快乐暑假文明一夏

2018-08-04 作文 阅读:

快乐暑假文明一夏篇(一):初一叙事作文: 快乐的暑假


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暑假来了,我们大家都很开心迎来了我们快乐的,无拘无束的,自由自在的……暑假。
  7月份,已是深夏,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,乐观的,活泼的,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。
  忙碌了大半年,终于解放了,我们几个商量着计划暑假该怎么度过,经过商议我们定好了集合时间,地点,还有每天应该去哪玩,玩什么。其中,有几天被定为劳动日,帮家里人打扫,第一天,他们到我家来帮忙打扫,(扫帚,拖把,帕子,一桶水)悠悠扫地,我拖地,娟娟给我们换水,飞龙和强子用帕子擦窗、擦门、还有擦地。10分钟过去,地扫完了,20分钟,30分钟,40分钟,“哎哟!累死我了清洁终于做完了,哇塞,好亮哟!”这天我们都累了,大家回到家,冲了澡就躺在床上呼呼打睡了。
  那一天,是我最高兴的一天,发生了很多很多有趣的事情,让人难以忘怀。早上7点多钟就起床了,和朋友们一起到我们的秘密基地去玩了,我们跑步过去,前面就是我们的凳子桌子,还有我们制造的秋千,我们大家,唱歌、跳舞、讲笑话、做作业等等,寂静的周围被我们渲染的显得那么有朝气,有活力,太阳渐渐的升高,快晌午了,这时,我们飞奔跑回去拿饭,然后再回秘密基地。吃完后我们觉得很无聊,然后向后走了几步,转头一看,呵,对面有条河。几个男孩又想到对面的那条河里游泳,剩下我和娟娟,悠悠在旁边看着他们嬉戏,虽然只能远远的望着,可是却依然能体会到其中的快乐,有的时候我会比他们笑的还大声,他们爱逞强,什么扎猛,打着滚游,做各种笑死人不偿明的动作,对我来说,我希望时间永远停留在这一刻,我明白这是不可能的事,所以我能做的就只有把这段珍贵的记忆藏在心的最深处。大约他们在水里待了几十分钟,突然从远处传来了声音喊着:“你们几个炮打的,给我上来,那是鱼塘哎!怎么能游泳,给滚上来”。“啊!我和娟娟,悠悠一口同声,怎么会是鱼塘那?”哎!他们还真是掘,偏不上,婆婆恼羞成怒,回家换了一个长一些的棍,然后站在鱼塘的边上,用棍狠狠的敲打着他们,娟娟、悠悠和我笑的不成样子,肚子快破了,这也太离谱了吧!一个老太婆咋恁有劲?郁闷死了…。后来,飞龙他们几个实在受不了硬棍的不断攻击,宣布投降
  美好的事总会值得回忆,回忆是一种享受,是一种能使自己再展笑容的工具,快乐的时光,快乐的故事是永远没有结局的…。它无时无刻都在继续它的故事……
  这个暑假,我过的是如此快乐,有伙伴的相陪,有快乐的笑声。转眼就要开学了,我还怀念着那个夏天,那个暑假……

初一:沉默的夏天

快乐暑假文明一夏篇(二):"安全、文明、快乐"暑假倡议书


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以下是整理的《"安全、文明、快乐"暑假倡议书》,希望大家喜欢!亲爱的同学们:
  七、八月的流火,是大自然赋予人类的严峻考验!七、八月的快乐,是我们与社会亲密互动的时光!暑假里,我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事:读书、旅行、与同学相约活动,尽情享受假日的轻松和快乐。暑假怎么过?同学们计划好了吗?为了使同学们把暑假过得平安、快乐、更充实、更有意义,让我们共同遵循如下倡议:
  与书为伴,书香浓浓:
  高质量完成暑假作业,读好书,在书海中畅游,你将受益无穷。(如,《弟子规》每天一遍,英语小短文每天一篇)如果你能把自己的感悟写下来,那就更棒啦!积极参加社会实践活动,拓展视野,增长才干。
  奉献爱心,其乐无穷:
  好事处处都有,每天做一件。利用假期学会一种生活技能:洗衣、做饭、炒菜、拖地板、整理房间…让自己学会自我管理,成为一名爸爸、妈妈的“贴心小助手”,是奉献给父母最好的爱。用心去观察一种小动物或植物的生活特性,做它们的朋友,写下观察日记,在你与科学更为接近的同时,你的爱心也更为博大。
  安全相伴,平安是福:
  注意消防安全,不玩火,不做危险的游戏或活动;注意交通安全,自觉地遵守交通规则,不在路上玩耍、嬉闹;未满12周岁的同学请不要骑自行车独自外出活动;外出时必须乘坐符合规定的客运车辆,同时,注意饮食安全,不暴饮暴食,不买、不吃“三无”(无商标、无生产日期、无生产厂名)以及过期变质、腐烂霉变的食品;注意身心安全。不到有危险的地方玩耍,不私自下水游泳,不爬高,不单独外出玩耍或活动。
  绿色环保,强身健体:
  不涉足游戏厅、网吧等不健康场所,不向大人提超过家庭承受能力的要求。务求节俭,不奢侈浪费。不看不健康的书籍和影视片,积极观看绿色环保影视片。从小要树立节约能源、保护环境的观念,做到“节省一度电、节约一滴水、保护一份资源”。天天锻炼身体好,每天健身一小时。假期间,要走出家门,跑跑步,打打球,游游泳(要有家长陪伴)…运动的方式有很多,不过一定要记住,安全第一!
  谨慎交友,提升自己:
  自觉抵制社会不良风气的侵蚀,广交益友。
  同学们,向着快乐暑假,我们出发!
  初一、一班全体同学签名:

快乐暑假文明一夏篇(三):2016语文快乐过暑假七年级答案


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一、 熟读课文,完成下列任务1. 给下列加点字注音裨益 bì 诠释 qáun 广袤 mào憧憬 chōng jǐng 潜移默化 qián2. 解释下列词语含义诠释——说明、解释。憧憬——向往裨益——益处危言耸听——故意说吓人的话使听的人吃惊3.思考并简答(1)为你打开一扇门中的“你”是指谁?‘门’可以做怎样的理解读者自己 入口、领域(2)作者要为你打开一扇什么样的门?怎样才能打开这扇门?文学之门阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的累积,一种智慧的累积,一种感情的累积。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情,如果对文学一无所知,而想成为有文化修养的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。二、成语积累——查词典,解释下列成语的含义1.变本加厉——变得比原来更加严重。2.不可思议——原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。3.不期而遇——没有约定而意外相遇4.不速之客——没有约请而自到的客人。三、阅读《汤姆.索亚历险记》第一章情节概括:汤姆耍斗,东躲西藏汤姆很顽劣,像一匹野驴,经常逃学,总是挨他姨妈的揍,这天在路上,他遇见了刚搬到这地一个男孩子,汤姆见他作为一个孩子,却穿的如此整洁而极是气愤,两人胡说一气,然后滚在尘土中打了起来,汤姆打赢了。第二章情节概括:无奈刷墙,战绩辉煌这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿把心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就坐在一旁,一边吃苹果,一边让阳光晒着。《繁 星》学案一、熟读课文,完成下列任务1.给下列加点字注音半明半昧 mèi 模糊 mó 霎眼 shà纳凉 nà 摇摇欲坠 zhuì2.解释下列词语含义昧——昏暗霎眼——眨眼3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。(1) 昧/味 愚昧 滋味 津津有味  拾金不昧(2) 密/蜜  蜂蜜      密集  紧锣密鼓  甜言蜜语(3) 幼/幻  幻想 幼稚  扶老携幼    变幻莫测(4) 萤/荧  萤火虫  荧光屏   灯光莹然4.仿照下面的句子,调动生活的积累,在联想的基础上造句。我爱月夜,但我也爱星天,从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。我爱……我也爱……我最爱略5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是( C )A.下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。

快乐暑假文明一夏

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