教师个人简历表格五篇

“入党”指加入中国共产党。根据《中国共产党章程》，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。以下是小编整理的教师个人简历表格五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】教师个人简历表格

　　[基本信息]

　　姓名：

　　性别：男性

　　年龄：22

　　身高：170cm

　　民族：汉族

　　政治面貌：党员

　　户口所在地：北京

　　目前居住地：北京

　　毕业院校：北京师范学院

　　学历：本科

　　学科专业：语言文学类

　　专业名称：中国语言文学

　　外语水平：大学英语四级以上

　　第二外语：

　　计算机水平：非计算机专业应用一级

　　个人主页：

　　[求职意向]

　　希望从事行业：教师

　　希望应聘职位：教师

　　希望工作类型：全职

　　希望单位性质：

　　希望工作地点：

　　希望薪资范围：1000元—2000元

　　[工作经历]

　　20***/10——20***/12师范生教育实习实践

　　在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!

　　20***/06——至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践;参加暑期三下乡活动;曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”。

　　20***/06——20***/06任中文系学生会副***，院推普协会会长职务。

　　[教育经历]

　　20***/09——20***/07：湖北师范学院中国语言文学本科

　　20***/10——20***/11：湖北师院党校中共党史，方针政策以及三个代表重要思想党校结业证

　　于20***年5月成为中共预备党员。

　　[个人简介]

　　文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的"团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副***，院推普协会会长。专业课成绩优秀。

【篇2】教师个人简历表格

　　XXX，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

　　20**年至20**年6月在仓埠街XX小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。

　　20**年7月年至20**年6月在XXX小学任教。期间20**年至20**年到XXX小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。

　　20**年7月至今在XX中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。20**年，20**年撰写教案，20**年撰写案例，20**年撰写论文，分别荣获市，区级奖；20**年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，20**年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前三名。

　　我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他（她）们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点！

【篇3】教师个人简历表格

　　***老师是一名教育工作者，也是一名普通的党员，他没有什么惊人的业绩，只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作，始终以“一个党员，一面旗”的标准要求自己，时时以共产党员“三有一好”(即有理想、有责任、有能力、形象好)对照自己，在一言一行中注意维护共产党员的形象，身体力行体现共产党员先进性。

　　一、平凡岗位，党员本色

　　1988年7月，丹桂飘香，菊花闹艳。华师大毕业的***老师默默的走上了三尺讲台。就这样他一干就是21年。***老师以一个共产党员标准严格要求自己，干一行爱一行，主动上试教课、公开课，向学生传递中华民族五千年的文明与灿烂的文化，同时经常向老教师请教，积极参与课题的研究，认真组织和参加教研组教研活动，积极参与集体备课，认真完成带教任务，与其他年青教师一起学习，一起成长。

　　教学工作，看起来平凡却是有着十分重要意义的工作。***老师认为，平凡的岗位，同样可以干出不平凡的事业，关键是要干一行，爱一行，专一行。二十多年的教育教学工作，***老师历历在目。每一节课前，***老师都会用去两个多小时钻研教材，认真备课，撰写教案，并且有条不紊地设计好每一个教学环节。课堂上，***老师深入浅出地讲解每一个知识点，孜孜不倦地教导每一位学生。课后，***老师根据每课的学习要点精心设计作业内容，并对学生上交的每一份作业，进行精心批改，个别学生还会耐心辅导。在他的努力下，历年来所带班级的学生的高考成绩都比较理想。对于后进生，***老师坚持用心去感化，用言行作表率，用情去陶冶。

　　***老师记得曾经教过这样的一个学生。他(蒋寒清同学)在家里绝对是个“小皇帝”，在学校无心向学。每天总是迟到，学习成绩总是很差。老师们只要一提到这一位同学的大名，就只有一个动作——摇头。为了转化他，***老师当了一回“侦探”，深入了解他的家庭情况，了解他的喜爱，了解他的每一天。掌握种种情况后，***老师在转化过程中做到“三个坚持”：一是每天早上坚持做同一件事，讲同一句话。就是***老师一到学校，每天对他说一句话“老师在校门口等你上学”。二是每天坚持亲自检查他的作业。三是每一个星期坚持找他谈心不少于2次。三个坚持，***老师持续了一个学期。俗话说：木可雕，人可塑。他变了，变得自信、变得勤奋。还有一位学生(钟堤)，由于违反学校住宿生条列被学校要求停宿，***老师及时与家长取得联系。当得知该学生没有回家时，***老师急了，责任心促使他赶紧从床上爬起，在寒冷的夜幕下，在没有家长陪同的情况下(家住松江，家长不肯出来)，一个人到处寻找，直到晚上24点多，才在一个网吧里找到了正在打游戏的该学生。等到***老师把该学生安排好后，回到家已近1点多。正是由于***老师的这一分爱心、这一分党员的责任心，他带的班级在学校的各类检查和考核中，表现都比较突出。

　　二、党员先进性，永葆春色

　　先进，是共产党员的本色，先进性教育就是要以“三个代表”重要思想为指导，做到求真务实，为人民服务。一直以来，***老师总是时常告诫自己，要做到谦虚谨慎，勤奋好学，不断地增强自己的思想素质和业务能力，尽快的进入管理者角色。首先，***老师利用工作业余时间，积极学习教育教学精神，认真领会“三个代表”重要思想，在工作中以身作则，率先垂范，急群众所急，忧群众所忧，团结、带领数学组忘我工作，从不计较个人得失，起到了一个共产党员的模范带头作用。这些年来，***老师不断地思考，认真地总结，使自己的思想理论水平又得到了一次升华。其次，积极参加各级各类培训，努力提高自身业务能力。在***老师校的校本培训中，***老师既是一个组织者，又是一个指导者，更是一个学习者，***老师身先士卒，认真学习课改精神和现代教育技术，苦练教学基本功。再次，***老师经常到市内外各知名学校取经，通过学习，强化了自身思想素质，提高了业务水平和管理水平。

【篇4】教师个人简历表格

　　基本信息

　　姓名：张***

　　性别：男

　　婚姻状况：未婚

　　民族：汉

　　户籍：广东

　　年龄：28

　　现所在地：湛江

　　身高：178cm

　　联系电话：135**27758

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位：音乐教师(音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理)

　　工作年限：职称：无职称

　　期望月薪：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　2007-06~2008-09，XX工作室担任歌曲创作和音乐制作。

　　教育背景

　　毕业院校：***大学

　　最高学历：本科

　　获得学位:学士学位

　　毕业日期：2012-07

　　专业一：音乐学

　　专业二：电脑音乐

　　语言能力

　　外语：英语一般

　　国语水平：良好

　　粤语水平：一般

　　获奖情况

　　2005.11在XX大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

　　2008.6通过国家普通话二级乙等考试;

　　2008.10在XX大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

　　专业能力

　　1、有3年midi的制作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo;

　　2、熟悉录音前期后期;

　　3、精通键盘，擅长做轻音乐。

　　自我评价

　　本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

【篇5】教师个人简历表格

　　XXX，女，1980年出生，*党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。

　　从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

　　结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

　　热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

教师个人简历表格五篇

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