校长德能勤绩表现

2016-09-13 各类报告 阅读:

【一】:校长德能勤绩廉述职报告

校长德能勤绩廉述职报告

在学校党总支的正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴学校紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让教职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对教职工的感激之情。【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、深入工地、了解教职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,教职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在多年

养成的良好习惯,经常加班加点放弃休息。【绩】正确执行学校的教学计划和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势,高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊,教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业,一切为了学生的发展,既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得,得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!【廉】我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省:就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警:就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。

二、存在的问题和不足通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:(一)、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。(二)、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关决定,满足于不出事;没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单;调查研究不够深入,征求教职工意见和向教职工通报不够。(四)、在处室中没有开展经常性的交心谈心活动,对所辖范围监管力度不强,

在碰硬问题上缺乏力度,对布置的工作的检查力度不够,有时碍于情面,怕影响团结而没有开展大胆的批评。(五)、对吃喝风的危害性认识不足,存在偶尔接受单位、个人吃请的行为。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照总书记总书记的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:(一)、加强理论学习,提高政治素质。总书记总书记在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;还要认真学习法律法规知识和各业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。(二)、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱教育事业,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。(三)、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事。在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,以满腔热情地帮助职工解决实际问题和困难。在作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际、深入基层,深入职工。在功

名得禄方面坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级党委和全体教职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为学校强盛做出自己最大的贡献。www.fz173.com_校长德能勤绩表现。

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【二】:中学德育校长的德能勤绩廉述职报告参考范文

中学德育校长的德能勤绩廉述职报告参考范文

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。一年来,真正学习邓小平理论,积极实践xxxx重要思想,尤其认真学习xx关于科学发展观的重要论述,学习党的xx大文献,思想上、行动上能够与党中央保持高度一致。作为一名教育工作者,认真学习与理会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,进一步增强了对教育事业的热情与干劲,更加坚定了教育教学改革的信念,以坚定的步伐走在了教育改革的最前沿,在工作和事业面前,顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为xx学校的进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力

我是一名教育战线上的一名老兵,在学校教育教学领域摸爬滚打了30年,所熟悉的就是教育,最喜欢的还是教学。在教育教学领域的独特经历积累了丰富的学校管理与教育教学经验。我曾经在xx一中人业务副校长,后来到初中做校长后,一直都没有离开过教学,没离开过课堂,而且是一直潜心于教育教学研究。尤其是XX年以来,对新课程改革下的课堂研究更加深入,几年如一日,深入教学一线,与教师在一起,与学生在一起,每年听课不少于600节,就是现在每年也不少于400节课。XX年创立的“xx学校课堂教学模式”曾经是xx市教科所的课题,XX年已结题并全市推广。XX年主持了山东省教科所的“国家xxx课题学校文化与特色建设”的课题研究,目前已经入结题阶段,所取得的经验已在全省推广。目前正在主持开展的中央教科所全国xxx重点课题“有效教学行动与策略研究”的课题研讨,正开展的如火如荼,广受省内外关注。在长期实践中积累的经验曾经几次在全国会议上做重点介绍,本人先后多次受邀到潍坊、xx、淄博、德州、济宁等地讲学,无不受到热烈追捧。所著《xx课堂教学模式思想专辑》《校园里的守望者》等个人教学专著在业界广受好评,被誉为是学者型校长。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待

各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。长期浸淫于教育教学工作中,养成了实事求是、脚踏实地、勤勉谨严、无私忘我的工作作风。教育本身是一门科学,来不得半点弄虚作假、虚浮摇摆,三心二意不行,半心半意也不行,全心全意是前提,忘我奉献是教育人的天职,当然也是我的工作与生活的常态。就拿课堂教学来说,传统教育统治中国讲台几十年,应试教育在中国教坛登峰造极,多少业内人士呼吁“救救孩子”,但是,大多数人却不敢越雷池半步。不是不想改,实在是没有勇气改。而我们在XX年就致力于课堂改革,并取得阶段性成果。在这个期间,我除了听课、评课、开讲座、搞座谈,还要亲自上公开课,引领、指导、激励、督促我们的老师快速走上素质教育的康庄大道。有汗水、有泪水,还要顶住来自外界的种种压力。也就是在这个过程中,进一步养成了自己的工作作风。可以这样说,我个人的努力完成了学校工作,而工作也成就了我个人。 四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。首先是xx学校教育教学成绩突出,名列全县前茅,得到上级领导的肯定,被评为“县教育与人先进单位”,xx市语言文字规范化学校,xx市优秀家长学校,省消防工作先进单位,省优秀绿色学校等。xx县消防工作现场会、xx市家庭教育现场会、xx市教科研工作现场会、全国语文数学高效课堂研讨会等在我校召开。《新xx》《现代教育报》《中国教育报》《基础教育改革论坛》《发展前沿》等报刊,先后介绍了学校办学经验。个人先后被评为“县优秀校长”、“山东省精神文明建设先进个人”,被中国关心下一代委员会聘为教育专家库专家,撰写文稿“一个高效课堂模式的解读”获得山东省教育科学成果一等奖。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时

刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。在市场经济大潮中,作为一名教育干部,要有定力,要耐得住寂寞,更要守得住清贫,否则,你就不要做教育。当然,也要面对种种诱惑与冲击。这些年来,自己靠党性修养、意志品质、学校规章、工作机制,能顶住种种诱惑与冲击,保持了自己的操守与廉洁。在干部选聘、教师选招、职称评聘、评优树先、学校招生、工程建设、设备投标等等工作中,没有给学校多花一分钱,并且保质保量。在日常工作中,厉行节约,与信息技术整合,积极倡导绿色低碳校园。面对每学期上千万的收入,财务账目,日清周报月结,分外的开支绝不松动,保持着良好的财会账目信誉记录。

三、主要不足:

思路不灵活,眼界不开阔。几十年的教育经历,我的所有思维都是教育思维,有时与社会流行的处事准则格格不入,不能适应人们对一个校长的素质的多方面要求。比如,学校有很多事是需要与各界协调,人家告诉我说,“协调就是喝醉”,自己书生意气,觉得很难去适应这种需求,无形中给集体带来不必要的损失,错失了一些本来属于我们团队的机会。因为个人的脾性影响团队,虽然我一直不允许自己这样,但还是有不良影响出现。外界的评价如是,我自己也认定自己是思路不灵活,眼界狭隘的人。

工作上急于求成,时常会有浮躁情绪。面对教学改革,这是一个很大的工程,干部、教师、学生、家长、社会,都需要有一个了解、适应的过程,绝不是一蹴而就的事。尤其是我们的老师,处在改革的风口浪尖上,能有行动改变就值得肯定,但自己往往是操之过急,要求过高、过严,对干部、群众缺乏应有的耐心与热情。失去了耐心的指导就变得很无效,客观上又影响了改革的推进。青年教师盼望校长能给予指导,但又怕给校长留下不良印象,我想,就是因为自己的急躁情绪感染了大家带来的后果。思想上时常有惰性,行动上不能果敢做事,立说立行。随着年龄增加,这种思想苗头时常会表现出来,影响事业的发展。今

年的“校安工程”实施工作就差点因为这些耽误了学校发展的大好时机,觉得不愿意做“前人栽树,后人乘凉”的事,得过且过思想暴露无遗。

以上是对自己一年来工作的鉴定,若有不当,敬请领导指正!

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【三】:2014校长述职报告德能勤绩廉五个方面

XXX学校2013学年述职报告

弹指一挥间,我在XXX学校任职的第二个学年即将结束。一年来,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和老师们的关心、支持下,认真履行职责,完成了各项工作任务。

下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

一、不断增强政治理论水平和思想道德素质

我认真学习“三个代表”的重要思想,贯彻落实科学发展观,认真学习、贯彻党的十八大精神。认真贯彻落实党的教育方针,努力办好人民满意的教育。我始终坚持自己做人做事的准则——“诚心对人,真心做事”。我时时处处以身作则,为人师表,带领全体教职工勤奋工作,乐于奉献,树立正气,聚集正能量,增强了学校的凝聚力和战斗力。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力

一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的同时,加强对全体教职工的思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识。为甘于奉献的年轻人提供机会,让他们参与到学校的管理中来。为全体老师提供学习培训的机会,让他们的业务素质得到提高。着力改善办学条件,营造良好的育人环境。同时,我也没放松业务学习。一年来,我参加了省团委组织的航民希望小学校长培训,撰写的教学论文在国家级刊物《扬州大学学报》上发表。

三、敬业爱岗,形成合力,不断取得新进展

我严格要求自己,早出晚归,工作兢兢业业。我工作善于思考,勤于和班子成员、教师进行思想沟通,力求学校各项工作能得到进一步规范。本年度,我校坚持每周召开班子会议、中层会议、政治业务学习会,我还注重与教师个别谈心,我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处。教师们也积极为学校的发展出谋划策,形成了合力。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效www.fz173.com_校长德能勤绩表现。

(一)从绿化、美化入手改观校容校貌,加强校园安全建设

本学年,投资50多万元新建了塑胶跑道;投资20多万扩建了学校围墙,打算搭车棚,扩大校园占地面积;投资6万多元新建了学校警务室,配齐了“安全八件套”;投资3万多元对食堂进行了改造,使卫生等级从C级上升到B级;投资3万多元用于班级文化建设,做到让班级每一面墙会说话,给各班新增了“漂流书吧”等;投资1万多元新建了1个宣传橱窗;新建了一个心理咨询室;给教师办公室铺设了复合地板,更换了办公桌椅;对教师宿舍楼的电线进行了更换,消除了电线老化的安全隐患;各楼层安装了应急灯,张贴了安全指示标志,新增了4个监控探头等;后山加固工程马上动工。

(二)努力打造高素质的教师队伍

1.实施素质教育,推进课程改革,学习“高效课堂”。本学年,学校选派8位教师去安吉县凤凰山小学学习高效课堂经验。

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2.开展务实的校本研究活动。本学年,我校邀请市教研室蒋依宝主任作了《走近儿童 高效育人》的讲座;邀请名师章明忠老师作了《“从‘搞笑作业’反思‘高效作业’”》的讲座。在课题研究方面:朱恩群www.fz173.com_校长德能勤绩表现。

老师的课题在浙江省立项;临海市级课题中一位教师课题结题,三位教师课题立项。

3.举办丰富的教研活动,采取经验交流会、外出学习、教学展示等形式来提高教师的教学能力。本学年,学校成功承办了“关注儿童生活、构建幸福课堂”为主题的市级品德教研会,举办了第三教研区小学数学教学研讨会。我们还举行了与临海小学结对互助合作协议签约仪式,并开展了两校教学联谊研讨活动,8位教师与临海小学名师签订师徒协议,为青年教师成长搭建了桥梁。

(三)加强师生的精神文化建设

1.本学期学校邀请名人作词、邀请市教研室邵智敏教研员作曲,为学校量身创作了校歌《梦想汇集的地方》。

2. 2014年5月,我校派18位教师到宁波洪塘中心校、中城小学学习参观校园文化建设。

3.组织各种社团,开展丰富的文体活动,陶冶学生的情操。学校根据教师专长和学生兴趣,建有课外阅读、围棋、计算机绘画、排球、篮球、抬阁等社团,邀请名师专家进行指导。2013年11月,邀请了市教研室陈佩莉老师开展了《播撒阅读的种子》的课外阅读专题讲座。

4.利用传统节日等,设计、开展丰富多彩的教育活动。在“五水共治”活动中,我校成立了护水队,相继开展了“保护母亲河”、“爱水惜水护水从我做起”签名活动等。结合“五水共治”,还经常对学生进行防溺水、爱护环境等教育。

5.强化行为习惯养成教育。我校依托市课题“构建农村学校习惯银行的研究”,运用“习惯银行”培养学生好习惯,让良好的行为习惯

内化为学生的自觉行动。

(四)一学年来所取得的一些成绩 学校通过了浙江省义务教育标准化学校验收;市少先队星级队室评比中被评定为一星二级少先队队室;市鼓号队展示评比获二等奖;一教师获市首届班主任基本功大赛三等奖;一教师获市第二届少先队活动优质课评比三等奖;两位教师分别获市“学习十八大精神”论文评比二、三等奖;一教师获市“中国梦.教育梦”红色短信评比一等奖,一学生被评为台州市优秀少先队员;市劳技手工制作比赛:1名学生获一等奖,2名学生获二等奖,1名学生获三等奖等。

五、不断改进作风,注重廉洁自律

一年来,我始终对自己高标准、严要求,率先垂范。严格执行中央“八项规定”、省委“六项严禁”制度,按教育系统反腐倡廉制度要求规范自己的行为,全体教师均能廉洁从教,无违法违纪情况出现。在日常工作中,我厉行节约,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,树立奉公守法,以清廉为荣的作风。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!我相信在教育主管部门的大力扶持下,在全校教职工的的鼎力支持下,我会带领全体教职工迎难而上,奋发拼搏,同心同德,众志成城,使学校的明天更加美好!

【四】:校长德能勤绩廉述职报告

校长德能勤绩廉述职报告

尊敬的各位领导、同志们:

校长德能勤绩表现

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