培训领导致词

培训领导致词(共10篇)

培训领导致词（一）:

领导讲话之后主持人应该说什么
这是一节培训课,在领导讲完话之后,主持人应该怎么说呢?……帮我想想接下来的名词,

首先,感谢经理的精彩发言.他使我们认识到了······,同时,也发现了······我们要在经历的领导下,团结一致,锐意进取······好,有请下面的······为我们······

培训领导致词（二）:

竞争上岗 作文

各位领导、各位评委：

首先，对局党委给我这次竞争上岗的机会表示感谢！下面，我将本人的基本情况介绍一下：

我叫姜彦伟，今年25岁，中共党员,毕业于济宁人民警察学校，1996年参加公安工作。参加公安工作以来，本人在局党委的正确领导及同志们的支持帮助下，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断改造个人的主观世界，忠于职守、服从命令、勤奋工作，忠实地履行人民警察的职责、义务，取得了一定的成绩，组织上也给予了许多荣誉。先后被授予济宁市优秀人民警察、济宁市打霸除恶先进个人、济宁市追逃先进个人、济宁市公安调研先进个人、兖州市优秀国家公务员、兖州市人民政府优秀信息员等荣誉称号；97、98、99连续三年被评为局优秀民警。

各位领导，各位评委，我的任职优势有如下三点：

一、政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习，始终与党中央保持高度一致，做到了立场坚定、帜鲜明、积极进取、对公安工作保持着满腔热情。

二、有一定的公安工作经验。在派出所工作期间跟随领导、同志们学习、掌握了一些工作技巧和方法，严格执法，文明执法,在全市率先推行了“公开听辩制度”、“驻村调解室制度”；在“处法”工作中，主办了4期106人参加的教育培训班;参与侦破刑事案件36起，主持查处治安案件460余起，主持办理民事纠纷800余起，为辖区的一方安宁作出了积极的贡献。2000年调入局机关工作以来，能够迅速进入角色，及时完成了由治安民警到文字秘书的转变。已编写《公安工作简报》38期、《公安信息》98期、撰写领导讲话及其它文字材料20余万字。

三、具有较好的专业基础知识。本人在警校学习期间，曾两次获得二等奖学金，打下了较为扎实的基础。参加工作以来，为充实自己的业务知识，又在中国人民公安大学完成了专科知识的学习。现在正在我省省委党校进行法律本科的学习。工作中，先后在各类报纸杂志上发表公安体裁稿件109篇，其中国家级5篇、省级38篇，撰写的《五起涉枪案件案情分析及对策研究》、《建筑霸的种类、特点及打击策略》等7篇调研文章被上级公安机关采用或转发。

总之，工作这几年来，由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上本人的主观努力，较好的完成了各项工作任务。我如果通过此次竞争上岗走向领导岗位，决不辜负领导的期望，努力做到：

首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习，不断提高思想修养。认真学习三个代表，身体力行三个代表，把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层公安干部。

其次，准确定位，发挥好参谋、助手的作用，当好联系民警与领导的纽带和桥梁，与单位正职齐心合力搞好工作。

再次，遵纪守法，模范遵守社会公德，在群众中保持良好的人民警察形象，

如果我没有竞争上，我也决不灰心丧气，这说明我在某些方面的条件还不够成熟，我一定会一如既往的干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉,争取早日实现自己的目标，为公安工作贡献自己的力量。

我的演讲完了！

谢谢各位领导、各位评委。

培训领导致词（三）:

培训领导致词（四）:

培训领导致词（五）:

群众路线实践活动谈话内容是什么

谈话主要是通过具体事例,指出领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题,对领导班子建设特别是廉政建设以及对搞好教育实践活动提出意见建议.谈话重点围绕以下内容：一、形式主义方面（1）是否存在理论学习浅尝辄止,应付了事,学用脱节的问题；（2）是否存在工作安排重部署、轻检查,不督促落实,雷声大、雨点小,搞文山会海,以及有制度不执行的问题；（3）是否存在工作推进务虚名、避难题、轻实效的问题；（4）是否存在调查研究摆样子、走过场,不解决实际问题的情况；（5）是否存在好大喜功,推过揽功,弄虚情、造假绩的问题；（6）在学术研究方面,是否存在为了研究而研究,为职称评定、先进评比写论文、编成果,甚至不惜抄袭、造假等问题.二、官僚主义方面（1）是否存在官本位思想严重,作风飘浮,和群众感情淡漠,躲信访,怕麻烦,高高在上、沉不下去的问题；（2）是否存在服务意识不强、办事拖拉、推诿扯皮,公仆意识淡薄,对师生员工的困难问题漠不关心,甚至简单粗暴的问题.（3）是否存在民主意识不强,搞一言堂、家长制,随意决策或盲目决策的问题；（4）是否存在开拓劲头、创新意识不强,对待上级部署决定断章取义,照本宣科、生搬硬套的问题；（5）是否存在选人用人、职称评聘、选派出国、教师培训、奖贷学金发放及其他“三重一大”方面,不讲组织原则,任人唯亲,不按规定程序办事的问题.三、享乐主义方面（1）是否存在理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,过一天享受一天,不愿吃苦受累的问题；（2）是否存在安于现状思想,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,目标方向缺失的问题；（3）是否存在玩物丧志倾向,借工作之机休闲娱乐,公款消费的问题；（4）在幼儿园各项软硬件建设方面,是否存在讲排场比阔气,追求物质享受、造成浪费的问题.四、奢靡之风方面（1）在后勤服务、公务接待、物资采购等方面,是否存在铺张浪费严重,不惜公款装修豪华的办公和接待场所,挥霍无度的问题；（2）是否存在借各种庆典和会议活动之机大吃大喝,滥发钱物的问题；（3）是否存在违反上级有关规定,热衷享受,追求高档消费,超标准配车、住房、收受会员卡和商务消费卡的问题；（4）是否存在以权谋私、权钱交易、人情招生的问题；是否存在道德观念低下,生活作风不检点,腐化堕落的问题.五、在“四风”方面及违反中央八项规定和自治区十项规定方面,还存在哪些问题.

培训领导致词（六）:

初中军训有感演讲稿

　　各位老师、同学,大家上午好：
　　我是来自王吴学校的李亚西,很荣幸能够作为一名学生代表在此发表讲话.非常高兴能和大家在培训基地一起度过充满新颖气息的愉快日子!今天我讲话的题目是《新起点,新标准》
　　亲爱的同学们,此次的培训是我们整个初中阶段的唯一一次技能培训,是为我们能够更从容的迎接初中生活而准备的,希望我们大家珍惜此次一起学习的日子,努力充实的过好每一天,掌握好各种技能,养成独立自理生活的能力,学习与同学之间和睦共处的为人技巧!
　　这是一个新的开始,一条新的起跑线,希望大家能够高标准的要求自己,在此请允许我代表全体新生在此相互勉励：
　　一、希望我们每一位同学都要立道德,以彰显美德的力量.
　　有一种力量,有时立竿见影,有时可以润物无声,有时可以化干戈为玉帛,有时甚至可以化腐朽为神奇,变不可能为可能.这,就是道德的力量.的确,道德是一种素养,也是一种美德.它朴素却又崇高,平凡却更显伟大.作为中学生的我们要以高尚的情操为准绳,严格遵守《中学生日常行为规范》,严格遵守学校的纪律.从今天开始,我们要严格遵守学校的日常行为要求,做到：自尊自爱、注重仪表、诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德.同时,我,我们要以学生日常行为规范为准则,遵守学校规章制度.愿你,愿我,愿他,愿全体同学,携手并肩,齐心协力,共同遵守道德规范,共同维护道德准线,共同彰显道德力量,共同构建和谐培训校园.
　　二、 希望我们每一位同学都立志,充实好培训的每一天.
　　古人云：人贵有志,当志存高远.每个人都有一份属于自己的志向,也许遥大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?人人都想成才,可成才之神并不垂青所有的人,但只有奋斗才能成功,只有奋斗才能成才.辉煌的人能走多遥,不要问双脚,要问意志；人能攀多高,不要问双手,要问志向,有志登山顶,无志站山脚.因此,希望我们大家在这短暂的校园时光里,树立好新的目标,自力自强,刻苦学习,挑战自我,掌握好辅助我们初中生活的各种技能.
　　三、希望我们每一位同学都能强技能,握成功.
　　走进培训基地,意味着我们多了一次学习的机会,因此,我希望同学们要珍惜我们在学校的学习机会,不断规范自身行为,发扬那种不怕苦、不怕累的精神,刻苦学习,积极锻炼,提升素质,强化技能,为我们以后踏上社会打好丰富的全能知识基础
　　敬爱的老师、亲爱的同学们,再次衷心的祝愿我们能够一起度过一次充实而愉快的培训时光!
　　谢谢大家!
　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!
　　今天我演讲的题目是《迷彩军训,感悟生活》.
　　我想,谁都不会忘记刚刚过去的这一次洪水灾难,它让我再一次目睹了迷彩服的英姿,再一次接受来自迷彩服的震撼.在我的眼中,那些身穿迷彩服的军人,总是用忠诚和热血默默地为祖国做着无私的奉献乃至牺牲,为此,我崇拜军人,每当有穿着迷彩服的士兵从我身边走过,我都会不由地肃然起敬.让我庆幸的是,在我的人生之路上,也度过了一段难忘的军旅生活.
　　为期六天的军训生活结束了,然而内心的感慨却没有结束.军训让我懂得了怎样去爱护,怎样去尊重,怎样迎接挑战,怎样面对生活……军训虽然晒黑我的脸,磨破我的脚,但严格的训练,磨练了我的坚强意志,培养了我昂扬向上的拼搏精神.铁一般的纪律,规范了我的行为,使我懂得庄严；风雨的洗礼,丰富了我的生活,见证了我茁壮成长的历程!借助这次军训的机会,我虚心地向部队官兵学习,学习他们的好思想、好作风、好行为,学习他们一不怕苦、二不怕累的精神,以积极的心态向自己挑战,向极限挑战,六天的军训已经成为我初中生活中最值得回味与留恋的一页.
　　有人说,军训是酸甜苦辣的联合；也有人说,军训是对身材的折磨.而我要说：军训其实就是一块磨刀石,而我们就是有待磨砺的军刀,新锻造的宝剑.军训之后,我们每一把刀,每一把剑,都变得无比锋利,熠熠生辉.我们有勇气面对困难,有毅力面对挑战.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”拥有军旅生活的体验,我们何惧学习中、生活中的微风细浪.忘不了临行前,当过空军的爸爸对我说：如果你能出色地完成军训任务,那么我相信,无论将来遇到多大的困难,你都能克服.真的如此,经过这次军训生活,我坚定了自己的信念,改变了对我们这一代人的观点.我们决不是怯风怕雨的温室花朵,我们更不是2000年成长起来的“弱势群体”.我们有决心、有信心在未来搏击风雨,做展翅翱翔的蓝天雄鹰!
　　今天,我能够荣幸地站在这儿,代表全体新同学发表自己的演讲,对于我来说不仅是一次锻炼,更是一种激励.感谢老师、同学们的厚爱与信任,同时,请允许我代表所有初一的新同学,向陪我们共度军训时光,为我们的训练付出辛勤汗水的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢.
　　迷彩服是我心中的感动,军训生活是我难忘的记忆.在未来的学习生活中,我们会把在军训中的全部收获,转化成我们不懈的奋斗和学习的动力.
　　谢谢大家!
　　尊敬的各位老师、同学们：
　　我校历时八天的09级新生军训即将圆满结束.在这八天的军训生活中,在各位教官的严格要求下,在班主任老师的亲切关怀下,我们09级全体军训学员,戒骄戒躁,克服重重困难,发扬了“特别能吃苦,特别能战斗”的军人作风,顺利完成了军训任务.在此我谨代表学校领导和全体师生,向承担我校09级新生军训任务的各位教官表示崇高的致意和衷心的感谢!
　　虽然只是短短的8天军训,但各位教官严格要求自己,一丝不苟,使09级参训学员的精神面貌、意志品质和组织纪律性在很短的时候内有了质的提高和飞跃,完全达到了我们预期的目的.从各位教官的身上,全体学员还亲身感受到了新时期最可爱的人------人民战士最可贵的品质!通过军训才知道军人的伟大来之不易,是用辛勤和汗水,甚至用鲜血,用无私的奉献换来的.正因为有了他们,我们的国防才能如此的巩固,我们的社会才拥有和平的蓝天.
　　在短短的8天军训生活中,同学们不怕苦,不怕累,克服了困难,坚持严格、认真的训练,表现出了良好的精神面貌和意志品质,在自身的意志品质、组织纪律性和军事素质得到提高,通过队列训练、内务整理、学唱革命歌曲等项目,同学们一方面领略了兵营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀,掌握了基本的军事知识和技能,另一方面也激发了爱国主义热情,增强了国防观念和组织纪律性,还锻炼了体魄、磨练了意志,锻炼了抗挫品质,增进了同学们之间的互助友爱精神,还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力.看同学们这八天前后的精神面貌,我们深深感觉到训与不训大不一样.我相信,此次军训的经历是你们终生难忘的,此次军训的收获是你们终生受用的!.
　　同学们,虽然短短八天军训结束了,但却又是一个新的开始!希望大家珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习生活中,继续保持和发扬在军训中养成的良好的行为习惯,继续保持在军训中磨练出来的坚强意志,继续保持在军训中锤炼的铁一般的纪律性,高标准,严要求规范自己的言行.遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学习、生活、做人,刻苦锻炼,遵纪守信迈好人生最坚实的一步!
　　最后,我提议让我们用热烈的掌声再次感谢部队领导及各位教官几天来的辛苦而卓有成效的工作!
　　谢谢大家!【培训领导致词】

培训领导致词（七）:

读《团队管理》有感 作文

在学校，我主要管理学校教学工作，五六年了，回想起来，感受颇多；最近在读中小学校管理校长培训教程（三）学校团队管理，使我产生了很多共鸣。

首先，我认为，学校教学工作的重点工其实就是老师的管理工作，一所学校成败的关键，是看这所学校有没有一支强有力的教师队伍。可以这么说，教师兴，学校兴，教师弱，学校弱。而在教师管理中，我们发现关键是如何引领教师在教学管理中形成合力，发挥团队力量。

我们学校地处郊区，旁边学校众多，生源不好，但是我们每年的中考成绩，始终排在瓯海区前列；我想主要的原因是因为，我们学校教师的团队合作精神，有人把这种精神称为梧田二中精神。

另外，一个学校团队的成功与否很大程度上在与其负责人素质的高低，我校几任校长，在用人管理已经形成了我们梧田二中的传统，学校在校长的领导下，确立目标，统一思想，达成共适；我们学校每任校长都能因地制宜的结合学校的发展情况，确立一个不大的目标，但是这个目标非常的清楚，有一定的难度，但又可以经过努力即可达成。最主要的是这个目标是全体老师认可的。这样就可以形成合力。

在阅读本书过程中，我们受益非浅的是，我学会了很多团队管理的策略和艺术以及技巧。如案例：知人用人—建立科学的人才策略，双向沟通—给予人才充分的信任。有效激励---提升信心，创造奇迹等。其中，印象最为深刻的是，关于沟通问题，著名成功学大师卡耐基说过，所谓沟通就是同步，每一个人都有他自己独特的地方，与人交际则要求与别人一致。在学校管理中，如何与老师进行合理的沟通，是非常重要的，也是工作顺利进行的前提条件。学校的有效沟通是为了实现办学目标，因此，做为学校管理者，把握沟通要点，学会沟通技巧，避免出现沟通中的障碍。

几年前，我由于没有和一位老师进行合理的沟通，致使产生误会，酿成不良后果，今天，阅读中，我深切体会到，作为学校的任何一位管理老师，如果不具备沟通技巧和策略，产生高效工作效率是不可能的。

沟通不是简单的你说我听，而是一个信息交流、思想统一、增强认同感、加强凝聚力的过程。要想取得良好的效果，必须注意以下要点。

一是要认识到每个人都有很多优点，但我们并没有发现，作为管理者，如何发现老师身上的优点，尽可能的发挥老师的优点，避开老师的缺点，实现管理的最大效率。

二是沟通要是双向的活动，不是一个的事，如果沟通中只有一方主动是没有效果的。只要双方形成积极的交流、合作，推心置腹的交谈，才能取得沟通的最大效果。

三是沟通中要真正了解对方，理解对方，而不是把自己的观点强加给老师，要多从教师的角度出发考虑问题，多了解教师的看法和建议。从其讲话和行为的动机去考虑，才能真正地理解对方，得出的结论才能更符合实际，沟通才会进行得更加顺利和有效。

培训领导致词（八）:

收获(要求:在一学期的生活和学习有哪些收获【培训领导致词】

　　学期总结
　　时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了.回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点.
　　一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高.上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间.经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足.还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看.在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力.在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯.还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读.通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识.我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的.即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解.在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度.因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止.即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里.
　　二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德. 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境.这个方面我们宿舍就做得比较好.我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友.可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.
　　三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质.这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战.因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心.不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试.其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获.
　　纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题.例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理.人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样.但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间.为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己.具体包括这几点：
　　（1） 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节；
　　（2） 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻；
　　（3） 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了；
　　（4） 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况；
　　总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记.针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯.大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩.
　　大学生学期个人总结
　　今年是我进入大学的第三年.两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步.现总结如下：
　　思想政治学习方面.始终保持与党中央高度一致,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质.坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义.政治上要求进步,积极向党组织靠拢.不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报.
　　工作作风方面.在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益.所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务.两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识.敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作.同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能.
　　知识学习方面.学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进.作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以.在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四.所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴.
　　总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年.由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进；在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务.新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩.

培训领导致词（九）:

明是非,辨美丑,懂礼仪为主题的作文

培养明是非,辨美丑,懂礼仪的祖国花朵 耕耘社会文明进步的希望
产生背景：
我国素以文明古国和礼仪之邦称誉于世界.讲究文明不仅是一个人在文化素养,道德修养上的具体表现,也是一个国家社会风气的现实反映,一个民族进步的重要标志.《公民道德建设实施纲要》的颁布,为新时期进一步加强校园文明建设指明了方向,也提出了新的更高要求.现在的小学生是新世纪的建设者和接班人,从小重视培养他们良好的道德品质,把他们造就成一个文明的人,对国家、民族的未来有着极为重要的意义.认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强校园精神文明建设,狠抓学生文明礼仪教育方面下功夫.在充满生机的滨海大地上,我们用热情、用汗水、用智慧精心栽培礼仪之花,耕耘文明的希望.
具体做法：
一、开辟阵地,大力宣传
对小学生进行文明礼仪教育,“知”是先导,“行”是关键.完全没有“知”的行,是盲目的行；没有“行”的知,是不牢固的知.古人说,知之深,爱之切,行之坚.只有具备正确的道德认识,才能明是非,识善恶,辨美丑,知荣辱,进而才能产生强烈的道德情感,才能知道为何行动和怎样行动,养成良好的行为习惯.为此学校开辟了：
1、国旗下讲话系列,每周国旗下讲话都通过一个小故事向学生进行文明礼仪教育,并打印出来分发到班主任手上,一方面进行再教育,另一方面及时记录下班内文明礼仪方面情况；
2、实小校刊——《小溪流》（每月一期）,刊登以文明礼仪为主题的学生作品——诗歌、童话、记实作文等；
3、黑板报和校园文化长廊适时配合；
4、张贴宣传标语,如“禁止吸烟”、“右行礼让”、“轻声慢步”、“名人名言”、“讲好普通话,写好规范字”等.通过开辟以上阵地,寓文明礼仪教育于知识伦理教育之中,使“习与智长,化与心成”；
5、红领巾电视台、校园网站发布有关文明礼仪的内容,使学生懂礼仪、讲文明；
6、红领巾广播站、黑板报及时表扬好人好事等.
二、严格规范,展开评比
要使少年儿童健康地成长,使他们成为合格公民,关键要让他们通过学习和实践,逐步掌握种种良好的行为方式,并逐步养成良好的习惯,终身受益.叶圣陶先生断言：“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯.”如果忽视行为实践,不引导和要求学生切实付诸行动,学生很难养成良好的文明礼仪习惯.《纲要》指出：公民道德建设,要“坚持道德教育与社会管理相配合.”要“建立健全有关法律法规和制度,把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中.”据此,在文明校园建设中,既要抓思想道德教育,提高人的素质,又要抓制度责任落实,完善管理体制,把文明校园建设融于学校的日常管理中.为此学校进行“最亮之班评比”（即礼仪常规、卫生、纪律）,这是一个复杂、细致、艰巨的系统工程.它能有力地刺激学生遵守规范,有效地促进良好的班风、校风的形成.我校以政教处,共青团,少先队的领导构成“最亮之班”评比的核心,再由学生督导员幅射到班级、校园、学生中.具体的做法是：
1、选拔：每个学期初选拔品学兼优,工作认真负责的督导员.
2、培训：先全体培训,然后分年级由具体负责的老师在实地对实况作具体指导.
3、操作：每天定时检查2次,并及时在公布栏公布,每周评比一次,评出各年级的“最亮之班”.
此外,学校还组织进行不定时的检查,发现问题,通过红领巾广播进行通报.采用了定时与不定时的检查,学生管理学生,学生监督学生,激励与表扬,通报与批评的手段,有效地促成良好校风、校貌的形成.
三、开展活动,培养品德
喜爱活动是少年儿童的天性,开展丰富多彩的活动是对小学生进行文明礼仪教育,思想品德教育的重要方法.少先队既是精神文明的培养地,更应成为精神文明的辐射源和传播地,我校充分利用少先队组织这块主阵地,开展形式多样,内容丰富的少先队活动进行文明礼仪教育.
在活动中,队员们投入的热情是空前的,他们用自己一颗颗稚嫩的童心,向社会展示了一道道亮丽的风景线,在奉献中感悟着文明的真谛,在付出中体会着责任与使命.如：
全校师生在献爱心活动中,总是不遗余力地伸出援助之手.大家积极捐款,你5元我10元,一些同学更是倾其所有,将平时好不容易攒下的零花钱毫无保留地捐献出来,在捐款仪式上,在《爱的奉献》乐声中,同学们不仅捐出了自己的钱,同时也送去了情意缕缕、爱心片片.
2006年7月,五（1）中队开展“争当文明礼仪小天使”活动,全体队员身着整洁的校服,手拿自制的小红旗、精美的宣传牌,纷纷上街向行人宣传有关文明、礼仪的知识,有的面带微笑向行人介绍相关知识,有的劝阻行人不要随地吐痰,有的主动捡起地上的纸屑、塑料袋等.这次活动受到了社区居民的欢迎,队员在活动中培养了良好的公民意识、环境意识、自我管理意识,同时也为创建文明滨海做出了自己的一份努力.
上学期末,当同学们得知一些边远地区的同学们十分缺乏课外书籍,同学们更是毫不犹豫地捐出自己的课外书,有的一捐就是十几本,有的书还是崭新的,这一捆捆书载着同学们浓浓的情,厚厚的意.
时间在流逝,时代在发展,我们相信,文明礼仪之花在滨海实小的这片热土上一定会生根、发芽,并开出绚丽的花,结出丰硕的果.
社会效果与社会反响：
有人作过这样的比喻,孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获；你播下行为的种子,就会获得习惯的收获；你播下习惯的种子,就会获得品德的收获.总而言之“一分耕耘,一分收获”.近两年来我校通过开展文明礼仪教育系列活动,各项工作再上新台阶,校风、校貌焕然一新.
学校是建设精神文明的基地,教育是塑造未来的事业,礼仪教育是育人的基础工程.开展文明礼仪教育,提高青少年学生的道德水准和文明水准,养成良好的礼仪习惯,对净化社会风气,提高民族素质,推进社会主义精神文明建设具有重要的现实意义和深远的历史意义.今后,我校将继续信心百倍,持之以恒,更科学,更艺术把《公民道德建设实施纲要》融入学校德育工作之中,着重从小学生行为规范养成教育课题实验和小记者行动这两个方面拓宽文明礼仪教育的领域,把我校文明礼仪教育推上新的台阶.

培训领导致词（十）:

社会实践内容

　　摘要：一个短暂的暑假,一个炎热的夏日,一份执着的心情,带给我们不一样的而又难忘的暑假时光,体验着汗水的咸与甜,收获着成长的果实,感受着生活生命.7月14日我们的暑假生活就开始了.社会是一所大学,通过参加社会实践可以使我们提高自己的实践能力充实自己.因此今年暑假,我们响应校团委和学生会号召,深入田间,体验了农村生活,并且对所在农村经济进行了调查.通过实地了解和调查,我们初步了解了本乡的经济状况和农民的生活状况,感受到了农民生活的艰辛,学会了将暑期实践活动与理论学习相结合,与自己所学的专业相结合.在短短的半个月里,我们的实践能力以及处理其他方面事情的能力得到了很大的锻炼与提升.
　　关键词： 调查 实践 感悟 深入田间 体验生活 村经经济
　　目录
　　第一章 开篇语………………………………………………………3
　　第二章 活动日程安排 ………………………………………………3
　　1、调查农村家庭相关情况 ………………………………3
　　2、深入田间体验农村生活 ………………………………4
　　3、田间体验小结 …………………………………………4
　　第三章 调查结果分析………………………………………………5
　　1、家庭生活水平 …………………………………………5
　　2、经济收入数据分析 ……………………………………5
　　第四章 收入低的原因分析…………………………………………6
　　第五章 增加收入的建议 …………………………………………7
　　第六章 调查心得与收获 …………………………………………7
　　1、理论与实践相结合……………………………………7
　　2、快乐与艰辛……………………………………………8
　　3、实践中发现不足………………………………………8
　　4、领悟与收获……………………………………………8
　　第七章 结束语 ……………………………………………………9
　　第八章 致谢 ……………………………………………………9
　　第一章 开篇语
　　暑期社会实践从七月二十五日开始,八月十日结束的.在短短的将近半个月里,我们顶着炎炎烈日,但并没放松调查和深入田间体验农村生活.现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：
　　1、调查农村家庭相关情况
　　每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查,用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况.叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我,又是切瓜,又是倒水的,感觉好高兴,好亲切!在实践的十二天里,几乎每天都会有人留吃饭,吃西瓜啊,十足的农村气息.刚开始时和他们闲聊,然后再慢慢引入话题,向他们还介绍了本次活动的目的和意义.乡里人的热情和积极配合感动着烈日下,村头边,田地间的我们,正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来,整日的辛苦,又算得了什么!
　　2、深入田间体验田间生活
　　在暑期社会实践将近半个月里,有五天时间我深入田间,就是俩农民干农活,像模像样,认认真真的,当然也很辛苦,流着汗的干啊,笑啊!割稻打稻,掰玉米,摘西瓜,除田里和地里的野草等等.在深入田间时,由于我们乡里有许多人家是种两季稻子,也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景,双脚深陷于黄泥之中,烈日下有黑的脊梁,面朝黄土背朝天,有那么虔诚的以之为乐,何等超然!走在田间弯弯曲曲的小道,看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米,听着田里干活的吆喝声,闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻,旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影,扁担还在肩上颠簸,承载着他们对生活充满希望.好一派天然物我图啊!
　　 深入田间时,我们也进行了田间的探访.叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的,毕竟现在大学生很少到田间干活的.于是我们就把深入田间的目的告诉了他们,他们也很感动,慢慢的,我就和他们开心的聊起来了,说说今年的庄稼怎么样,收成会有多好……在聊天过程中,我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响,但总的来说,情况还好,收入还算稳定.毕竟付出总是有回报的,从他们的忙碌中,我们读着付出与收获,艰辛与甜蜜.
　　调查结果分析
　　1、以前和现在的生活水平
　　走访过程中,我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受,每家都说以前经济很困难,就住房来说,底层是石子,1米以上都是土砖盖的,简陋的两三间房子就得挤上一家老小,冬冷夏热也没办法.家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房,会有一台14寸的黑白电视.近几年有了大幅度改善,楼房也都盖起来了,家家户户吃饱穿暖,家家都有电视,想什么时候吃点肉就买新鲜的,还有好多装了空调.他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易的生活和教育,以前的孩子最多念个初中就得回家种田,一辈子就靠那几亩地了.现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全,吃穿不用愁,更应该好好学习啊!
　　2、经济收入数据分析
　　农户收入的现状：本次共走访调查农户24户,其中,纯农业户有13户,亦工亦农户有6户；以农为主,农闲时兼营服务等户有3户；纯经商办企业户有2户.其中,2010年度家庭年收入1万元以下的6户；1万元（含1万元）以上,2万元以下8户；2万元（含）以上,3万元以下4户；3万元（含）以上,5万元以下4户；5万元（含）以上2户.由上面数据分析可得：我乡大部分地区农民家庭收入还很低,家庭年收入在五万元以上的家庭比较少,加上生产、生活支出不断增加,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民在短期内增收很困难,但基本保持稳定平衡.
　　农户收入状况分析：在走访和分析中,2010年我家乡的农民人均纯收入1890元,比上年增幅9%.在此次调查的24户中,总人口138人,其中,劳力61人,在所调查的劳力中,外出务工48人.在农户的收入构成中,来源于一产业的收入303元；来源于二产业（含外出务工）的收入930元；来源于第三产业的收入657元,分别占总收入的16.03%、49.21%和34.76%.从收入构成可以看出,农民来源于一产收入较少,来源于二三产业的收入较多,尤其是外出务工收入占总比例最高,真正纯农业收入更低.
　　通过以上分析,我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入,从调查出的外出务工人数占总劳力人数近78.69%的比率.而且农村家庭收入水平不高.生活条件也不是太好.那么是什么原因造成的呢?
　　第四章 收入低的原因分析
　　1、农民整体素质还不高,还不能适应新形势下市场经济发展的要求.突出表现为文化素质较低.通过调查计算,农民劳动力中有30%受过初等教育,5%受到过高等教育.因此,要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导,让农村的农业教育综合发展.
　　2、农民庄稼收入水平较低.土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成员外出打工挣钱.被调查的二十四农户中,年收入两万元以上的占大多数,但是收入在五万元以上的家庭不多,而且随着社会经济的发展,近年来农村家庭开支逐年加大,尤其是教育、住房等到方面支出更大,致使被调查的约70%以上的农户全年没有结余,稍有变故就得负债.但今年随着农业水平和人民创业意识提高,农村经济发展还是趋向乐观.
　　3、离城市比较远,信息滞后甚至信息不通,交通运输不方便,技术跟不上甚至技术与生产严重脱切,严重影响了当地的经济发展.导致农民增收难,生活条件较差,而且由于离城比较远,工人不愿意到该村工作,人数越来越少,效益也越来越低.
　　4、农业结构跟不上形势要求.而且困扰农民的另一因素为人为因素.部分领导的决策失误,也给农民留下了无法弥补的损失.品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型需要相当长的时间.调查发现,一是农业机械化程度不高,基本上都是人工种植.二是结构调整不深入.以水稻为例,种植结构雷同,品种特色不明显.    
　　第五章 增加农民收入的建议
　　1、提高农民的科学文化素质.要增加农民收入,关键在于农民自身的素质的提高,要加强农村子女的文化教育水平.除此之外,政府部门要搞好农民技能培训,让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态.
　　2 、大力发展农村第二、三产业,提高民营企业发展水平,充分利用乡村特色产品的优势,让优势农产品保持不变,劣势农产品得到发展,优劣互补,最终得到最大的收益.充分发挥机械对农民增收的带动作用,不要总是人工种植,这样不仅人会很劳累,而且工作的效率不高.
　　3、充分挖掘农业内部潜力,这是农民增收的基础.要面向市场,依靠科技,发挥比较优势,推进农业结构战略性调整.一是大力推广优质农产品,优化品种和结构；二是推进优势农产品区域布局,充分发挥区域比较优势,形成优势产业带；三是推动农业产业化经营,发展农产品精深加工,提高农产品的附加值,创造新的消费需求,从而增加收入.
　　4,加大对农业和农村的投入,加强对农业的支持保护力度,帮助农民改善生产生活条件,降低农村经济发展成本,促进农民增收.一要加强农村基础设施建设,新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜.缩小城乡经济社会事业发展方面的差距.二要加大对农业、农民进行直接补贴的力度.
　　第六章 调查心得与收获
　　1、理论与实践相结合
　　这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会.深入农村与村领导谈心交流,思想碰出了新的火花.从中让我了解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,才是青年成长和体验生活的正确之路.
　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点.尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想.通过实践所学的
　　专业理论知识得到巩固和提高.就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平.通过实践,原来理论上模糊和印象不深的
　　知识得到了巩固,原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化.
　　2、快乐和艰难
　　在将近半个月的实践活动中,汗水一次次流过双颊,“艰辛知人生,实践长才干”.通过开展丰富多彩的社会实践活动,深入农村,体验生活,使我逐步了解了社会,打开与村里百姓沟通的窗口,开阔了视野,增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置,从最基本对自身价值能够进行客观评价,增强了我努力学习的信心和毅力,与他们的交流中,听着他们对世事透彻的理解和达观的精神,他们易于满足现状,也有生活的目标和向往并努力地改善境遇.在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足.“知足常乐”,“付出就有回报”我们一起感受着.
　　3、从实践中发现不足
　　通过这次社会实践活动,也发现了自身的许多不足之处.比如：专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜.也认识到了自己与农村的距离,也是和社会人生的距离.也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,也许我们连上课举手发言的勇气都没有,也许我们还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解……这些不足,作为大学生的我们应该理性上成熟点,在以后更多的时间中要努力克服,培养多方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展.
　　4、领悟与收获
　　不管做什么事情,都要以对人对己负责的态度认真仔细对待,绝不能敷衍了事.所谓细节决定成败,人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,就是看你的态度如何决定成败!社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中.它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识,提高与人沟通交流的能力和表达能力,加深我们与社会各阶层人的感情,拉近与社会的距离,也开拓了视野增长了才干,让我们能更好明确自己的奋斗目标.
　　暑期社会实践让我们经历了这么多,感受到了生活就像一杯凉白开,需要我们用热情去将它加热,用我们的坚持不懈将它烧开,用我们经历的风风雨雨将它滋润,用一颗真挚的心去面对生活,然后再去品味,再去回忆,再去经历,你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉,滋润着我们的人生! 的确是这样,我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情,开始了这个短暂的别样的人生,不断地收获,而且在收获中真的经历了很多,成长了很多……  
　　总结语
　　七八月份,我们一起走进火热的农村社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌.七八月,我们曾撒播希望,共同拥抱丰收,体验着付出的艰辛和收获的喜悦.那里有我们不一样的记忆,那里有农民的朴实,辛勤和父母的不容易,那里我们懂了一种支持叫理解,叫坚持.人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻,生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼,让青春闪烁奋斗的光亮.每个人都有属于自己的理想,每个年轻人都应有属于自己的青春主张.
　　为期将近半个月的暑期实践结束了,难忘那段深入田间体验农村生活的日子……
　　致 谢： 对有助于本项目所开展工作的其他人员表示感谢,对本村农民朋友给予的帮助表示感谢,对协助开展工作的丁丹同学表示感谢.
　　参考文献：
　　林永和 《求知与择业》 改革出版社 1992年2月第一版
　　村委档案记录表

培训领导致词

http://m.zhuodaoren.com/yanjiang866062/