【篇一】:治顽疾转作风提效能心得体会
治顽疾转作风提效能心得体会【一】
为进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设和效能风暴行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，市委决定从2017年开始，集中一年时间，在全市开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，大力整治作风顽疾，切实转变干部作风，着力提升行政效能，为决胜全面小康、建设现代化中心城市提供有力作风保证。近日，《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见)》(以下简称《意见》)印发执行。
《意见》提出，开展“治转提”专项行动，就是要通过作风整治实现“六个明显”，即工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显加大，服务质量明显改善，行政效能明显提高，人民群众满意度明显上升。要坚持问题导向，集中整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾，严厉惩戒那些端着架子、脱离群众的“背手干部”，发号施令、纸上谈兵的“挥手干部”，走马观花、工作推脱的“甩手干部”，雁过拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”，用作风建设的新成效，推动全市各项工作的大提升。
《意见》提出，要强化督导巡察工作，采取督查和指导相结合、巡回检查与驻点巡察相结合、反馈整改与跟踪回访相结合的方式，综合纪检、巡视、督查、考核、信访、审计、群众举报等方面的情况，对发现的各类问题严肃处理，督促全市各级各部门做到真治、实转、快提。
重点整治六大问题
庸包括不讲政治、不讲原则，有令不行、有禁不止，执行政策搞变通、打折扣，搞上有政策、下有对策;欺上瞒下、弄虚作假，热衷于钻“空子”、打“擦边球”，甚至“闯红灯”;只考虑本部门和个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务全市发展的观念不强;面对错误言行失察失管，失之于宽，失之于软，不敢真抓真管、严抓严管;进取精神不强，业绩平庸，工作处于后进状态。
懒包括缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对上级政策精神不清，对分管的业务工作不熟，贯彻上级决策部署“逐级衰减”;思想懒惰、观念僵化，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，工作缺乏主动性和创造性;对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓，思路不清、不善谋划，对工作中的问题手足无措、无从应对;不深入基层一线，对群众的困难视而不见、被动应付，致使矛盾激化，造成工作被动甚至重大损失。
散包括组织纪律涣散，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项该请示不请示、该报告不报告，目无组织、我行我素;工作纪律松弛，迟到早退，甚至无故缺勤，外出不按规定请假，随意脱岗、擅离职守，上班时间打牌下棋、上网聊天、玩游戏、办私事;在远郊区和乡镇工作的，“走读”情况严重;会风散漫，不按要求参加各种会议，无故缺席，找人替会。
慢包括责任意识差，对党委政府重大决策部署和重点工作，不依法实施或者不按规定和要求落实，敷衍塞责、拖延不办，致使政令不畅;服务意识差，对依法、依规应当办理的事项，该办不办、急事慢办、拖着不办，影响企业正常经营和服务相对人利益;对需要配合协作的有关事项，态度不积极、不支持;对群众反映的热点、难点问题，置之不理，甚至故意刁难，制造激化矛盾。
混包括事业心不强，精神不振、暮气沉沉，安于现状、不思进取，工作得过且过、被动应付，只求过得去，不求过得硬;心浮气躁，重权轻责，不认真履行岗位职责，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，不敢担当，争功诿过;习惯于搞形式主义，工作拈轻怕重，空喊口号、只说不干，怕吃苦、怕出力、怕担责，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，习惯于把矛盾上交、任务下派，选择性作为、当“太平官”;对上吹吹拍拍，对下横眉冷对，热衷迎来送往，忙于事务应酬。
卡包括想问题、办事情不从大局出发，不为群众着想，对群众和投资者冷硬横推，门好进、脸好看、但事难办;项目多头审批，互为前置条件，人为设置“玻璃门”“旋转门”，让企业和办事人摸不着头脑、来回奔波，反复提交资料，费时费力;滥用职权，乱收费、乱罚款、乱摊派，不给好处不办事，对办事群众和企业吃拿卡要、故意刁难;巧立名目、私定门槛，对已取消审批事项搞变相审批，自行设定各种收费项目，搞“变相收费”“搭车收费”。
六种方式助推行动
思想发动重点是抓住提高认识、转变思想这个关键，结合“两学一做”学习教育，教育引导广大干部深刻认识各种作风顽疾的危害性，深刻认识作风建设的重要性，深刻认识提升工作效能的紧迫性，自觉把自己摆进作风整治和作风建设中，努力在全市干部中形成一个整治作风顽疾没有观众，改善环境人人有责的良好局面。
查摆问题重点是发现问题才能解决问题。《意见》要求，各级各部门要切实发挥“治转提”专项行动主体作用、主导作用，围绕群众和投资者反映强烈的问题，紧扣单位和个人的作风效能，通过发动群众深入找、对照症状自己找、征求意见上级找、同志之间相互找等多种形式，深入查摆本地区、本部门和本单位在干部作风方面的突出问题，切实用好批评和自我批评这个锐利武器，深查细照、找准找实、挖深挖透，真正开展一场严肃认真的作风“体检”。
聚焦重点要坚持问题导向，对庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾开展多轮次、全方位、多角度、立体式的排查，聚焦问题、见事见人，切实提高“治转提”专项行动的针对性和有效性。要注重从人民群众的怨言和呼声中发现问题，注重从省级机关、兄弟市州的意见和建议中发现问题，注重从服务对象的举报和投诉中发现问题，注重从第三方评估意见中发现问题。要从近年来进展缓慢的重大项目入手，深刻透视、深入解剖，深查背后的作风原因。要组建巡察小组，组织“两代表一委员”、行风政风监督员、新闻记者，深入开展明察暗访，切实提高发现问题的实效性、处置问题的威慑性。
整改落实将对查摆出的问题，列出整改清单，雷厉风行、大刀阔斧抓好整改落实。能够立即整改的即知即改、立行立改，需要时间整改的制定方案，限期整改到位，做到事事有回音、件件有落实。
严厉问责将对作风顽疾整治不积极、提升行政效能不明显、落实市委市政府决策部署不得力的单位和个人，发现一起查处一起、公开曝光一起，综合运用谈话告诫、通报批评、调整岗位、降职免职、责令辞职、纪律处分等措施，对相关责任人坚决给予党纪政纪处分，坚决向作风顽疾施药开刀，通过严厉问责形成强有力的震慑效应。
建章立制重点对加强作风
建设的现有制度进行梳理，经实践检验行之有效的、群众认可的制度，必须长期坚持，抓好落实。对于不适应新形势新任务新要求的制度，加大力度抓紧修订完善。对于“治转提”专项行动中取得的好经验好做法，以制度形式固化下来，建立整治作风顽疾的长效机制。
三个阶段逐步深入
第一阶段2017年1月—2月为动员部署、查摆问题阶段。各级各部门就本地区、本部门以及干部个人存在的作风顽疾开展自查，认真自纠，并建立问题清单和整改台账。
第二阶段3月—10月为督察整治、追责问责阶段。各级各部门对照问题清单全面整治。专项行动督导巡察组开展督导巡察，对发现的问题及时进行通报曝光，严厉问责。
第三阶段11月—12月为测评考核、总结提高阶段。由专项行动领导小组办公室牵头，对全市各级各部门开展“治转提”专项行动效果进行全面测评考核。
治顽疾转作风提效能心得体会【二】
3月28日下午，市委党校王春祥教授讲授的“转思想 改作风 提效能”专题学习会，镇机关干部、退休老干部、村书记、主任及大学生村官参加学习。
为了进一步转变工作作风,提高我镇党的群众路线教育实践的落实,为我镇党的群众路线教育实践活动开展提供良好的学习环境,全体人员深入学习王教授专题报告会，以下是我的几点心得体会：
一、作风效能建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党的事业的兴衰成败。我们要以邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，在思想上和行动上保持先进性和积极性。
二、深入学习，提升思想境界，思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展、创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识、取得经验规范行为的重要途径。学习只是手段，如何把理论联系实践，真正的结合才是这次学习的目的，因此，我们必须提高自身的服务意识，加强自身的业务水平，这样才能从根本上达到改作风、提效能、促发展的目的。
三、落实到位，从小事做起，首先在思想上做到“真懂、真信”认真学习活动的要求，理解其中的真正含义，才会身体力行的去做，在作风转变上我们可以通过对自己的严格要求，提高我们村两委的全体形象，在提高效能方面我们可以开动脑筋提高工作效率，为广大人民群众排忧解难。
【篇二】:治理庸懒散方案
刘庄中心小学
关于开展治理“庸懒散”实施行动的
工 作 方 案 为认真贯彻落实中央“八项规定”及费县教育局（费教[2013]71号）文件精神，进一步转变工作作风结合我校当前工作实际，现决定从现在开始开展集中整治“庸懒散奢贪”问题专项工作，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照党的群众路线教育实践活动重点解决“四风”问题的部署要求，以治庸提能力，治懒增效率，治散正风气，治奢讲节俭，以问事、问效、问责为主要手段，通过专项整治，紧密联系学校教学工作实际，加强师德师风建设，规范教育教学行为，健全规章制度，严格责任追究，提高广教干教师干事创业的热情，积极打造一支思想坚定、务实创新、业务精湛、廉洁高效的教职工队伍，为保证教育教学各项目标任务的圆满完成，提供坚强保证。
二、、成立领导小组
为了加强对集中整治“慵懒散奢贪”问题专项工作的组织领导，我校决定成立刘庄小学继续深入开展整治“慵懒散奢贪”问题专项工作领导小组，其组成如下： 组 长：张贵州
副组长：赵桂兴 全金合 英新爱 张金山
成 员：杨 晔 刘敬生 王茂银 王洪来 杨忠宝
三、整治范围和重点
集中整治的范围为：全体教干教师。重点整治以下五个方面的问题：
(一)以治庸提能力。以整治精神懈怠、平庸无为为重点，着力整治精神不振、能力不强、创新不够等突出问题，切实提高我校教职员工正确执行决策、勇于创先争优、扎实推进工作、解决实际问题、促进教育科学发展。具体整治：
1、管理和办学思路不清晰，决策不民主，管理不科学，制度不健全，责任不落实，因循守旧，墨守陈规，人民群众不满意。
2、工作安于现状，不思进取，甘居人后，得过且过，负责业务或分管工作长时间没有进展。
3、工作责任心不强，不服从安排，不顾全大局，工作挑肥拣瘦、拈轻怕重。
4、缺乏学习兴趣和热情，不认真学习掌握理论政策和业务知识，不积极参加教研活动，教学能力不强，教学质量低下，社会反响强烈。
5、事业心和责任感不强，对岗位职责内的工作敷衍塞责、被动应付，教师上课不准备教案或准备不充分，庸庸碌碌。
(二)以治懒增效率。以整治不作为、慢作为、乱作为为重点，着力整治执行不力、落实不够、管理不严、效率不高、服务不优等突出问题，切实提高工作主动性、自觉性、提升工作效能。具体整治：
1、工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。
2、办事效率低。重部署、轻落实，时效观念差，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感，办事拖拉、推诿扯皮，工作落实不到位。
3、脱离本职。不积极组织开展教研教学活动，不调查研究，不深入课堂，不钻研业务。
4、服务意识差。应公开的信息不及时公开，应受理的事项不及时受理，应告知的事项不一次性告知，门难进、脸难看、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、生态傲慢，工作不作为。
(三)以治散正风气。以整治纪律涣散、贪图享受为重点，着力整治心浮气躁、管理不善、自由散漫等突出问题，激发教职工的蓬勃朝气、浩然正气和创新创业的勇气。具体整治：
1、纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置之不理，“上有政策，下有对策”，有令不行，有禁不止。
2、当“走读”校长和“走读”教师。住在县城，心稳不下，人呆不住，无课不坐班，影响工作，群众意见大。
3、团结协作差。缺乏大局观念和团队精神，各自为政，单打独斗，民主意识差，个人说了算，不讲团结，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话，拨弄是非。
4、纪律松驰。上班迟到早退，擅自脱岗，工作日中午饮酒，工作时间闲逛，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。
5、会风会纪不正。热衷于开长会、开无实质内容的会，会议主题不明、议而不决、不解决实际问题，开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。
6、玩风过盛应酬过多。沉溺于各种娱乐活动，参与赌博，不注意教师自身形象，热衷于吃吃喝喝，拉关系，心思和精力没有放在工作和教学上。
（四）治奢讲节俭
重点解决比阔气，铺张浪费等问题。具体整治：
1、铺张浪费。贪图享受，讲排场，比阔气，用公款高消费，公款旅游，公务接待大手大脚。
2、热衷于娱乐等庸俗低级趣味活动。
(五)治贪顺民意。以整治以权谋私、吃拿卡要为重点，着力整治风气不正、失职渎职、乱收费等突出问题，树立正确的人生观、价值观和消费观。具体整治：
1、铺张浪费。贪图享受，讲排场、豪华装修办公场所。
2、以权谋私。违规收送礼品、礼金、有价证券，利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取不正当利益。
3、吃拿卡要。不给好处不办事，给了好处乱办事，索取或接受管理服务对象的财物、宴请，要求管理服务对象接受有偿服务、购买指定商品、报销个人费用。治转提慵的问题。
4、损害群众利益。与民争利、损民伤民，徇私舞弊、失职渎职，乱收费、违规或者变相收取学生家长的礼（物）金，违规补课或有偿家教。
五、实施步骤和内容
继续深入开展整治专项工作从2013年10月下旬开始，至2013年12月结束，分三个阶段进行。
(一)学习教育阶段（2013年10月下旬—11月上旬）
1、动员部署。学校组织召开动员部署大会，进行广泛深入的思想发动，结合实际制定具体工作计划和落实措施，成立工作机构，认真贯彻落实集中整治工作的安排部署。
2、学习教育。组织教干教师认真学习中央“八项规定”； 党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神；党的群众路线教育实践活动重点解决“四风”问题。切实提高对开展集中整治专项工作重要性的思想认识，明确集中整治专项工作的指导思想、具体目标和方法措施，增强接受教育、整治作风、优化发展教育工作的紧迫感和自觉性。
(二)对照检查阶段(2013年11月中旬)
1、查摆问题。紧密联系领导班子和个人实际，认真查摆 “庸懒散奢贪”方面存在的问题。通过设立意见箱、召开座谈会、谈心交流等多种形式，广泛征求和虚心听取群众的意见和建议，形成具体、深刻、清晰的自查材料。
2、剖析原因。针对查摆出来的问题，从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风等方面深刻分析原因，透过现象看本质，并注重从干部教育管理监督和体制机制制度上查找原因，防止就事论事、避实就虚。
3、组织评议。领导班子和干部个人要撰写自查剖析材料，通过领导班子民主生活会、党组织生活会、教职工大会等形式，广泛开展批评和自我批评，接受群众评议，明确整改要求。
(三)集中整改阶段(2013年11月下旬—12月下旬)治转提慵的问题。
1、制定整改方案。针对查摆出来的问题，研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标清晰、措施具体、时限清楚、可操作性强、便于检查考核。
2、抓好整改落实。实行整改责任制，校长负总责，一级抓一级，逐级督促抓落实。建立整改台帐，准确记录和反映整改进展情况，整改一个销号一个，确保整改工作落实到位。
六、主要措施
(一)加强舆论引导。要充分发挥互联网以及现代远程教育网络、手机短信平台等媒介的作用，广泛宣传开展集中整治专项工作的重要性和紧迫性，形成有力促进整治专项工作的浓厚舆论氛围。
(二)组织群众广泛参与。鼓励和吸引群众积极参与集中整治专项工作，实行开门整治，形成专门机构和群众参与相结合的互动机制。畅通群众投诉渠道，设立投诉举报电话和投诉信箱。
（三）建立机构，加强领导。
学校成立集中整治“庸懒散”问题专项工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门主要负责人任成员。建立“一把手”负总责、分管领导和职能部门具体抓的工作责任制，扎实推进集中整治专项工作。
（四）明确分工，落实责任。
集中整治“庸懒散贪”问题，学校教干要率先垂范，在抓好自身作风建设的基础上，理直气壮地管，雷厉风行地抓，干好事业，带好队伍，做“抓改革、促发展”带头人。
【篇三】:立足岗位,防治“慵懒散”
立足岗位，防治“慵懒散”
伴随着全镇治理“庸、懒、散”活动的开展，全镇上下营造了“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围，掀起了一场“治庸问责工作风暴”。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到立足岗位，加强广大干部职工作风建设的重要性，现就此谈一点我个人的心得体会：
（１）立足岗位、防治慵懒散要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散贪现象。
（２）立足岗位、防治慵懒散要强化自己的纪律意识，在增加自觉性上下功夫。坚决杜绝自由散漫，迟到早退，擅自脱岗等违反纪律的行为，变“要我守纪”为“我要守纪”。
（３）立足岗位、防治慵懒散要提高服务意识，弘扬奉献精神，进一步转作风、提效能、作奉献，真心实意为全镇经济建设发展服务、为行政相对人服务、广大人民群众服务。
（４）立足岗位、防治慵懒散要增强责任意识，勇于担当。只有树立强烈的责任意识，立足本职，遇事不推诿，把履行责任作为第一追求，把提高服务质量作为工作目标，真正做到干一行、爱一行才能认真履行好本职工作。治转提慵的问题。
（５）立足岗位、防治慵懒散要提高工作执行力。执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须坚决克服不思进取、得过且过的心态，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，坚决克服
夸夸其谈、评头论足的毛病，将工作纳入制度化、规范化、科学化的 管理轨道，提高整体工作效率。另外，还应当注重学习，提高自身素质，提高自己的创新能力。
（６）立足岗位、防治慵懒散要发扬与同事间和谐互助精神，珍视同事之间的友谊，相互理解、相互支持、 相互宽容、相互帮助，只有这样才能构建和谐的工作环境，才能提 高工作质量和服务水平。
治慵提能力、治懒增效率、治散正风气，结合整个活动的开展，我将立足本职岗位，加强学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，为提升机关更加良好的形象，为更好地服务人民、服务全镇经济科学发展作出应有的贡献
【篇四】:治理慵懒散问题学习心得
治理“庸、懒、散”问题学习心得
根据中共自贡市委、自贡市人民政府《关于开展治理庸懒散实施效能问责行动的意见》（自委发〔2012〕12号）、市局党组《关于开展治理庸懒散实施效能问责行动的实施方案》（自房党发[2012]5号）、自贡市房屋权属登记中心《关于开展治理慵懒散实施效能问责行动的实施方案》（自房权登[2012]）7号的要求，为切实改进工作作风，提高工作效能，深入贯彻落实市第十一次党代会精神，加快两化进程、推动“五个自贡”建设，结合本单位实际，现就学习活动谈一谈的认识及心得体会。
一、“庸、懒、散”的突出体现
作为在中心窗口为群众服务多年的工作人员，我认为“慵懒散”主要体现在以下三个方面：
（一）“庸”的突出体现
疏于学习和思考，政策理论、业务知识水平不够高，一次告知不清楚、业务咨询不全面，工作思路单一，解决群众困难办法不多，工作能力平庸，长期打不开局面，有令不行、有禁不止、不顾大局、“中梗阻”现象和执行落实有偏差，各行其是，不能按要求履行岗位职责，提高工作执行力上创新举措不够，因循守旧、按部就班、办事只套框框，不敢想、不敢试、不敢闯、不敢承担责任，缺乏攻坚克难、创新突破的精神等问题。
（二）“懒”的突出体现
责任心缺乏，不思进取，工作懈怠，对服务对象态度冷漠、语言生硬、有意刁难，工作方式方法简单粗暴或置之不理，工作任务不能按规定时限和标准完成，对主办或协办工作不积极支持配合协调，办事效率不高，政务、事务公开透明度不够，精神不振、贪图安逸、安于现状，工作缺乏热情和主动等问题。
（三）“散”的突出体现
自由散漫，上班迟到早退，外出不按规定请假甚至擅自脱岗；工作时间上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影、剪指甲、玩手机，甚至打牌赌博、休闲娱乐；不遵守会议纪律，迟到、未经允许缺席会议、请人代会、“开小会”、玩手机、提前离场，滥用职权、以权谋私、故意刁难，对服务对象尤其对房地产开发企业给好处不办事等问题。
二、严肃治理“庸、懒、散”问题的现实意义
当前正值十二五规划的开局之年，自贡市的各项工作紧锣密鼓展 开，任务繁重，市委、市政府花大力气专门开展此次专项活动，治理机关、事业单位中存在的庸懒散现象，经过了慎重考虑，必将产生深远意义。首先是落实胡锦涛总书记在今年1月召开的中纪委十七届六次全会上强调要把坚持治理“庸、懒、散”作为加强基层干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气的重要讲话精神。总书记要求各级机关树立服务人民群众的意识，治理“庸、懒、散”现象，正确运用手中权力为人民服务，切实做到“权为民所
用、利为民所谋、情为民所系”。其次，自贡市当前正以建设成渝经济区西南部区域中心城市和“双百”大城市为目标，需要市各级机关一定要有大局意识、服务意识。各级干部也要严格按照市委、市政府的指示要求，在其位谋其政，认真做好自己的份内之事，不推诿扯皮、不敷衍了事。第三，中心今年将创建房地产交易与权属登记规范化管理选进单位，从而对干部的工作作风和能力提出了更高的要求，需要每名干部、职工创新机制，更新观念，转变工作作风，坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为，跟上经济发展的步伐，确实服务好经济建设的大局。
三“庸、懒、散”问题的解决方法
中心自3月2日召开治理庸懒散实施效能问责行动动员大会以来，广大党员干部职工积极响应，围绕本次效能问责“百日行动”和中心争创房地产交易与权属登记规范化管理先进单位活动，真抓实干，以严谨的作风、优质的服务和认真的态度扎实推进各项工作，但仍有极少数职工不顾大局，将集体的利益抛诸脑后，顶风作案。3月6日下午，经市房地产管理局效能问责办公室检查小组查实商品房科和存量房科共3名职工在电脑上分别上网闲聊、发微博、玩游戏，且其中一人已是第二次在庸懒散实施效能问责动员大会后被市局查处，这种行为对中心和自己都是极度不负责的，事件发生后三名同志被中心通报批评，并予以经济处罚。但我认为处罚不是目的，应将此次事件作
为警钟长鸣长久惊醒，从思想观念上入手，切实将治理慵懒散落入实际行动中。为此本人认为应从以下几个方面开展：
一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象；二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散
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