【篇一】:文艺晚会主持稿
文艺晚会主持稿
P：尊敬的各位领导，
T：各位来宾，
C：敬爱的老师
V：亲爱的同学们，大家
（合） ：晚上好！
P：年华似水，我们见证凤凰树花开花落，一路走来，多少过往化作美丽的故事。
T：时光如梭，我们亲历绿瓦楼斗转星移，聚焦今朝，你我又站在了崭新的起点。
C：脚踏着青春的节拍，我们向梦想走来，一路欢歌，一路笑语，万物在四季更迭中欣然等待。
V：激扬着青春的风采，我们向艺术走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀
P：艺术节的号角早已在耳边回响，
T：希望的种子早已开始破土发芽，
C：青春在这里飞扬，历史的钟声早已敲响，
V：高中生活也悄然拉开帷幕，梦想从这里起航。
P：今晚,我们欢聚一堂，共同分享莞府的过往
T：今晚,我们尽放光芒，共度激情飞扬的夜晚
C：今晚，我们携手与共，一同欢庆难得的相逢。
V：今晚，我们扬帆起航，携手谱写青春的华章。
PT：让我们把内心的情怀抒发，一起走进爱的世界。
CV：让我们把青春的思想表达，一起融入乐的海洋
P：在这个特殊的夜晚，我们还有幸请到了关心我们的各位
领导和老师，他们是
P：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的莅临。
P：今夜，让我们唱响未来，
T：共同奏响莞邑学府的华彩乐章。
C：看，繁星满天，那是尖叶杜英最绚丽的色彩。
V：听，金钟朗朗，这是高中生活最动人的旋律。
P：我宣布 第25届东莞中学艺术节文艺晚会 （合）：现在开始！
1《那时候的我们》
V:纳兰说：“好景只如丝，惟许有情知”，带着一股空空的落
寞。柳永说：“良辰好景虚设，风情无人说。”同样是一种寂
寥。在这静听花开花落，坐看云舒云卷的日子里，凤凰花香
是否勾起你在莞中的回忆，下一个节目
2：《钢琴独奏》
T:
3《小品》
C：Vincent，你知道吗？彩排前我的母亲还送来悉心的问候，只因一点琐事，虽然我们发生了一点争执，但最终我还是听从我母亲的话，增添了衣服，倍感温馨。
V：是啊，在我们漫长的人生旅途中，会遇到各种各样的“战争”，只有在父母的战争中，我们永远是赢家。不是因为我们有多强大，只是因为父母心中对我们有太多的爱和不舍。 C:唯有穿上母亲亲手编织的毛衣，才越发懂得“慈母手中线，游子身上衣“的辛劳？
V:唯有离家越远，才越发体会到“谁言寸草心，报得三春晖“的感叹。
C：下面，就让话剧社同学的《母爱》
4《小组唱》
P：我们学校的综合楼掩映在意境幽美的荔苑里，每每路过，我总是能听到从音乐教室里传来的同学们的歌声。我记得我的音乐老师曾经说过，不管你的声音条件怎么样，只要唱出自己的心声，就是唱出最美的天籁！掌声请出合唱兴趣小组的同学！
5《珍贵的挂历》
P: 啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡„„ C:哎，怎么了雯琪？怎么突然唱起这首歌来了？
P:哦，刚刚看着台上台下的老师们，想起平日里他们教导我们的辛苦，不禁有感而发，想借这个舞台表达我对老师们的感激之情。
C：嗯，说得真好。不过，若是要说感谢“老师”，恐怕连我都要一同感谢进去呢！
P：咦，为什么？
C：因为呀，平日里我身边的同学们都说像一位幼儿园老师，有着调皮的严肃啊。
P：呦，陈老师好啊！
C：哈哈，同学，你这是在暗示你是一个幼儿园小朋友吗？ P：（哭笑不得的表情）
C：（拍拍P的肩膀）好了好了，我们就别再这耍嘴皮子了，
话剧社的同学们可等不及了。
P：下面请欣赏由话剧社同学带来的话剧《珍贵的挂历》，掌声有请！
6《时装秀》
T：有那么一些人，他们是青春活泼的使者
V: 有那么一些人，他们是激情人生的象征
V：下面请欣赏《时装秀》
7《十大歌手串烧》
C:幼儿园里睡觉前，一首又一首的儿歌伴我们度过童年，幼稚的我们在同样幼嫩的儿歌里茁壮成长。上了莞中，是一首有一首的军歌拉开了我们高中生活的序幕。仍记得上几个星期刚刚过去高一合唱比赛，一届又一届的莞中学子都曾在那个舞台一展歌喉，感受着歌唱的魅力。同样，一年又一年评选出的校园歌手，象征着我们一代又一代凤凰树下的青春。C:下面请欣赏，由校园歌手带来的歌曲串烧。
8《教师JAZZ》
P:
9《相声：文科理科》
【篇二】:文艺演出开场白
长沙歌舞剧院、长沙市花鼓戏传承保护中心
与韩国龟尾文化院联合演出开场词
尊敬的各位领导，各位来宾，
观众朋友们：
欢迎各位前来观看长沙歌舞剧院、长沙市花鼓戏传承保护中心与韩国龟尾市文化院联合文艺演出。本次活动由中共天心区委、区人民政府，长沙市人民政府外事侨务办公室，长沙市文化广电新闻传播局共同举办，来自长沙友好城市——韩国龟尾市文化院以及长沙歌舞剧院、长沙市花鼓戏传承保护中心的表演人员将为大家带来一场精彩而富有中韩民族特色的表演。
长沙市与韩国龟尾市于1998年正式结为友好城市，两市在高层互访、经贸旅游、文化艺术等方面交流与合作十分密切。龟尾文化院曾于2008年、2010年两次来长与我市文化团体联合演出。他们具有韩国民族特色的传统歌曲和舞蹈，得到了我市市民的广泛欢迎。我相信，在三方表演人员的共同努力下，今晚的演出将精彩纷呈。
下面，请允许我介绍出席活动的领导和嘉宾，他们是： ……
让我们以热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的莅临表示欢迎！
下面，演出正式开始。首先，请欣赏由龟尾文化院带来的轻快而优美的韩国传统民俗舞蹈--<立舞>；
。。。。。。。。。。
接下来，请欣赏韩国传统舞蹈--<鼓舞>。演员们将用韩国传统乐器--板鼓为大家带来很有节奏感的表演；
。。。。。。。。。。
下面，请欣赏韩国传统舞蹈--<新阿里郎舞>。这是以韩国最为著名的民谣--“阿里郎”改编的、具有现代风格的舞曲；
。。。。。。。。。。
最后，请欣赏韩国传统舞蹈--<太平舞>。相信演员们的翩翩舞姿将给我们带来全新的感受。
【篇三】:某某会议文艺晚会主持词
2012年********会议
联欢晚会主持词
（2011年12月**日）
【女】：尊敬的各位领导、各位来宾
【男】：来自*******工作一线的同志们
【女】：女士们
【男】：先生们
【合】：大家，晚上好！
【女】：2011年，是我国***********历史上充满艰辛、攻坚克
难和建设发展的一年，我们共同走过了一段起复跌宕、令人难忘
的历程。
【男】：2011年，我们团结一心，众志成城，经受住了大运输、大提速、大暴雨、大建设、大发展的“五大考验”， 取得了安全
运输经营和铁路建设的新成就，在*********** “十年三步走，十年大跨越，实现***********铁路现代化”的宏伟蓝图上写下
了浓墨重彩的一笔。
【女】：在这来之不易的成绩背后，凝聚着全体干部职工奔波劳
累、披星戴月的超常付出，凝聚着离退休职工对企业发展的深切
关注，还凝聚着职工家属默默的理解支持和无私的奉献与牺牲。
【女】：走过曲折而满怀激情2011年，我们即将迎来2012年绚
烂的辉煌。
【男】：在这一刻，我们感受到了春天的气息，我们听到了春天
的召唤。
【女】：在这一刻，我们感受到了时代的热情，我们听到了时代文艺活动主持词。
的（嘱托）。
【男】：过去的一年，是不平凡的一年，在********、******的
关怀下，我们上下一心，奋力拼搏，安全记录不断刷新。
【女】：过去的一年，是光辉的一年，在********职工的努力下，我们同心同德，捷报频传，设备质量稳步提升。
【男】：让我们共同走过2011年的终点，用我们的激情，***点燃希望的火把。
【女】：让我们尽情畅想2012年的辉煌，用我们的汗水，***谱写炫丽的诗篇。
【合】： **********2012年*********会议联欢晚会现在开始
【女】：首先，请允许我为大家介绍出席今天晚会的各位*****，他们是：
*******************************************
【合】：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临！
【女】：同时，我们还要介绍参加今天联欢晚会的代表分别是： **********************
【女】：伟大的时代孕育了伟大的创举，在西南***********现代
化建设的过程中，离不开*********的默默付出。他们披星戴月、忘我工作，用辛勤的汗水浇灌着设备安全的花朵，用一盏盏明亮
的信号灯点指引着列车前进的方向。
请欣赏：男声独唱《水手》
表演单位：*********
表演者：***********
【男】：感谢***********！
大家都知道安全是铁路运输永恒不变的主题，而
***********在保证铁路运输安全的过程中更是扮演着不可或缺
的角色，那***********对安全究竟是怎么认识的呢？
请欣赏双簧《说安全》
表演单位：***********
表演者：***********
【女】：感谢***********的两位职工！感谢他们把铁路安全文化
演艺得如此生动。
我们刚刚欣赏了***********的精彩表演，大家想看看
***********的表演吗？（引导观众说：想……）有请本次晚会主办单位***********上台为我们带来歌曲《***********》。
【男】：感谢***********如此令人陶醉的歌声！在我们的职工中，有这样一支带着斧头镰刀标志的特殊集体，在春运、暑运、防洪、暑运、抢险等急难险重的关键时刻，他们总是冲锋在前，舍生忘
我，他们就是什么……（引导下面观众说党员）对了，他们就是
共产党员！有请***********登台为我们带来合唱《我们共产党
员》。
有请***********
【女】：感谢***********！今天的晚会我们还为大家准备了有奖
问答，首先由我为大家说明有奖问答的相关规则（叙述规则，煽文艺活动主持词。
动情绪）。
请听第一题：***********实行的三级管理是指哪三级？
答案：***********
【男】：请听第二题：***********的联锁是指通过技术方法，使哪三者之间按照一定程序并满足一定条件建立起来的相关关系
答案：***********
好，第一阶段有奖问答到此结束，下面继续我们的联欢晚会
【女】：我们***********平时给人的印象似乎是常年穿梭于一架
架信号机、一台台转辙机和一排排控制机柜中间的黄马褂。其实，他们也有柔情似水的一面！
下面请欣赏 扇子舞《中国风》
表演单位：***********
表演者：***********
【男】：感谢***********的姑娘们！大家说跳得好不好（观众说：
好……）其实我们电务的姑娘不仅舞姿美，歌唱得也是顶呱呱。 有请***********为大家演唱《江山》
【女】：唱得真的是太棒了！感谢***********!
刚才***********给我们带来了动听的歌声，下面要出场的这位***********，可是给大家带来了他的拿手好戏，大家猜猜是什么？（自由发挥）有请***********为我们带来葫芦丝独奏《情深意长》
【男】：***********的表演实在太精彩呢！
到目前为止，已经有三个单位的***********亮相了，还差哪个单位呢？（引导观众思考***********）对了，就是***********，有请***********为大家高歌一曲《行歌坐月》
【女】：感谢***********浑厚的歌声！
下面进入有奖问答的第二阶段
大家可要听清楚。
请听题：3、***********设备必须符合的一个原则是：
答案：***********
4、***********的“八严禁”中，其中有一条是严禁代替行车人员按压按钮、转换道岔、检查进路、办理闭塞和什么？ 答案：开放信号
【女】：***********，你知道吗？今天的晚会得到了***********的大力支持
【篇四】:文艺汇演主持稿
花样年华，逐梦校园
陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演
主持稿
开场白
芯：尊敬的各位领导、各位来宾
璇：亲爱的老师们、同学们
合：大家，下午好！
琳：欢迎来到陈惠南纪念中学“花样年华，逐梦校园” 陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演的现场，我是主持人黄佩琳。
璇：我是主持人周韵璇。
芯：我是主持人黄芯腧。
琳：陈村，自古就有“岭南千年花乡”之称，“户以花为业，村以花出名”的陈村已有二千多年的花卉种植历史；如今，更以“中国花卉第一镇”的美称吸引着来自五湖四海的人们。
璇：两年前，陈村特色“花语”德育模式研究这朵德育之花也扎根并盛开在陈惠南纪念中学。
芯：在这个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银”的美丽初夏，我们迎来了陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演。
琳：“首夏犹清和，芳草亦未歇”，在这莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子里，我们也将以花样年华的青春和激情来演绎女生之歌！文艺活动主持词。
璇：在这次汇演中，同学们将高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
芯：这一切的一切，充分展示了我们纪中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
琳：今天我们欢聚一堂，共同分享青春的喜悦。
璇：今天下午，这场属于我们的华丽演出即将拉开帷幕。
芯：出席本次活动的嘉宾有：广东教育学院教育系应用心理学教授，广东教育学院德育研究中心主任，李季先生。
璇：地税陈村分局综合股股长黄金玮先生。
琳：镇教育局甘钜麟校长，镇教育局 ，镇教育局教研室何紫贤女士。 陈惠南纪念中学校长谢文忠先生。
芯：还有我们尊敬的家长代表们。
璇：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
琳：现在我宣布：
合：“花样年华，逐梦校园”陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演，现在开始！
串词
1、琳：文心兰的花语是青春活泼、知情识趣，它有着亮丽的黄，每一朵花。像美丽的少女，裙摆飘飘。翩翩起舞，代表着快乐无忧，就像我们一群青春活泼的少年。奋斗吧，少年。请欣赏初一2班和初一6班为我们带来的歌舞节目《悦动心弦》。
2. 芯：悠悠球转动，趣味真无穷!一上一下之间，花式千变万化！看，我们学校的悠悠球兴趣小组的小伙子们，也用他们的精彩表演为女生喝彩！请欣赏《神奇悠悠》。
3、琳：那是一片遥远而神秘的土地，那是一个圣洁而美丽的地方，让我们乘着歌声，去寻找那魂牵梦萦的格桑花。请欣赏学校文艺队同学带来的歌舞《可可西里》。
4. 璇：五月的鲜花，争奇斗艳；五月的校园，硕果累累；五月的歌声，婉转动听。五月的纪中，鲜花与笑脸相映，歌声和笑声齐飞。让我们一起欣赏二（3）和二（4）班为我们带来的歌舞节目——《花又开好了》。
5.璇：一朵，两朵，许许多多；一簇，两簇，细细数数；我们——如花，持着优雅，微笑着绽放；我们——坚信，时间的魅力，会让我们在青春的花季里；芳香四溢！下面请欣赏初二1班和初二10班为大家献上的——《青春舞曲•时间煮语》。
6.芯：人生如花，灰姑娘凭借真诚与吃苦耐劳的品质，打动了上天，换来了仙女的帮助，使她的人生开花结果。现实生活中虽然没有仙女，但我们却可以培养自身的美好品质，如花一般不断汲取泥土中的营养，终有一天，我们的人生也能绽放出美丽的花朵。请欣赏二（2）、二（8）班为我们带来的小品——《灰姑娘》
7. 琳：《隐形的翅膀》让我们懂得坚强与勇敢，信心与梦想。一路走来，知识的力量，家人的支持以及朋友的关心如同《有形的翅膀》给予我们勇气与希望，愿每个人都有一双《有形的翅膀》，继续坚强，追逐梦想。下面请欣赏二6和二12班带来的手语综合节目《蒲公英的梦想》。
璇：（旁白）成长的道路上，蒲公英梦想的种子深埋心中，要发芽，就少不了风风雨雨，少不了挫折和磨难。成长的道路是坎坷的，每个人的生活也都会有不尽如人意的地方。有时烈日会把梦想榨干，狂风会把梦想的花吹得零落。 （中间伴奏部分）（旁白）可是我们必须学会一个人坚强，学会凭借自己的力量去克服接连出现的困难，学会在逆境中张开隐形的翅膀。有时候，我们可能会在最深的绝望中遇见美丽的惊喜，因为我们都有一双隐形的翅膀，我们将会借助这对翅膀完成生命完美的飞行。
（旁白）我们就是蒲公英，我们坚持不懈地奋斗，坚强地生活，最后我们将会乘着蒲公英之花飘向理想，而隐形的翅膀会变成有形的翅膀，带我们飞得更坚强，实现我们心中的梦想。
全体女生做翅膀动作。
8.芯：“谁持彩练当空舞”，欢乐的旋律响起来，飘扬的彩带舞起来！她们手中那一弯弯灵动的彩虹，上下翻飞，展现出的是她们积极向上，阳光可爱的精神风貌！跳吧，女孩们，让你们手中的彩带，舞媚青春！请欣赏二7和二9班的彩带舞《轻舞飞扬》。
9.璇：大家看过《灌篮高手》么,今天我们的现场也来了好多灌篮高手！他们今天不给我们表演灌篮，而是带来令人眼花缭乱的花式篮球表演，男孩们也演绎
风华正茂，逐梦校园的信心。大家拭目以待，有请！
10. 琳：每一个女孩都是晨曦朝露中盛放的花儿，美丽而娇艳。有那么一个女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容华贵，却与《菊韵》中的“秋菊造就菊城花，不尽风流与晚霞”一样坚强勇敢，在小小的天地里悄悄绽放，舞动奇迹。请欣赏一（1）和一（5）班为我们带来的小品+舞蹈——《成长的蜕变》。
11. 芯：青春闪亮，青春灿烂；五彩缤纷，活力无限；青春因热情而绽放红火的花朵，青春因张扬展现出活跃的音符。女孩们在琴棋书画的熏陶下美丽成长。请欣赏二5班和二11班为我们带来的歌曲、诗词、图画综合节目《缤纷四季》。
12．琳：徜徉在书海里，我们被一个又一个主人公感动、激励。其中，我最爱的还是那只可爱的丑小鸭。丑小鸭熬过孤独的严冬，最终迎来了温暖的春天，变成了美丽的天鹅。请欣赏二（9）、二（10）、二（11）班的同学们为我们带来的心理情景剧——《丑小鸭去哪了》。
璇：尊敬的各位领导，各位来宾
芯：亲爱的老师，同学们
琳：让“花语”德育研究的思想沐浴我们；
璇：让“花语”的雨露滋润我们；
芯：让“花语”的阳光照耀我们；
琳： 让我们一同奔向陈村特色“花语”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陈惠南纪念中学“花样年华，逐梦校园” 陈村特色“花语”德育模式研究中段汇报文艺汇演到此结束！
璇：下面让我们用热烈的掌声欢迎李季教授为我们讲几句话。
芯：非常感谢李季教授对我们的肯定和鼓励。我们会继续努力，让鲜花开满我们的校园！
琳：下面，让我们用掌声欢送领导和嘉宾退场。再一次感谢他们的到来！
http://m.zhuodaoren.com/yanjiang716956/
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