【一】:2013年年级主任个人工作总结
个人思想工作汇报
席腊梅 2013.8.29.
首先感谢辛校长您的厚爱，关心，理解与支持！各位领导和老师们的帮助。在过去的一年里，本人一边努力提高自己的教育教学水平，广泛吸收先进教学理念，既教书又育人，同时又努力做好初一年级主任及一（3）班班主任工作。在工作中处处严格要求自己，以学校的大局为重。努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会，经过初一全体老师一年的共同努力，我们完成了学校和年级组的工作计划和任务，下面我主要就年级主任工作、班主任工作两方面总结如下：
一、年级主任工作
1、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 我除担任两个班英语教学工作，班主任外，还负责年级组的管理工作。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
2、做好服务工作更是年级主任应尽的职责。
在整个学校管理中，年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学期我都能定好年级工作计划，认真组织实
施，精心安排好年级的每一个活动，从而保证了年级工作正常有序地进行。每次召开行政会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的初一教师群体。
3、建立一个团结协作的团体，努力打造和谐年级团体。www.fz173.com_年级主任工作总结。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。每个班都以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，圆满完成了学校交给我们的任务
4、加强班主任队伍建设。www.fz173.com_年级主任工作总结。
力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原则，定期召开班主任会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡、晨扫。开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，营造了一种健康、积极向上的班级文化氛围。
二、班主任工作
一、优选班干部，找准“领头雁”，加强班级常规管理。 “ 火车跑得快，全靠头来带”.一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。班干部人选采取由学生推选和我的考察相结合，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责
任感和荣誉感。平时我主要从安全、纪律，卫生等几方面对学生进行常规管理。
二、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性。
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。书上说：学生是教育的主体。一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样。你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。 三、教育学生自主学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习计划，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只
有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，（告诉家长我手机24小时开机，随时可以与我联系孩子的情况）我呢，也将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 五、做好逆反心理学生的疏导工作
从本质上讲，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。青少年中的确存在这样一些学生，他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从，告诉他不能怎么做，他偏要那么做，甚至公开顶撞老师和家长。
虽然在工作上取得了一定的成绩，但我也清醒地看到了自身存在的不足，在今后的教务处工作、班主任工作、英语教学、特别是班主任工作，它可以说是学校工作的命脉，我会要更加恪尽职守，励精图治，勤奋工作，以求做得更好。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强
【二】:年级主任工作总结讲话稿
躬耕杏坛终无悔，不信东风唤不回
李忠刚
上学期在学校领导的正确领导下，高二自主招生部认真落实执行学校各项工作，落实年度教育教学目标，全体师生共同努力，取得了一定成绩。现就一些做法做以汇报。不妥之处，请各位领导批评指正。
一、德育方面
1、文化熏陶 丰富楼道、教室内外文化建设；9月份开展班级文化建设，班级目标、个人目标上墙；10月份张贴14年自主招生部高考成绩、录取学校及专业；11月份各班教室后墙悬挂励志名言；12月学考结束后，利用周六晚一开始“我理想的大学”演讲（事先利用回家周时间做课件找视频），寒假前完成资料汇编，为下学期确定个人奋斗目标做准备。
2、活动引领
8月22日组织了2014年高考我校文理课状元郭建学、杨新宇学法报告；9月1日组织了人民大学励志教育宣讲大使王希楠报告会；10月8日组织了李文强学习心理健康讲座。11月份进行了优秀学生干部、优秀课代表、优秀笔记错题本、我身边的雷锋、班级活动明星等评选活动，涉及学生97人。9月、10月利用周日下午播放三次励志视频资料。元旦班级联欢时我们还将2014年20点14分作为一个特殊时刻，安排烛光许愿环节，向父母道平安，向老师，向同学表达感谢，向未来许承诺。
3、五次真情寄语
新学期寄语“梦在心中，路在脚下”， 针对理想教育的高考状元报告会讲话“与未来相约”， 针对早恋问题的“不让友谊变味道——写给青春男女生的一封信”，新年寄语“走进2015”，期末考试寄语“奋斗的青春最美”。
4、班会紧跟
根据学期计划和月教育主题，8月份主题班会是“遵规守纪，从我做起”；9月份主题班会是“用如火的青春，驱走阴霾”；10月份主题班会是“珍爱生命，从身边做起”；11月份主题班会是“同学交往的距离之美”；12月份主题班会是“我的大学，我的梦”。
二、学习管理
1、多渠道了解学情。
本学期召开四次学生会，三次班长、学委会，两次后进生学情调查，三次尖子生座谈。倾听学生心声，发现教学问题。将比较集中的问题，诸如作业多没时间自学、后进生因为讲授过快过难听不懂，教师重视总结规律方法忽视解题过程等，在教师会和六人小组协调会上及时通报，努力解决实际问题。
2、高标准，严要求
开学以来，我们对学生强化高三意识，用高三的标准强化对学生学习习惯的培养。要求学生早晨5：40进班，早饭晚饭后20分钟进班，25分钟安静。我们要求桌面没有零食饮料梳子镜子，桌斗没有小说杂志，上课手不离笔，自习安静无声，课间没有打闹闲聊。班主任每天五个重点时间段进教室巡查，值班班长每天记录班级日志，填写12：30—1：40教室日志，组织两次班级宣誓。
3、笔记错题周清活动
笔记本错题本工程实行近一年，在人人有、科科有笔记错题本，落实天天整理、周末回顾的基础上的目标，求质求量。本学期下发给每位老师错题本检查记录本，要求一周检查记录一次。年级部组织三次笔记本错题本检查，并根据期中考试学科平均分，确定班级优势和掉脚学科，在四个理班之间，将一、二班语文、数学、英语学科和三、四班物理、化学、生物学科的优秀错题本互换展览，借鉴学习。
4、组编18套题
针对学情和进度，各学科精选基础题、易错题、拉分题、创新题，编组成18套题，既是寒假作业，又是一轮复习资料，还可以作为差生二轮补差练习。假前装订成册，下发给学生。
二、教师管理
1、以身作则
管理年级，少不了上传下达，发号施令，更要带头去干。我把自己定位为先头兵。坚持在办公室备课、教研、判作业，深入教师群体，给老师们做表率。语文成绩我要最好，班级成绩我要最高，学校和年级工作我先完成。我不光是高一1班的班主任，还是2—5班的副班主任，周日后进生辅导班的班主任。
2、班主任管理
成绩不代表习惯、品质。拿我的高二1班来说，有两个孩子父母离婚，两个孩子父亲或母亲去世，一个女生存在心理问题，且有家族精神病史。特殊的家庭，特殊的性格，表现出
特殊的行为。话是开心斧，情到自然开。要求我们的班主任走近学生群体，走进学生心灵。以爱心为源泉，以平等作视角，关注自私孤僻厌学的心理问题，杜绝手机早恋课外书现象，培养他们健全的人格。要求班主任将安全挂在嘴边，常讲勤查严要求，让学生防微杜渐，警钟长鸣。要求班主任走进教室，走近学生，每天早晨5：35、课间操、自习课、晚一听力必到，每天课间至少到教室巡查三次，要求自己一周上课早晚自习活动课巡查不少于25次。
3、教师管理
开学初《办公秩序十条细则》上墙，查人点人，杜绝晚来早走现象，制止聊家常、电脑娱乐现象。同时我想，看病还要开方子，要禁止一件事，先要为他们推荐一件更好的事。这次健身操比赛活动，老师们表现出的热情和认真，似乎证实了我的看法。15年我有两个不成熟的想法，一是倡议少开电脑，多读书。周一至周五，至少有两个半天不开电脑；另外我们语文老师手里都有《读者》《青年文摘》《人物博览》等杂志，我办公室有报纸，倡议老师们每天下午最后一节课读读报纸，每周读完一本杂志，每月从图书馆借读一本书。二是课间操时间坚持做操。
一直以来，我们的作息时间努力和高三同步，班主任和老师们没有抱怨。他们同样知道自己干的是良心活，谁都不会把学生的未来当儿戏。他们同样知道，肩上责任大，担子重，要知难而上。
三、教学管理
1、提高业务素质
树立自身威信，除了走进学生心灵，成绩是硬道理。年级部落实教学常规检查，两次教案听课本检查，三次笔记本错题本检查，及时公布月考期中期末各班各学科各位教师的成绩名次，让老师们明进退，知荣辱，查补漏缺。同时学校、其他各部门和年级部的工作都要认真完成，不能拖拉应付，要努力做到最好。积极配合学校教科研处开展公开课、示范课活动，李靖华、王艳丽、何艳丽、李淑芳、贺小兰等老师的教案讲课得到好评。
2、培优补差工作www.fz173.com_年级主任工作总结。
自主招生部是个特殊的集体，工作要早谋划，朝前赶。根据教学进度，结合学情和学科组长意见，及时安排理化生实验考查，信息技术考试，六学科会考、数学语文英语竞赛的考前辅导。数学竞赛，我年级部获国家二等奖2人，省一等奖4人，二等奖4人，三等奖4人。
为解决差生多、成绩低、两极分化严重的问题，期中考试后我们选出理班后40名，文班
后20名学生，周日上午辅导。辅导科目是理科数理化、文科数学英语地理。为积极筹备期末考试，1月份利用周六晚自习、周日下午自习时间安排四次文综理综考试，三次数学考试。
四、反思不足和今后设想
就我个人来说，工作存在诸多问题。谋划工作缺少新思路，站位不高，目光不远，落实工作缺少魄力，虎头蛇尾。今后要增强大局观念，站位高，看得远；提高工作能力，借鉴好办法，探索新路子。工作还要挑重担，荣誉面前讲奉献，做表率，树正气，带好队伍，争创佳绩。
本学期没有出现打架斗殴、夜不归宿、逃课上网等重大违纪事件，但不是无风无浪。本学期个别学生纪律松散，违纪现象时有发生；卫生意识较差，宿舍减分较多。2015年要始终将安全教育放首位，实行全方位管理，勤督察严要求，保证不出现重大违纪事件。要加强遵规守纪教育，细化卫生分工，努力实现“零违纪、零减分”的目标。
本学期班级宣誓、跑操宣誓坚持得不错，但个别学生宣誓不够积极，口号不够响亮，情绪不够饱满，显现倦怠松懈的苗头。15年激情教育要在气势、形动上再上台阶。将邀请名校学长学习经验交流，组织好5月份的成人仪式系列活动，各班“我理想的大学”宣传栏上墙；
教学上要着眼于整个高考复习，科学有序地实施一轮复习，教研活动做到定时间，定地点，定内容，定主讲人；六人小组协调要发挥实效，不走过场；将落实教师微课、微教案展览活动，扎实开展复习课、讲评课的探索，坚持培优补差辅导，组织学科竞赛和周考月考，落实学科组长学法指导讲座。 “躬耕园圃终无悔，且看桃李尽芳菲。”2015年，挑战与机遇并存。新的一年，我们高二自主招生部全体师生满怀信心，迎难而上，埋头苦干，负重前进，不辜负领导嘱托，2016年高考争创佳绩！
【三】:一年级年级主任工作总结
与子偕作 与子偕行
—— 一年级年级主任工作总结 连雨不知春去，一晴方觉夏深。又结束了一个学期，在北附的日子让我真心体会了“岁月神偷”四个字，这又是一年孩子的成长，是我担任一年级年级主任的又一个学期，深知肩上担子不轻。肩上扛着的不只是任务更是一种责任。从上学期的不知所措到这学期的理清头绪，我花了很多时间。自知资质尚浅，所以我更加努力在做。与其说是我个人的工作总结，倒不如说是对年级十二位老师的精彩表现做一个汇报。所以我今天的题目叫 《与子偕作 与子偕行》。
一、圆满完成各项大型活动。
一年级的大家庭是一个非常团结的团队。大家都学富五车、才
高八斗的。在工作中每个人都有自己独到的见解。在我们大家的努力下，本学期，我们一起完成了各月月考、六一、期末汇报表演等活动。在音乐老师、数学老师配备不齐的情况下，我们相互扶持度过难关。在这段时间中，大家时时刻刻都在感动着我，杨世慧、李雪老师在一
（6）班没有数学老师的情况下，毅然担起了数学课。特别是杨世慧老师，每天作业如海，几乎都被淹没在作业中。马学清老师虽然年轻没有带过班，但当大任落到头上之时，带起班来有模有样。吕梓溪老师，只要有需要无论是哪个学科，她从不含糊，该出手时就出手。袁艺老师性格豪爽，见解独到，只要有老师需要她总是不吝赐教。这样的例子在一年级太多太多，如果你愿意听，我可以信手拈来。不得不说，我们的工作是辛苦的，一年级的工作更是辛苦。但是我们团结一
致，努力拼搏。这样的我们不会惧怕任何困难。
二、做好常规工作。
本学期，我们一年级的所有老师都积极投入到工作中。大家从带班到上课，从着装到言行都越来越称职。我们更多了一些教育孩子的好方法，也更有耐性了。各位班主任和辅导员相互配合，大家越来越默契，常规工作也就越做越好。
三、努力做好每一次年级文化建设。 本学期，我们年级的文化建设一直名列前茅。大家积极参与，从写汉字到画甲骨文，从人民币到找规律，从英语写句子到画手指画，我们的文化建设从未停歇。正是我们这帮女汉子一次次的聚首，才成就了一次次优秀的文化建设。
四、上好领培课，认真收集资料。
领培课是本学期的重头戏，我和我的同事们都认真组织领培课，我们一起分享资料，一起讨论该怎么上课，一起讨论如何收集案例。虽然我们涉足领陪课时间最短，但是我们每个人都在努力的丰富自己，都尽力在做这件事情。
总之，一年级的团队是一个整体，落下谁都会不完美。我们正在快速成长。相信会越长越成熟，总有一天我们也能在面对挫折时淡然地说上一句：天凉好个秋！能一起偕作是我们的缘分！希望大家都能且行且珍惜！
【四】:小学年级组工作总结
小学年级组总结
时间匆匆而过，一学期转眼就过去了。在这个学期中，我组教师一直不断地加强理论学习，树立新观念，探索有效的教育教学方法，发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性，形成各具特色的班级风貌，开创了年级组工作新局面。
一、 重视安全与养成教育
安全教育是学校工作的重要一环，更是我们小学组的头等大事，安全工作我们是常抓不懈的，我们严格执行学校值班制度，及时将安全隐患消灭在萌芽状态，加强课上课下的管理，对无故不到的学生进行落实。以身边的真实事例，利用班会、队会等渠道，渗透安全常识，确保了学生安全事故为零。
养成教育是学校德育工作的基本内容，对小学生的健康成长也具有十分重要的影响，各班根据学校的德育工作目标，开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等主题教育活动，有效组织学生学习学习《小学生守则》《小学生行为规范》并严格遵守，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高了学生的文明程度，并得到家长的好评。
二、耐心细致抓好教学工作
在教学中我们时刻以学生为本，关心学生的学习状态与学习效果，为了提高学生的综合能力，我们加强补充拓展，本学期我们还开
展了绘画、手工、各项体育活动，各班主任加强对学生两操的管理，积极组织学生参加学校的运动会冬季长跑，切实有效地提高了学生各方面的素质，真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生，对他们不歧视不放弃，为他们补一补，拉一拉。我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养，尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯，促进学生整体素质的提高，提升家长的满意度。
在这里具体说一说我组教师的特点：一年级的两个班主任杨丽、曲婧老师，每天9点半不到就已经到了学校，进到班里，组织学生打扫卫生，交作业，开始晨读，两个一年级的孩子迅速开始了有序的学习生活；二年级的王步进老师工作细致，收放自如，班主任工作大家有目共睹，三年级张军峰老师和王誉颖老师对班级工作真抓实干，奖惩分明，班级工作更上一个台阶，班级面貌焕然一新；（在这里要多说说张军峰老师让我感动的事情，我们两个在一年级二班监考，发生了突发状况，一个孩子可能是感冒不舒服，吐了一地，张老师马上说：“陆老师你读题，我来扫！”说完就拿起簸箕、扫把扫掉，又拿来拖把拖干净，一点儿都没有耽误学生的考试。）四年级的班主任尚华老师对学生耐心细致，班级工作井井有条；五年级的权敏霞老师对学生敢抓敢管，有魄力，有方法，深得学生喜爱；六年级的孙雷燕老师面对一个40多人的大班，倾尽心力，一头扎进班里，和学生打成一片，为孩子们的学习、健康成长不断努力着。每个老师有每个老师的特色，每个老师都恪尽职守，任劳任怨。刘维安、赵义玲两位年轻的老师代两个班的语文课，从来都是早来晚走，踏踏实实做好自己的各项工作。
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