（1）①引起手足口病的病原体是肠道病毒，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和含遗传信息的核心构成，不能独立生活，只能寄生．
②手足口病的易感人群主要是儿童，预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于切断传播途径．
（2）①水稻的种子里有胚乳，储存了丰富的营养物质，大米就是水稻种子的胚乳．种子的萌发需要一定的外界条件和内部条件，外部条件是一定的水分，适宜的温度和充足的空气，内部条件是种子是活的，胚是完整的．
②植物的生长需要无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，种植农作物时要施肥，就是要给植物提供大量的无机盐．
③有毒物质随着食物链的传递而逐级积累，我们叫生物富集，可见，营养级越高，生物体内的有毒物质越多，人是生态系统中的最高营养级，因此，人体内的有毒物质积累的最多．
④生态系统有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如：大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这就说明生态系统的调节能力是有限的．
⑤生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，生物的多样性有重要的意义，科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因多样性在农业生产上的应用．
⑥分析题意可知，“绿色超级稻”的推广种植，大大减少了化肥和农药的使用，降低了化肥和农药对环境的污染．
故答案为：（1）①肠道病毒；没有细胞结构的；蛋白质；遗传信息
②儿童；切断传播途径
（2）①胚乳；具有完整且有生命活力的胚
②无机盐
③食物链；人类
④自动调节
⑤基因
⑥减少化肥和农药对环境的污染（符合题意均可） |
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（三）：
阅读下面两则材料，回答问题。（5分）
材料一：
中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为：46%的人选择了母亲，28．7%的人表示“父母均承担”，11．4%的人选择了其他，仅有3%的人表示是父亲。
材料二：
有关资料表明：我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家；男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。
小题1:用一句话概括以上材料的内容。（2分）
小题2:你对上述材料涉及的问题有何看法？请简要阐述。（3分） |
【2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编】
小题1:我国家教中母教偏重、父教缺失的问题严峻。（母教、父教每个方面各占1分，组织语言占1分）
小题2:示例一：在家教中，父教与母教同样重要 。父母是孩子的第一任老师。孩子最早从父亲身上观察和思考怎样做男人，从母亲身上观察和思考怎样做女人，父母别无选择地要成为孩子的榜样。（理由充分占2分，语言组织占1分）
示例二：在家教中，应纠正父教缺失的不良倾向。父教缺失的主要原因是没有意识到父教在子女教育中的重大作用。为人之父要承担家长责任，再忙也不能忽略对孩子的教育。要多跟孩子沟通，关心孩子成长。
示例三：过多地依赖母教而缺乏父教，会造成男孩女性化倾向，从而缺乏勇敢担当重任的精神。不管男孩女孩，都不能缺少父教。父亲会让男孩成为真正的男子汉，也会让女孩更具有自立精神。（有其它见解，言之有理即可） |
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（四）：
环境污染与突发公共卫生事件采取主要措施是什么答案
一、突发公共卫生事件预警的意义
1.部门层面:通过了解、掌握突发公共卫生事件的特征及其影响因素,建立及完善预测、预警技术与方法,及时侦测突发公共卫生事件发生、发展的异常动态,有助于卫生部门及时采取科学应对措施,预防和减少危害,提高卫生部门处置突发公共卫生事件的综合能力.
2.公众层面:公众的配合是突发公共卫生事件处理工作取得成功的重要因素.科学、全面的预警信息,将有助于公众正确对待突发公共卫生事件,恰当地采取自我防护措施,自觉配合专业机构实施预防控制工作.
3.社会层面:突发公共卫生事件预警系统是社会危机管理体系的重要组成部分.该系统的建立与有效运转有助于在危机时期稳定社会心理,维持正常的社会秩序,提高政府危机管理水平和在国际社会中的威信.
二、突发公共卫生事件预警的分类
突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件.
突发公共卫生事件预警是指收集、整理、分析突发公共卫生事件相关信息资料,评估事件发展趋势与危害程度,在事件发生之前或早期发出警报,以便相关责任部门及事件影响目标人群及时做出反应,预防或减少事件的危害.部分突发公共卫生事件在发生之前即可出现征兆;而有些突发公共卫生事件则很难发现征兆,控制工作只能在事件发生初期启动.因此,突发公共卫生事件预警可分为突发公共卫生事件征兆预警和早期预警.
(一)突发公共卫生事件征兆预警
1.公共卫生状况预警:公共卫生状况的恶化,可引起急性和慢性人群健康损害.水质恶化、食品安全与卫生指标不合格、大气污染及有害作业环境等为常见的影响健康的因素.
水环境污染预警:水环境污染已引起社会各方面的高度关注.目前,我国不少水系长期、潜在的严重污染没有得到根治,突发性水环境污染事件时有发生.水体污染不仅引起急性中毒,还可导致长期的遗传毒性.加强对水环境污染的监测和通报,是突发公共卫生事件征兆预警的重要内容.
食品污染预警:食品受到病原微生物、有毒有害化学品的意外污染而造成的急性群体性食物中毒事件经常发生,食物中残留农药、抗生素造成的慢性健康危害也十分严重.当发现食品中某种有毒有害物质超过国家卫生标准限量时,应采取相应的控制措施,甚至发出相关的突发公共卫生事件征兆预警.例如, 2005年有关部门在对调味品、腌制品等食品监测时发现有毒化学品“苏丹红一号”,及时对社会发出了预警,要求相关部门加强监测并提醒民众注意.
大气污染预警: 1952年发生的“伦敦烟雾事件”,导致短短4 d内大伦敦地区死亡4000多人.究其原因,冬季取暖燃煤和工业排放的烟雾为事件根源,逆温层现象则是促进因素.2001年,美国“9.11”恐怖袭击事件发生后,因空气污染及精神紧张等因素,纽约市民哮喘发病率明显增高.目前,为了应对空气污染对公众健康的影响,美国及欧洲等国建立了相似的大气污染预警系统.
2.传染病流行因素预警:(1)病媒生物及宿主动物预警:传播疾病的生物媒介与病原宿主的变化可直接影响特定传染病的发生与流行.宿主动物与病媒密度明显增加、宿主动物病原携带率增高、宿主动物大量异常死亡及宿主动物检出罕见病原微生物等情况,都可以作为相关传染病可能流行的征兆而发出预警.(2)病原体演变预警:病原体发生演变,出现毒力增强、对人类适应力提高或因抗原性变异而致人群原有免疫屏障无效等情况时,极可能引起传染病的爆发与流行.当前在备受全球关注的流感大流行准备工作中,毒株变异监测为其重点内容 .优势菌群监测、菌群耐药性监测等也可为传染病流行提供预警信息.多年来我国流行性脑脊髓膜炎(流脑)流行的优势菌群主要是A群,如监测到某地C群流脑球菌成为流行优势菌群,则应及时发出流脑可能发生流行的预警,并考虑组织目标人群接种“A + C”流脑疫苗.(3)人群易感性预警:人群易感性水平是直接影响传染病流行的重要因素.例如,监测发现某区域儿童麻疹抗体水平普遍较低,则需发出麻疹爆发疫情的预警,以便及时补种麻疹疫苗.
3.次生突发公共卫生事件预警:突发公共卫生事件与自然灾害、事故灾难、社会安全事件等突发事件相互交织、相互演化;自然灾害、事故灾难、社会安全事件等经常次生出突发公共卫生事件.
气候异常与自然灾害次生突发公共卫生事件预警:常见而影响巨大的气候异常有“厄尔尼诺”及“拉尼娜”现象等.气候异常对虫媒及自然疫源性传染病、水源性传染病的爆发与流行均有重要影响.国内外学者利用气象、水文等资料开展传染病流行的预测预报并积累了丰富的经验,证明气候异常预警是突发公共卫生事件预警的重要内容与手段.目前,许多国家设立了异常气候监测与预告中心,其预警信息的发布对于传染病预防控制意义重大.
自然灾害的发生常与气候异常有关.人类汲取历史教训,在类似灾害之后发出疫情警报,采取措施预防传染病爆发流行和中毒事件的发生.1998年我国长江、嫩江、松花江流域同时发生了特大洪涝灾害,有关部门及时发出防病警报,采取了保障生活饮用水与食品卫生安全、控制病媒和动物宿主、妥善处理垃圾粪便、保持环境卫生等公共卫生措施,成功地预防了大灾之后的大疫.2004年底印度洋海啸发生之后,WHO和有关国家相继发出传染病可能爆发流行的预警,并与泰国、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、马尔代夫等国合作,建立了疟疾、腹泻病、麻疹及登革热等传染病的早期监测预警系统,对尽可能发现传染病病例,及时检测爆发疫情,控制传染病在灾区的发生、流行起到了重要作用.
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（五）：
如何有效完成思想品德课作业
合肥市第三十八中学 宣守西\x0d独立有效完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式.然而,有些学生没有真正利用好这个环节.他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉.更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事.其实,做好作业.可以检查自己的学习效果.通过做作业可以发现问题,以便及时补救.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练.总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识.通过做作业可以培养思维能力,因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力.做完作业后,也不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复习积累资料.复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻.那么如何才能有效的写好思想品德作业呢?\x0d人离不开学习,生命不息,学习不止.学习是获得知识,取得经验,转化为行为的重要途径.它可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面的发展和提高,要学好,就必须写好作业,要写好作业就得讲究科学的学习方法.\x0d爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：W=X+Y+Z.并解释W代表成功,X代表刻苦努力,Y代表方法正确,Z代表不说空话.德国哲学家笛卡尔也曾说过：最有价值的知识是关于方法的知识.古今中外无数事实已经证明：科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明.给学习者带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间.而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,越学越死.给学习者带来学习的低效率和烦恼.由此可见,方法在获得成功中占有十分重要的地位.那么,怎样才能掌握科学的完成思想品德作业的学习方法呢?\x0d（一）写好思想品德作业,认真听课是关键.\x0d只有把老师传授的知识都理解和掌握了,才能写好作业,学生的大部分时间是在课堂中度过的.因此,听课是学生掌握知识、发展智力的中心环节.是获取知识的重要途径,所以认真听课就显的特别重要了.可以这样说把课听好了,作业也就能轻松有质量的完成了.\x0d1.要集中注意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,千万不能思想开小差.如果在老师启发下,自己有了比较好的想法,可以在笔记本上记下来,等下课后再去深入思考或请教老师和同学.总之,课堂上的分心,是学习的大敌.\x0d2.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前,自己试作判断、试下结论.看看自己想的与老师讲的是否一致.找出对与不对的原因.\x0d3.要力求当堂理解.在课堂上,你想的应与老师讲的统一,你思考的问题应与老师讲的问题统一.在教师的启发下,你要始终开动脑筋,积极思考.如果在思考中出现不理解或理解不透的地方,应举手提出问题.如果课堂上老师没有时间解答你的问题,应继续听老师的讲解.课后再去请教老师.\x0d4.要跟着老师的思路跑.听课是为了增长知识和发展智力.因此,不能把知识听懂了就算课听好了等同起来.高水平的听课应该不仅注意老师传授的具体知识,更应该注意老师讲课的思路.追着老师的思路跑,目的在于把老师讲课过程中运用的各种思维方式,思维过程搞清楚.学习老师是如何进行周密科学思考的,从而提高自己的思维能力和智力水平.有的学生不注意老师的讲课思路,而偏重于记忆老师的推导,总结出来的公式或结论,认为这是听课的主要目的.其实,这样掌握的知识,是知其然而不知其所以然的死知识.这种死知识忘得快,又不能用于解决实际问题,更谈不上发展智力.\x0d（二）写好思想品德作业,细心审题是法宝.\x0d审题是正确解题的关键.学生在解题中出现的许多错误,往往并非是缺少必要的知识,而是缺乏必要的审题习惯和审题技能.要提高作业正确率,必须下功夫培养学生认真审题,看清题目要求再解题的习惯.例如:我在每教一新课例题是时,都要有计划、有目的地坚持不懈地引导学生练审题,这样在学新课的同时学会审题的方法,养成审题的习惯.细心是基本的审题技巧,也是最高的技巧.细心每个人都能做到,每个人又很难做到.要想得高分,就要认真对待每一道题、每一句话、每一个字.不能抱有草率轻敌心理.如何细心审题,选择题一定要看题干的要求,符合题意才能选择.当看到一个选项时,不要只看选项的对与错,更重要的是要看是不是符合题干的要求.不符合题干要求的,选项的说法是正确也不能入选.\x0d,解答单选题时我们可以分\x0d三步走：一排,即排除本身错误的选项；二看,即找准题干中的关键字,看选项是否与题干有关；三选,即选出最能体现题意的选项.问答题主要侧重考查运用所学知识认识和分析社会生活的能力,答题时可以分为四个步骤：一读,即认真读题,理解题目所给材料的内容,以及所提出的问题；二找,即在读的基础上找出题中的关键词,明确题目的要求.三联,即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系,寻找相关的知识点；四结,即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结,组织好答案.只有这样坚持不懈的训练,逐步掌握解题的规律性,才能提高答题技巧和审题解题能力.\x0d（三）写好思想品德作业,学会改错题是窍门.\x0d能对自己的作业做出评价,是一种高水平的学习.善于从错误中学习也是一种能力.因此,在教学中要培养学生的判断正误,自我检查和自我评价的习惯和能力.如:我在一年级教学中,很重视提高学生的口算能力,每天都有口算作业,由学生自己先做好口算卡片,自己计时,自己口算,自己用笔算订正,并让学生说出做错的原因,然后,认真改错题.这样培养学生自我检查和自我评价的能力.同时为了提高作业的有效率,我要求学生每次拿到作业时,首先查看自己是否有错题,如有错题马上找出错的原因,然后再改错题.通过改错题,既促使同学们课下互相研究,又使同学们以后做题时细心多了,错题率大大降低了.\x0d然后,让学生去思考对错,再小组交流,并纠正.这样在以后的作业中,学生出错的地方就较少.\x0d（四）写好思想品德作业,\x0d学会联系是基础.\x0d首先,要注意教材知识与热点问题之间的联系.利用教材知识诠释热点问题,利用热点问题活化教材内容,使枯燥无味的理论、观点、原理形象化、生动化.应找出热点问题与教材内容的结合点,善于运用所学知识对热点问题进行多角度、多层次、全方位的认识与分析,以提高我们运用所学知识分析、解决问题的能力.中考命题往往以时事材料、社会热点为背景设计考题,这就要求学生平时多关注社会热点,最好养成爱看新闻的好习惯.除此还应多关注与日常生活有关的热点问题,让中学生与时代的脉搏同跳动.这也是中考政治改革的目的.学生应该关注当今社会的一些热点问题,如世界性金融危机,就业难问题、气象灾害问题、安全生产问题（矿难问题）、食品安全问题、,环境污染和节能减排问题等.其次,要注意教材知识与生活实际的联系.既要学会利用教材中的理论、知识、观点解决现实生活中遇到的各种问题,又要学会利用生活实际丰富教材内容.再次,要注意学科与学科之间的联系.思想品德课与语文、历史、地理等学科关系十分密切,我们可巧借他山之石来攻玉,发挥学科间的互补作用.例如：在下列对联题中,就体现了与语文学科的联系：万木同春,小家富带动大家富；一心向上,口袋丰还需脑袋丰.通过对联主要强调了物质文明和精神文明要协调发展.再如：社会主义初级阶段的起始时间就涉及到历史学科的问题,即：一九五六年底社会主义革命的胜利、社会主义制度的基本确立,而历史知识欠缺、不善于联系的同学往往把这一时间记成一九四九年新中国的成立.又如：在分析实施西部大开发战略的意义时,可以通过分析东、西部在自然地理、经济地理方面的差异,进而归纳出西部大开发的经济意义、政治意义和文化意义,这体现了与地理学科的联系.第四,联系自身实际.把握热点问题的目的就是提高思想认识、指导实践.因此,对于与生活实际联系较紧密的问题,我们不妨多想想自己是怎么想、怎么做的,这样的认识和做法是正确的还是错误的,为什么是错误的,违反了道德还是法律.这样,通过联系自身实际,可以对照比较、明辨是非、提高觉悟、规范行为.此外,对有些问题还可以通过纵向联系和横向联系两种方式进行辨证的、全面的思考.如：学习九年级科教兴国战略的内容时,我们可以通过纵向比较,即：与改革开放前或建国初的比较,认识到我国科技、教育的迅速发展,以激发民族自尊心、自豪感和爱国、爱党、爱社会主义制度的情怀；还可以通过横向比较,即：与发达国家进行比较,发现差距,增强忧患意识,进而树立为中华民族的崛起而读书的远大志向.\x0d（五）写好思想品德作业,\x0d学会检查是必要.\x0d注意检查,就是回过头来再检查一遍,看看题目要求的答案是否都写出来了,有无错误,有无漏写.写出的答案是否均符合题目的要求.做题时要边做边检查,写完以后在检查,这样作业出错的可能性会大大降低,作业质量明显提高,\x0d检查也是培养学生独立思考能力的重要一环.\x0d（六）写好思想品德作业,良好的\x0d学习态度很重要.\x0d态度决定一切,作业效果的好坏,取决于一个人的态度和方法,要想写好政治作业,首先要有一个好的学习态度,克服政治是副课的错误观点,认真对待这门课程,只要你想学,思想上重视它,写好这门课作业并不难.在做作业时要求学生认真书写,书写要整洁,格式要规范.不能偷懒,怕苦怕累,更不能字迹潦草或只写几个字敷衍了事.特别是七年级学生养成认真仔细的学习态度非常重要.培养学生认真完成作业的习惯,主要靠课内教学的指导和训练.老师布置作业时要认真设计,数量要少,质量要好,答题的要求要高.由于题量少,学生不感到负担,就乐于开动脑筋认真完成.这样安排作业,学生负担轻,积极性高.不仅有利于良好习惯的养成,也有利于思维能力的提高.\x0d总之,思想品德课既是对学生进行思想品德教育的重要课程,也是七大中考文化科目之一,学好思想品德课,不仅有利于青少年增长知识,丰富人生,形成正确的世界观和人生观,享受健康快乐的人生,而且也有利于广大初中学生赢得中考,进入理想高中.要实现这样的目标就需要政治教师更新观念,积极进行教学改革,在教学中要持之以恒地教给学生思考的方法,培养学生科学有效的写作业习惯,使学生不但会写作业而且想写作业,做学习的主人.
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（六）：
谁能告诉我 科学家是怎么一步步的发现光合作用的每个过程
也就是是如何测的?
光合作用
（一）、光合作用的发现史
时间
学者
实验方法或结果
结论
1642
赫尔孟德
J.van Helmont
盆栽的2268g柳苗,5年后增重34倍,但盆土只减少56.7g
1771*
普利斯特列[英]
J.Priestley
钟罩里放入绿色植物和老鼠,在光照条件下,老鼠正常生活
光合作用时需要光,释放氧气
1782
谢尼伯[瑞士]
Jean.Senebier
浸入水中的叶片,在光照条件下产生助燃的气体
1804*
索热尔
N.T.de saussure
光合作用过程中,CO2的吸收量与O2的释放量几乎相等
CO2是光合作用的原料
1862*
萨克斯[德]
J.von Sachs
叶绿体中有叶绿素,光合作用时在叶绿体中形成淀粉
叶绿体是场所,淀粉是光合产物
18371864
杜特罗社
史特凯斯
用纸层析法从绿色组织中分离出叶绿素a和叶绿素b
1880*
恩吉尔曼[德]
C.Engelmann
细光束照射黑暗装置中的水绵,好氧细菌只集中在接受光照的叶绿体部位.
氧气从叶绿体内释放出来的
1905
[英]Blackman
O.Wanbung
发现光合作用分为几个阶段；瓦伯格提出光反应和暗反应
1941*
卢宾(S.Ruben)
卡门(M.Kamen)
用放射性同位素标记H2O中O*,光合时O2释放量与O*量相等
光合作用释放的O2全部来自于水
1945
卡尔文[美〕M.Calvin
用同位素示踪法得知光合作用中间产物和环节,确定暗反应过程
1954
阿尔农[美]
D.Amon
用离体叶绿体、ADP和Pi,在照光下合成ATP,发现光合磷酸化
1963
派克(Pank)
发现类囊体膜上颗粒为光合单位
发现的全过程,网上的资料可以相信.记得给我加分啊.
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（七）：
人教版八年级语文上综合性学习怎样搜集资料教学设计
【活动准备】
提前一周布置本次活动提纲
1.分小组：学生自愿组合,推选小组长
2.定主题：以课文提供的“中秋节”“三峡”“电脑”三个专题为内容,由学生自主选题,教师指导设计提纲
3.提要求：各小组长分配任务,学生根据主题需要,准备工具
4.定议程：以班级为单位推选小组主持人,由师生制定课堂议程
5.定标准：制定评价标准并每小组推选一名评委打分
【走进主题】
创设情境情感酝酿
同学们,学习生活是丰富多彩的我们徜徉在知识的海洋里,不断吸收知识的营养,使自己一天天成长起来现在请大家说说看,除了课堂学习,我们还可以通过哪些途径获取知识?（看书、听广播、看电视、看报纸、上网查资料……）同学们说得很对,还有实地调查、采访下面请看幻灯片1上图书馆查资料与上网查资料这是我们现在最常用的查资料的方法（师板书,引出课题）
【活动在线】（详见PPT课件）
一、图书馆借阅图书的方法介绍
图书馆,是藏书的场所,是学习的天地那里,高高的书架上林立着密密的书册走进图书馆,怎么用最短的时间寻找、选择我们所要查阅的资料,怎样整理、利用查阅的资料,这就是我们今天所要解决的主要问题现在我们走进图书馆去看一看,图书馆的藏书很多,一般图书馆里的图书可分22类,用大写的英文字母来表示每一个字母都有它特定的含义投影22类表（幻灯片2）
1、传统的书目卡片借阅方法
了解图书馆的分类体系搜集资料首先明确其归类,学会使用书目,书目就是图书目录,分类记录着图书的名称、作者、出版情况或内容提要可以根据其中一项查找所需资料目前使用最多的是卡片式目录还要配合使用索引,查阅中发现所需资料,及时做好摘录、札记,有条件的还可复印
2、小型图书馆自动化管理系统的借阅方法
小型图书馆自动化系统一般有如下六个流程：图书编目、图书流通、图书检索、期刊管理、系统管理、退出系统“借阅图书”记录着书名、著者、分类号、出版社、条码号知道所需书籍以上任何一项资料,就可输入电脑,直接取“图书检索”流程查找
二、“元旦”马上就到了,我们班又要出黑板报了,假设这次的负责人是你,而你又没有出黑板报的经验,请你到图书馆中借出有关黑板报的书
三、上网查资料的常用方法
1、大范围扫荡：如果找的东西范围比较大,需要一大批同类网站供你参考与比较,那么你可以先去专门收集网址的网站如“5566．org”就能将比较出色的网站分门别类,让你一目了然当然为了稳定使用,可以安装一个有相同功效的软件在你的硬盘里随时调用,如“仙剑书签”
2、找准专业搜索站点：找图片可以去“google”或“baidu”,放音乐下载可以去“sogua”“天网搜索”是一个“FTP”共享搜索引擎,通过它可以到开放的FTP服务器中下载大型软件和电影如何查找,放幻灯片3,示例查找“三峡”
3、搜集下载：发现好的文章资料,可以用软盘储存,也可直接存入电脑,或整理打印
四、实地调查和采访：
1、明确调查和采访的问题和对象
2、设计问题,制作问卷、拟定提纲
3、准备记录工具
五、下边三个专题各有侧重,请你任选一项进行搜集,然后交流
1、中秋节
2、三峡
3、电脑
示例：
（一）、走进中秋——遥望明月共此时
1、中秋传说——欢度佳节同相知
①、中秋传说之一——嫦娥奔月
②、中秋传说之二——吴刚折桂
③、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义
2、中秋起源——今夜月明人尽望
①说法一——中秋源于帝王祭拜活动
②说法二——八月节的起源与兴盛都和南京有关
③说法三——中秋与时令有关
④说法四—— “中秋”的得名
⑤说法五——中秋吃月饼的由来
3、中秋习俗——月中霜里斗婵娟
①、日本的中秋节
②、越南中秋节儿童唱主角
③、新加坡的中秋节
④、马来西亚、菲律宾的中秋节
⑤、韩国的中秋节
4、中秋对联——堂前月色愈清好
（以上内容详略,由学生运用所学方法自我搜集整理）
（二）、走进三峡
1、我眼中的三峡——我的眼里只要您
2、名人眼中的三峡——揭开您的盖头来
3、诗人眼中的三峡——酸酸甜甜就是您
（以上内容详略,由学生运用所学方法自我搜集整理）
（三）走进电脑
1、了解电脑——世界真奇妙
2、运用电脑——不用不知道
3、评论电脑——让我欢喜让我忧
（以上内容详略,由学生运用所学方法自我搜集整理）
主持人结束语：同学们,通过本节课的学习我们了解了几种搜集资料的方法,其实,很多情况下是可以综合运用各种方法搜集资料的搜集资料有利于我们在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于培养我们主动探究、团结合作、勇于创新的能力让我们从现在起,做生活的有心人,从搜集开始,积累资料,不断积淀我们的人生阅历,时刻采撷我们的生活美丽
【写作训练】
搜集资料不仅是语文学习过程中常用到的一项基本技能,而且是人们学习、工作、生活所必须具备的一项基本技能通过前面的学习,我们知道了哪些搜集资料的方法呢?
生：1、去图书室或阅览室查询2、实地调查采访3、上网查询
下面我们就利用这些搜集的资料上一节作文指导课
【写作导航】
我们通过搜集资料可获得前人、他人的间接经验或已有成果,使自己少走弯路,提高工作效率,站在巨人的肩膀上获得成功会学习的人,必定具备搜集资料的基本技能下面我们把课下搜集的资料进行整理,完成一篇专题小论文
要求：题目自拟,资料尽量真实,论证过程条理清晰,字数不限
第一步：审题
看到作文要求后,我们要先审题,这次我们要写一篇什么样的文章呢?
生：专题小论文
1、什么是“专题小论文”?
我们所说的专题小论文,实际上是指同学们对在学习、生活或科学文化等领域一些有趣味、有意义的问题进行观察、分析、探讨后写成的成果总结类文章它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出看法；可以是动手实验后分析得出的见解；也可以是对某地进行考查后的总结,还可以靠逻辑推理得出结论……这里“专题”的意思是指一篇文章只就某一现象或问题进行探究,不能一会儿写这个问题,一个儿写那个问题,显得漫无主题我们所说的“小论文”,不同于专业科研工作者写出的专业性很强的研究论文,它选题较小,内容较浅,因而篇幅也不宜太长它在格式方面也不作统一要求,只要能把问题说明白即可
第二步：构思
一篇专题小论文的写作,大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点,筛选整理资料、安排结构、起草修改几个步骤
①选择题目
有人说,选择好题目就等于完成小论文的一半,可见小论文选题的重要性
如果围绕“中秋”这个主题来选择题目,你可确定哪个题目?
生：自由回答
学法指导：
选题宜“小”切忌“大”而“全”题目太大,写的时候容易面面俱到,泛泛而谈,很难深入到问题的实质
②搜集资料
前面我们已经掌握了三种搜集材料的方法到图书馆查阅资料,搞实地调查、采访,上网搜寻所需材料不管采用哪种途径,都要注意材料的准确性因为前面我们已经搜集到了很多资料,所以我们这里我们就不再重复
③准确提炼观点,筛选整理资料
提炼观点,就是对材料进行分析、比较、概括后提出自己的看法观点的表述,要准确、清晰、简练,不能含糊费解
下面根据老师提供给大家的资料,简要提炼你的观点（详略）
④合理安排结构
整理了材料,提炼出了观点,下一步就是安排结构,开始撰写论文了安排结构,应当针对不同类型的专题小论文灵活掌握
⑤起草修改
专题小论文小论中的表述和修改不能粗心大意,要认真起草,认真琢磨,反复修改,做到一丝不苟因为时间关系老师就不再多说,希望大家养成写完作文后认真修改的好习惯
【佳作看台】
电子计算机
“电子计算机”这一名词如今已家喻户晓随着一批个人电脑的涌现,如苹果机,PC1500等等,电子计算机已进入千家万户现在的计算机,运算速度已达每秒亿次以上,而且能歌善画,在某些方面已可以与人脑一比高低了但是,在30年前,这一切都是不可想像的因为那时计算机不但体积庞大,性能差,而且操作也极不方便
电子计算机诞生于硝烟弥漫的第二次大战中当时英德的“密码战”已白热化,几乎可说是谁先破译了对方的密码,谁就取得了胜利这时,有个叫图林的科学家发明了一种能迅速破译敌方密码的机器,取名“图林机”这是世界上第一台具有分析能力的机器于是英军掌握了德军机密,扫清了英吉利海峡中的德国潜艇,为诺曼底登陆创造了条件
随着诺曼底登陆的成功,军事上需要计算的数据也越来越多如果让一千名熟练的计算员用手摇式计算机来计算这些数据,起码要两个星期为了尽快取得数据,科学家们在“图林机”和机械计算机的基础上开始制造电子计算机这台计算机建成后,体积足有半个足球场那么大,每秒仅能运算几千次,而且要上千名专业人员操纵它,但它已是当时最“聪明”的机器了
50年过去了,电子计算机经历了四个巨大的飞跃首先是晶体管计算机代替了电子计算机,使体积缩小了一倍多,性能提高了两个数量级然后又出现了集成电路计算机,体积又缩小了许多,性能又提高了一二个数量级再是大规模集成电路计算机当上了主角现在的微型计算机已缩小到笔记本那么大,而且它的中央处理机只有手指甲盖那么大,可单独使用巨型计算机的运算速度已突破了每秒亿次大关
电子计算机不但在体积与性能上飞速发展,在操作方法上也是突飞猛进最初的计算机因部位繁多,必须要有上千名专业人员去操纵它,而且它根本不懂“语言”,要它运行得像电信局的接线员那样把象征着一条条指令的插头插到插座上,真是麻烦极了晶体管和集成电路计算机的体积比起电子管计算机已小了许多,所以只要几个人来操纵,但它只懂一种语言——代码语言所谓代码语言是指一种由0和1构成的语言,各个机器都不一样,非常麻烦；大规模集成电路计算机体积更小,一个人便可操作,于是又名“个人电脑”这种计算机不光懂代码语言,还懂汇编语言和高级语言高级语言是指一种含有英语保留字的语言,不懂计算机而精通英语的人,看了程序也可知道个大概,所以稍加指导,连小学生也能使用这种计算机这种计算机还能画画、唱歌、设计图纸等等,功能齐全它的中央处理机还可单独装在炮弹、导弹甚至人体中,让武器百发百中,让残疾人过正常人一样的生活
大规模集成电路计算机和它的中央处理机在工业、农业、医疗、科研、交通等各个领域大显身手,已成为当今社会必不可少的组成部分
现在,电子计算机虽已被称为“智能电脑”,但它和人脑相比还相差甚远相信通过科学家们的努力,计算机会更微型化,性能也会更高,最终成为分子计算机、原子计算机甚至质子计算机,从而成为人类改造和征服自然的忠实朋友
【简评】
文章以丰富的资料介绍了计算机诞生、发展的历史,介绍了计算机与人类生活的关系越来越密切,以及对计算机未来发展的展望使读者对计算机有了一个全面而深入的了解
文章以介绍计算机的演变为重点,不但使读者增长了知识,更展现了人类智慧的光彩从而较全面地诠释了科技文明的无穷魅力
【佳作2】
中秋节风俗
中秋节,传统中最具诗意、最为浪漫的佳节中秋之夜,皓月当空,或合家团聚,或三五好友,赏月品酒,吃月饼,祝福团圆,其情其景美不胜收
祭月赏月是中秋节的重要习俗古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民间也有中秋祭月之风到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是诗人赏月时的真情流露
明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗
我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代
吃月饼是节日的另一习俗,月饼象征着团圆月饼的制作从唐代以后越来越考究苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”看来当时的月饼和现在已颇为相近了
随着新中国的建立,中秋庆祝活动更为丰富多彩不仅保留了过去民间习俗,剔除了一些带有封建迷信的活动,而且增加了不少新的内容使中秋具有新的时代气息从今年开始,我国政府规定每年中秋节放假一天
中秋佳节这个中国传统节日,今后会越来越体现中国的风俗民情,越来越具有新时代的精神
【简评】
【素材积累】
名家慧语
1、聪明出于勤奋,天才在于积累 卡莱尔
2、事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光
3、常积材料富,多看眼力敏(谚语)
4、写作从来无捷径,勤学苦练能过关(谚语)
5、注意观察人、事、景,作文材料用不尽(谚语)
6、有人认为掌握一些素材,就可不费力气地写成作品,随随便便,粗枝大叶,不肯在取舍剪裁方面下功夫,结果写成的东西拖泥带水,情节臃肿,头绪纷乱,繁简不分,像流水帐即使有较好的主题,较好的生活内容和动人情节,也被大量的“糠皮”埋没了必须抛弃生活中个别的、偶然的、琐碎的、与主题和人物形象无关的现象和细节,这就需要精心剪裁,通过簸扬吹风,把糠皮吹跑,拣出精米(徐传武)
7、现在要写的东西实在太多了不过有了素材不要急于写我常常在恍恍惚惚中进入文学境界,寻找最直接的感受一旦成熟了,希望自己的作品至少能经得住几年时间的考验（许辉）
8、创作的简单释义,是动和静的统一静是指积累,静静地,似水池蓄水；动是指走笔,剧烈地,似火山喷发（晓芸、小顾）
9、树木从泥土里吸取养料,作者从生活中获得智慧
10、离开光源越远影子越淡,离开生活越远笔头越空
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（八）：
当前，学习贯彻践行十八大精神的活动正在在全国上下蓬勃开展。有专家指出，本次活动主要应当围绕党的基层组织进行。只有切实抓好乡镇、村和街道、社区这个活动重点，才能更好地落实党的十八大精神，确保学习实践活动取得实效、成为群众满意工程。
切实抓好本次学习实践活动，必须用十八大精神武装基层党员干部头脑，使十八大精神深入人心，并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合；必须进一步加强作风建设，密切联系群众，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，要组织和动员广大群众一起来解决问题，做到“大家的事情大家办”；必须努力办好实事，坚持尽力而为、量力而行，要把握本地区工作特点，创造性找到解决复杂问题的办法。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）有人说，抓住了工作的重点，就能促进各项工作的全面推进。请用《生活与哲学》的有关知识评析这一说法。（6分）
（2）上述材料中学习实践活动的具体要求体现了《生活与哲学》的哪些道理？（6分） |
(1) ①在复杂事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位、起决定作用，所以，我们要抓住工作重点，着力解决主要矛盾。
②次要矛盾也会影响事物的发展，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。我们也要注意解决次要矛盾，做到统筹兼顾。
③在实际工作中，我们要坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论。（每点2分）
(2) ①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进客观事物的发展。用十八大精神武装基层党员干部头脑，使十八大精神深入人心，并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合，体现了这一道理。（也可以用认识对实践的反作用回答。）
②人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。密切联系群众，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，要组织和动员广大群众一起来解决问题，做到“大家的事情大家办”，体现了这一道理。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。坚持尽力而为、量力而行，把握本地区工作特点和创造性找到解决问题的办法，体现了这一道理。（每点2分） |
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编（九）：
实行耕地保护的意义、措施和途径
有知道的回答下,
保护耕地的意义是由耕地的重要性所决定的.首先,农业是国民经济的基础,耕地是农业生产的基础,工业特别是轻工业的原料主要来源于耕地；其次,耕地是社会稳定的基础,耕地为农村人口提供了主要的生活保障,是城市居民生活资料的主要来源.我国是有12亿多人口的大国,人均占有的耕地面积仅1.59亩,只占世界人均耕地的44%,而且随着人口的不断增加,人均耕地在未来相当长的时期内还会进一步减少.所以,在我国未来经济发展中,必须采取世界上最严格的措施,对耕地进行特殊保护,稳定一定的耕地面积,不断提高耕地质量.否则,别无出路,也没有选择.
耕地保护措施
一、坚持土地用途管制制度
土地用途管制制度是《土地管理法》确定的加强土地资源管理的基本制度.通过严格按照土地利用总体规划确定的用途和土地利用计划的安排使用土地,严格控制占用农用地特别是耕地,实现土地资源合理配置,合理利用,从而保证耕地数量稳定
二、强化耕地占补平衡管理
耕地占补平衡制度,是保证耕地总量不减少的重要制度
推广实行建设占用耕地与补充耕地的项目挂钩制度,切实落实补充耕地的责任、任务和资金；加强按项目检查核实补充耕地情况,确保建设占用耕地真正做到占一补一；推进耕地储备制度的建立,逐步做到耕地的先补后占；强化耕地的占补平衡管理,这是耕地保护的最有效途径之一.
三、严格耕地保护执法
四、严格执行城市用地规模审核制度
严格控制城镇用地规模,实行用地规模服从土地利用总体规划、城镇建设项目服从城镇总体规划的“双重”管理,充分挖掘现有建设用地潜力,逐步实现土地利用方式由外延发展向内涵挖潜转变,才能切实保护城郊结合部的耕地资源.
五、建立有效的土地收益分配机制
建立有效的土地收益分配机制,关键是要认真执行和落实《土地管理法》有关规定,确保新增用地的有关费用按标准缴足到位,使新增用地特别是占用耕地的总费用较以往真正有大幅度的提高,从而抑制整个建设用地的扩张.因此,一是要严格执行《土地管理法》确定的征地费用标准和耕地开垦费标准；二是要执行好财政部与国土资源部联合发布的《新增建设用地土地有偿使用费收缴使用管理办法》,确保足额、及时收缴；三是要建立保护耕地利益奖惩和补偿制度.
六、建立耕地保护动态监测系统
首先应着眼于地面人工监测系统,主要是：①加强完善土地变更登记,及时汇总,及时输入,这是信息库更新的重要来源；②建立合理的观察网,进行定期观察或定点固定观察；③建立自上而下校核和自下而上反馈的信息传输体系,以便不断地获取和检验信息.同时,应充分应用现代遥感等高新技术,及时监测耕地变更状况,尤其是城市周围的耕地利用情况,为耕地保护决策和执法检查提供科学依据.
七、引入耕地保护的社会监督机制
耕地保护途径
近几年来,我国政府对土地加大了管理力度,完善了土地宏观调控体系,《全国土地开发整理规划》已与2002年完成,实行耕地占补平衡制度,提高其土地质量,对城市土地实行总量控制,基本农田实行五不准,采取严厉的措施整顿土地市场,2003年撤消开发区3763个,收到了一定的成效.但是,由于人们认识不一,乱占、乱批、滥用土地现象并没有从根本上得到禁止,同时,因自然因素的影响,土地的质量也在下降,为此,应采取以下之措施.
1.提高开发深度,保护耕地资源.首先,正确处理好建设与耕地保护的关系,对于经济发展占用耕地,理想的目标是,以尽可能少的占用耕地面积,实现高度集约化的土地利用,使有限的农田绿地得以保存,从而满足社会对农产品增长的需要.非农占用耕地的扩大,在现在经济起飞的阶段不可避免,强行禁止的政策只能导致本地本应加快的城市化、工业化和现代化的进程被人为地拖迟,关键是我们应在建设过程中抵制乱征、乱占、滥用和浪费撂荒耕地倾向.其次,要建立专门机构,加强统一领导、规划和管理.第三,编制基本农田保护区规划和建设规划,国家要建设,耕地要保护都是不以人们主观意志为转移的经济发展的客观必然.有效克服经济建设与耕地保护之间的矛盾,划定基本农田保护区,统一规划布局,是一种切实可行的对策选择.一方面要编制和制定落实各类基本农田保护规划和耕地保护条例及有关政策,通过规划和立法的方式划定基本农田保护区.另一方面要编制国家建设与布局的总体规划,在基本农田保护区之外划定开发区,对各类开发区的建设数量、区域布点、占地规模、功能结构、开发性质等进行统一的界定.一切未纳入统一规划的都应被视为非法而不予承认与批准,凡私自建立起来的坚持予以取缔.第四,改造旧城区,优化城市土地资源配置.通过合理布局,改造旧城区,可以提高土地利用率和单位土地面积效益,扩大城区的容量.
2.优化土地环境,全面发展经济.第一,着眼土地、山林、草地、水面、荒山的综合治理,进行生态修复工作,满足生态反馈的要求,在治理中要林草先行,严格按照国家颁布的《退耕还林条例》执行,对25度以上的耕地坚决退耕还林、还牧、还果,对土地开发治理,采取国家、集体和个人一起上的办法,相互配合,多方扶持.第二,发挥多学科优势,减免土地灾害,防御国土灾害的综合体系不仅包括土地资源学,还包括水利学、国土经济学、建筑与城市建设环境工程学、结构工程学、生态学、林学、水产学、畜牧学、地理学、土壤学、地质学、大气学、信息学和灾害学,应充分发挥多学科优势,让它们共同献计献策,从而奠定有关防御国土灾害的综合体系的理论基础,用以指导有关的实践活动,在统一规划的原则下,制定防御灾害的综合规划,因地制宜,让防灾减灾系统相辅相成,构成一个有效而科学的防灾综合体系.第三,制定土地开发的优惠政策,使开发者得到更多的实惠,使政策措施和治理措施紧密结合,在短期内尽快恢复植被和增强抗御风沙、防止水土流失的能力.第四,国家增加对治理土地环境的投入,认真抓好天然保护工程、“三北”防护林建设工程、退耕还林还草工程、长江防护林体系建设工程、京津风沙源治理工程、中低产田改造建设工程、长江和黄河水土保持工程、平原绿化建设、农村薪炭林建设和“三废”环境改造等,通过工程、耕作和生物措施,增加对土地的投入.第五,大力发展专业性土地开发合作经营组织.发挥各种各样的专业性合作经济组织的作用,为农民提供产前、产中、产后的服务,加以宏观引导和管理.第六,对农户搬迁以后的旧庄基,要及时收回,集体统一整修,并入基本农田,多渠道节约耕地.第七,对土地要因地制宜地进行科学开发和利用,宜农则农、宜林则林、宜牧则牧、宜工则工,开拓农业生产新领域.第八,有计划地开发利用一部分土地来发展工业、交通、城镇和其它事业,特别是在北京、上海、天津、深圳和重庆等大城市,利用土地发展房地产业和第三产业,经济欠发达地区,可以由小到大,脚踏实地逐步发展.
3.调整土地结构,努力提高效益.调整土地利用结构就是调整种植业内部各部门的用地比例,根据实际情况,主要应从以下方面入手.首先,调整粮食作物与经济作物的用地比例,提高经济作物尤其是名特优新作物的用地比重.其次,调整种植业与畜牧业用地比例,需要调整一部分耕地种植饲料作物,或通过改革耕作制度扩大饲料作物播种面积,为畜牧业提供较充足的精饲料和青饲料.第三,调整各类作物内部结构,粮食作物应适当压缩,增加经济作物用地结构应从市场需求出发,结合考虑生产条件,扩大畅销利大高产的优势作物,控制和压缩滞销低产的作物.第四,充分利用当地得天独厚的天然资源及林果、畜牧、药材、土特产等,可以兴办一批乡镇企业和二、三产业.第五,从我国的土地资源生产布局看,应把发展旅游业作为一项重大的产业加以建设.要在“重在自然、贵在和谐、精在特色”方面动脑筋,从自然景观、民族文化、民俗风情着手,认真做好发展规划,在基础设施建设、对外宣传、旅游产品开发、景点建设、服务管理等方多下功夫.第六,以改造乡镇驻地为重点,使驻地建设企业的资本存量转移与重新组合,发挥巨大资本存量的再投入作用,缓解土地资源资金不足的困难,推进新兴消费产业的发展,加快小城镇建设.
4.采取综合措施,扭转恶性循环.首先,应对工业生产的内外环境进行整治,行政、经济、法规三位一体,解决包括城市在内的工业品污染问题,对超标污染加强监测,限期治理.在新建、改建和扩建工程时,严格审批制度,控制新的污染.第二,在对化肥、农药污染治理上,一要多肥种配合并在生产前进行原料的精选,二要以高效低毒易分解的农药和生物农药的生产代替高毒低效且残留的农药生产.三要加强新肥新药研制和推广,达到低成本和少公害或无公害的目的.第三要治理水土流失和沙化,可采取耕作措施、生物措施和工程措施三结合方法,同时要植树种草和优化结构,使水土保持、防沙治沙和三料短缺问题的解决得以统筹.第四,对地质灾害严重地区,要增加人工植被,城市建设要合理布局,加强斜坡建筑管理,防止新的人为的破坏,要治坡与治水相结合,综合防治城市环境地质灾害.第五,对盐碱化地区,则必须推广增施有机肥,以沙压碱和容土压沙等科学改良土地的方式,杜绝大水浸灌.第六,改革农村能源结构,根据各地能源资源、自然条件、居民生活水平、交通状况和消费结构等进行区划和规划,找出多种途径,实行工业能源与农村多用途薪炭林并举的方针.第七,大力开展植树造林,实现大地园林化,搞好自然生态环境的良性循环,促使林地生态环境不断向高效平衡的方向发展.第八,要在国家统一规划下,适当扩大绿肥播种面积,增强农业投入,增施有机肥,牢固树立用地养地相结合的观点,提高土地生产力.
5.整顿土地市场,科学出让土地.近年来,对土地市场进行了整顿,非农用地实行“六不报批”制度,即对土地市场秩序整顿工作验收不合格的不批；未按规定执行建设用地备案制度的不批；城市规模已经达到或突破土地利用总体规划确定的建设用地指标已用完的不批；已批准的城市建设用地仍有闲置的不批；未按国家有关规定进行建设用地预审的不批；建设项目不符合国家产业政策的不批.为此在城市中要实现土地有偿利用,允许使用权合理流动.其目的是把土地推向市场,建立与社会主义市场经济相适应的土地使用制度,运用使用权出让金和税费这个经济杠杆,对土地使用者进行制约,形成一种节约用地、合理地自我约束机制.土地有偿使用制度的建立,不仅为各级政府开辟了新的财源,加快了城镇基础设施建设,改善了投资环境,而且优化了土地资源配置,加强了土地在宏观经济调控中的作用.
土地价格要适应经济发展形势,就是要反映当地社会经济发展水平和投资环境,符合价值规律的要求,科学地计算土地经济价值.因此在建设中：首先应该成立土地估价委员会,对城镇土地进行分等定级、测算地价、修订编制区域性基准地价,对土地使用权出让,企事业单位土地随地而建筑物转让、入股、出租,生产基地转让等地价进行评审、监督和管理.其次,要建立分布地价制度,由国家及地方政府按评估基准地价的要求,定期发布地价公告,为投资者快速提供准确的数据,这样既有利用银行作出贷款的估计,又为政府判断价格是否合理提供了依据.最后要完善土地出让转让登记申报制度.对土地市场中的出让、转让、抵押、出租等必须经过登记.出让受让双方必须申报成交价,并应同时附上有关职能部门对土地作价测算,使用效益分析的评议书,由土地管理部门进行审核批准后,才能生效.政府通过优先购买权力和冻结地价的办法,防止地价的过高或过低的波动.
6.增强“惜土”意识,造福子孙后代.首先,要开展国土危机教育,更新传统观念,唤起人们对土地问题的忧患意识,增强国情、国策和法制观念,形成良好的社会风尚,建立起强大的自我约束和社会监督机制.其次,是增强全民族的“惜土”意识.中国政府已将每年的6月25日确定为“土地日”,每年通过宣传活动,采用口头讲解,版画宣传,典型引路,形象教育等形式普及土地资源知识,集中力量大抓,统一部署,全面动员,造成强大的声势和社会舆论.第三,采取多种形式开展群众性宣传教育.有计划地利用多种形式举办土地法规知识培训班,对乡村干部进行重点培训,土地部门应积极主动地与教育部门配合,从基础抓起,在小学搞国土观念教育的试点,总结经验逐步推开.第四,规范管理土地.建立健全规范化管理制度,是合理开发利用土地资源的根本保证,在实施过程中,应坚持“调查、论证、规划、计划、申报、审批、检查、验收、统计、登记、建档、发证”十二个程序,把握好调查论证、规划计划、申报审批、检查验收、统计登记、建档发证六大环节.第五,像抓计划生育工作那样,把土地管理工作抓好.认真执行《土地法》、《农村土地承包法》和《农业法》,加大执法力度,争取社会各界对土地管理与保护工作的理解与支持.
2018年上半年卫生院开展组织生活会全过程资料整理汇编
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