女生烫发图片(共9篇)
女生烫发图片（一）:
以“拥抱文明”为题写一篇文章!
我国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族向来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的礼仪之邦.文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪.但是,如今许许多多的事例,却令我们感到难堪.
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.
据报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
很显然,不文明行为给我国的形象带来了较多的负面影响.
走在校园里,随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,以至校园中总显得不太干净,有的人满口脏话,开口称老子、带脏字,不堪入耳,完全不象一个学生；有的人则躲在厕所里抽烟；遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混；有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则；还有男女生在公共场所行为举止过分亲昵,旁若无人,没有丝毫羞耻心；有人打扮花里胡哨,染黄发,还有女生烫发.这些行为已经给我校带来了极坏的影响.作为文明规范的百年老校,一中的尊严是否在被这些陋习侵袭着?
现在,我们正处于人生中最关键的探索时期.在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们自身的心理素质；而文明的行为会在帮助我们提高自身的心理素质的同时,完善我们自身的道德品质.如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.
文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈.千万不要把文明行为习惯看作小事,每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息,同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰；管住我们的手,不乱扔垃圾；管住我们的脚,不践踏花草.
文明,现在已经成为社会进步的标志,她是高贵、是修养、是礼仪、是风度.让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明吧!
最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的演讲：人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!
女生烫发图片（二）:
关于文明的演讲稿?
老师们、同学们：上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明.
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪.但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪.我举两个例子.
第一个例子：据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不
准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.
第二个例子：前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童.这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净.在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩.很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响.
走在校园里,随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾；有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生；有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子；有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则；还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心；有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发.这些行为已经给我校带来了极坏的影响.如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅；如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高.
知耻而后勇.正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己.我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上.我们该怎么做?
从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发；二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话；三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗.“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了.
文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度.让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明.谢谢大家! 因为文明而美丽
同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说：仪表是心灵的写照.可见,人的仪表与其人格是密切相连的.几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美.“镜箴”上写着：“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄.”作为
中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重.俗话说：“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的.“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求.注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态.我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的.从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气.
礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为.礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径.礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素.
我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行.文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线.千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人.
今天,在庄严的国旗下,我们高一（16）班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”： “五无”：地面无痰迹；室内无纸屑；桌凳无刻划；墙壁无脚印；出言无脏语. “五节约”：节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱. “五带”：把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝敬带回家里；把谦让带入社会；把仁爱带给别人. “五提倡”：说话轻声；走路慢行、待人礼貌、讲究卫生；团结进取.
让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!
最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话：人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!
女生烫发图片（三）:
头发 作文
呵，瞧，正对面走过来一个人耶！矮矮的个子，短短的头发，清爽的裙子，好一个窈窕淑女！那自然就是我喽！
说到我，很多同学都不自然的谈起我的头发。那又齐又短的头发，却没有一个人“误性”，因为，小时候，我可是全校闻名咯。那个星期天，正是暑假最后一天。那时我二年级，稀里糊涂的陪妈妈去理发，又鬼迷心窍的一口答应染发。染出来了，头发黄黄的，曲卷着，我突然又哭了，第二天早上哭着闹着也不肯上学。终于被妈妈推出门口，为了哄我，只好陪着我去。路人看到我们，一脸惊奇，看看我，又看看妈妈，总觉的不是一家人。我的眼泪顿时控制不住了，扑簌簌往下掉。妈妈赶紧把我拉到一个没人的巷口，把我留在那儿，买了顶帽子，可是又卷又黄的头发仍然不依不挠的从帽子边冒出来，那些头发，像雨后春笋一样，争先恐后的出了头。
到了学校，我低着头，像做错了什么事一样灰溜溜的退到自己的座位上。同桌麻木的指着我的头发，说话都不连贯了。老师也严肃的叫我上来，跟我谈话。我的心像一团乱麻似的，紧紧的被这惹人厌的卷发给缠住了。
就这样，从那天起，我发誓今生不再染发、烫发。回家我和妈妈一起去把卷发剪了，等待它一点点长出黑发，长出可爱的娃娃头。过了两三个月，我的头发不但恢复了原状，还更加黑亮、柔顺了。直在五年级的现在，我仍然用着这娃娃头，班上已经有好几名女生争先恐后的模仿我的发型了，看来，短头发也挺好！
那天我跟妈妈上街，碰到她的同事，后面跟着一个男孩。我总觉得特熟，但又想不起是谁。那男孩红着像苹果一样的脸，打招呼道：“嗨，我是王冰冰。”啊，我这才想起来了，原来是王寒冰，小名王冰冰。瞧她那头发，比我短多了，剪的就是正宗的男孩头，我们班的男生称这是“少年板寸儿头”。
我热情的跑过来打招呼，她羞涩的垂下了头说：“唉，这样真难看。”“嗨！我也是短发嘛，不要在意别人的看法，冰冰，好好珍惜哦。”她高兴的说：“我也是这样想的。我们一起玩吧！”
啊，看来，短发真的挺适合我。也许，它将陪伴我走过很多时光。
女生烫发图片（四）:
女生烫发图片（五）:3名男生和2名女生排成一行照相，女生不站在两头并且女生站在一起，这样拍出的照片一共有36种可能．______． 先用捆绑法：将两女生当成一个，女生内部可排序有2种； 女生烫发图片（六）:假设下面图片中的女孩叫carol,请你根据下列条件描述她的周末生活.1.洗衣服 2.弹吉他 3.与【女生烫发图片】 This is carol‘s weekend in the morning she is wash she s clothes ,then in the afternoom 女生烫发图片（七）:
女生烫发图片（八）:
女生烫发图片（九）:（2013•市中区二模）图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图．请分析回答． （1）由图可知，在男性、女性的体细胞中各有23对染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX，正常男性体细胞中染色体的正常是22对+XY． http://m.zhuodaoren.com/dangzheng894307/ 推荐访问:女生烫发发型图片 中短发烫发发型图片民主生活推荐文章
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