坚强位?作文

2018-09-04 作文 阅读:

坚强位?作文(共10篇)

坚强位?作文(一):

我心目中最坚强的一个人 作文

坚强是什么?坚强就是在冷风中仍然坚持着,绝不动摇;坚强就是遇到了挫折,绝不退缩,继续拼搏;坚强是一种信念,遇到伤害也不理会,仍然顽强地战斗。对于每个人来说,心目中都有一个坚强的人,在我心目中,文琴茹就是一个非常坚强的人。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,欧阳老师手捧试卷跨进了教室,简短地说了一下这次全班语文考试情况后,她便下发试卷,并且一边发卷,一边念起了分数,“赵小迪99分,林旭涛99分……”,教室里掌声此起彼伏。当欧阳老师念到“文琴茹78分”时,掌声突然停了下来,同时,也让我大吃一惊,心想:文琴茹平时成绩不错的啊,这次是怎么啦?考得这么差。我环顾了一下,全班同学都不屑一顾地看着她,觉得她是一个差等生,都瞧不起她。这时,只见文琴茹领了试卷正在往自己的座位上走,她一声不语,脸绷得很紧,似乎在说:别小看我,下次我一定会考赢你们的。试卷发下来后,周围似乎没有发生什么变化,只是与文琴茹交往的同学少了很多,就连一向与她要好的一位同学也很少跟她在一起了,在众人的眼中,她成了一位名副其实的差等生,谁也不愿跟她交往,如果与她交往,就没有脸面似地,这对她来说是多么大的压力啊!每每想起这些,我不由得怜悯之心油然而生,很是同情她。与此同时,我发现文琴茹好像变了,她变得不贪玩,爱学习了,连平时最喜好的上网也不上网了,上课时她特别认真听讲,下课后一回到家,就拿出书本认真学习,周围同学对她的变化她不是不知道,而是她要发奋图强,争做一个坚强的人,争取在下次考试中取得优秀成绩,让大家重新看待她。终于,功夫不负有心人,两周过后,又到考试发试卷的时候了,欧阳老师像以往那样边发试卷变念分数,这次教室里的掌声很少了,因为这次考试题相当难,大家考得都不理想,没有几个人的分数上97,我望着讲桌上的那一堆试卷,期待自己能考一个高分,这时,我无意中听到一个令人震撼的分数:“文琴茹98分”,顿时,掌声雷鸣般的响起,我一抬头,只见文琴茹高兴地离开座位,面带微笑,光荣地领过试卷,走向自己的座位,掌声经久不息,文琴茹终于如愿以偿,脱离了差等生的范围,跻身于尖子生的队列。我真钦佩文琴茹,当她是一位差等生时,同学们对她的冷漠没有让她消极,她而是勇敢地面对,将挫折化为学习的动力,顽强地站了起来,她是一个平凡的人,也是我心目中最坚强的一个人。
二0一一年七月十六日

坚强位?作文(二):

坚强不屈的作文

生命是一朵常开不败的花
生命是一朵常开不败的花其其实每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花.
——题记
快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦.不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦.
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽.如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹.
冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽.当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨.”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的.
当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子.这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节.
昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁.
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释.人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择.
没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争.因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生.
人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道.既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”.
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

坚强位?作文(三):

我们的名字叫坚强 作文【坚强位?作文】

我们的名字叫“坚强”.虽然我们只是一片小草,无人欣赏,无人问津……
我们的名字叫“坚强”.纵然暴雨已使我们不得不弯下腰,我们无法选择逃避,生的渴望告诉我们,我们必须坚强面对.暴雨中一位穿着西装的人走过我们,一脸的埋怨和气恼,手中的雨伞已不能握紧.我们却从不埋怨什么,就算再大的风雨过后太阳也会用温暖的笑脸给我们最灿烂的阳光.
我们的名字叫“坚强”.大火毁灭了一切碧绿,我们痛苦地哭着,却没有一滴眼泪.熊熊大火让我们失去痛觉,让我们变成一片枯黄,但我们从始至终是坚强的,没有眼泪,有的是一棵草种,她的名字也叫“坚强”,不用多久片片新绿又会覆盖在黄色的泥土上……
我们的名字叫“坚强”.一个小女孩走进了我们,为的是旁边的那朵盛开的秋菊.我们被无情的忽视了,被女孩的鞋无情地踏在泥土中.有些人只眷恋那些高贵、美丽的鲜花,却忘了脚下的我们.我们不会说他们只在乎瞬间的美丽,我们不会说自己有多么的重要,不会理会别人的不屑一顾,我们只要做最好的自己,坚强地面对人们的冷漠.
我们的名字叫坚强,因为我们是泥土中最坚强的植物,自然界中最坚强的成员.我们知道,总会有阳光普照大地;总会有小鸟与我们为伴,享用我们提供的食物;总会有一颗种子让我们的坚强永远留在世界上……
我们的名字叫坚强,我们会坚强地面对一切不幸!

坚强位?作文(四):

我学会了坚强 作文

坚强是什么?

坚强是脆弱的反义词,坚强是迷失的指航灯,坚强是......

记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强".

就这样,我和"坚强"相识了.

在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃)!

伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.

在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是Never give up(永不放弃)!

坚强位?作文(五):

坚强也是一种美丽 作文

该怎样审判一个人是否美丽,不仅要去看他的外表,更重要的是,去看他的内心是否美丽。最近我阅读了一篇短文,是关于“有位母亲穿上了搁置了10年的舞鞋,跳舞给身患重病的儿子看,让他学会向自己一样坚强”的故事。这就是个很好的例子。

我想,当她知道儿子得了重病时,她的心里一定是焦虑的,她不知道该怎么办。是忍痛摇头放弃?还是微笑坚强面对?在最后,那位坚强的母亲选择了用微笑和坚强与命运做斗争。这时,我感受到了母爱的伟大,既时儿子的病情能够好转,只是孤注一掷,但坚强的母亲还是决定奋力一搏。

她的儿子虽然得了重病,是不幸的,但她的儿子又同时是幸运的。幸运的是,他有个十分爱他的母亲,在他重病之时,他的母亲不仅没有抛弃他,而且让自己做儿子的榜样,让儿子坚强地活下去。

而现在社会上有多少父母看到自己的孩子得了重病,能够坚强的面对呢?寥寥无几?那些逃避现实、丢下孩子的,都是那些不负责任的家长。他们也许是因为家庭拮据,付不起医疗费;也许是因为家庭矛盾。不愿意为孩子治疗等等。但这些都不该是丢下孩子不管的原因,也许只是借口罢了。比起那些父母,那位父母是否反衬的更加坚强、伟大呢?

那位坚强母亲的行为,不仅是社会上那些不负责任的家长的榜样,也同样是我们学生在她身上该学习的精神品质。在学习上,我们也要像那位母亲坚强,勇敢的面对困难。

只要心灵品质是好的,就是美丽的。短文中的母亲不仅是最坚强、最伟大的,同时是最美丽的!

坚强位?作文(六):

坚强意志如磐石 作文

坚强意志是走向成功的金桥,坚强的意志是凌雪之开的寒梅,坚强的意志是遇污不染的莲花,坚强的意志是巍巍耸立的高山,坚强的意志是穿透云层的朝阳。

老师曾给我讲了一个故事:一天,苏格拉底对他的学生说:“今天我只让你们做一件很简单的事,把自己的胳膊尽量往前甩,然后又尽量往后甩。每天坚持做300次。”同学们都不以为然。过了一个月,苏格拉底问:“哪些同学坚持了?”大多数同学都骄傲地举起手。过了一年后,他又问:“还有同学坚持吗?”整个教室就仅仅只有一个人举手,而这个人就是后来大名鼎鼎的哲学家——柏拉图。这位柏拉图又难道不具有坚强的意志吗?

2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级的特大地震。这次地震是对脆弱生命的无情摧残,也是对顽强意志的永恒见证。这些残垣断壁下的同学难道不具备坚强的意志品质吗?

那些没受伤的同学并没有被恶魔所吓倒,反而加入到救援行列。积极地帮助受伤人员,不顾余震的危险,与老师一起去打水,拾柴。这些乐于助人的同学们难道不是因为坚强的意志给他们的动力吗?

而我.......马上就要期末考试啦!我坐在书桌前紧张地复习着。突然,电视中所陈述的故事情节吸引了我。可马上就要考试了!我是选择看电视呢?还是复习呢?这使我徘徊其中,终于,再也抵挡不住的诱惑让我选择它——电视。虽然电视中的故事很精彩,也很让人忘怀。但是试卷上的分数却不怎么打眼。

当我意识到自己不足,并且努力的学习后。“功夫不负有心人。”我取得了令我满意的好成绩。这难道不是反映了具有坚强意志的结果吗?

莎士比亚说:“我们的身体就像一个园圃,我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插荨麻、种莴苣、栽下牛膝草、拔起百里香,或者单独培育一种草木,或者把全园种得万卉纷披,或者让它荒废不治也好,或者把它辛勤耕垦也好,那权力都在于我们的意志。”居里夫人言:”我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运......我激励自己,用尽所有的力量应对一切......我的毅力终于占了上风。“其实总结一句就能概括千言万语——坚强意志如磐石,只有这样才能使人走向成功。

坚强位?作文(七):

坚强,让我们向胜利拼搏 作文

坚强,让我们向胜利拼搏
——读《老人与海》有感
王素春
《老人与海》让我深受感悟,一点儿也不后悔看了这本书。这本书的主人公是一位古巴老渔夫—圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼的故事。尽管老渔夫在捕鱼的过程中耗费了很大的体力和精神,但是最终还是将其制服。在归途中,小船遭到了鲨鱼的袭击,回港时大马林鱼只剩下了脊骨。这个故事歌颂了老渔夫的顽强,坚强不息的奋斗精神!这种精神不正是我们所需要的精神吗?只要人人付出了努力,不管结果怎样,都是值得人赞扬的!
一次次看到老渔夫快结束生命的时候,我都会缓缓的留下眼泪,心想:这位;老渔夫的坚强不息的精神真的是让人不得不敬佩!他拥有着至高无上的精神,那就是坚强!每次看完后都会敏思好久,过后还会忍不住的在看一次,这种感受,我想,看过这本书的读者们也是这样。
这本书巧妙的拥有了独特的艺术特色,并且曾还获得过诺贝尔文学奖!它有着强烈的对比,加入了许多的悬念,语言简洁却十分明了!简直就是完美的作品。《老人与海》是世界文学宝库中的珍品,这部不朽的文学名著激励了一代又一代的人为了追求理想而克服困难险阻,迸发出特别的强大的精神力量。让人一次有一次对它产生佩服的意念。
《老人与海》的这种精神真的是让人甘拜下风,无论谁看了都会有所感悟!并且,这种精神都是值得我们去学习的,尤其是我们这些青少年,更要懂得什么才是坚强,怎样才算是坚强!有了信念,坚强的往下走,胜利就在你眼前。

坚强位?作文(八):

因为有挫折我更坚强的作文600字【坚强位?作文】

要感谢那些生活中缕现的挫折,因为是它们让你学会了坚强!
----题记
学步的挫折
孩提时代,我的挫折是小径上那一块块畸形的石头.母亲告诉我,八个多月的我就屁颠儿屁颠儿地要学走路,不喜欢坐,总蹬着两只小脚丫努力支撑自己.在父母的牵引下,我渐渐可以稳着步子走了.于是每天在夕阳西下之时,便在父母的陪同下在家旁的小径上练习.有时,我会很调皮地甩开父母的手,后果自然是摔得不轻,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母怀里.
而现在,我已能清开那一块块畸形的拦路石,迈着稳健的步伐走过这条小径了!
习乐的挫折
小学时代,我的挫折是线谱上那一个个蝌蚪似的音符.上了小学,我爱上了一种西洋乐器――小提琴,母亲为了满足我的愿望便为我找了位老师.因为是出于兴趣,所以也还学得蛮认真,课后还不忘复习.初学,尽管认真努力,但还是被部分亲人称为“杀鸡时的鸡叫声”!于是只得痛下决心再接再厉!每每做完功课,我便拿出那一本本令人头疼的五线谱,看着那一个个“游来游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切还要继续.多少个日夜的努力,我又何尝未磨破过手指头呢?而现在,我的提琴技术虽不算高超,不敢称其为动听,至少的已能入耳,且在不断地进步.
学习的挫折
升入中学,我的挫折是试卷上那一笔笔血红的大叉.学习上的挫折让我撕心裂肺,我时常寻思着难道天注定我不比别人强?谁规定我超越不了他人?于是我挑灯夜读,在题海中奋力徘徊挣扎.事实证明试卷的大叉变为大勾,分数由中上阶层迈入上层甚至高层是勤奋以后结出的硕果!
回首――那条我曾蹒跚学步的小径,那曾被亲友嘲笑过的提琴声,我捱过了;相信学习上的挫折我亦捱得过!
感谢挫折,带我走向成熟;感谢挫折,教我迎着风雨;感谢挫折,让我学会坚强!

坚强位?作文(九):

在失败中学会坚强 作文

人,不经过失败,就不会拥有坚强,恰如宝剑,不经过磨砺,就不会拥有锋芒。

任何一种美好的品质,都是在千锤百炼中锻出的钢铁。

那有是一年的期末考试。那次的期末考试,眼光很明媚,预示着暑假的到来,但走进考场时,竟有一股“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲凉,哪怕外面的眼光再温暖,在美好,也照不进这间教室。

果然,那一次期末考试,甚至我在班上是第一,也没有进年级前二十。

那是暑假的一天,仿佛特别阴暗。

岁月在孤独而无奈的悲伤中缓缓行走,钟表机械的指针永远不会停下,那怕你再想,暑假的第一个月就在悲伤地漏斗中溜走了。

终于,我甚至自己都无法忍受这种沉默与悲伤,决定出去走走。

户外的眼光依然温暖而亲切,阳光透过树叶间的缝隙艰难的挤过来,却仍活泼的在树林的地面上跳跃着,尽管我的心中仍像冰一般坚硬寒冷,但已经开始熔化了,虽然当时感觉不到,因为,冰是最冷的一瞬间后,就开始准备融化了。

两旁的满梧桐的小道上,仿佛要走到路的尽头。如果不是一片绿中带黄的叶子猛然落下,也许我会这么做的。我下意识的伸手抓住了它。

这片叶子几乎不带黄色,只是边缘上有些发焉,现在还几乎可以说是盛夏,怎么会有落叶呢?

我抬头看了看四周,西周巨大如盖的梧桐树清脆依旧,欣欣向荣,仿佛刚才掉下来的落叶,根本不属于它们,也许,这片落叶在盛夏之木,就觉得秋天降至,自觉无望,就依然结束了机子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

但我的手在半空中僵住了。也许它和我也有几分相似?都是气温下降了,就觉得秋天降至,也许,我应该扔掉的不是这片叶子,而是我对过去的悲伤。

一位智者说过:“一个人对同一个笑话至多只会笑三次。但他可以对同一个悲剧无穷无尽的悲伤。”历史的车轮是不会倒车的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉过去,就蕴含着无限的可能,但我们一次又一次能够扔掉悲伤时,我们就学会了坚强。

江苏南京高淳县一中初二:宋一豪

坚强位?作文(十):

越长大越坚强 作文

越长大越坚强
小的时候,我们就像一个脆弱的天使,张开两只洁白、美丽的翅膀,从天堂来到人世间,在这里进行了第一次地飞翔,自由地在天地间飞翔。然而,突如其来的暴风雨却打断了我们的双翼,从此,我们只能忍着疼痛在人世间生存……在人世间,我们是一个个天真无暇的婴儿,生活在父母与家人那温暖的臂弯里无忧无虑的玩耍,幸福快乐地过着。随着时间一点一滴的流逝,我们一天天长大,我们上学了,结识了许许多多的新朋友。然而,原本是脆弱天使的我们,如何禁受住岁月的考验与挫折?我们一遍又一遍的告诉自己:要坚强!但在我们原本生活的地方,是那么宁静,那么美好,没有硝烟,没有挫折。这人世间的一切让我们惧怕又不得不勇敢的去面对。
面对无数成长道路上的挫折,我们无从适应,这时除父母外,一个个为我们引路的天使出现了,他们未必穿着白色的衣服,但他们身上都散发着迷人的光线,他们都有一个美丽的名字——老师!
老师教会了我们坚强,教会我们知识,教会我们以前不会的一切。在他们和风细雨的教导下,我们走过了一年又一年,知识点的转折迎来一位又一位的新老师,他们仍然耐心的为我们解答疑问,用心地教导我们知识。他们仿佛未曾改变,仿佛就是以往的老师,但不是、他们拥有同一个光荣的名字,有着同样光荣的责任却不是同样的人……
人生的故事告诉我们:越长大就越坚强。是的,当年脆弱的我们,羽翼稀疏的我们,现在已是羽翼丰满的天使,像我们原来的爸妈一般。现在的我们无所惧怕,以可以在天地间自由的翱翔。
晚年,我们又再次踏上天堂的阶级,看见熟悉的风景,心中汹涌澎湃。上帝问我们:“你们现在想做什么?”我们缓缓道出:“上帝,我们迷上了人这个身份,我们想再到人世间去,再去感受人生的甜酸苦辣,再去感悟越长大越坚强的道理!”上帝没说一句话,挥一挥衣袖,我们又来到了人世间,开始了只属于我们自己一个人的人
生……

坚强位?作文

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