父亲钢琴谱(共10篇)
父亲钢琴谱（一）
当我明白父母对我无声的爱时的心理活动描写.参考一下这篇作文
那一次,我泪流满面
山东省肥城市实验小学 六年级三班 宋珂迎着夕阳的余晖,漫步在幽静的小路上.阳光仍有些耀眼,暖暖地洒在我的脸上,温暖着我的全身……回想起那件往事,泪水又一次打湿了我的面颊.那天,硬着头皮听从了父母大人的命令,准备参加钢琴考级.看了看摆在书房的钢琴,我无可奈何地摇了摇头,哎!什么时候我才能摆脱你这个“魔鬼”呢!我就是这样一个飘忽不定的女孩.当初,我心血来潮,非哭着闹着让爸爸给我买架钢琴,并且报上了钢琴兴趣班.起初,我学的还很认真,老师表扬我有音乐天赋,并很顺利地过了五级.后来,我发现练钢琴的日子太枯燥了,每周都要抽出好多休息时间去练琴,失去了很多快乐,老师和家长对我的要求也越来越严格.我开始埋怨父母,更厌恶起钢琴来,连碰都不想碰.训练时,马马虎虎,只是应付,近段学习的曲子没有一点进步.可现在,妈妈又为我报上了“钢琴六级考试”,我心里乱得像一团麻,真想弃权.可一想到爸妈为我学习钢琴日夜操劳的身影,我只好不情愿地答应了.胡乱扒了几口午饭,便告别了妈妈,走向了考场.走进了严肃的考场,我的心开始怦怦直跳.轮到我了,我忐忑不安地走上演出台,面对着评委严肃的脸庞,我紧张地弹起钢琴.曲谱背的不熟练,自然琴声一点也不婉转,此时我就像没有带武器的士兵,一下子失去了战斗力.我似乎处在睡梦中,一时恍恍忽忽,弹琴的手一下子不听了使唤,真不知那十几分钟是怎样应付过去的.不久成绩出来了,果然不出所料,我名落孙山——没有过级.评委的那一句句评语又响在耳边：曲子不熟练,感情不投入……如同给我当头一棒,猛得把我敲醒了,平时不刻苦,临时抱佛脚是没有用的.看着同伴们考试过级后那高兴的样子,我仿佛一下子从天堂坠入了地狱!完了,一切全完了,回家妈妈爸爸一定会批评我的.我紧紧握着写满评语的那张纸,真恨不得把它撕成碎片……我失望地坐在考场的椅子上,犹如一个斗败了的公鸡,再也骄傲不起来.以前的我多威风,钢琴过了五级整天洋洋得意,处处看不起别人,老师上课也不好好听.甚至有一次,趁老师不注意,我还偷偷得遛出教室,拿着爸爸妈妈给的零用钱,奔向了游戏厅,暂时逃离了“钢琴生活”,玩得不亦乐乎.哎!考试结束了,我迎着将要落山的夕阳,拖着沉重的步子往家走.那如血的夕阳,正一点一点被黑暗吞噬着,渐渐的、渐渐的消失了……我不禁感慨万千：夕阳纵然美丽,可它一定会被黑暗所吞没的.此时,我感觉自己仿佛是那无助的夕阳,那样的无奈.哎!回到家迎接我的一定是场“暴风雨”了.不知是怎样回到的家,推开家门,一阵香味扑鼻而来,餐桌上早已摆上了爸爸妈妈为我的归来准备的“庆功的晚餐”,此时的我脸红得如同辣椒,低着头一句话也不愿说,眼泪直在眼眶打转.爸爸妈妈可能是看见了我那困窘的脸,又仿佛看透了我的心思,并没有追问考试结果.“小珂,开饭了,快来吃饭啊!”爸妈若无其事的样子,“这是你爱吃的红烧鸡块,快吃啊!”爸妈一个劲的给我夹菜,我再也受不住了,推说不舒服,跑进了自己的房间,趴在床上呜呜痛哭起来……就这样平静地过了几天,爸爸妈妈什么也不多问我,依旧像以前那样关心支持我,依旧每个周末送我去学钢琴,就在学习练琴的那个晚上,突然狂风大作,雷雨交加,下课该回家了,我望着窗外的雨帘,我急得不知所措.朦胧中,有两个熟悉的身影向我走来,啊!是爸爸妈妈!她们浑身湿淋淋地赶来了!我的心像被针刺了一下,隐隐作疼,我再也受不了了.爸妈我真对不起你们哪,你们花了那么多钱让我上钢琴班,而我却一点不领情,还不好好学习,真辜负了你们!我真后悔啊……我一下子扑到妈妈的怀里,早已泣不成声,泪水、雨水交织在一起,流到嘴里,不知是啥滋味……从那以后,我不再犹豫,不再彷徨,学习更加用功了.我明白：是父母赐予了我一双灵秀的手,一个聪明的大脑,是父母用他们那无私的爱温暖着我,是父母用他们那无声的爱教育着我,是父母用他们那宽广的胸怀包容着我,是父母用他们辛勤的汗水给我创造了这么好的学习机会,我只有好好学习,才能报答他们啊……爸爸妈妈——你们是我一生的信念!“捡起一颗橄榄,轻轻放在嘴里……”我一遍遍地哼唱着这首歌谣.在夕阳下,我不再害怕被吞没的感觉!因为我身边有爸妈这样一生爱我的人.我知道：虽然夕阳会慢慢落下,但经过一夜漫长的等待,明天的早上它又会喷薄而出,光芒万丈! 点评： 小作者饱含深情地回忆了参加钢琴考级时的一段真实感受.简洁明快的叙述穿插着细腻的心理活动描写,反映了我那段时间的内心世界及情感上的变化——因为自己的“飘忽不定”、“ 心血来潮”,由购置钢琴到厌恶学琴,由放纵自己到名落孙山,由埋怨父母到理解父母,由感动到奋起,描写的惟妙惟肖、淋漓尽致. 写景衬托心情也是本文的一大亮点.全文以写景贯穿,衬托出小作者不同时期的心境.开头写景“迎着夕阳的余晖……阳光暖暖的撒在我的脸上,温暖着我的全身”引起回忆,反映出了小作者沐浴着父母爱的阳光灿烂的心情；中间穿插写景：“迎着夕阳,拖着沉重的步子走在回家的路上,那如血的残阳正一点一点的被黑暗吞噬着,渐渐的消失了”,反衬出考试失败时失望、无助的心情；结尾的歌谣及景物描述“在夕阳下,我不再害怕被黑暗吞没的可怕……夕阳慢慢落下,但经过一夜漫长的等待,明天的早上它又会喷薄而出,光芒万丈!”反映出作者积极向上的心态和奋发向上的愿望,更能突出中心.
父亲钢琴谱（二）
根据句子意思,在横线上填上适合的诗句或歇后语.1.改革开放以来,人们的生活水平犹如____________________________.
2.小珍弹奏的钢琴曲非常美妙,令人大开眼界,我听后不禁由衷地赞叹到：“_____________________________________________".
3.你看,一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了"小脑袋",这真是"____________________________________."
4.起先,这道思考题我怎么也想不出来.经爸爸一点拔,我不禁豁然开朗,真是“_______________________________________________.”
我知,这样滴题没多少人会做,蛋系.大哥大姐们.帮帮噢~
分都没.懒的做 告诉你个吧.第4个貌似是 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 错了别怪我
父亲钢琴谱（三）
贝多芬和他的钢琴曲《致爱丽丝》写出在短文中的意思,冷寂——沉醉——旋即——尘封已久—（2）雷德尔老爹最后 的愿望是----,是-----和------（5）归纳短文 的主要内容.（6）请用简洁的语言评价短 文中的贝多芬和小女孩爱丽丝.(7)在贝多 芬的琴声中,雷德尔老爹看到了怎样的景
不会不要捣乱
不知道
看一眼森林和大海,到塔西提岛到阿尔卑斯山去看一眼
没有
没有
短文写了贝多芬因为爱丽丝的愿望帮助雷德尔老爹实现愿望的故事
额,真的不知道
阿尔卑斯山的雪峰,塔西提岛四周的海水,还有海鸥、森林、耀眼的阳光……
父亲钢琴谱（四）
贝多芬和他的钢琴曲《致爱丽丝》1 用简洁的话评价短文中的贝多芬2 雷德尔老爹最后的愿望是（）,是（）和（）帮助他实现了这个愿望
【父亲钢琴谱】
雷德尔老爹最后的愿望是再看一眼森林和大海,在看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山,是爱丽丝和贝多芬帮助他实现了这个梦想.
父亲钢琴谱（五）
钢琴谱上的记号在钢琴谱上出现是一个力度记号,意思是—更、愈
父亲钢琴谱（六）
在钢琴谱中，一小节之内，某个音符上有升记号，那么在这个小节中，再出现刚才那个音符，也要弹升的音吗？小节内的升，降，还原号称之为临时升降号，之作用当前小节，除了这个小节就P用都没有了
比如
4 2 #4 5 | 4 3 2 1
自己理解一下
这个里面有三个4
只有第2个4上黑键
#4 2 4 5 | 4 3 2 1
如果是这样的话就是前两个4都要上黑键
但是住了这个小节 最后一个4，是不受影响的
在使用大谱表的时候要格外注意 在高音谱表中出现的临时升降号 也同样作用在同小节的低音谱表，这个要注意
写得很累 给点分吧
父亲钢琴谱（七）
问钢琴谱里的多种符号的英文比如“#升号,b降号“!#升号,b降号,8分音符.16分音符.
G大调
升半音 .降半音
求这些词的英文!
Andante柔版,就是要稍微慢一些,温柔一些
mp中弱,轻一些
mf中强,不强也不弱
rit渐慢
cres/cresc渐强
f强
sf突强
>重音记号,就是这几个音比其他的音要重一些
andante 行板,就是稍微慢一点,像走路一样,
rit.这是渐慢的意思 #升号 sharp
比如升C C SHARP
b降号 MINOR
比如 降C C flat
8分音 EIGHTH NOTE
16分音符 SIXTEENTH NOTE
G大调 G MAJOR
父亲钢琴谱（八）
钢琴谱上 Gm ,Cm7 ,F7 ,【父亲钢琴谱】
这些都是和旋标记,m是下属和旋的意思,7是7度和旋的意思,大调是属7,小调是减7.总的来说就是各种和旋,在练习音阶与琶音的时候可以注意一下
父亲钢琴谱（九）
钢琴谱上的rit.rit 或者riten ,ritenuto都是指渐慢的意思
poco rit 是一点点的渐慢
父亲钢琴谱（十）
钢琴谱上的符号是什么意思?我没学过,自己买了本书是哈农钢琴指法练习,可怎么也看不懂.请告诉我音谱上有四个连在一起,五个,六个甚至更多,要怎么弹啊?有的中间还带有#bx之类的符号,还有音调划了三横?请师傅们详谈,
连音连线是音符的时值问题,简单的说就是一个音弹多长时间.钢琴是乐器中最难学的,不是简单买本书就可以自学的.如果你想在这方面发展,建议你去琴行或者找老师给你详解.
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