场地布置策划

2018-09-04 策划书 阅读:

场地布置策划(共10篇)

场地布置策划(一):

演讲比赛会场布置方案
求具体的对演讲比赛场地的布置!(怎么装饰会场、用什么装饰?在会场中要贴什么标语?还有什么好的建议!)不是策划书哦!

演讲台上面打上一条红色的横幅:.标语.
讲台左边放置讲桌(红色,上面装饰点鲜花)
讲台下面设置:评委席要求评委席跟讲台差不多高
评委席后面:设观众席气球彩带之类的装饰品有规律的贴在观众席周边的墙上,和评委的桌上.
应该就是这样的吧!【场地布置策划】

场地布置策划(二):

如何写好一份好的策划案?

一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出.活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等.请根据实情自行调节.
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出.
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人).
注意:
1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书,可以有若干子策划书.
附:进行一次大学活动的基本步骤:
一、活动若办,策划先行.策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提.
二、获得支持.获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功.
三、组织任务小组,分配人员职责.权责相应,每个人都要非常明白自己的责任.注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好.有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员.打印出权责清单,让每个人看得明明白白.并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;
四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要.有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源.有很多的道具、物品需要你尽快找到.就像个RPG游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源.
六、进行宣传.调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责.
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;
八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式.比如手机短信,纸条或手势.
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好.想办好活动这是必须.
十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者.当然,也欣赏自己的成功吧.

场地布置策划(三):

1.设立;布置.2.筹划.3.假设.4.倘若

天造地设
tiān zào dì shè
造:制作;设:安排.指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工.
【出自】:宋·赵佶(徽宗)《艮岳记》:“真天造地设,神谋化力,非人力所能为者.”
【示例】:,待人而发.◎宋·楼钥《扬州平山堂记》
【近义词】:鬼斧神工
【反义词】:牵强附会、矫柔造作
【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义
选1

场地布置策划(四):

人教版小学数学教学设计有什么规律

教学内容:人教版一年级下册《找规律》.
教学目标:
1、通过观察、发现、推理等活动,使学生发现简单图形的排列规律.
2、能运用规律解决一些简单的实际问题,感受数学就在我们身边.
3、培养学生的观察、推理、动手实践能力和创新意识,培养学生发现、欣赏、创造数学美的意识.
教学重点、难点:发现规律,创造规律.
教具、学具准备:课件;每生一张入场券和白纸、一盒彩笔;每组一个围裙、不同颜色的小花和平面图形.
教学过程:
课前播放音乐《生日快乐》.
师:今天是谁过生日?想知道吗?呆会上课我们就知道了.
【设计意图:播放生日快乐歌,营造氛围,使数学课堂充满浓浓的生活味.】
一、创设情境,引入规律
(课件出示生日画面)
师:大头儿子过生日,小头爸爸和围裙妈妈为他开生日party,正在摆放水果.(课件演示两组西瓜和菠萝.)
师:猜一猜,接着摆是什么?(西瓜和菠萝)为什么?
(根据学生回答,课件演示西瓜和菠萝是一组.)
师小结:像西瓜、菠萝,西瓜、菠萝这样重复排列的事物我们就说它是有规律的.这节课我们一起学习找规律.(揭示课题)
【设计意图:创设可爱的大头儿子过生日的情境,让学生在摆水果的过程中,感知规律来源于生活,激发学生探究新知的欲望.】
二、观察交流,发现规律
(课件出示生日party会场图)
师:瞧,生日party的会场布置好了,漂亮吗?
仔细观察,在这幅图中,哪些事物的排列有规律?有怎样的规律?
先独立思考,再把你的发现和同桌说一说.
师:谁来说说你的发现.(点击课件.)
(灯笼的排列有规律.)
师:有怎样的规律?完整地说说.(紫色红色、紫色红色)
师:接着排是什么颜色?
师:谁还有新的发现?
(小花的排列有规律,一朵绿色一朵紫色------)
师:你观察的很仔细,接着排是什么颜色?(绿)
师:谁有与众不同的发现?
(彩旗的排列有规律,一面红色一面黄色-----)
师:接着排是什么颜色?(红色)
师:谁还有更多的发现?
(小朋友的队伍也有规律)
师:说说你的看法.(一个男孩、一个女孩)
师:你是从男孩开头的,还有不同意见吗?(一个女孩,一个男孩)
师:对,这是一个圆形的队伍,我们既可以从男孩开头,也可以从女孩开头. 如果这样站(课件出示)接着是男孩还是女孩?(女孩)
师小结:我们在会场找到了彩旗、小花、灯笼、小朋友队伍的排列规律.(课件演示)像彩旗的一红一黄、小花的一绿一紫、灯笼的一紫一红和小朋友队伍的一男一女都叫做一组,如果这一组重复排列,我们只要根据其中的一组,就能发现它的规律.
【设计意图:利用有趣的教学资源,让学生自己观察,自己发现,自己概括,培养学生获取知识的能力,发展学生的思维.】
三、激趣练习,应用规律
1、涂一涂
师:生日party要开始了,让我们抓紧准备好入场券. (课件出示入场券)师:这是一张颜色变化有规律的入场券,我们只要涂对颜色就可以入场了.
请小朋友拿出入场券和彩笔,仔细观察,找准规律,再动手涂一涂.(学生涂入场券)
师:第一行图形颜色排列有什么规律?(生交流,汇报)
第二行呢?第三行有怎样的规律?(根据生回答,课件揭示答案)
师:你们涂对了吗?请每个孩子都来当小小检票员,同桌交换入场券,涂对了宣布他通过,涂错了请他立即改正.(生相互检票)
师:老师祝贺你们都取得了入场券,现在我们可以进入会场了,高兴吗?
2、做一做
师:小寿星来了,让我们祝他生日快乐,你们唱歌,老师做动作,如果看明白动作的规律,就跟着老师一起做.(课件播放《生日快乐》,老师随着旋律做动作,学生跟着做.)
师:真聪明,这么快就学会了老师的动作!你们也能学着老师的样子,编出一些有规律的动作吗?小组内商量商量,试着编一编.(小组合作,创编动作.)
师:哪个小组愿意来展示一下?(全班展示)
师:有规律的动作真美!
3、猜一猜
师:大头儿子看大家这么聪明,他也想出题考考大家,敢不敢接受挑战?(课件出示第87页做一做,指名回答.)
【设计意图:让学生在感兴趣的涂一涂、做一做、猜一猜的活动中,进一步感受规律,应用规律,为创造规律提供思维方法.】
四、动手操作,创造规律
1、摆一摆
师:大头儿子还想比比谁的小手巧.请拿出白纸,组长拿出学具,在白纸上摆一摆,设计出你喜欢的规律.(学生动手摆.)
师:让我们欣赏几个孩子的作品.(实物展台汇报)
师:你摆的是什么规律?接着摆是什么?(展示3个作品)
师:下面的孩子摆的都很美,请把你的作品举起来,让听课的老师看看,再转回来让老师也欣赏欣赏.
师:真是一幅幅精彩的画!
2、贴一贴
师:大头儿子可喜欢你们啦,瞧,他来了.(课件播放:小朋友们,谢谢你们来参加我的生日party,晚会的最后,我想送个礼物给妈妈,你们能帮帮我吗?)
师:大头儿子真懂事,能体谅妈妈.其实我们小朋友的妈妈和围裙妈妈一样,每天为我们做许多事情,吃了很多苦,作为孩子,我们一定要爱自己的妈妈,能做到吗?
师:大头儿子送给妈妈的礼物是一条围裙,请小朋友用小花设计出有规律的图案或花边.小组内先商量商量,准备怎样设计.(小组内商量设计方案)
师:请各小组按照设计好的方案,分工协作,完成任务.(小组合作,设计围裙)
(师边巡视边把设计好的围裙粘在黑板上)
师:多美的围裙,谁来介绍一下你们小组是怎么设计的?(指名介绍)
师:围裙妈妈可高兴啦,她夸你们最聪明,最懂事!
【设计意图:我国著名教育家夏丐尊先生说过:教育不能没有感情,没有爱,就象池塘不能没有水一样.适时的让学生把围裙设计出有规律的图案或花边,以情入境,既巩固新知,提高学生用数学知识解决问题的能力,又激发学生的情感,渗透感恩教育.】
五、联系生活,欣赏规律
师:小朋友,生日party结束了,该和大头儿子再见了.
说一说这节课你有哪些收获?(指名回答)
师:其实规律随处可见,你能找一找我们生活中还有哪些事物是有规律的呢?(指名回答)
师:老师也收集了一些有规律的图片,请欣赏.(课件演示春夏秋冬、、霓虹灯、红绿灯,日出日落等有规律交替的画面)
师总结:规律给我们的生活带来美的享受,只要大家用心观察,多动脑筋,一定能创造出更多的规律,让我们的世界变得更加绚丽多彩!
【设计意图:找生活中的规律,欣赏规律,密切数学与生活的联系,给学生提供一个鲜活生动,富有生命力的课堂.】

场地布置策划(五):

室内装饰设计的过程有哪些步骤?

设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受设计委托任务书,签订合同,或根据标书要求参加投标等准备工作.
设计前期准备阶段的主要工作有:
1、了解建设方(业主)对设计的要求.
2、根据设计任务收集设计基础资料,包括项目所处的环境、自然条件、场地关系、土建施工图纸及土建施工情况等必要的信息.
3、熟悉设计有关的规范和定额标准,了解当地材料的行情、质量及价格,收集必要的信息,勘察现场,参观同类实例.在对建设方意向及设计基础资料作了全面了解、分析之后确定设计计划.在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排和设计费率标准.方案设计阶段
方案设计阶段主要内容包括方案构思、方案深化、绘制图纸、方案比较四个阶段.
1、方案构思
在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料信息,就平面布置的关系、空间处理及材料选用、家具、照明和色彩等做出进一步的考虑,以深化设计构思.
室内初步方案的文件通常包括:
(1)平面图(包括家具布置).
(2)室内立面展开图.
(3)平顶图或顶棚平面图(包括灯具、风口等).
(4)室内透视图(彩色效果图).
(5)室内装饰材料实样(墙纸、地毯、窗帘、室内纺织面料、墙地面砖及石材、木材等,以及家具、灯具、设备等实物照片).
(6)设计说明和造价概算.施工图设计阶段
施工设计阶段主要工作由三部分组成:即修改完善设计方案、与各相关专业协调、完成装饰设计施工图.
施工图是设计人员施工时的依据,其绘制方法主要是采用“施工图法”.装饰设计施工图完成后,各专业须相互校对,经审查无误后,才能作为正式施工的依据.设计实施阶段
设计人员向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底.工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充.大、中型工程需要进行监理,由监理机构进行施工的进度、质量和进度控制.
施工结束后,会同质检部门和建设方进行工程验收.

场地布置策划(六):

英语翻译
根据你的需要,为您具体分析各种情况作出最完美的策划;根据会议的级别,为您选择会议举办地;根据会议对周边环境的要求,为您确定具体举办地点;根据会议的具体情况,确定是否将会议划分为几个分会场,选择分会场的地点,并提前为您预约.
负责会场的布局,设备安装调试
根据会议的具体情况,为您设计并安排会场的布局,细致周到地设计好所有的细节;根据您的需要,为您提供会议所需要的所有设备,并提前安放在指定位置;根据您的需要,提前为您调试好设备,并进行演练,确保会议的顺利进行

According to yours need,specifically analyzes each kind of situationfor you to make most perfect planning; According to the conferencerank,chooses the conference for you to conduct; According to theconference to the peripheral environment request,for you determinedspecifically conducts the place; According to the conference specialdetails,determined whether the conference division is severalconference sites,the choice minute conference site place,and makesan appointment ahead of time for you.Is responsible for the conference site the layout,equipment setup thedebugging According to the conference special details,design and arrangethe conference site for you the layout,carefully thoroughly designsthe good all details; According to yours need,provides all equipmentfor you which the conference needs,and places ahead of time isassigning the position; According to yours need,debugs the goodequipment ahead of time for you,and carries on trains,guarantees theconference smoothly to carry on

场地布置策划(七):

某单元式多层住宅建筑设计
2、设计条件与参数:
(1)建筑地点
位于湖南省长沙市,地段情况可参考提供的地形图图1,亦可自己另选地段.
(2)技术要求
结构形式:宜采用砖混结构,框架结构也可.
建筑层数:不超过6层
层高:2.7m~3.0m
主导风向:冬季为东北风,夏季为西南风主导风向,耐火等级为二级;抗震设防为7度
(3)设计规模:
(4)房间名称及使用面积(见表1,允许误差5%以内)
3、设计内容与要求:
本住宅以大套和中套为主,底层可架空或设置车库.
总建筑面积:3500~4000m²
户型及建筑面积规定:小套两室两厅,60~85m²/户,中套三室两厅86~119m²/户,大套四室两厅,一厨两卫,120~140m²/户.
每户必须设生活阳台,面积不小于4 m²,可考虑设服务阳台.
卫生间、厨房的位置应有利于管线布置,且对其他房间无不利影响.并尽量采用自然通风采光.
设计比照施工图深度要求进行.
平面图:各层平面,比例1:100~1:200.
(1)底层各入口要画出踏步、花池、台阶等.
(2)外部尺寸标注为三道,即总尺寸与轴线尺寸、细部尺寸.
内部尺寸:内部墙段、门窗洞口和墙厚
(3)标注室内外地面标高,楼面标高
(4)楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步,并标出上下行箭头.
(5)标出剖面线及编号.
(6)注明房间名称、标图名及比例.
立面图:入口立面及侧立面,比例1:100
(1)外轮廓线画中粗线,地坪线画粗实线,其余画细实线.
(2) 标注建筑物各层的标高及主要构件之间的高度关系.
(3)立面图两端的轴线及编号.图名及比例.
(4)主要立面的色彩、材料等.
剖面图:2个剖面,比例1:100.
(1) 剖切部分用粗实线,看见部分用细实线;地坪为粗实线,并表示出室内外地坪高差.
(2)尺寸标两道,即各层层高及建筑总高.
(3)标高:标注各层标高、室内外标高、楼面、平台面、门窗洞口顶面和底面及檐 口底面或女儿墙顶面等处的标高.
(2) 标图名及比例.主要轴线及编号、详图索引号
详图:4个.要求有外墙构造及屋顶构造详图,比例:1:50—1:10
要求表示清楚各部分的构造关系,标注有关细部尺寸、标高、轴线编号及做法说明
总平面图:比例:1:500
门窗表
门窗编号、名称、洞口尺寸、数量等.
设计说明:
(1) 工程概况、设计标准、建筑做法等.
(2) 技术经济指标:使用面积系数、平均每套建筑面积
图纸规格及图面要求:
A1图纸,可用铅笔、墨线绘制.图面布置均匀、线条清楚、字体工整、比例正确.【场地布置策划】

一看你就是学生!毕业设计吧!这样的东西很少有现成的!估计得花钱找人做!估计不会太贵,200-500之间吧!

场地布置策划(八):

在设计楼梯时,受场地大小的限制,用什么办法可以把楼梯布置进去?

这儿,我介绍两个常用的方法,①和你的邻居一起合用楼梯,你们一人摊一半的面积 ②在房间里设计楼梯,形状怎么都可以,好看就行,占用面积就少多了.

场地布置策划(九):

变电站接地电阻不够
新建110Kv变电站,全站尺寸80*80米,按设计要求用铜包钢95平方毫米导线,间隔纵横每八米一条深埋八十厘米以下,且场地四大角钻孔30米埋接地铜棒.因场地地下全是岩石,炸开岩石埋下地线后放了许多降阻剂,回填的也是石砾.现测试电阻后不达标.有什么办法可以改进吗?要做到国标.

回填土,最好选用50欧左右的田园图.回填土的影响不是很大,有一定影响.目前对于回填土选什么材质,设计计算都会忽略的,把这部分做为裕度.主要因素是施工焊接工艺是否做的好.
不过接地电阻不达标的话.可以考虑增加深井数量.在站区四角向外打四口深井,用30米或更长的不锈钢管Ф100*6的,向外成30度或45度夹角打斜井.主要看土壤电阻率报告,是否10米深就能达到电阻率较低的土壤层,假如能够达到的话可以选夹角30度即可.深井布置最好间隔30米左右布置一个.假如还不行,在深井中加等离子接地极(物理型),还是做外延地网吧.
铜钢材料焊接时要采取放热焊接或者使用铜钢过渡材料!

场地布置策划(十):

简要论述基础工程设计计算要满足的基本原则?

1、基础布置满足与周边设施不碰撞要求.
基础设计首要满足条件是建筑场地内,基础平面布置要满足要求,合理避让碰撞问题,对已存在的基础或设施,必须避让或采取其他措施.
2、满足地基承载力要求.
地基承载力包括持力层承载力、软弱下卧层承载力是否满足要求.除地基承载力满足要求外,基础尚应控制地基反力脱空面积,在地震效应作用下脱空面积不得大于15%,在恒+活作用下不得出现脱空区.
3、满足地基变形要求.
地基变形包括地基沉降问题和地基稳定性问题.基础整体沉降、倾斜不仅影响建筑外观及使用,对部分敏感建筑会对上部结构造成次生应力,造成上部结构应力调整重分布,可能影响部分构件承载力,严重的可能出现倾覆问题.
地基稳定性:所有的基础设计均建立在地基稳定的前提下.比如建筑物在边坡附近时,首先是要保证边坡稳定,其次必须满足建筑基础埋深及距边坡距离要求.
4、满足基础强度、稳定性要求.
承载能力极限状态设计,抗冲切、剪切、抗弯承载力满足要求.受抗浮、抗拔、抗倾覆控制时满足稳定性要求.
5、基础尺寸、埋深满足相关构造要求.
6、对不良地质条件进行判别,避让或加固.

场地布置策划

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