后一自然段起到了深化主题的作用，点明了文明需要更多“省视的目光”这一主题。
24. 本文作者的观点是什么？（请用文中的句子回答）（2分）
（四）阅读下面文言文选段，完成25—29题。（13分）
【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：‚庄子来，欲代子相。‛于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：‚南方有鸟，其名为鹓鹐，子知之乎？夫鹓鹐发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鹐过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？‛
【乙】张仪逐惠施于魏。惠子之楚，楚王受之。冯郝谓楚王曰:"逐惠子者，张仪也。而王亲与约，是欺仪也，臣为王弗取也。惠子为仪者来，而恶王之交于张仪，惠子心弗行也。且宋王之贤惠子也，天下莫不闻也。今之不善张仪也，天下莫不知也。今为事之故弃所贵于雠人臣以为大王轻矣。且为事耶?王不如举惠子而纳之于宋，而谓张仪曰:'请为子勿纳也。'仪必德王。而惠子穷人，而王奉之，又必德王。此不失为仪之实，而可以德惠子。"楚王曰:"善。"乃奉惠子而纳之宋。 （节选自《战国策》）
25.解释下列句中的加点词语。（2分）
（1）惠子相梁 （2）于是鸱得腐鼠 ．．．
第二篇:《樱花飘飘》
樱花飘飘,落英满地（1）
四月，一个美丽的季节，雪云樱静静地坐在木椅上，望着窗外美丽的樱花树，微抿嘴角，勾起一丝美丽而无助的微笑。她依然这么美丽，可清澈如水的眸子里却掩饰不住那一抹落寞与哀伤。
“云樱，云樱，我来看你啦！”苏墨月的声音清清楚楚地传到雪云樱的耳边。雪云樱笑了，在墨月面前，她永远都是一副无比纯真的笑容，而与苏墨月在一起的日子，是云樱一辈子忘不掉的回忆。
“云樱，你看呀，你弹钢琴的视频，才传上网一个小时，点击量就升到十万了。 ”墨月开心地笑着，“没过多久，雪樱，你就是一代网红啦。”
“我哪有啊，你瞎说。”云樱的脸上飞起了一朵红云。 “墨月，墨月，快十一点了，去吃饭啦。”云樱一把拉过墨月，奔向食堂。
云樱漫不经心地拨着碗里的米饭，眼睛望向那个正向云樱走来的人。
“嘿，姐！”那走来的正是云樱的妹妹——雪云梦。 “云梦好。”云樱笑着和云梦打招呼。
“哟，这不是雪家大小姐吗。”这讨厌的声音正出自肖雨涵之口。
“云梦，云樱，别管她，我们吃饭。”墨月对云樱，云梦说。
“恩，我不理那个贱人。”云梦乖巧地说，却话里含刀。 “你说谁是贱人？”肖雨涵气愤地说。
“谁应了谁是呗，我可没说啊。”云梦笑起来，清脆的笑声好听极了。
“你，你，敢惹我，你们完了。”肖雨涵怒气冲冲地走了。 “哟，各位近来可好？”向羽骚包的笑笑，却迎来一大群女生的尖叫。
“呵呵，没看见你就是我这辈子最幸福的一天了。”云樱勾起一丝诡异的笑容。
“云樱，别这么说啊，好歹我也是你的蓝颜啊。”向羽嬉皮笑脸的说。过了一秒，他的笑容凝固了，一碗蛋汤准确无误地泼在他的脸上，细碎蓬松的刘海被蛋汤弄湿了，好恶心啊。 “雪云樱，你又恶作剧啦，想不想要你的生日礼物啦。”雪羽寒——云樱and云梦的GG温柔滴对云樱说。
“介个么，还是要给的啦，我不玩向羽了，总行吧。”云樱嘟着嘴，一脸不爽。
“乖，给你糖吃。”雪羽寒一脸慈祥地说。
“给什么糖，我不是小孩子了，我二十岁了，好吗。别把我当小孩子看。
“好好好，不把你当小孩子看，你要吃抹茶蛋糕吗？
第三篇:《樱花姑娘》
樱花姑娘
“林花谢了春红，太匆匆。”李后主大概是感花亡而伤国亡，故而他又说“自是人生长恨水长东”。想想后主的亡国之殇，也不难理解他能把一个“愁”字写的那么真实，读来令人不自觉的有一阵莫名的隐痛。
题目谈樱花姑娘，其实就和许多人一样，不经意间发现一处能使观者思考一番，顺便再挤出点儿文字。并非专门考量杜撰所谓的情感或精神寄托。
四月的雨驾着春雷，抖落了一地樱花，古人说落花，免不了落入伤感的泥淖。且看红楼里“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”谁能不伤感呢？我爱听许嵩的歌，记得他唱“落花雨，你飘摇的美丽，花香氲，把往日情勾起”。所以不知从何时就幻想着一场落花雨，站在风里，静静的任落花从头顶滑落到并不宽广的双肩，再游丝在指尖，轻嗅，还能有淡淡的香气儿呢……可惜！我今天不经意的一瞥，却只见一地残英，不见花雨满天的悠哉！大概我幻想许久的那场雨落在昨夜吧。【描写樱花勾起悲伤的句子__我记忆中你温柔的笑容背后是樱花般坠落的凄美】
总有人说“你是人间四月天”，说实话，我不怎么理解这句话，大概刚开始说这话的人，也像我一样，渴望一场四月的`落花
雨`吧。四月的雨，来的不偏不倚，打落在盛开的樱花上，还请来春风作伴，我想樱花并没有太多眷恋盛开的传奇吧，这一点我是从满地灿烂的红的、白的、粉的花瓣里读到的。
说了这么久，却始终没有只字片言说到樱花姑娘，我也奇怪，不知是真实见过那位姑娘，还是在画里留恋过。姑且隐没在不太成熟的字里行间吧。
唯美的诗句总能勾起藏在心灵深处的情愫，说到这儿，不自觉又想起“你见或不见，我就在哪里”，起初不明白六世班禅到底是渴望相见还是无所谓见与不见。读到后面“把你的手放到我手里，或者让我住进你的心里”，瞬间钦佩他的超越世俗的`见与不见`。
姑且化用他的话，我看与不看，你就在那里，不悲不喜；我来与不来，你就在那里，不远不近；让我把你藏进眼里，或者让我化作落英中的一瓣，落在你的手里。顾城说“你看云时很近，你看我时很远”，此情此景，无需多言，你眼里的风景我画不进去。
巴山楚地多夜雨，估计梦中那场落花雨难以实现了，只能在不起眼儿的角落，念叨着，那场雨，散落在昨夜。偶尔投
入不经意的眼神，心念着，好一幅风景如画。
第四篇:《樱花烂漫时》
樱花烂漫时
春，生机勃勃的季节。它不但为我们带来了生趣盎然的景象，还勾起了我们那一片粉色的回忆。
随着春的到来，樱花也随之绽放。家中阳台上的那樱花，也睁开了惺忪的睡眼。这樱花总会以最灿烂的笑容迎接春的到来。今年也不例外，但我们却无法将美丽定格在那一刻，美好终究会远去。
走近樱花，你会发现，他是多么惹人喜爱。他们正在不停的嬉戏、吵闹。 “我在开花！”他们在笑。
“我在开花！”他们在嚷嚷。
然而，它们可知道是自己把春天的温暖播撒在人们的心田？
樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个的夹心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘上一个个的小圆点团团围绕，显得丰富愉快。我无法将这种独特的美，用语言表达出来，但它却在我心里像扎了根似的，挥之不去了。薄如纸的花瓣，用手轻轻一碰，显得很有弹性，仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴，粉嫩嫩的，招人怜惜。花瓣的花蕊像一个个小姑娘，在风中摇曳着，尽显自己的婀娜，仿佛在喊着“我多美丽！我多美丽！”
同时，樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他柔弱得像个小姑娘，其实他顽强的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟将这可怜的花儿放在了阳台，任由他自生自灭。可是，本以为一定凋零了的樱花，却奇迹般的存活了下来，尽管那几片小樱花以伴随着暴风雨飘去，但它那直挺挺的枝干却一动不动的伫立在那团泥土上。仿佛是一个守卫都城的将军，正威风凛凛的守护者自己的国土，不让任何人侵犯。仿佛在向我炫耀着“我多厉害！我多厉害！”
还有那衬托着樱花的绿叶，它在一旁随风飘动，正默默的欣赏着这幅美丽的画，毫无怨言的守护着这份美丽。绿叶上的条纹令人眼花缭乱，好似一根根长须在这上面飘荡。
望着这被风吹起层层柔媚的樱花，我以深深地陷入了其境，无法自拔，任由风吹过我的脸颊„„
樱花，如雪，却比雪还要美；樱花，如云，却比云还要纯洁。樱花用它的纯洁书写了它的一生，用它的顽强诠释了他的生命。
初一:璇冥
第五篇:《四月樱花》
四月樱花
时光荏苒，不知不觉已毕业三年有余。再次来到熟悉的校园，首先映入眼帘的便是这开满校园的樱花。粉的、白的，几十株樱花重重叠叠，构成了校园的一道美丽的风景。
看着竞相绽放的樱花，不觉勾起了对校园的记忆。还记得刚踏进校园的时候，懵懵懂懂。每年的四月是樱花盛开的季节，校园成为市民学生寻春踏青的好去处。留恋于这个地方的每个人都在品味樱花的美，白的像雪，红的像火，粉的像霞，清新中透着高雅......他们总是一树一树的开，生怕会占不满春天。但它们的生命却太过短暂，但它们却没有抱怨自己的不幸，依旧开得那么灿烂、那么动人，就连凋零时也还带着凄楚的美。它们每年都迈着轻盈的步伐微笑着来，直到它落地的那一刻也从未悲伤过。
在学校的三年就如樱花一般，稍逝即纵。而我却没有做到像樱花一样从容淡定，没有做到它凋谢时的安然。其实瞬间的美丽也可以给我们的生活带来另一番风味，抓住现在就是抓住瞬间的美好，如果我们将每一个瞬间都演绎的淋漓尽致，那么我们的人生也会变得圆满。机会总垂青有准备的人，樱花不辞辛劳积蓄水分养分，不就是为了等待着一瞬间的美好。也许现在的生活并不是你想要的，但是我们可以为了自己心中的目标去做准备，等待机会的来临。
樱花，一个美丽的名字，一个美丽的寓意。欣赏樱花，不仅可以欣赏美丽的春天风景，还是解读人生、感受人生的好风景。
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