【一】:两学一做开展情况汇报1
两学一做开展情况汇报
xx县提前部署，精心谋划，采取四项措施，力促“两学一做”学习教育开好局、起好步。
抓住思想发动这个前提，营造良好氛围。3月2日，县委召开中心学习小组(扩大)会议，专题学习传达中央和省委关于开展“两学一做”学习教育实施方案;3月4日，召开县委常委会议，专题研究全县“两学一做”学习教育方案;3月7日召开县委工作会议，全面部署启动全县“两学一做”学习教育。在县委常委会带动下，全县各级党组织及早做好党员思想发动工作，运用微信、短信、板报、橱窗、标语等载体，大力宣传开展学习教育的重要意义、总体要求、基本内容和主要措施，教育引导广大党员干部把思想和行动统一到中央和省市县委重大决策部署上来，为开展好学习教育打下了坚实思想基础。
抓住支部书记这个关键，落实主体责任。县委把从严管党治党作为最大的政治责任，将“两学一做”学习教育纳入落实从严治党主体责任内容，与全县各党委(党组)签订目标责任书，确保压力传导到位。各基层党组织书记通过入户走访、座谈交流等方式，深入党员和群众当中，及时传达会议精神，广泛征求意见建议，切实理清工作思路，找准推动学习教育的切入点、结合点。牵头制定学习计划，主动先学一步深学一层，带头领学党章准则条例，示范带动广大党员积极投身学习教育，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。
抓住学习覆盖这个重点，突出学用实效。围绕学习党章党规、系列讲话，在全县党员干部中开展廉zd规知识测试，促使广大党员干部进一步强化“两学一做”学习教育基本内容的理解。扎实开展党员党组织关系集中排查，摸清“口袋”党员和长期与党组织失去联系党员底数，掌握真实情况，确保所有党员都纳入学习教育。针对不同领域、不同行业、不同单位特点和党员年龄结构、文化程度、身体状况、流动情况，采取现场体验领学、网络平台辅学、流动课堂讲学、结对联系帮学、典型教育引学等方式，分类施策，因人施教，积极组织各级党员干部开展全方位的学习教育，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖。
抓住解决问题这个根本，确保群众满意。坚持问题导向，将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果结合起来，与推进全县全面深化改革发展稳定各项任务结合起来，与完成部门单位中心工作和双联、精准扶贫精准脱贫等重点工作任务紧密结合起来，做到两手抓、两促进、两落实。县委常委分别带队深入机关单位、联系镇、农村、社区、企业和学校就如何破解基层党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，推动各项重点工作有效落实开展调查研究，广泛征求意见建议，帮助解决疑难问题。通过对上协调、现场办公、集思广益等方式，帮助解决项目建设难点问题12件，征求意见建议26条，收集发展良策8条，切实让广大群众感受到党员队伍的新变化、新气象。
两学一做开展情况汇报
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
早在今年全国组织部长会议上，中组部就对开展“两学一做”学习教育进行了部署，这是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。作为一名党员尤其是一名党员干部，要注重发挥好示范带动作用把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓紧抓好，将其看作是一面镜子，“学”然后知不足，“做”然后知长短。
以“党章党规”为镜做遵规守纪的践行者。没有规矩，不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。但在现实生活中，一些党员越规破矩的现象还不时地出现，虽然是极少数，但严重影响党的形象，损害党的肌体。因此，我们每名党员这些从反面典型中汲取教训,知敬畏、明底线、受警醒，进而认真学习党的纪律和规定，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止。通过开展“两学一做”学习教育要让每名党员都要做到心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。
以“系列讲话”为镜做理想信念的坚守者。习近平总书记说过：“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。”具有坚定的政治方向，是对党员的最根本要求，是其党性的具体体现。党员要通过“两学一做”学习教育进一步增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的改革方向和改革立场，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，守住中国特色社会主义制度这条底线，坚持党的根本宗旨，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，始终在思想上、行动上与党中央保持一致。在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，做政治上的明白人。
以“合格党员”为镜做干事创业的担当者。空谈误国，实干兴邦。学习成果如何最终都要通过实践去检验，党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。2012年11月29日，习近平总书记在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴。“中国梦”的实现需要我们每个人共同努力。通过“两学一做”学习教育，党员都应进一步明确自身所肩负的光荣使命，充分发挥模范带头作用，积极贡献自己的聪明才智，真抓实干，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的一份力量，做一名合格党员。
【二】:两学一做学习情况汇报
两学一做学习情况汇报
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”目的是通过“学”来增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，努力争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。全体党员只有自觉带着问题去“学”，针对问题去“做”，才能确保“两学一做”见成效。
“两学一做”基础在“学”。“学”的目的是把党的思想建设放在首位，贵在“自觉”。首先要自觉逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥好正面典型的激励作用，牢记党规党纪，自觉树立崇高道德追求，养成纪律自觉，自觉守住为人、做事的基准和底线。最后要自觉学习习近平总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
“两学一做”关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转，重在“落实”。面对新形势、新要求、新任务，.员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一名.员，应该自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气，确保思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务，引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养，时刻保持干事创业、开拓进取的精气神，为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。
两学一做学习情况汇报
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
党中央决定，2016年，在全体党员中开展“两学一做”。这是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸，是从“关键少数”向8700多万党员的拓展，是进一步提升党员的自觉意识和主动意识，是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措。
通过对“党章党规”的深入学习，让党员铭记标准、守住底线。部分.员入党动机不纯，为什么入党?找工作、职务提升党员能获得优先，面子好看、名声好听，这是部分入党积极分子的真实想法。入党的目的既不是为了更好的服务于群众，也不是为了社会主义现代化建设洒热血献青春，更不是为了实现共产主义远大目标，而是出于一己私利，为了更好的个人前途。还有部分.员在经济社会发展的冲击下迷失了方向。入党后，特别是成为领导干部后，精神严重“缺钙”，耐不住寂寞、经不起诱惑、贪图享乐、奢靡浪费，漠视群众疾苦，逐步走向人民群众的对立面，成为“苍蝇”“老虎”。通过逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，铭记党的宗旨，使党员干部补足精神之钙，坚定正确的政治方向，做政治上的明白人。
通过对“系列讲话”的深入学习，让党员坚定信念、增强自信。部分党员受到国外资产阶级腐朽思想作风、生活方式的腐蚀而产生崇洋媚外的现象，总认为西方的月亮比东方亮，对西方文化盲目崇拜，其世界观、人生观、价值观发生扭曲;部分党员干部封建迷信思想严重，工程建设不狠抓质量、地方发展不问计于民，热衷占卜算命、求神拜佛，为官从政不问苍生问鬼神;还有部分党员干部搞小圈子，以关系替代信念，以山头替代组织，以圈子替代班子，以商业原则替代组织原则，工作生活中拉帮结派“自立山头”、党同伐异“搞小组织”、以邻为壑 “恶语中伤”、结盟换帖“哥们抱团”等。通过深入学习系列讲话，既是对中国的道路、理论、制度的深入理解，增强自信，又是解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面的问题，更是树立清风正气，纯化干部队伍。
学是基础，通过“两学”，让党员坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识，严守政治纪律，强化宗旨观念，牢固树立党员姓党的理念，加入中国.，进了党的门，就是党的人，在行动上必须坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。
两学一做学习情况汇报
按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是www.fz173.com_档案局,两学一做,汇报。
农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
【三】:两学一做开展情况汇报
在督查“两学一做”学习教育开展落实情况时的汇报
××××××
2016年5月19日www.fz173.com_档案局,两学一做,汇报。
尊敬的督查组各位领导：
按照“两学一做”学习教育开展督查的通知要求，下面我就××两学一做”学习教育活动开展情况做简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。
在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人”紧紧围绕县委决策指示，结合县委关于抓好“两学一做”相关要求，牢牢把握夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，突出“改”这个重点，开展各项工作。
一、超前谋划、分步实施，以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展
一是提前进入状态。我县“两学一做”学习教育活动深入展开后，××超前谋划、提前进入状态，为了“抢占先机”，第一时间安排人员购置《习近平总书记系列重要讲话读本》、《做合格党员必修课》等学习材料，发到每位党员手中，确保支部开展“两学一做”教育活动，方法活、路子正、成效显。二是做实计划方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案，结合我××党员干部的实际情况，进一步明确目标任务，细化措施要求,认真谋划部署全台学习教育工作，制定了
《×ד学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、《××关于在“两学一做”专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风”主体活动的实施方案》，成立了由党支部书记、台长××同志任组长，副台长××、××同志任副组长，各部室负责人为成员的“两学一做”工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子，能够以身作则、率先垂范，带头落实学习制度，带头参加每周一次的集中学习，带头认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，带头深入学习总书记系列重要讲话精神，带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥了“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。
二、联系实际、精准定位，以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施
一是区分层次系统“学”。根据不同层面党员的特点，区分学习标准和考评办法。针对年轻党员和学历层次较高的党员，要求既要原原本本读原著，又要认认真真抓研讨，还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员，帮助划出学习重点，要求背记“应知应会”常识，真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓”。宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准，把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责，设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌，有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改”。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治，注重从源头上找原因、
堵漏洞，强化制度执行，坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照《党章》及时列出问题清单，明确整改时限，采取“拉单排查”、“挂账销号”的方式，清理全台党员干部存在的问题和不足。截至目前全××10名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条，全部制定了整改措施和整改时限。
三、抓住重点、紧盯末端，以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育持续有效
一是依托制度“管”。依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常，重新修订建立了《两学一做学习制度》、《个人重大事项报告制度》、《在职党员双重管理制度》等16项制度。二是开展活动“学”。通过开展“一把手上一堂党课，开展一次研讨交流，写一篇感心得体会，开展一次知识测试，开展一次走基层、改文风、转作风”等活动，促进党员教育“智慧升级”。三是运用机制“抓”。为使“两学一做”教育学习入脑入心，支部书记带领全体党员逐字逐句读党章、学党规，读原著。四是发挥优势“传”。充分发挥新闻媒体舆论引导能力，及时在《××新闻》中开设了《两学一做专栏》，对“两学一做”的目的、内容、意义等进行了全面解读，同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息，截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇，开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道，扩大活动的影响，形成强大的舆论声势，在全县营造出了浓厚的舆论氛围。
我台虽然在“两学一做”学习教育活动开始阶段取得了一些成绩，但从当前情况看，我台仍有不少需要解决的问题和不足：比如个别党员领导干部思想动员还不够到位；学习还不全面不深入，问题整改措施还不具体，还停留在纸面上等问题。下一步，我台将按照 “两学一做”的要求，重点在“学”字上下功夫，在“做”字上见实效,动真格、出实招，切实加以解决存在的主要问题。
【四】:“两学一做”工作情况汇报
“两学一做”学习教育情况汇报
XXX：
“两学一做”是中央在全党上下统一开展的学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。自“两学一做”学习教育开展以来，XXX（以下简称中心）党委按照XX的总体部署，加强组织领导、大力宣传发动、狠抓工作落实，通过专题学习、党课教育、党日活动、交流研讨、现场教学、党员自学等方式，多措并举抓学习，取得了阶段性教育成果。
一、学习教育活动的基本情况
4月26日，中心党委成员参加省卫计委“两学一做”动员会后，于当天下午迅速组织召开中心党委会，学习传达了中央、省委、省卫计委关于“两学一做”的会议精神，做到统一思想、提高认识，将一班人的思想统一到中央、省委、省卫计委的高度上来，同时对中心的“两学一做”工作进行深入研究。 5月3日，中心召开全体职工大会，对“两学一做”进行统一安排部署，中心党委在动员会上要求，一是要统一思想，切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育上来；二是强化措施、大力宣传，在中心迅速掀起学习热潮。三是迅速成立领导小组，研究制定工作方案，推动工作有序开展。
5月4日中心党委成立了“两学一做”领导小组，下设“两学一做”办公室，形成专班专门负责“两学一做”工作。同时，经党委会研究同意，印发了“两学一做”学习教育方案，对“两学一做”具体任务进行分工，对学习教育进行统一部署，保证责任到人，流程规范。“两学一做”办公室制定了任务推进表，确保每月的工作保质保量按期完成。www.fz173.com_档案局,两学一做,汇报。
中心为营造浓厚的学习氛围，制作了“两学一做”宣传板报1块、横幅1条，同时在中心网站开辟网上专栏，通过新闻简报、图片、宣传资料等形式及时宣传了中心的工作动态。
5月8日，中心党委统一购买《习近平总书记系列重要讲话读本（2016版）》，下发至全体党员人手一本，要求全体党员扎实展开自学并做好读书笔记，并以心得交流讨论的形式，促进党员对习总书记讲话精神实质的理解进一步提升。
5月11日，中心党委及成员制定了党委职责清单、问题清单和责任清单，为做好“两学一做”相关工作打下良好基础。
5月19日下午，中心第一、二党支部围绕“讲政治、有信念”开展了专题讨论，各支部党员展开心得交流，展开热烈讨论，活动结束后以简报的形式进行了总结宣传。
5月20日上午，中心党委外请专家赴中心授课，以习总书记系列讲话精神为主题，深入讲解了习总书记系列讲话的背景、基本内涵、基本目标、重大举措，并结合自身理解，用“一个奋斗目标，两面发展环境，三重指导思想，四个全面战略，五
大发展理念，六大原则要求”高度概括习总书记系列讲话精神，作出深入浅出的讲解，使全体干部职工受益匪浅。
5月20日下午，按照 “两学一做”学习教育
http://m.zhuodaoren.com/dangzheng540635/
推荐访问:
