聚焦才会赢演讲稿

2016-09-22 演讲稿 阅读:

【一】:创新才会赢演讲稿

创新才会赢

有句歌词唱三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢,但我不相信上天,我觉得,是三分靠打拼,七分靠创新,创新才会赢。

职场上,我们每个人都希望自己能赢。赢得同事的认可,领导的赏识,客户的信任。赢得高薪,晋升以及事业上的成功。然而,很多人每天都付出比别人更多的努力,却始终没能实现自己的梦想。这是为什么呢?

在这里我先跟大家分享一个故事。刚从大学毕业的小王和小李,同时应聘上公司一个的职位,两年过后,公司老总提拔了小王当了业务主管,小李对此感到愤愤不平,心想我们两个不是一块来的吗,我比他工作还努力,为什么只提拔了小王,不提拔我啊。便找到老总,讨要解释。

老总听到他为这事而来,便很有耐心的跟小李说,小李, 你去帮我干一件事吧,你现在到街对过的菜市场上去看看有什么东西卖没有,回来跟我说一声。小李说好,我马上去。一会儿小李回来了,说, 老总,市场上有个农民推了个手推车,在卖土豆。老总说好,他这一车土豆大概有多少斤呢。那老总我没问,我去问一下。一会儿小李又回来了,说,老总,有300多斤呢。老总说它大概多少钱一斤呢,噢,这个问题我还没问,老总那我去问一下,噔噔噔下楼了。一会儿小李又回来了。说,老总,八毛钱一斤。老总说,要是我300多斤全都买了,他能便宜多少啊。噢,这个问题我要去问一下,老总你等一会儿,噔噔噔又下楼了。 一会儿小李又回来了。说,老总,您若都买下300斤呢,他六毛钱一斤就卖。老总看他跑了四趟,汗流浃背的,就让他坐下先休息会儿。

随即,老总一个电话又把刚提了主管的小王叫过来,说, 小王你到对面街市场上去看一下有什么东西卖没有,回来给我讲一下。小王也噔噔噔噔去了,不多久就回来了, 说, 老总,市场上有个农民推着一车土豆在卖,八毛钱一斤,那一车得有300多斤重吧。老总说全部买下,他能便宜不。我顺便问了一下他,买的多的话,六毛一斤。我还留了他的电话,我们如果要的话,他可以送货上门。小李看到这个过程和结果,什么都明白了,只好消气走人。

这个故事深刻启示我们:企业里所需要的,不仅仅是勤奋、努力、听话的员工,更需要的是有主意、有创意、聪明的员工。所以每个人都要拥有智慧的头脑,使自己成为一个更有办法、更有主意、更加具有创新精神与创新能力的人。可是,

我们如何才能通过创新赢得职场呢?

首先,我们可以借鉴前人的成功经验,吸取他们失败的教训。也许你会觉得这是在学习并模仿他人,可是,任何一项创新都不是无源之水无本之木,借鉴前人的经验和教训正是我们赖以创新的基础,可以让我们少走弯路。我们上学时书本上的学到的知识,参加培训时听到的报告不都是前人已经创新出来的东西吗,今日的虚心借鉴与学习,是为了明日更好的创新与发展。

其次,我们要多角度考虑问题,养成勤于思考的习惯。随时随地充满热情地思考,才能从工作和学习中获得直觉和灵感,才会在貌似平淡无奇的事物中发现别人没有发现的东西,找到解决问题的新方法,新途径,从而获得创新。

最后,我们还必须具有强烈的事业心和责任感。只有具有高度使命感的人,才会有强烈的创新意识,才会产生新思想,提出新概念,形成新设计,做出新成绩,创造新知识,解决新问题。无法想象,一个对自己所从事的工作毫无责任心的人,会积极主动地开动思维机器,让工作有所创新。

亲爱的同事们,在我们努力为事业打拼的路上,让我们多几分创新吧,因为这是一个创新制胜的时代,只有大胆创新,勇敢创新,持续创新,才能实现梦想,赢得未来。谢谢大家。

【二】:演讲稿

坚守理想信念 展示巾帼风采

尊敬的评委老师、各位朋友:

大家下午好!

迎着吹面不寒的杨柳风,沐浴着明媚温暖的阳光,悄悄的,春天微笑着向我们走来。踏着时代的节拍,走过岁月的浮华,匆匆的,三八节在春天里为我们送来了温馨的祝福。能够在属于自己而又特别的日子里抒发情怀是一种幸福,此时此刻我的内心感到非常激动。我是来自县委党校的乔琳,我演讲的题目是《坚守理想信念 展示巾帼风采》。

当历史的车轮驶到今天,我们站在了十三五的开端之年,习总书记说,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支铁一般的干部队伍,而党校教师就肩负着对党员干部进行政策理论武装的重要使命。作为一名基层党校女教师,我感到无比自豪,因为在干部培训这块沃土上,我们同男同胞一起并肩耕耘、挥洒汗水,调研、课题、备课、教学,一项项的工作任务,大家从未偷懒过,甚至比男同事更要用心几倍,努力的背后是我们坚定的理想信念在支撑。

托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活”,坚定的理想信念是我们投身党校事业的精神支柱和动力源泉,作为县委党校的一分子,我们不需要到战场面临生死考验、不需要去赛场争金夺银,需要的是脚踏实地、志存高远,把自己的理想统一到学校发展规划上来。光有理想远远不够,

知识是实现理想的必由之路,在这个信息日新月异的时代,党的工作向我们提出了更高的要求,肩负历史使命,我们跟紧时代步伐,学高、思远、业精、身正,这是党校人必须树立的核心价值观。在今天这个追求互利共赢的时代,我们还要和男同胞一起创建学习型团队,注重群体智慧和能量的挖掘与发挥,不断开阔视野,优化知识结构,进一步提高应对挑战和困难的能力。

身处和平盛世、置于平凡岗位,从事普通工作,我们党校这群可爱的女教师真正做到了献身教育,以党的事业为中心,以工作为快乐,特别是在当今社会,各种物质生活诱惑之下,两袖清风的教师没有一种献身精神,是很难守住理论教育和党性教育这三尺讲台的。每一位女教师背后都有家庭的牵挂,但是他们从来都没有把家庭变成牵绊,平日里备课要聚焦党和国家中心工作,科研工作要搜集大量资料,年复一年,日复一日的繁重工作,她们从来没有抱怨过,只有有着崇高理想信念的人,才会把工作当作快乐如此奉献。在学校有培训班的时候,这群平日里优雅的淑女们瞬间变成了女汉子,搬书、提水、管理班级、服务学员,乐此不疲。

时光荏苒更替春夏,岁月匆匆迎送秋冬。在我进入党校工作的几年里,我看到了一支强大的女教职工队伍,其中很多优秀的女性已经成为各项工作的骨干,独挡一面;越来越来的优秀女性不断走上了领导干部的重要岗位,她们带领广大女教师坚守在教学一线,在行政管理领域的岗位上又散发着各自独特的魅力。

我始终坚持认为:一个人的价值不在于它得到了什么,而在于它www.fz173.com_聚焦才会赢演讲稿。

奉献了什么,挖掘自身潜力的过程也就是对社会作出贡献的过程。岗位不存在重要不重要,而在于立足该岗位的人是否赋予它价值和使命,是否将它激活,庆幸的是我们这群巾帼女性,站在服务学校中心工作的高度、站在实现人生价值的高度来看待从事的岗位工作,发出对工作的强烈责任感。当我们认真完成一项教学任务、投入一次文体活动,就是在工作中用自己的行动和方式发出的一份光和热,以无悔的青春年华为党的事业增砖添瓦。

春回大地,万物复苏,跨越式发展的宏图已经绘就,玉乡儿女奋力前行的号角已经吹响,我们将以巾帼不让须眉之志,胸怀伟大理想信念,爱岗敬业贡献,重学实干拼作为,为镇平的发展、人民的幸福,奋力撑起一片党校女性的半边天。

【三】:创新演讲稿

篇一:创新精神演讲稿

创新必须基于务实的基础之上,才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们:“创新是有目的性的,是一门学科。”对于我们企业,我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值,获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们:创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵,而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新,对于我们企业,我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”,这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求,立足企业的实际情况,遵循市场发展的规律,只有这样我们的创

新成果才会对企业发展有意义和价值,才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新,我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到,对于“创新”的误解,主要有这么几种,一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈;二是一提到它就想到科学性的创造发明;三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上,创新

对于企业来说,主要是看能否为客户创造出新的价值,提供新的服务。创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们,创新的机会处处都有,创新的行为人人都可以做到,更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说,创新并不是偶然遇到的机遇,不是不可控制的,创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会,掌握得了,实践得下去

的。因此,面对创新的要求,我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪,不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒;其次要有持续的韧性,创新的过程必然是曲折的,因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折,要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤;最后要有耐力,就算经历了多次失败,只要坚信方向是正确的就一定要

坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践,到取得创新成果,这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历,他说,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照旧,从产生思路,到付诸行动,往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样,只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中,变成具体的工作思路,并推行下去,这些思路、意识才有实际的意

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义和价值,才有可能产生出创新的成果。篇二:发展源于创新演讲稿

发展源于创新创新促进发展

尊敬的各位领导、同志们,大家好。

我叫***,来自****。我演讲的题目是“发展源于创新,创新促进发展”。

在浩瀚的历史长河中,人类就是在开拓创新之中发展进步的。在广阔的时空舞台上,****企业虽然只是沧海一粟,但也肩负着神圣的文化传播使命。我们的企业伴随着波澜壮阔的历史画卷逐步发展----可以看出:企业每一步的发展,总是伴随着改变、创新和进步。

****的金字招牌熠熠生辉了几十年,如今感受到市场经济的强烈冲击。如果说昨天是奋斗,那么今天的我们就不能仅仅满足于停留现状,而应该跟随着时代改革的呼声,与时俱进,开拓创新。在悠悠书香中, “**人”这个光荣的岗位伴我们成长,使我们成熟,“**人”在时代大潮之中求变图新,追求着进步与发展。

做为******的一名普通员工,我亲身经历了这种变革和发展---从原来的计划发行到如今的市场竞争;从当年的闭架销售、简陋店堂到如今的优雅环境、明亮店面;从传统的销售方式到全方位的现代化服务;从落后的手工操作到先进的网络管理??一切都在创新,都在变革,都

在发展??社会的发展与进步带给我们的不仅仅是挑战,更多的是机遇,只要抓住机遇,就能实现发展和跨越。

创新---在于思想观念的更新。

如今,三个年头过去了。回头看看业务连锁合作的足迹,它为我们带来了许多新的变化: 首先是经营理念上的变化。连锁经营理念对传统的经营理念产生了巨大冲击,连锁后逐步增长的销售数据,加深了我们对品种规模经营的认识,更新了我们做卖场的传统思维。

其次是操作模式上的变化。连锁之后,操作模式上的最大变化是计算机业务系统全覆盖管理的便捷和严谨为销售增长提供了有力保障。

第三是卖场管理上的变化。新的卖场理念注重规范的流程管理,提高了卖场服务的品质,也提高了市场反应能力。网上书城和架位管理带给了读者全新的感受。

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我们在碰撞中逐步成熟,在交流中不断进步,在磨合中不断前进??虽然遇到很多曲折和困难。但是,新的做法带给我们新的感受,新的理念带来新的成效。当前,全省连锁经营的步伐已经迈开。相信,我店这一阶段的探索将会为今后的发展奠定良好的基础。

创新----在于工作方式的不断完善。

当前,一般图书的发行和教辅的征订面临着严峻的考验——区域的缩小、教辅的锐减,民营力量的竞争,高折扣的挑战,给我们带来了许多困难。这,就要求我们的工作方式要创新:要想生存和发展,必须以广大读者的需求为中心,做到诚信、热情,做到高品质服务,做到不忽视一切细节,只有这样才能使我们成为一艘永不沉没的战舰!

事情虽小,却反映出我们的流供员不放弃每一个客户的工作原则。这个县区学校很小,但认真、周到地做好每所学校的工作,不断完善工作方法,不断追求进步和完美,必将使涓涓细流,汇成销售的大海。

创新----在于平平淡淡才是真

我们所从事的工作是平凡而忙碌的,激情迸发的时刻并不多见,但我们愿意在平淡琐碎之中体味生命和奉献的含义。我爱店里的每一位同事。他们或外向,或内向,或活泼,或文静,无论性格怎样,工作中的他们都是一样活力四射、认真负责。我们的同事,或在卖场之中,或在库房之风,或在送书的路途上??他们的岗位不同,但是他们都在脚踏实地履行着自己的职责;他们精心整理着每一本图书,他们亲切接待着每一位客户,他们会为组里出一个点子,为企业提一条建议。他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者,他们是新华书店最可爱的人。前进征途上,处处洒满了他们辛勤的汗水 ;前进征途上,处处闪现出他们动人的风采。

激情燃烧的事业,固然让我们怦然心动,但平凡的岗位更需要我们用积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光,爱岗、敬业,才能孕育出服务创新的硕果。

进取、创新是我们这个伟大时代的的最强音!发展,奋斗是历史的使命,时代的要求。同志们,让我们激情满怀,一起去做改革浪尖的弄潮儿吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!篇三:创新演讲稿

老师同学,大家好:

今天我演讲的主题是创新。

本来我准备的演讲题目是爱国主义,后来想想还是算了爱国,我们每个人都有,如果你没有就算我说再多也是白扯,所以我就一直在想我们最缺什么?对,就是创新。

首先我们先解释下创新的含义,创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的和认识能力实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。

口语上,经常用“创新”一词表示改革的结果。

为什么我今天要谈创新,因为,我们这个时代要发展就必须的不断创新,但是我们中国人,我们龙的传人的创新能力、创新理念是真的很差。为什么美国能长期的称霸世界,因为他的科技发达,技术先进。他们的人才有开放的思维,不崇拜权威,有天马行空的想象,而我们呢,我们有什么?我们的人才会干什么?照本宣科?打着教育的名义残害下一代?有人说,我们有五千年的文明祭奠,我们的老祖宗曾长期的领先世界,是时代的弄潮儿。我就觉得,说这些话的人必定无耻到一定境界,我们五千年的文明祭奠,我想问,你对我们的经典还了解多少,我们老祖宗很给力,是,但是这不是我们炫耀的资本,我真的很搞不懂,为什么我们的历史书再写那些古代先进技术的时候,为什么总是要加一句,领先西方多少多少年发现。我就搞不明白了,他是在培养我们的优越感还是在给我们惰性,从小学开始听这些话,听一遍一定会有优越感,但是多了呢?多了只会让我们忘掉前进的动力。

扯得有点远了,下面请我们思考下我们的创新能力去了哪里?!归根结底还是再教育上,但这是客观因素,我们无法改变,我们能改变只能是我们自己。我们从小被灌输,书上就是对的,没人敢质疑这篇文章。我们从小接受老师的思想,没有自己的独立思考能力。这些种种就是原因,既然我们现在明白这个问题,那我们就要改正,现在不晚,真的不晚,我们大学生是整个社会的精英,是民族的希望,如果我们垮了,我的民族,我们的国家有何谈振兴! 如果要创新,那么从现在起,我们应该注意以下几点,来找回属于我们自己的独立意识和独立思维:

1.好奇,好奇是创新的萌芽。黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”如果我们仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,那么他只能是个书呆子。

2.兴趣,兴趣是创新的营养。我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。

3.质疑,质疑是创新的举措。我国古代教育家早就提出“前辈谓学贵为疑,小疑则小进,大疑则大进”、“学从疑生,疑解则学成”。只有质疑,才敢推陈出新,才能进行技术变革,才会推动社会进步。

4.探索,探索是创新的方法。爱因斯坦说,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们这个名族,我们这个国家需要创新型人才,那么同学们,就让我们做一个对名族,对国家有用的人吧!

【四】:聚焦新课改演讲稿

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一位教师的自白

合肥市绿怡小学 李怀凤www.fz173.com_聚焦才会赢演讲稿。

记得小的时侯,我写过一篇叫《梦》的作文,我还清晰的记得里面有这么几句:我梦见自己成了诗人,正为祖国抒写壮丽的诗篇;我梦见自己成了画家,正为祖国描写美丽的画卷;我梦见自己成了科学家,正为祖国铸造航空母舰;我梦见自己成了神仙,大袖一挥,播撒幸福美好于人间!这篇作文说出了我的心声,一个懵懂少年对理想的追求,对未来世界的美好向往,可是你们知道老师是怎样给我下的评语吗?——不切合实际的幻想!于是,在以后的日子里,我便不敢再有这不着边际的幻想,老师说什么我就做什么,老师教什么我就学什么,严格按照老师的要求踏踏实实地学习,在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,在父母眼中,我是一个非常懂事非常听话的好孩子,并且在老师的教导下,我考取了师范。这是一个多么另人欣喜的事情,老师高兴,父母高兴,然而,他们何曾知道我内心的苦楚与伤痛!

上课时我不敢举手,老师找我回答问题,我两腿发抖,脑子一片空白;下课时,同学们各抒己见,谈笑风生,我却呆坐一旁,沉默不语……

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终于有一天,我成了一位普通的人民教师,我知道了我儿时的梦想再也无法实现,我今后的生命将永远和孩子们在一起!

与孩子们相伴,我困惑,为什么我的话他偏不听,并用神气的双眼盯着我,仿佛是要向我挑战;为什么我小心翼翼的护理,全心全意的关怀,他们好象并不满意;为什么有的孩子天马行空、桀骜不驯,而又有的孩子各领风骚、充满活力;为什么有的孩子沉默寡言,有的孩子违反校纪……我该怎么办?是允许他们的“针锋相对”,赞许他们的乖巧伶俐;还是压制他们的反对意见,

支持他们的无言以对?……“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了我们广大教师的心田!!!

新课程的理念告诉我:我们面对的不再是装载知识的容器,而是一个个有感情的人,有思维的人,有自尊的人,有进取心的活生生的人!他们需要的不再是一杯水,一碗水,一桶水,而是去探究、去寻找水源的能力!如今的课堂不再是老师的独奏,而是师生的合鸣!老师只是伴奏者,学生唱响主旋律!

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”不是每一个孩子都要长成参天大树,鲜花有鲜花的芬芳,绿草有绿草的生机!不是每一个孩子都能百炼成钢,钢有钢用途,铁有铁的意义!

新课程的理念告诉我:学生的思维象火把,只有教师用心去发现,去呵护,去开发,去点燃,这火把

聚焦才会赢演讲稿

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