质检质量汇总报告

2017-01-16 各类报告 阅读:

质检质量汇总报告【一】:2014年度质检部述职报告

2014年度质检部岳松柏述职报告 各位领导、同事大家好,时光荏苒,回想自己在2014年度的工作,现做以下个人述职。

一、工作回顾:

2014年质检部对内主要开展了如下工作:

1.为完善和提升新员工能力和素质,针对不同的员工分别进行了理论知识培训和实践的培训与锻炼,在公司制度的培训和人生职业规划的引导上,让他们的思想更加与公司的企业文化融为一体。

2.通过定期和不定期的沟通谈话,让员工在心理素质和能力等综合方面逐渐独立和完善。

3.根据每个人特长的不同安排不同的任务,必要时通过我有意识地组织与安排,让员工相互合作,以保证团队协作方面不断的提升。

4.根据对公司产品要求的不断提升,经多次修改,从原材料、过程、及最终产品检验各阶段正逐步完善检验标准和试验内容,完善公司产品在市场竞争的要求和自身存在的不足。

5.按时完成公司领导交给的各项任务。并对3个月以上产品做到了复检,确保合格产品出厂。对现场二次安装的产品,都及时安排人员进行验收、试验;

6.根据CCC工厂审核要求的变化,重新修订了CCC质量手册,并下发相关各部门。

7.为养成良好的节约习惯,我们在用纸方面采用二次用纸和电子文档相结合;在用车方面,能有公交的地方且装备可以拎动时就近乘

坐公交,为公司节约了一定的费用;

2014年质检部对外主要开展了如下工作:

1根据公司的要求,为加强车间员工自检互检的能力,对各车间员工进行了质量检验知识的宣贯和测试,通过培训员工能力有所加强,产品质量也逐渐提升;

2.为完善质量管理,细化了质量管理制度,并对全体员工进行培训和考核;

3.为加强质量管理和宣传,我们制作了板报,并张贴于电气车间,也起到了一定的效果;

4.根据产品出现的质量问题,通过生产例会或专题会,会同相关部门负责人,研究问题产生的原因,并制定整改方案,在力所能及的基础上逐渐提升;

5.根据公司的发展,在部门工作流程上出现了一些问题,经过与相关部门的沟通,参与并制定了相关必要的工作流程,提高了公司部门间的办事效率,减少了扯皮现象;

6.根据质量奖惩制度和绩效考核制度,定期和不定期对违反质量的相关人员通过质量奖惩制度或月度绩效考核进行相关处罚。起到了一定的警示作用;

7.建立出厂资料电子文档清单,随时提供供电设备厂和电业局,以备不时之需;

8.按时完成了CCC年度仪器检定的工作,及时完成了CCC年度的内审工作,顺利的通过了国家CCC年度外部审核工作;

9.按时完成了ISO9001质量管理体系内审和外审工作,顺利的通过了国家质量管理体系复评工作;

10.按照公司的新要求,完善了环境、职业健康安全管理体系,并顺利的通过了国家审核获得了证书,保证了公司对市场的需求。

二、工作体会:

对下属的管理:

首先根据公司的任务情况安排员工。主要是从进厂原材料、过程控制和最终产品检验、现场产品验收试验、内页整理、日常体系管理这几方面进行职责分工;

其次,按照公司的管理制度和部门制度的考核要求,通过在思想上的疏导,让员工自觉遵守各项制度和要求。如果发现有违反的情况,首先通过沟通了解情况、倾听他们的想法,分析产生的原因,教育员工让他们知道制度的重要性和违反制度的后果,必要时通过绩效考核进行处罚。

再次,我会根据每个人特质的不同,找其谈话,让他们在其自身的人生职业规划上和企业发展的道路上找到一条适合自我的发展方向并制定自己的人生计划。给他们营造良好的部门学习氛围,通过指导与监督,在日常工作和学习中,让他们逐渐摒弃不良的作风,不断完善和强化自身优良的作风和品格。

还有就是通过我的言传身教,以身作则,给他们树立榜样。 自我学习与完善:

通过不断的学习与实践,首先让我的眼光从部门管理的范畴扩大

到以公司利益大局出发的思维广度,让我认识到,一切以公司利益出发,不能局限于部门主义,要有部门协作意识,公司的发展才能又快又好。其次,让我学到了忧患意识,要从细节出发,重在执行。再次,要注重自我的修养,要不断的学习,敢于创新、不断的完善自我。通过理论的学习,不断的在管理实践中发挥作用,为公司的发展献计献策。

三、不足、计划与展望:

在管理上,还存在一些不足:

1.公司产品的质量在某些方面还存在一些不足,还不能完全满足现场验收的要求,个别产品质量不能通过现有有效试验手段检测出来,在今后的工作中还需不断根据现场电业局等要求不断完善标准,补充检测试验设备和检测方法;

2.员工能力还存在严重不足,还不能完全独立检验所有产品,需要在管理中不断的培训指导,必要时需招聘该岗位与之相适应的人才;

3.质量管理工作中,质量奖惩制度的执行还有待强化,惩罚不是目的,但是没有相应的奖惩,管理工作只会停留在说教层面,公司制度将成为一纸空文;

4.根据公司的发展要求,还需要有不断创新的管理来充实,需要我们不断的去学习、去实践,提升自己的综合素质;

5.根据公司名牌发展战略和为适应新时期卓越绩效管理模式和质量奖的要求,在质量管理上还有许多路要走,需要在质量管理等方质检质量汇总报告。

面逐渐提升管理水平和方法,需要不断地学习,加强与部门间的合作。

在新的一年里我相信,通过不断的学习与创新,通过团队协作的力量,强化质量管理意识,完善相关制度、注重细节和不足、强化流程、执行力和沟通,加强日常管理、及时整改和奖惩激励,在公司领导的教导下,公司质量管理工作将会更加稳健、高效。

质量监督部 岳松柏 2015年1月4日

质检质量汇总报告【二】:2014年九年级质检质量分析报告

2014年九年级第一次质检质量分析报告

各位领导,各位同仁:

2013年元月15-17日三天,我市九年级5004名学生参加了全市组织的毕业年级第一

次质检考试。本次考试是一次仿真诊断性考试,出题范围以各学科本学期学习内容为主,兼顾以前所学的知识。各科试题在坚持以能力立意的同时,十分注重对学科基础知识和基本技能的考察。根据市教育局的文件精神,市2014年中考在科目设置、考程设计及学科赋分几个方面都和2013年中考保持不变,所以这次考试的文综和理综实行同场分卷考试,其他学科的考试形式沿用2013年的中考形式,各学科赋分也无变化。下面,我代表教科中心,从“试题特点”、“考试组织”、“基本数据”“成绩的现状和分析” 和“备考工作建议”五个方面对本次考试进行简要的质量分析。 一、试题特点

本次考试试题是由教科中心命制的。各学科试题的共同特点是注重双基,且有一定的覆盖面,学科特点得到体现。总体来说,是一套比较好的试题。

语文:命题按照2013年荆州市中考语文学科试题模式进行。主要特点是主客观并重,注重基础,坡度适宜,覆盖九年级上册全册内容和九年级下册第一、五单元。

数学:全面覆盖九年级上和九年级下“第26章 二次函数”的全部内容,在题型、框架基本向13年中考试题靠拢的前提下,突出“石首会议”上的两点新精神,一是“题型创新”,避免教学中过重过早地强化题型模拟;二是加大与高中内容有紧密联系的知识、思想方法的考查力度,以此增强学生在高中阶段的学习后劲。对新课标中重点强调的数学思想、方法掌握情况的考查,命题时进行了分层次的设计。

英语:难度适中,覆盖面广。听力录音效果良好。试卷题型是按照荆州教科院2014年中考试题调整方案进行构建。听力部分增加了听短文的篇数,笔试部分增加了阅读篇数,总体来说就是增加阅读的量及要求。

物理:本次质检考试的试题重基础、重实践、重创新。命题范围仅限于九年级所学的内容,试题难度不大。

化学:紧扣教材,注重基础,突出元素、化合物知识及化学计算技能技巧的考查。 生物:突出对荆州中考说明中的重点(即荆州中考中的常考点)和荆州中考中传统、典型题例(图表题和实验探究题)的考查

思品:注重基础,覆盖面广,考查了教学实际情况;联系实际,导向性强,体现了思品学科的德育功能;贴近中考,模拟性强,展示了中考命题的基本格局。

历史:以人教版九年义务教育初中历史教科书八上、九上为依据,以重大历史事件为素材,以考查学生基础知识和能力为要求,难度适中,覆盖面广,指导性强

地理:题型、题量难度值与2013年中考相当。突出主干知识,强调对读图能力的考查。考查知识点较多。

二、考试组织

本次考试,首次由各中心学校负责组织,各初中具体实施。严格实行32人一个考室,不按学生过往成绩排名安排考室,单人单座,每个考试两人监考。各中心学校十分重视这次考试,派专人到所属初中,驻校巡视,加强领导。这次质检考试,由督导室,基教科、教科中心组成流动巡视组,对每所初中进行了分组流动巡视,具体指导考务工作,并对各中心学校的考试组织和驻点巡视工作进行检查督导。在流动巡视中,我们发现:各地各校对初三质检的考试是按中考标准组织的,考务安排具体,考试组织严密,驻点巡视坚守岗位,绝大部分监考教师工作认真负责,大部分学校还设置了考试曝光台,考生物品陈放处,搬出了多余的桌凳,考试黑板书写了统一的考风考纪要求,画了警戒线,拉了警戒标志。但我们在巡视中,发现极个别的学校监考老师监考时玩手机、频繁出考室的现象,经过当场提醒和督查,问题得到解决。这些问题,我们将在下次考试中严查、通报,使考试更趋规范。

在本次考试阅卷工作中,我们调动了378名初三教师,花了三天时间,及时评阅试卷。这次评卷,我们不抢时间,保证质量。绝大部分教师坚守岗位,态度认真,高质量完成了阅卷工作。在阅卷环节上,我们的标准是向中考看齐,统一思想,统一标准答案,试评讨论,统分复查,环节一样不少。大部分学科还增加了阅卷的自查环节,进一步保证了阅卷质量。 总而言之,本次考试从组织到阅卷,工作扎实,信度较高。元月20日上午,成绩统计出炉,上传至教务主任和教学干事群,并及时向市局领导汇报。

三、基本数据

本次考试,全市共有5004人参考,卷面总分为660分。全市总分最高分为631分。

A、总分几个分数段人数如下:

B、总分名次分数如下:

C、各学科最高分如下:

D、全市总分和各学科“三率一分”情况如下:

四、 质量现状及分析

1、总体成绩

这次考试的总分情况,与2013年中考比较,“三率一分”四项指标相差比较大。但我们认为本届九年级整体质量仍然有基础,有潜力。当然,要完成市局提出的质量目标,我们今年上半年的确要打一场硬仗。具体对比情况见下表:

把2013年中考的数据和这次一检的数据对比后,总分和各学科三率一分的情况:(数值为概数,比率和分数在1%和1分左右的视为持平,负数表示本次比13年中考下降,反之表示本次一检成绩比13年中考上升。)

从上表可以看出,物理

学科在三率一分四项指标都有大幅度的提高。一方面,

我们应该感到欣慰,物理学科质量滑坡的势头得到了遏制;另一方面,我们也要清醒的认识到本次质检的命题范围只限于九年级所学内容,并非中考要求的全部内容,试题的难度较小。因此,我们应该积极、辨证地看待这个成绩,再接再厉,去巩固这个成绩,发展这个成绩。数学和英语两大学科,这次的考试很不理想。数学总体成绩与命题预设值相差很远,尤以“优分率”为最。命题预设值为:优分率20-25%,及格率60-65%,平均分75-80;考试后全市整体统计结果:优分率7.6%,及格率41.7%,平均分62.1.英语学科我感觉质量下滑有两个方面的因素,第一是荆州市2014年中考试题会有较大的变化,加大了听力和笔试中的阅读量和理解难度,这次的试题基本按照这个路子走,看来我市英语学科的准备不充分,不能适

应新的考试模式,对我们的成绩冲击很大。第二是媒体上的某些省高考英语要么降分,要么改为一年两考,由高考改为社会化考试等影响,让我们很多老师在抓质量上感到很迷茫。这两种因素都要引起我们的高度重视。其他几个学科虽然有升有降,但基本面保持稳定。但由于数学、英语两大学科情况不妙,总分情况肯定就不好看了。我市2013年中考总分在荆州市排位第四,这次质检考查范围和试题难度均未还达到中考要求,但这次的数据显示,优分率下降了7个百分点,及格率下降了10个百分点,低分控制率下降了近3个百分点,仅仅是平均分大致持平。如果2014年中考数据和这次质检相当的话,那么,我市中考成绩在荆州市排位将还会继续大幅下滑。值得我们特别警醒!

各位同仁,我们有理相信,在市局的正确领导下,全市教学干事、初中学校领导和教师的同心协力,勤奋苦干,一定会换来2014年中考的再次辉煌。

质检质量汇总报告【三】:质检部工作总结

质检部2015年度工作总结报告

1、2015年质检部完成的主要工作

(1)完成了桥梁施工队、浆砌片石施工队、路基施工队、路面施工队、边坡绿化施工队、交安工程施工队等施工队的技术交底。

(2)在各分项工程施工过程中加强检查,对发现的问题及时要求整改。在各项施工中定期检查,2015年下发整改通知单32份,下发罚款通知单3份。

(3)每月做好质量检查结果的统计,并进行分析,上报公司质检部,及时掌握质量动态,为领导决策提供依据。

(4)每周召开周例会,对施工过程中的质量问题在会上通报,并要求施工队整改。

(5)严格杜绝施工过程中的偷工减料行为,一经发现,严肃处理,并将此行为在周例会上通报,并上报公司。严把质量关。

(6)迎接省公路局、质安局等上级部门检查。

(7)做好内业资料,认真检查每一项数据,确保资料填写准确、真实。

2、本年工作体会

(1)在质量管理工作中,充分发挥现场管理人员的积极性。现场施工管理人员包括项目部施工员、施工队队长、施工队班组长,在质量管理工作中,紧紧抓住现场管理人员,首先在开工前的技术交底上,对现场管理人员进行质量教育,明确质量要点和质量控制指标,给管

理人员树立质量意识,抓住现场管理人员,质量管理工作才能顺利开展。

(2)当施工现场出现质量问题时,应积极分析原因,并帮助施工队采取对策,首先是解决问题,然后再对问题责任人进行处罚。质量问题处理完毕后,形成总结,为后续施工避免同类问题提供依据。

(3)应对主管单位的质量检查工作,给上级单位放心、满意的质量印象。首先做好会务事宜,质量检查,由质检部负责组织,在接到检查通知后,告之办公室,准备会议室。针对检查重点,在检查前,组织各部门和施工队召开迎接检查会议,做好施工现场、内业质量的各项工作。检查当天,提前等候,接待、陪同检查人员。检查后,针对检查出的问题,告之各部门进行逐项整改,并形成整改记录。质检质量汇总报告。

(4)编制重点、难点分项工程的施工方案时,充分考虑现场施工情况,制定适宜的方案,以保证质量、节约成本为出发点,参考类似工程施工经验,在施工方案中,考虑到质量、安全等控制要点,在施工方案中确保施工的可行、易行。

(5)对分项工程建立质量问题库,统计质量问题的发生原因、处理方法、处理结果,为后续施工提高避免的经验。会同工程部采取纠偏措施,避免同一问题重复出现;积极运用数据分析,及时做好质量检验结果的统计。

(6)首件分项工程施工完成后,形成书面总结或论文,制定施工标准,按标准进行施工,在书写总结的过程中,可以加深对施工要点的认识,增加经验积累。

3、2016年质检部工作计划

(1)加强质量宣传,增强现场质量氛围,在施工现场设置质量宣传栏,每月张贴质量板报,板报内容包括最佳项件、质量较差图片、质量先进个人等。在施工现场悬挂质量宣传标语。

(2)做好新进场队伍的技术交底,督促施工员做好三级交底,三级交底针对所有参加施工的工人,由工程部负责交底,质检部一起参加交底,将质量操作要点和检查指标告之工人,使质检部在构件验收时能够顺利进行。

(3)以图纸和规范为依据,每天对现场进行质量检查,发现问题及时整改,使损失将到最低。

(4)对本工程中的难点工艺进行总结,如主桥超长大直径灌注桩施工工艺、主桥承台钢吊箱施工工艺、承台大体积混凝土温控工艺、挂篮悬浇线型控制技术等,形成书面总结,为工程施工积累经验。

(5)请同事和领导对质检部工作提出宝贵意见,对本年度工作中存在的不足进行完善,提高本部门工作能力。

(6)开展质量月活动及质量通病防治活动。

4、存在的不足

(1)规划的各项质量活动,应及时实施,并形成活动总结。

(2)检验批资料存在的问题,如涂改、数据填写错误、前后数据不一致等现象,需在资料收集、整理时认真检查。

(3)加强工作的主动性、积极性,各项工作提前准备。

(4)与其他部门、领导的沟通不足,导致部分事务未能及时处理。

(5)对图纸、规范不够熟悉。

(6)与外部沟通不畅,需加强与监理组、上级检查单位等部门的沟通,确保工程施工顺利进行。

2015年质检部工作存在的不足之处,针对各项不足进行完善,在2016年一定会更上一层楼。

质检质量汇总报告【四】:质检工作总结

2008年工作回顾

2008年,质检中心在公司的正确领导和各兄弟单位、处室的大力支持下,围绕年初提出的工作目标,强化管理,优化资源,精心组织,履行职能,较好地完成了质量检验和质量管理各项任务。主要完成工作如下:

一、宣贯十大安全理念,努力实现安全目标

2008年,以宣贯公司十大安全理念为切入点,在全员中开展了增强安全意识,落实安全责任,查

质检质量汇总报告

http://m.zhuodaoren.com/fanwen601523/

推荐访问:

各类报告推荐文章

推荐内容

上一篇:教务主任述职述廉报告 下一篇:述职报告工作总结