【一】:“两学一做”工作情况汇报
“两学一做”学习教育情况汇报
XXX：
“两学一做”是中央在全党上下统一开展的学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。自“两学一做”学习教育开展以来，XXX（以下简称中心）党委按照XX的总体部署，加强组织领导、大力宣传发动、狠抓工作落实，通过专题学习、党课教育、党日活动、交流研讨、现场教学、党员自学等方式，多措并举抓学习，取得了阶段性教育成果。
一、学习教育活动的基本情况
4月26日，中心党委成员参加省卫计委“两学一做”动员会后，于当天下午迅速组织召开中心党委会，学习传达了中央、省委、省卫计委关于“两学一做”的会议精神，做到统一思想、提高认识，将一班人的思想统一到中央、省委、省卫计委的高度上来，同时对中心的“两学一做”工作进行深入研究。 5月3日，中心召开全体职工大会，对“两学一做”进行统一安排部署，中心党委在动员会上要求，一是要统一思想，切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育上来；二是强化措施、大力宣传，在中心迅速掀起学习热潮。三是迅速成立领导小组，研究制定工作方案，推动工作有序开展。
5月4日中心党委成立了“两学一做”领导小组，下设“两学一做”办公室，形成专班专门负责“两学一做”工作。同时，经党委会研究同意，印发了“两学一做”学习教育方案，对“两学一做”具体任务进行分工，对学习教育进行统一部署，保证责任到人，流程规范。“两学一做”办公室制定了任务推进表，确保每月的工作保质保量按期完成。
中心为营造浓厚的学习氛围，制作了“两学一做”宣传板报1块、横幅1条，同时在中心网站开辟网上专栏，通过新闻简报、图片、宣传资料等形式及时宣传了中心的工作动态。
5月8日，中心党委统一购买《习近平总书记系列重要讲话读本（2016版）》，下发至全体党员人手一本，要求全体党员扎实展开自学并做好读书笔记，并以心得交流讨论的形式，促进党员对习总书记讲话精神实质的理解进一步提升。
5月11日，中心党委及成员制定了党委职责清单、问题清单和责任清单，为做好“两学一做”相关工作打下良好基础。
5月19日下午，中心第一、二党支部围绕“讲政治、有信念”开展了专题讨论，各支部党员展开心得交流，展开热烈讨论，活动结束后以简报的形式进行了总结宣传。
5月20日上午，中心党委外请专家赴中心授课，以习总书记系列讲话精神为主题，深入讲解了习总书记系列讲话的背景、基本内涵、基本目标、重大举措，并结合自身理解，用“一个奋斗目标，两面发展环境，三重指导思想，四个全面战略，五
大发展理念，六大原则要求”高度概括习总书记系列讲话精神，作出深入浅出的讲解，使全体干部职工受益匪浅。
5月20日下午，按照 “两学一做”学习教育安排，中心第
一、二党支部分别组织开展了“两学一做”党日活动，各支部书记带领支部党员学习《党章》，并围绕所学内容，组织展开专题讨论。中心领导班子成员均以普通党员身份参加了支部党日活动。
6月7日，中心党委组织开展“两学一做”学习讨论活动。第一、二党支部分别派出3名党员代表参加讨论，围绕“两学一做”学习体会、心得、意见与建议，展开发言，为中心下一步更好地开展“两学一做”活动提出了很好的意见与建议。
在平日的工作生活中， 中心党委要求全体党员干部要把学党章党规和习总书记系列讲话精神作为经常性、常态化的学习来落实，强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，要做到入脑入心，做到真学、真懂、真信、真用。因此除了中心统一组织的学习外，中心还布置给全体党员干部一系列学习任务，要求做好读书笔记，做好心得交流，做好工作台账记录，有效的促进了“两学一做”学习教育的落实。
二、学习教育活动成效
通过开展“两学一做”学习教育，中心组织生活得到落实，党员干部受到教育，学习教育取得明显实效。
一是支部组织生活充满活力。开展“两学一做”学习教育，主要是以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。中心党委通过硬性规定，要求各支部每月落实“三会一课”内容，开展党支部党日活动，开展支部学习交流，通过这些形式，真正把全面从严治党落实到了每个党支部、每名党员。彻底改善了以前支部工作落实不严的情况，支部生活恢复了生机活力。
二是使党员干部受到新一轮党性教育。作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改成果的学习教育。主要通过对“党章党规”的深入学习，让党员铭记标准、守住底线。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。通过对“系列讲话”的深入学习，让党员坚定信念、增强自信。通过深入学习系列讲话，既是对中国的道路、理论、制度的深入理解，增强自信，又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题，更是树立清风正气，纯化干部队伍。
三是用合格党员的标准作为标尺，引导党员干部干事创业。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转，重在“落实”。要引导党员干部做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以深入学
习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务，引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养，时刻保持干事创业、开拓进取的精气神，为推动中心事业发展贡献力量。
三、下一步计划
下一步中心党委将按照省卫计委党组的统一部署和“两学一做”方案的具体安排，做好各环节的工作。
一是创新方式讲党课。将党课与中心组理论学习相结合，扩大到全体党员干部开展集中学习，通过外请专家讲学、领导干部导学、现场体验式教学等方式创新学习形式。6月我们将组织党员干部去红安进行现场教学，通过参观红色景点，重温入党誓词等方式，抓好党课教育。
二是抓好党支部工作落实。要求两个党支部严格落实“三会一课”制度，执行工作日志制度，建立工作台账，做好党员干部的支部教育，抓好支部活动。
三是落实省卫计委安排的各项任务。做好“七一表彰”工作的推荐申报，做好“红旗党支部”的创建工作等。
中共湖北省临床检验中心委员会 2016年6月7日
【二】:两学一做情况汇报
XX分公司“两学一做”学习教育工作
开展情况汇报
集团公司党委“两学一做”学习教育第一督导组：
按照集团公司党委“两学一做”学习教育协调小组工作安排，现将近期XX分公司“两学一做”学习教育进展情况汇报如下：www.fz173.com_小镇党委两学一做工作总结免费下载。
一、成立机构，从严督导
为有序有效开展好学习教育工作，5月13日，分公司党委成立了“两学一做”学习教育协调小组，党委书记XXX同志任组长，党委副书记XXX同志任副组长，下设综合组、宣传组和督导组三个小组，加强对“两学一做”学习教育工作的具体组织领导和协调推进。同时，分公司党委学习教育协调小组结合实际，制定并下发了《“两学一做”学习教育协调小组督导工作方案》，明确了督导方式、督导内容，对督导工作进行了划分，并确定了分公司领导班子成员工作联系点，进一步细化了学习教育操作和督导工作计划，做到有目标、有步骤、有重点，确保学习教育协调指挥有力有序，各项规定动作统筹推进、落实到位。www.fz173.com_小镇党委两学一做工作总结免费下载。
6月下旬，分公司党委学习教育协调小组各督导组，采取听取工作汇报、查看党支部工作记录、抽查党支部有关工作资料等形式，对5-6月份各党总支（支部）“两学一做”学习教育工作开展情况进行了第一轮督导，并将督导情况进
行通报，总结宣传先进经验，指出存在不足，提出下一步工作要求。
二、强化学习，开展讨论
为认真组织好党员学习，保证学习效果，5月份以来，我们先后向各党总支、支部下发了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等学习读本，并利用网络及时推送“习近平视察安徽重要讲话”、“习近平总书记在纪念建党95周年大会上重要讲话”、“李保国同志先进事迹”等学习资料，要求各单位制定并落实好党员学习教育计划，利用中心组学习会、全体党员大会等形式，认真组织党员学习。
为深入推进“两学一做”学习教育，检验广大党员学习党章、党规的成效，分公司学习教育协调小组分别在6月底和8月底，对全体党员开展了党章和党规知识测试。各党支部在5月底和7月底分别以“坚定理想信念，明确政治方向”和“坚持根本宗旨，发挥党员作用”为主题开展了学习讨论，分公司两级领导班子成员均能认真过好双重组织生活，积极参与所在党支部的学习讨论。
三、认真组织，上好党课
在集团公司党委《关于开展“万堂党课进基层”活动的通知》下发后，我们及时将文件精神传达至基层各党组织，
并结合实际，制定了分公司“万堂党课进基层”活动方案，认真组织分公司领导班子成员、基层党总支、支部书记及各级先进模范在所在党支部上党课。要求讲党课人员要围绕学习教育主题，突出“五个结合”，深入基层、深入群众、深入实际，认真调研思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，切实保证党课质量。
目前，分公司领导班子成员均已在联系点单位上了一堂党课，基层党总支、支部书记均已在所在党支部上了一堂党课，省五一劳动奖章获得者XXX、集团公司模范共产党员XXX、分公司优秀基层管理者XX等一批先进模范分别为党员上了一堂党课。
四、丰富形式，创新载体
分公司党委学习教育协调小组充分利用各种宣传媒体，根据学习教育阶段性任务，安排做好针对性宣传和先进典型宣传，超前引领、指导学习教育工作。我们利用广播电视开办了专题学习节目；在分公司内部网站在开办了“两学一做”专栏；与XX区检察院、XX区检察院联合开展了“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛活动；组织党员参加“责任、能力、形象”主题征文；积极营造良好声势和浓厚氛围。
同时，基层各单位紧紧围绕中心工作，针对党员干部多样性学习需求，丰富形式，创新载体，较好地发挥了牵引推动作用。XX单位在全体党员中开展了以“坚定理想信念，争
做合格党员”为主题的征文活动；XX厂7月1日组织党员走进社区开展“两学一做”学习教育，与XX社区党员共同学习了党章，庆祝党的生日；XX厂制作了“党员廉洁自律准则”“党员纪律处分条例”及“两学一做”宣传牌板；XX厂编辑“党史集萃--看图学党史”、张贴“跟着英模学党章”宣传漫画，供广大党员学习观摩；XX厂以支部为单位建立了党员QQ群、微信群，及时分享各类文件资料、学习心得，使党员更好地开展学习交流；XX厂抓好党员活动室建设，收集整理各类党报党刊、学习资料，为党员活动、学习提供便利条件；XX厂还自办宣传刊物《学习导刊》，定期发布学习教育工作动态，推送学习内容，开展学习交流，营造了浓厚的学习教育氛围，收到良好效果。
五、抓好结合，边学边改
在“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动中，分公司党员领导干部认真做到“三个结合”，即：结合年初职代会制定的全年任务目标、结合集团公司对分公司党委1、2、3号文动态检查考评中存在的问题、结合分公司“作风建设年”活动中，党员领导干部在思想、工作、作风上存在的问题，带着任务学、带着问题学，制订工作任务清单和整改措施，进一步加强党性锻炼、加快转变作风、提升干部队伍能力。同时，坚持以上率下，坚持将在基层单位召开各专业口会议，使各项工作更接地气，教育引导广大党员加强党性修
养，提升业务能力，在企业扭亏脱困、转型发展中勇于担当。
在学习教育活动中，基层党组织和党员个人能紧紧围绕“五查五看”，结合工作实际，开展自查自纠，着力解决自身存在的问题和不足，争做“四讲四有”合格党员。我们结合存在的问题，先后开展了党组织关系排查、软弱涣散党组织整顿和党费自查工作，进一步规范了党支部基础管理。
六、围绕中心，创先争优
1、抓好贯彻落实
年初，分公司党委结合实际制订了《关于2016年开展创先争优活动的实施意见》，提出了基层党支部抓好创先争优活动的任务目标、要求，量化细化党支部创先争优工作考核细则及评分标准。在此基础上，制订了《XX分公司2016年度创先争优工作计划》，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、创一流业绩、促选煤发展”为主题，围绕安全、效益、稳定、作风等重点工作，选准载体，分季度开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和广大党员在破解发展难题、保障安全生产、开展挖潜增效等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为推进专业化发展提供坚强的组织保障。
一是把保安全、抓三基作为活动重要内容。精心设计活动载体，组织开展 “示范选煤厂”、“五闪光、五争创”、“党员责任区”、“党员先锋岗”等创建活动，开展技术比武、“师徒结对子”、“最佳班前会评选”、“党员身边无事故”、“我为
【三】:风景名胜区管委会“两学一做”学习教育工作总结
风景名胜区管委会“两学一做”学习教育工作总结
风景名胜区管委会“两学一做”学习教育工作总结
按照市委“两学一做”工作统一部署，我委按照要求，结合实际，制定了实施方案和工作计划，并迅速组织学习，精心组织实施，现将有关情况汇报如下：
一、加强组织领导。党工委高度重视，把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务摆上工作日程。及时成立领导小组，建立党组织书记重点抓，分管人员具体抓，党员自觉参与的工作机制。结合景区实际，认真贯彻落实《“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》的要求，党工委成立了一把手为主要负责人的领导小组，制定并下发了《实施方案》及工作安排计划表；委属各基层党组织结合实际制定具体工作方案。同时，为巩固拓展“三严三实”专题教育成果，强化中心组学习示范作用，党工委专门制定《集中学习计划》，以中心组的率先带学，推动党员干部深入学。领导班子成员按照“两学一做”工作方案和学习计划要求，分别制定了适合自己的自学计划，以坚持每周至少精读1篇以上的学习进度，认真做好读书笔记，注重学习效果，领导干部自学篇目均在30篇以上。
二、迅速动员部署。5月17日下午，按照全市学习教育总体要求，党工委召开景区“两学一做”学习教育动员会，认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，按照中央、省委和市委的部署要求，对景区“两学一做”学习教育进行动员部署。吴继平主任给景区党员干部上了一堂“两学一做”党课并以此启动景区学习教育工作，邓建新副主任主持会议并传达景区“两学一做”学习教育方案及工作要求。云管委机关副科级以上党员干部和基层单位领导班子成员参加了会议。按照全委“两学一做”统一部署安排，委属各党组织分别于5月23日、24日以党课形式启动并完成了动员部署工作。结合“六个一”活动要求，我委县处级干部均在5月底前深入分管单位和部门为党员干部讲了专题党课。
三、认真组织学习。为做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，党工委为每位党员购买《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，并定制了“两学一做”笔记本和学习用笔，同时将《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》、《党章》以及电子版《准则》、《条例》等学习资料发放到每一个基层党支部，确保支部一个不少、党员一个不漏，实现学习教育全覆盖。为推进学习教育在全委积极有序开展，党工委安排派专人参加省、市两级“两学一做”学习教育骨干培训班的同时，召开了“全市党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理工作部署暨‘两学一做’学习教育推进会”，在总结前一阶段工作的基础上对下一各环节工作进行详解，要求各党支部进一步明确时间节点，细化集中学习计划，制定工作进度表，确保学习教育严标准开展、高质量推进。
四、营造浓厚氛围。我委充分利用现有宣传渠道加强对 “两学一做”学习教育的宣传，通过在办公楼大厅制作“两学一做”宣传栏，在景区LED大屏滚动学习标语，在xx官网开辟“两学一做”学习园地，以及利用微信和网络平台传送学习教育信息等，努力营造浓厚的学习氛围。
我委“两学一做”学习教育严格按照既定计划，落实规定动作，坚持学用结合、知行合一，把开展学习教育与日常工作紧密结合，坚持两手抓，两促进，统筹兼顾，有序推进，以景区科学发展的实际成效检验学习教育成果。
【四】:最新“两学一做”情况汇报
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自“两学一做”学习教育开展以来，xx县严格按照中央、省、市部署，紧紧围绕我县实际，始终坚持高标准、严要求、高效率推进“两学一做”学习教育扎实开展，取得了阶段性成效。
一、学习教育推进情况
（一）做实前期准备工作。一是扎实开展了xx县党员组织关系集中排查工作，组织全县各级党组织对本支部党员党组织关系情况进行拉网式排查，共查找到“经查找仍无法取得联系”的失联党员x名。二是大力开展软弱涣散基层党组织整顿提升工作，对2016年x个软弱涣散基层党组织从配强支部班子、改善服务场所、下派“第一书记”和加强培训教育等16个方面进一步强化支部力量，目前已完成xx个软弱涣散基层党组织的整顿工作，有效提升了支部堡垒战斗作用。三是结合实际对全县党组织开展“两学一做”学习教育进行了充分的调究，从“党员队伍结构和现状”、“党员队伍发挥作用情况”、“当前党员队伍建设存在的主要问题”和“开展“两学一做”学习教育的目的及意见建议”4个方面进行了深入调研，形成调研报告，为我县开展“两学一做”学习教育摸清了家底。
（二）高位推动全面动员部署。县委高度重视“两学一做”学习教育，坚持高位推动，确保学习教育顺利开展。县委常委会累计召开2次专题会议对全县学习教育进行研究部署和调度，县委书记多次就“两学一做”学习教育作出重要批示，要求全县各级党组织务必高度重视，将“两学一做”学习教育作为重大政治
任务来抓，迅速全面推进学习教育各项工作扎实开展。在县委常委会和县委书记指导推动下，xx县紧跟省市学习教育部署，迅速启动、全面推进我县“两学一做”学习教育。一是紧密结合实际研究制定了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》文件，对开展“两学一做”学习教育的目的、意义、方式和方法做了明确要求。二是及时充实了各级党组织学习教育指导力量，成立了xx县“两学一做”学习教育协调小组，并抽调19名精干人员组成综合组、宣传组和4个督导组，具体负责全县党组织的“两学一做”学习教育的开展、推进和督导。全县x个基层党（工）委均成立学习教育指导组，各党委委员和党员领导干部挂点联系基层党支部，实现了对所辖党支部的全覆盖。三是迅速启动全县学习教育，于5月10日召开了全县“两学一做”学习教育动员部署会议，全县x个党工委于5月20日前完成了本级党组织学习教育的动员部署工作。四是全面做好专题培训工作，在5月30日前完成全县x个党（工）委、xx个党支部负责人和党务工作者的专题培训，累计培训人次达xx次，实现了对党组织书记和党务骨干学习教育培训的全覆盖。五是坚持领导带头，以上率下，安排县处级党员领导干部建立“两学一做”学习教育联系点xx个，累计到联系点指导学习教育xx次，以普通党员身份参加所在支部活动次数xx次，开展县委中心组学习x次，截止目前，全县x名县处级党员领导干部都在所在党支部和挂点联系点讲党课，有效推动了学习教育工作全面开展。
（三）稳扎稳打推进学习教育。一是严格落实“三会一课”制度，抓实专题主题学习讨论。以“三会一课”为载体，组织党员定期学习。把学习教育的具体任务、工作措施、方法载体融入“三会一课”，
发挥好
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