大型活动策划哪种好?

2018-09-12 策划书阅读：

大型活动策划哪种好?(共10篇)

大型活动策划哪种好?（一）:

如何写好一份好的策划案?

一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出.活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.
五、活动开展：
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等.请根据实情自行调节.
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出.
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）.
注意：
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重；策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书,可以有若干子策划书.
附：进行一次大学活动的基本步骤：
一、活动若办,策划先行.策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提.
二、获得支持.获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功.
三、组织任务小组,分配人员职责.权责相应,每个人都要非常明白自己的责任.注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好.有几个方向：指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员.打印出权责清单,让每个人看得明明白白.并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息；
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要.有了经费,一切好办；注意：广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源.有很多的道具、物品需要你尽快找到.就像个RPG游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源.
六、进行宣传.调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责.
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度；
八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式.比如手机短信,纸条或手势.
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好.想办好活动这是必须.
十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者.当然,也欣赏自己的成功吧.

大型活动策划哪种好?（二）:

怎么写活动策划?

活动策划大致应包含如下几点：
一、活动名称.
二、活动主办及协办.
三、活动时间、地点及参加人员.
四、活动目的及意义.
五、活动具体流程.
六、活动中的人员分工以及经费预算.
七、应急预案.
八、其他内容.
其中四、五、六、七这四项是活动策划中的重中之重,这四项要求必须一丝不苟,绝不能出现任何差错,尤其是第七项,这一点在大型活动中尤为重要,它考验着主办方应对紧急突发事件的能力,也能间接检验主办方的实力高低.

大型活动策划哪种好?（三）:

大学里写团校活动策划书,要求举办特色活动,要新颖些,可以有哪些啊?毫无头绪啊.

一人没有二人智,独自想方案总无从下手的：首先,找到一批别人的方案,你能从中找到与你共鸣而又不难做到的一种或数种活动,其中肯定不乏有精彩的内容；其次将你的想法与几个志同道合的人一起商量,别人一定可以在你的活动项目中找到更好的点子,也可以帮你完善一些细节,在完善的同时,你会收获更多的友谊和经验；然后,要将考虑成熟后的方案提请你的领导审阅,或供两种左右方案由领导选择、决策.最后,再在头脑中反复预演,或到现场走走看看,细节决定成败.
很多特色活动不是靠自己筹划出来的,而是由团员们自己表现出来的,你的任务就是搭一个让人施展的舞台,并确保舞台不给自己和朋友带来遗憾.
个人意见,仅作参考.

大型活动策划哪种好?（四）:

急!求学前儿童科学教育观察类活动设计案例?
求设计案例的具体步骤,活动准备不要太繁琐,最好是生活中常见的动植物,水果等等,要贴近幼儿实际生活.【大型活动策划哪种好?】

详细活动设计必须知道幼儿的年龄段,根据不同的班级阶段制定适合他们的活动方案.即使你的活动设计得再好,一旦不符合孩子的年龄段,也是失败的.
这个季节不适合观察生物,否则培育植物,饲养蝌蚪都是很好的内容.
如果是幼儿大班的话,可以解剖鲤鱼,观察鱼的各个器官,了解水生动物的特点.
还可以在下雪时观察雪花,观察霜雪等.
组织幼儿观察一些简单易行的化学实验,这个可以求助中学化学老师,家长是非常丰富的资源.
饲养蚕是最为典型的观察活动.
另外可以借一台显微镜观察微小物体,也十分有趣.
虽然是一个科学活动,但是涉及的范围很广,你要记住一些环节,引出主题,介绍观察方法和观察工具的使用,幼儿观察,观察后讨论,教师总结,活动引申可以用记录观察,通过歌谣,绘画,手工制作等来巩固观察结果.
现成教案可以在幼儿园教案网和幼儿教师网查找.

大型活动策划哪种好?（五）:

大班科学：《米饭来自哪里》活动设计

一、观察活动提问：1、在重叠的图片中小朋友们看到了什么?2、知道这些农作物的名称吗?3、认识汉语单词（大米）二、幼儿将各种水稻进行排序并进行讲述 1、请小朋友...
相关：◇ 大班综合活动设计：卖玩具 >>详细◇ 大班科学活动设计：认识风 >>详细◇ 做颗美的米饭 >>详细◇ 小班区域活动设计 >>详细活动设计背景小朋友们都知道米饭是有大米做成的.但对于农作物的种类和生长过程和是陌生的、也很好奇的.我们吃的米饭、玉米等都是怎样来的?在这次活动中会吸引着幼儿去求知、去探索.活动目标 1、培养幼儿从小养成爱惜粮食的好习惯.2、通过操作活动让幼儿了解各种水稻的生长过程,并掌握各种农作物的名称.3、通过此活动培养幼儿的观察能力及辨别能力等.教学重点、难点 1、重点：增加对农作物的了解让情感教育融入活动的每个环节.2、难点：了解和掌握水稻的水稻的生长过程.活动准备词语卡片、水稻生长过程图片、课件、每位幼儿自带若干农作物.一、观察活动提问：1、在重叠的图片中小朋友们看到了什么?2、知道这些农作物的名称吗?3、认识汉语单词（大米）二、幼儿将各种水稻进行排序并进行讲述 1、请小朋友按照自己的想法给这四副图进行排序.2、鼓励幼儿大胆讲述排序时自己的想法.三、观看多媒体课件师：老师为咱们小朋友准备了水道生长过程的课件,让我们一起来看水道是怎么章长成的.1、观看课件了解水稻的生长过程 2、请小朋友对比一下,你刚才做的对不对?错在哪里?3、幼儿互相观察并进行那讨论 4、改正错误的排序四、交流活动 *请小朋友把你带来的农作物介绍给大家.*鼓励幼儿互相观察、讲述 .引导幼儿用连贯的词句对自己带来的农作物用完整连贯的词句大胆讲述.无、游戏师：孩子们,你们看这些农作物都混在一起了.你们能帮老师把这些农作物根据种类分出来吗?幼儿；将混在一起的农作物分别装进不听的小盆里.延伸活动：1．幼儿将分出来的种子种到植物园地里.2、观察生长过程并进行记录.活动反思：这次活动的灵感来源于幼儿的生活.在日常生活中我发现,有的有的每天都剩饭或掉饭粒,于是我产生一种通过了解水稻的生长过程该掉这种不良习惯的想法.这次活动以后,掉饭粒和剩饭的现象少了,小朋友们也变得能够大胆表达自己的想法和感受了.通过这次活动,小朋友们获取知识的方法也有所改变.以前小朋友遇到不会的问题旧来找老师请教,而这次活动以后小朋友门知道求助于书籍等各种资料了.整个活动幼儿一直积极参与,兴趣浓厚.总的来看,幼儿投入、专注、主动参与,达到了预期的目标.【大型活动策划哪种好?】

大型活动策划哪种好?（六）:

1 神州七号的发射成功给了我们青少年什么启示?
2 为“享受权利,履行义务,做优秀的好公民”主题活动设计两条标语,并做一个总结发言.

1.中国的科学技术在不断地进步,科技是第一生产力,科技强国.只有不断地努力,才能进步!(主要写科技对一个国家发展的重要作用,结合科教兴国那课的知识要点）
2.这道题很开放,只要你结合注意随便想几个就行了.

大型活动策划哪种好?（七）:

某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
小题1:请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)
小题2:请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(3分)

小题1:示例：①与经典为伴，为人生奠基。②书香浸润校园，智慧点亮人生。③理想的书籍是智慧的钥匙。

小题2:《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。

《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。

小题1:

大型活动策划哪种好?（八）:

现实应用!
其实是我在策划一个真实活动,信息如下：
有5个活动项目,一共有2000人来参与活动.每人每个项目只能参加一次.其中3个项目是单人赛,每12个人开始一场比赛,决出前三名.另2个项目是双人组队赛,每6队人开始一场比赛,决出前三名.每场比赛第1名（个人或者队伍）得4分,第2名得3分,第3名得2分,其余人得1分.
问：如果一等奖为100名（总人数5%）,二等奖为500名（总人数25%）,三等奖为1400名（总人数70%）.那么我应该设置几分以上为一等奖?几分以上为二等奖?几分以上为三等奖?
假设每个人都参加5个项目。
p：如果条件不全，我看看还能否补充。如果是无法解决的，那我只能换一个发奖品方案了。

这个没法分.举一种极端情况,每个项目单人都有2000/12=167人能得4分.双人项目有2000/6=334人得4分.假设有167的人是高手,而且商量好了单人赛互相之间不比,双人赛高手两两组队,互相之间不比.那这167人都会得20分,你那100个一等奖就不够用了.虽然这种情况不多见,但是超过100个人得19分以上还是很有可能的.这样很可能活动还没完,1等奖就被拿光了.
所以如果坚持5%的人拿1等奖,可能得满分的人首先要控制在5%一下,也就是说单人游戏至少20人一组,双人游戏至少40人一组.或者每个比赛进行两轮以上.
第二,分数设计也不合理,2000个人才16种可能的分数,这样很可能出现过多高分的情况.应该把分差尽量设计大一点,这样等级才好细分.
第三,其实一楼的建议很好,最好活动结束后再统计发奖.

大型活动策划哪种好?（九）:

记单词的好方法?尽量分条论述.能再附上“我爱记单词”的活动策划就更好了.

根据单词发音来记单词,例如：饭馆restaurant 字典 dictionary ,大部分的单词我都是根据发音来记得,不但记得牢,而且很快就记住了,饭馆这个单词有3个音,第一个音的字母含res,第二个音就是tau,第3个就是rant,按照这样的方法,把一个单词分成一小部分来解决,就很快记得牢单词的了,其他单词也是一样的,我也是初一的,我知道学不会英语的痛苦,呵呵,希望这个方法适合你!祝你学习进步!