第一篇:《老鼠摘苹果》
老鼠摘苹果
在一条小河边,住着两只老鼠,一只叫可可,一只叫爱爱。 一天,两只老鼠肚子饿得咕咕直叫,就出门找吃的。突然,可可发现了河对岸有一棵高大的青苹果树,树上有一个又一个又大又红的苹果,它俩站在那里口水滴答滴答地直流,爱爱说:“要不我们游过去摘?”可可说:“不行!不行!如果游过去的话,我们会被淹死的!” 突然,爱爱一蹦老高:“我们找一根木棒,放到河对岸。”它们找来一根木棒,可是还差一点点。可可想了想说:“你笨啊!我差站在木棒上,你走过去摘,不就行了。”“说得也是。”老鼠爱爱说。 它俩照着可可说的,果然摘到了苹果,爱爱用鼻子闻了闻,好香啊,忍不住大口大口吃起来,可可见了忙扑上去:“你怎么能独吞啊!” 只听“咚!咚!”两声,它俩都和木棒掉进了河里。
第二篇:《小鼠妹摘苹果》
小鼠妹摘苹果
一天,小鼠妹想吃苹果了,可是苹果树太高了,怎么也摘不到,小鼠妹摘苹果作文300字。这时飞来了一只小鸟,用嘴轻轻一啄,就吃到了。小鼠妹看到了心想,要是我也能飞就好了。于是,小鼠妹学着小鸟的样子,飞呀,飞呀。可是,小鼠妹被摔得鼻青脸肿的也没有能飞起来。就在这时,海狮来了。它问小鼠妹:“你怎么弄得这么狼狈啊。”小鼠妹把事情的经过告诉了海狮,她问海狮会不会飞上树去摘苹果。海狮说我不能飞,可是我有一种特殊的绝活——顶球,可以把你送到树上去摘苹果。于是,海狮把小鼠妹顶到了树上。很快小鼠就摘到了苹果,还给海狮也摘了一个。小鼠妹对海狮说谢谢,海狮说,不用谢,我们是好朋友嘛。二个好伙伴就开开心心的吃起了苹果。
六年级:在这种
第三篇:《小老鼠摘苹果》
第四篇:《小学三年级精彩作文》
两只老鼠摘苹果
秋天来了,又到了这个丰收的季节。秋天,树上的叶子落了下来,哪都变得金黄金黄的,果树也不甘示弱,树上结满了红彤彤的大苹果,就像小朋友欢乐的脸颊,尤其是悬崖边的苹果,不巧,让两只老鼠看见了,两只老鼠是勤老鼠和懒老鼠,它们俩的口水都快流成河了。心想:如果我们吃不到苹果,我就跳悬崖自杀。
悬崖之间隔着一条深深的山涧,简直就是个无底洞,一望不见底。这给勤老鼠和懒老鼠吓得腿直打哆嗦。两只老鼠决定抬一块大大的、长长的木板,变成一座独木桥。两只老鼠把木板举起来,担在肩膀上,向悬崖边走去,勤老鼠和懒老鼠还在喊口号:“一二一,一二一。”
勤老鼠和懒老鼠决定让勤老鼠去摘苹果,懒老鼠坐在木板头。勤老鼠小心地走到苹果树的旁边,勤老鼠一边慢慢地摘苹果,一边对懒老鼠说:“坐稳,坐稳。”勤老鼠把苹果摘了下来,放在手里。懒老鼠再也奈不住自己的心情,对勤老鼠说:“快把苹果给我!”懒老鼠飞身一跃,扑向勤老鼠,勤老鼠大喊:“你不要过来,我们俩要掉下去了!”结果,勤老鼠和懒老鼠都掉了下去。
两只老鼠死都不知道自己是怎么死的。这个小故事告诉我们:人心齐,泰山移,我们一定要团结。
我的快乐很简单
上周末傍晚,我和爸爸去抗联纪念馆广场骑自行车。
我带着我新买的自行车,在路边慢慢地行走,这辆自行车是蓝色和白色交错着,自行车有两个漆黑的轮胎,有一个可以调节高度的座位,有一个小筐,还有一个小铃铛,非常漂亮。
到了广场,人可多了!有的在打羽毛球,打得热火朝天,满头是汗;有的在跳广场舞,跳得有滋有味;还有的在滑旱冰,潇洒极了!【老鼠摘苹果作文】
我小心地骑上自行车,让爸爸扶自行车的后面,慢慢地向前移动。虽然爸爸在后面扶着自行车,但是我还是害怕摔倒在地上,就常常大喊:“扶住!扶住!别让我摔倒在地上!”每次我大喊,爸爸总是哈哈大笑。
我逐渐让爸爸松开手,自己慢慢地骑,骑了一会儿,觉得太慢了,我就加速,这么快,我也没摔倒,让我自己都很惊讶。我马上要和爸爸庆祝,可是我们没有听见击掌声,只听见了“呯”的一声,我摔倒在地上,痛得哇哇直叫。爸爸看见了,跑过来扶住我,对我说:“孩子啊!你怎么对自己这么凶狠啊?”我和爸爸都笑了。
其实想获得快乐很简单,只要你珍惜快乐,快乐就会珍惜你。
这就是我
每天清晨,从山水俪城小区走出一个小男孩,每天放学,又是第一个从教室飞奔出来,那个小男孩就是我。
我叫李承阳,这个名字是妈妈花500元钱给我起的。“承”是让我一生勇于承担,做一个有责任心,敢于担当的人;“阳”是希望我永远阳光向上。我今年11岁了,属狗的,人们说属狗的人忠诚,还爱挑衅别人。我是白羊座,守护白羊座的是战神阿瑞斯。我活泼开朗,经常逗得别人开怀大笑,也经常惹别人生气。
我喜欢打篮球。当年我没有一个爱好,妈妈就领我报二课班。我们走过足球班,看过乒乓球班„„最后,妈妈来到篮球班,可我却在门口停了下来。妈妈知道我喜欢篮球,就给我报了这个二课班。目前,篮球是我的强项了!
我上课爱走神儿。上课铃响了,老师才讲十几分钟,我就走神了,望望天上的白云,心想它们能飘到哪里呢?再看看地面的蚂蚁,心跟它一起翻山越岭。多有趣啊!老师一个粉笔头正中我的脑门上,吓得我下半节课没敢走神儿。
我的手很巧 。在一节美术课上老师叫我们折皮卡丘,看哪个小组最快。我左一翻右一折,就完成了。结果我们小组最快,老师夸我手很巧。【老鼠摘苹果作文】
这就是我,不一样的烟火。
《亡羊补牢》续写
这几天,老狼一直没捕着猎物,肚子饿得“咕咕”响,它的儿女每天都哭泣,就要吃东西,老狼没办法,只好又到以前捕羊的地方了。【老鼠摘苹果作文】
一个夜深人静的晚上,老狼又来了。老狼找到了那个羊圈,开始寻找那个大窟窿,老狼绕羊圈十几圈,但还是没有找到,这时,老狼已经累得气喘吁吁了。老狼有了个办法,用全身力气撞向木门,老狼还要助跑,老狼倒数三个数:“三,二,一!”老狼用全身力气撞向木门,只听“咣”的一声响,门没坏,脑袋差点儿撞坏了。老狼又有了个办法,跳过木门去捉羊,老狼用“狼界精英”才能做出来的“撑杆跳”,用一个木板替代杆,老狼完美地做出了“撑杆跳”,可是,老狼飞过了羊圈,飞到了池塘里,老狼在池塘里大叫:“救命啊!救命啊!”这声音把养羊人吵醒了,养羊人穿上衣服,出门看见了老狼在池塘里,养羊人对老狼说:“你偷我两只羊还不够吗?”说罢,养羊人回到了家。就这样,老狼淹死了。
第五篇:《小班教案《小老鼠摘苹果》》【老鼠摘苹果作文】
教案:《小老鼠摘苹果》(小班)
活动目标:
1.知道动物有不同的本领。
2.感受故事的有趣,愿意跟着老师猜猜讲讲做做。
3.通过游戏《小老鼠摘苹果》体验成功的快乐。
活动准备:
1、多媒体课件(选择绘本中的几幅图片)、玩具苹果一个、黑板、吸铁石若干;【老鼠摘苹果作文】
2、动物图片:小鸟、猴子、长颈鹿、大象、袋鼠、犀牛;小老鼠模仿图片
3、雨伞、苹果卡片、夹子、线、小篮子。
活动过程:
一、激发幼儿兴趣:出示苹果,说说苹果。
1.教师:孩子们你们吃过苹果吗?什么味道?
2.苹果长在哪里呢?老师这里有一棵树,数一数树上有几个苹果?【老鼠摘苹果作文】
二、幼儿猜猜讲讲。
① 出示小老鼠,引出故事:苹果树下谁来了?它想干什么呢?用什么办法可以摘到苹果呢?
② 出示PPT,看看讲讲“谁拿到苹果,怎么拿?老师哼唱:“树上许多红苹果,一个一个摘下来,我们喜欢吃苹果,美味健康有营养。”谁来啦?鸟是怎么摘苹果的呀?逐一出示动物图片并提问。
③ 出示小老鼠的动作图,想想小老鼠在模仿谁?(配对并感知句型“要是我也有(会)那该(多好呀!)„”)幼儿模仿小老鼠的动作。
④ 出示PPT提问:小老鼠怎么会在树上的?海狮用什么本领帮助小老鼠的? ⑤ 教师问:“小朋友们,你们知道这个故事的题目叫什么呀?(帮老师想一想)
三、游戏《小老鼠摘苹果》(重点感知“犀牛、袋鼠”拿到苹果的本领)
1、教师出示雨伞:瞧,老师这里有一个苹果树,现在我们一起来玩个《小老鼠摘苹果》的游戏吧
2、游戏规则:小老鼠摘苹果的时候,要想袋鼠一样用力跳,想尽办法摘到苹果,摘到苹果的小老鼠,把苹果放到小篮子里,等会到班里和其他小朋友一起分享美味苹果。(幼儿分组上来摘苹果)
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