大学生青年马克思观后感1000字

大学生青年马克思观后感1000字(共10篇)

大学生青年马克思观后感1000字（一）:

谁知道《马克思主义基本原理概论》读后感怎么写?
1000字

《马克思主义基本原理概论》读后感
----学习马克思主义哲学中群众观点的一点体会
马克思恩格斯在揭示物质生产对于人类社会生活的决定性意义的基础上,科学地阐明了人民群众在社会历史发展中的作用.深刻地阐明了人民群众及其历史实践活动的意义,明确指出了人民群众是历史的真正创造者. 群众路线理论基础就是唯物史观,具体说就是马克思主义关于“人民群众是实践的主体”和“人民群众是历史创造者”的观点,正是因为人民群众是历史创造者,因此,我们要坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线.
人民群众创造历史的作用.主要表现在以下几个方面：
第一、人民群众是社会物质财富的创造者.物质资料的生产是社会存在和发展的基础.人类要生存,首先得有衣、食、住、用等物质生活资料.这是由劳动群众创造的；人民群众的生产活动还是从事社会其他活动的前提；人们不首先取得生活资料,就不可能从事政治及科学文化活动；人民群众在生产活动中,不断地发展生产力,必然引起生产方式的变化、推动社会历史向前发展.
第二、人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众的生话和实践活动是一切精神财富的源泉.自然科学是从人民群众生产斗争的实践经验中总结出来的.人民群众的生活和实践还是文学艺术的唯一源泉.科学家和艺术家的伟大作品,一般都是依据劳动人民创造的素材、并对这些素材进行整理和提高而成的.人民群众不仅是精神生产的源泉,而且直接创造了科学文化成果.
第三、人民群众是社会变革的决定力量.任何一种社会形态的更替,都是由生产力和生产关系的矛盾运动引起的.劳动群众在日常的生产实践中,为了提高劳动生产率和减轻劳动强度．不断地改革生产工具,推动了生产力的发展,这样,就必然带来生产关系的变革,以至于引起上层建筑的变革.然而,生产关系和上层建筑的变革不是自发实现的,必颔靠人民群众通过社会革命来实现.由于人民群众的根本利益和历史发展趋势是一致的.所以,人民群众在社会变革时期表现了极大的主动性,推动了社会的发展.
作为马克思主义执政党必须要坚持群众路线呢?这是因为：
一是,相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.
二是,人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素.马克思主义政党的理论路线和方针政策以及全部工作,只有顺民意、谋民利、得民心,才能得到人民群众的支持和拥护,才能永远立于不败之地.这也就是总书记在提到的“乐民之乐者,民亦乐其乐；忧民之忧者,民亦忧其忧.”
三是,群众路线是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理,系统地运用在党的全部活动中形成的党的根本工作路线,是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现.
四是,群众路线是对党领导的人民革命斗争历史经验和社会主义现代化建设经验的总结.我们党80多年的一切奋斗,无论是战争年代浴血奋战推翻“三座大山”,无论是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设,还是进行社会主义改革开放和现代化建设,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益.社会主义建设过程中只有坚持这一路线,才能保持党与人民群众的血肉联系；才能集思广益,制定正确的路线方针和政策,才能保证路线方针政策的贯彻和执行,才能发挥广大群众的积极性和创造性,为社会主义现代化建设作出贡献.

大学生青年马克思观后感1000字（二）:

《青年在选择职业时的思考》读后感
1000字左右【大学生青年马克思观后感1000字】

因为热爱,所以选择
—— 读《青年在选择职业时的思考》有感
职业,是我们不得不面对的人生选择.
选择职业,不仅是选择一种谋生的方式,选择我们以后的生活,更是选择一种实现人生价值的途径.“对于这个目标来说,一切职业只不过是手段”,马克思如是说道.
一个青年或者说一个学生,当他有了自己的职业梦想,而且知道只要自己努力,就能将它实现,这是件多么令人鼓舞的事情!
然而,对职业的选择并不像做ABCD选择题那样简单,文中写到：正确的职业选择能够让才能适合的人幸福,但也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭.所以,这一选择它要的不只是答案,还需要我们综合考虑自身、家庭条件及社会现状,然后再选择出自己心仪的职业梦想,这样才能以此鼓舞、激励自己奋发向上,一往无前.
但我们在选择将来的职业时,从我们自身来讲,需要的最直接的回答是为什么而选择.
爱因斯坦曾说,兴趣是最好的老师,而在这里我想说,热爱是最好的理由!
马克思在文中写到：在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美.人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得完美.
这是让人备受鼓舞的动力,人类的幸福和我们自身的完美,这是对理想职业最好的诠释,这样的职业无疑会让我们产生由衷的热爱!
然而,马克思在文中还说道：“我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞?我们的内心是不是同意?我们受到的鼓舞是不是一种迷误?”
的确,一种不能让人深受鼓舞的职业,算不上适合自己的职业,而不能找出鼓舞我们的东西到底是什么,就不免有一些盲目,或者说不知道我们受到的鼓舞是不是一种迷误,抑或我们对它的热爱是不是一种迷误.
马克思解释到,伟大的东西是光辉的,光辉则引起虚荣心,而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西.不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情.也许,我们自己也会用幻想把这种职业美化,把它美化成人生所能提供的至高无上的东西.
所以,我们应该想一想,我们的选择是否就是那种突然的热情.如果是,我们该怎么办,是放弃还是欺骗自己继续前行?如果不是,那我们应该庆幸,我们的理智战胜了感情,使我们得以让自己的热爱之火更加激烈地燃烧!
我们不难得出这样的结论,对职业的真正热爱不是一时的冲动,而是一种对职业全面了解、深刻分析之后得到的一种情感上的升华,这种热爱对人生将是一种莫大的鼓舞,它将激励着我们牢记梦想,努力奋斗,用十二分的热情去浇灌,呵护自己的职业之梦!
如果你深深地热爱着某种职业,而又能够选择它,那么,请让它指引着你前行,向着美丽的人生进发!

大学生青年马克思观后感1000字（三）:

求一篇关于马克思主义理论原著的的读后感 1000字左右
著名书名作者和内容摘要 可以是书中一段话（摘下来）或某个观点的心得和理解看法

《哥达纲领批判》是马克思在晚年写的一部伟大著作,是国际共产主义运动的一部纲领性文件献.鲜明地体现了马克思主义的革命纲领同机会主义的发动纲领的尖锐对立.
马克思写于1875年4月底-5月初.因德国工人运动中的两派即爱森纳赫派和拉萨尔派将于1875年5月下旬在哥达举行合并代表大会讨沦通过党纲草案,马克思对这个党纲草案作了批判.原名《德国工人党纲领批注》,后通称《哥达纲领批判》.当时没有公开发表.1891年恩格斯为反对德国党内的机会主义思潮,帮助制定正确的纲领而发表.是科学社会主义的重要文献,它从理论上清算了拉萨尔主义,发展了科学社会主义.马克思第一次明确指出:“在资本主义社会和共产主义之间,有一个从前者变为后者的革命转变时期.同这个时期相适应的也有一个政治上的过溲时期,这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政.”第一次提出共产主义社会分为第一阶段和高级阶段.第一阶段只能实行按劳分配,高级阶段才能实行按需分配.
“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜.”革命的阶级有革命的纲领,反动的阶级也有发动的纲领.浸透了拉萨尔机会主义思想哥达纲领,是一个代表当时德国地主,资产阶级利益的发动纲领,"这个纲领既没谈到无产阶级的革命专政,也没谈到未来共产主义社会的国家制度."是个地地道道的大倒退.是对马克思主义的极大发动.
马克思和恩格斯对这个纲领表现的断然退步,感到特别愤慨,马克思报病写下了《哥达纲领批判》 这部伟大著作,“破字当头,立在其中”.在批判机会主义纲领的过程中,指出了无产阶级政党的战斗纲领.
马克思在哥达纲领批判中预见到社会主义社会：“是刚刚从资本主义社会中产生出来的,因此它在各方面,在经济.道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹.”“在资本主义社会和共产主义社会之间,有一个从前者到后者的革命转变时期.同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只能是无产阶级的国家.”
马克思在哥达纲领批判中还用极其精练的语言.讲明了马克思主义政治经济学的最根本的原理,指出：“资本主义生产方式的基础就在于：物质的生产条件以资本和地产的形式掌握在非劳动者手中,而人民大众则只有人身的生产条件,即劳动力.”“在资产阶级社会的这个最后的国家形式里阶级斗争要进行最后的决战.”建立社会主义经济,使自己成为政治上、经济上的主人,才能铲除剥削和压迫的根源,获得彻底的解放

大学生青年马克思观后感1000字（四）:

马克思与当代的文章 1000字左右,好的话

马克思主义与当代思潮
美国独立宣言都现身啦：
跟博士们在一起就是不一样
人家考试的准备材料都那么深刻
社会和谐的本质是五种生产的内在平衡
物质生产、精神生产、人的自身生产、社会关系再生产、人与自然生产关系再生产
三大社会形态理论
第一阶段：人依赖于人
第二阶段：人依赖于物
第三阶段：人依赖于共同体
当今我们就处于第二阶段
有三种发展战略
资本原则统治一切——资本主义
以人本、社会的形式为原则为基础——
以市场为基础,以人的发展为基础的社会——当代中国试图走到发展道路

大学生青年马克思观后感1000字（五）:

求一篇关于马克思主义基本原理的文章（需要联系生活,契合实际,字数一千～一千五）
只要是关于马克思主义基本原理的就行,不要复制网上的,救小弟于苦海之中～谢过～

我认为开设思想政治理论课 ,是用马克思主义武装当代大学生的头脑.
《马克思主义基本原理概论 》 课程主要是对学生进行马克思主义理论教育 ,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论 ,树立马克思主义的人生观和价值观 ,学会运用马克思主义世界观、 方法论观察和分析问题 ,为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念 ,自觉坚持马克思主义基本理论 ,奠定扎实的马克思主义理论基础.学习理论 ,最重要的是让我们青年学生能坚定对马克思主义的信仰、 对社会主义的信仰、 增强对改革开放和现代化建设的信心、 对党和政府的信任等.由此我认为 这门课程在整个大学生的思想政治教育中都起着举足轻重的作用.
理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则 ,学习的目地全在于运用.所以 ,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南.理论联系实际 ,关键是一要联系社会实际 ,二要联系我们学生的生活实际.
联系社会实际.我们处在一个伟大的时代 ,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化.国际共产主义运动已经具有将近 160年的历程 ,社会主义制度已经经过了 90多年的发展 ,和平、 发展、 合作成为当今时代的主题 ,经济全球化深入展 ,科技进步日新月异;同时 ,国际环境复杂多变 ,影响和平与发展的不稳定不确定因素增多 ,世界发展不平衡状况加剧.所以 ,我们要联系国际、 国内的实际情况来理解马克思主义理论.
联系我们学生实际.有些学生认为这门课程深奥难懂 ,离我们很远.有学生说:虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论 》 了 ,但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目 ,而且认为很少能在实际生活中得以运用.但是我在学习这门课程时 ,发现在生活中的很多现象都能体现出其中的原理.比如辩证法的三大规律 ,在我们学生的现实生活中时时可以用到 ,在生活中运用这些原理来解决问题 ,是一种生活的智慧

大学生青年马克思观后感1000字（六）:

马克思主义课上老师让我们写一篇《百万英镑》观后感 1000字以上 一定要反映马克思主义的观点啊~重谢!【大学生青年马克思观后感1000字】

拥有与没有——
　　--《百万英镑》读后感
　　在这个处处都充满着现实意味的社会里,那些所谓的理想,目标有时候在现实的面前会显得很脆弱,一触即碎.钱是这个社会的必备产物,也是我们讨厌却不能不去拥有的物质.但是,拥有了不代表以后就会拥有幸福,没有钱是万万不能的,但是有钱却也不是万能的
　　《百万英镑》是美国著名作家马克·吐温的小说,绘了在美国旧金山的一个小办事员出海游玩,因故迷失方向后,幸被轮船遇救,然后随船来到英国伦敦.他身无分文,非常孤独,两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的支票,并以他在三十天内不将这张支票兑换成现金而能否活下去打了一个赌.在小说的结尾,小人物不仅活过了三十天,并且利用这张百万英镑发了一笔财,还获得了一位小姐的芳心.但由始至终从来没兑换过这张支票.小说通过小办事员的种种“历险”嘲弄了金钱在资产阶级社会叱咤风云、呼风唤雨的作用.
　　文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺,揭穿了资本主义社会的丑恶面容和黑暗的统治.除了讽刺以外,亨利的奇遇也说明了“一位有头脑、特诚实的人”是能够自己创造财富的.故事的结局很完美,亨利以良好的信誉在矿山上赚到的钱也足以让他成为富翁了.一个月的期限到后,那张“小纸片”被完好无损的交还到了两兄弟的手中,他也如约得到了一个不错的职务.亨利无疑相当是幸运的,但是那张百万大钞并没有带给他一切,他的财富完全是靠自己的双手创造出来的——这就是一个“一位有头脑、特诚实的人”.
　　在那个人吃人的社会里面,金钱是一切矛盾利益的源头,可以说的是有了钱也就拥有了烦恼,有了痛苦降临的台阶.这个让人们不得不面对的现实不仅存在于那个时代,多少年后的今天,依旧存在.人们总是醒着“天上掉下馅饼”,累死百万富翁的白日梦在这个社会里不断的上演,也是在学校里,也许在身边,亦或许那个人就是你.
　　所谓的拥有与没有,所谓的富人与穷人,其实都只是在某个时刻某个相对的对比中的结论,不妨仔细想想,用钱换取自己平淡却幸福的生活,换取自己那个纯真的自己,这个交易想来不会有人去同意.
　　假如,你成为百万富翁,你会大量消费,得过且过?还是会照旧,照着自己从前的生活平淡的活着?.答案早已经出现了 不是吗?

大学生青年马克思观后感1000字（七）:

求英雄儿女观后感1000字

风烟滚滚,唱英雄……人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平!”这是电影《英雄儿女》里的插曲.《英雄儿女》这部影片主要讲述了抗美援朝时志愿军王成叔叔的英雄事迹.
在朝鲜战场上,王成所在的连队为拖住敌人,坚守无名高地,一次次打退了数倍于己的敌人的进攻,连队的伤亡十分惨重,最后阵地上只剩下身负重伤的王成.他一面用步话机向指挥部报告战情,一面阻击敌人,终因寡不敌众,被敌人团团围住.王成毫不畏惧,他用步话机向我军指挥所高喊：“为了胜利,向我开炮!”随即拉响了爆破筒,冲向敌群,与敌人同归于尽,为我军大反攻争取了宝贵的时间.为了中朝人民的安宁与和平,他献出了年轻而宝贵的生命.
王成叔叔倒下了,千百个像王成叔叔那样的英雄站起来,冲上去.王成是中国人民志愿军的杰出代表.《英雄儿女》这部影片热情地赞颂了以王成叔叔为代表的志愿军战士英勇无畏的精神.
影片给了我深刻的教育,王成叔叔不怕流血牺牲,英勇顽强的国际主义和爱国主义精神特别令我感动.看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花.为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她.我们今天的幸福生活是来之不易的,我们有什么理由不好好学习呢?然而我在学习上缺乏坚强的毅力和持之以恒的精神,有时还特别贪玩,碰到难题不能像英雄们那样千方百计的去解决,多么不应该啊!
今后我一定以英雄为榜样,克服缺点,在学习上树立顽强拼搏的精神,刻苦钻研,勇攀科学高峰,以实际行动报效祖国,做新世纪的主人,决不让英雄的血白流!

大学生青年马克思观后感1000字（八）:

社会主义核心价值观100例读后感或心得体会（要原创）!我30号要交,快,我书不见了

　　“今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步.”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个大学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念.“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上.”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡.
　　青年是一个庞大的社会群体,大学生是这个群体里面不可分割的一部分.大学生作为青年中高知识、高素质的特殊群体,发挥青年整体的力量,在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用.当代大学生在变幻莫测的时代风云中,准确的把握时代潮流,积极投身到实现中华名族伟大复兴的历史洪流中,应当是我们正确的抉择.
　　生命对每一个人只有一次,青年时人生的最重要的阶段之一,新时期的历史重担在考验每一个青年.我们每一个人,都应该努力在有限的时间里.时刻的准备着,为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备.大学时代是人生的黄金时期,从跨进大学校门的时刻起,人生的道路进入了一个新的阶段.这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里看萌发.
　　21世纪初,作为跨世纪人才,我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命.当代大学生必须认识自己幸逢的时代,认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命的准备,努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才.为建设有中国特色的社会主义而奋斗.
　　党和国家历来把希望寄托在青年一代身上.当代大学生是跨世纪的一代人,是在中国改革开放新的历史时期中成长的一代人,使承上启下的一代人.继往开来,开创社会主义现代化建设新局面的重任,将历史地落在我们大学生肩上.我们要继承老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业和革命传统,使中国沿着社会主义方向坚定不移的继续前进.在新的历史时期承担起中国社会主义现代化建设的历史重任,谱写中国历史的新篇章.
　　树立崇高的信念,坚定自己的理想.在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献.

大学生青年马克思观后感1000字（九）:

写三篇观郭明义这部电影的观后感,1000字左右,

爱的奉献——看电影《郭明义》观后感
昨天观看了一部弘扬时代主旋律题材的电影《郭明义》,看后自己深受触动.
影片中讲述了郭明义的几个典型事迹,一个是他将自家的电视机捐给了贫困山区的小学,让在那里上学的孩子能够看到电视,能够了解外面的世界,能够看到自己的偶像.而且这已经不是他第一次把家里的电视捐出去了.另一是为救治两名白血病人而四处奔走,能够医治白血病的方法就是找到相配型的骨髓进行移植,郭明义就是为了帮助一位白血病人找配型骨髓,不辞辛苦,坚持不懈根据得到的一点点线索,找了三年终于找到了有配型骨髓的人,及时挽救了那名白血病的生命,其中的艰辛也许只有他自己才知道.
人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答,那就是多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”.只有献出“爱心”,为社会做些事情,才能修成崇高的情感,换来人生的愉悦,获得生活的幸福,得到社会的尊重.只有尊敬与爱戴别人,才能换来别人的尊重,这就是“我为人人”,“人人”才能“为我”的道理.在当今追求文明的世界里,只要人人都献出一点爱,这个社会的财富才能不断增加,人类社会的文明才会得到发展,我们这个世界才会变成文明的天空,和谐美好的人间.
在影片中,郭明义的女儿问他一句话“爸爸,你怎么总能发现比我们更困难的人”.郭明义回答是：“只要你用心就会发现”.是啊,在我们的身边你可能也会发现需要你来帮助的人,但你会去做吗?在郭明义的眼睛里,总能看到比自己更困难的人.然而,他送给与自己生活了二十多的妻子的节日礼物,却是一枚价值二十八元的戒指.
有一首歌的歌词是这样写的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”是啊!如果每一个人都能像郭明义一样,这个社会将会更加温暖!郭明义同志的先进事迹告诉我们,雷锋精神还在,我们都需要用自己的实际行动,从身边小事做起,向郭明义同志学习,在自己的岗位上兢兢业业,克己奉公,默默奉献,争做一个对社会有益的人.

大学生青年马克思观后感1000字（十）:

用马克思哲学看社会变化,1000字

马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题,即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象.马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系.
从实践出发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键.是实践为人提供了认知对象.因此在实践中,人不仅认识了世界,而且改造了世界,在天然、自然的自在世界的基础上创造了人类的属人世界.所以,实践不仅具有认识论意义,而且具有世界观意义.

马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处,在于它解决哲学基本问题的独特方式.旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义,因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷.马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释,构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系.

实践观点是马克思主义哲学的基础,贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义.

马克思主义哲学的革命变革主要表现：
创立了唯物主义历史观,结束了社会历史领域中唯心史观的统治地位. 结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况.在实践活动的基础上去理解物质世界,使唯物主义成为生机勃勃的科学理论体系. 为无产阶级和人类解放提供了思想武器.

大学生青年马克思观后感1000字

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