父亲节红包给多少钱

2018-10-10 推荐阅读 阅读:

父亲节红包给多少钱(共10篇)

父亲节红包给多少钱(一)

18个红包初中语文阅读题
春雨纷纷扬扬,清明祭坟的鞭炮此起彼伏.父亲坟头香火袅袅,依稀中,我仿佛看到父亲正微笑着缓缓走来……
两年前,父亲被查出晚期直肠癌.那时我正上高三,父亲看似无望的治疗和自己前途未卜的茫然,如两座大山压得我无法喘息.高考刚结束,父亲病情恶化.病房里闷热压抑,窗外的知了焦灼地叫个没完,我木然地捧起书,却看不进一个字.
我收到大学录取通知书那天,父亲精神大为好转,他伸出瘦骨嶙峋的手,将一把钥匙放到我手心说:“儿呀,有样东西本想亲手交给你,可现在只能让你自己回家拿.”家里已一贫如洗,父亲还能给我什么?我茫然地拨弄着钥匙,为筹不到学费心急如焚.
开学前几天,父亲手上的血管再也打不进液体.那天,他“嗯呀”地从喉咙里挤出一丝声音,我凑近细听,听出是“钥匙”两个字,这才想起他给我的那把钥匙.白床单覆盖了父亲的脸,我双腿发软,心脏像被剐成一片片.办完丧事,我用那把钥匙打开了父亲的抽屉,抽屉里放着18个红包.最旧的那个红包已变成猪肝色,封皮上有两行模糊的字,我认出是父亲的笔迹:儿子,从现在起,爸爸每年会将从单位领到的新年红包,连同吉祥如意留给你!落款是“1990年正月初八.”
那是我出生后的第三天.抚摸着发黄的字迹,我仿佛看到父亲正虔诚地为新生的我写下期许和祝福.
父亲是个温和的人,不抽烟不喝酒,最大的爱好是做饭.每次他炒的菜若被我一扫而光,他便会摸着我的头“嘿嘿”憨笑.这是我九岁之前的生活,虽然父母收入不高,但日子过得平静幸福.
上世纪九十年代末,父亲的单位垮了,他只好去推销保险.他提着又大又沉的业务包,结结巴巴跟客户讲保险,紧张得不停用手抹汗.捧着红包,泪水再次模糊了我的双眼.如果时光能倒流,我再不会讥笑父亲蹩脚的推销.我要大方地走过去,为他拎拎包捶捶背.
后来,父亲去南京做生意,倒是赚了点钱.可回来发现我瘦了,死活再不肯去.他又去学开车,患病前当了7年公交车司机.最后一个红包是2008年的,里面装着125元钱.那时,父亲刚动完手术,朝不保夕,时时需要救命钱.可父亲不仅没动用这些红包,还从医药费中抠出了珍贵的125元!
平静的日子,父亲将祝福装成红包;贫穷落寞的岁月,父亲将温暖装进红包;生命最后的时光,父亲将希望装进红包.18个红包装着5252元钱,读起来是“吾爱吾儿”!
1.这篇文章的开头有何妙用?
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2.文章采用了哪些方法来书写对父亲的深深思念?请举例加以简析(不少于两点)
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1.开头的好处是对景物的描写,烘托气氛,为下文的叙事抒情做下铺垫,烘托出我对父亲的怀念.
2.作者采用了景物描写和抒情这两种方法,写出了对父亲的深深思念.

父亲节红包给多少钱(二)

语文阅读,quickly.急啊
春雨纷纷扬扬,清明祭坟的鞭炮此起彼伏.父亲坟头香火袅袅,依稀中,我仿佛看到父亲正微笑着缓缓走来……
两年前,父亲被查出晚期直肠癌.那时我正上高三,父亲看似无望的治疗和自己前途未卜的茫然,如两座大山压得我无法喘息.高考刚结束,父亲病情恶化.病房里闷热压抑,窗外的知了焦灼地叫个没完,我木然地捧起书,却看不进一个字.
我收到大学录取通知书那天,父亲精神大为好转,他伸出瘦骨嶙峋的手,将一把钥匙放到我手心说:“儿呀,有样东西本想亲手交给你,可现在只能让你自己回家拿.”家里已一贫如洗,父亲还能给我什么?我茫然地拨弄着钥匙,为筹不到学费心急如焚.
开学前几天,父亲手上的血管再也打不进液体.那天,他“嗯呀”地从喉咙里挤出一丝声音,我凑近细听,听出是“钥匙”两个字,这才想起他给我的那把钥匙.白床单覆盖了父亲的脸,我双腿发软,心脏像被剐成一片片.办完丧事,我用那把钥匙打开了父亲的抽屉,抽屉里放着18个红包.最旧的那个红包已变成猪肝色,封皮上有两行模糊的字,我认出是父亲的笔迹:儿子,从现在起,爸爸每年会将从单位领到的新年红包,连同吉祥如意留给你!落款是“1990年正月初八.”
那是我出生后的第三天.抚摸着发黄的字迹,我仿佛看到父亲正虔诚地为新生的我写下期许和祝福.
父亲是个温和的人,不抽烟不喝酒,最大的爱好是做饭.每次他炒的菜若被我一扫而光,他便会摸着我的头“嘿嘿”憨笑.这是我九岁之前的生活,虽然父母收入不高,但日子过得平静幸福.
上世纪九十年代末,父亲的单位垮了,他只好去推销保险.他提着又大又沉的业务包,结结巴巴跟客户讲保险,紧张得不停用手抹汗. 捧着红包,泪水再次模糊了我的双眼.如果时光能倒流,我再不会讥笑父亲蹩脚的推销.我要大方地走过去,为他拎拎包捶捶背.
后来,父亲去南京做生意,倒是赚了点钱.可回来发现我瘦了,死活再不肯去.他又去学开车,患病前当了7年公交车司机. 最后一个红包是2008年的,里面装着125元钱.那时,父亲刚动完手术,朝不保夕,时时需要救命钱.可父亲不仅没动用这些红包,还从医药费中抠出了珍贵的125元!
平静的日子,父亲将祝福装成红包;贫穷落寞的岁月,父亲将温暖装进红包;生命最后的时光,父亲将希望装进红包.18个红包装着5252元钱,读起来是“吾爱吾儿”!
1父亲在生命的最后一课才把珍藏18年的红包交给儿子,这里有怎样的隐情
2文章5至7段及第九段从叙述的方式上讲是什么内容,这样安排有什么用?
3文章的线索是什么,你的依据是什么?
明天要交,同志们加油啊

1.“我”是父亲的希望,父亲非常的爱我,行将就木,也不忘鼓励“我”,给“我”温暖,用尽最后一份力量去爱“我”;
2.倒叙,讲的是父亲给“我”收藏红包的经过;使人感动,也解读读者的疑问;
3.18个红包.本文中最主要的事物就是这18个红包,这18个红包是父亲爱的证明.

父亲节红包给多少钱(三)

《十八个红包》
春雨纷纷扬扬,清明祭坟的鞭炮此起彼伏.父亲坟头香火袅袅,依稀中,我仿佛看到父亲正微笑着缓缓走来……
两年前,父亲被查出晚期直肠癌.那时我正上高三,父亲看似无望的治疗和自己前途未卜的茫然,如两座大山压得我无法喘息.高考刚结束,父亲病情恶化.病房里闷热压抑,窗外的知了焦灼地叫个没完,我木然地捧起书,却看不进一个字.
我收到大学录取通知书那天,父亲精神大为好转,他伸出瘦骨嶙峋的手,将一把钥匙放到我手心说:“儿呀,有样东西本想亲手交给你,可现在只能让你自己回家拿.”家里已一贫如洗,父亲还能给我什么?我茫然地拨弄着钥匙,为筹不到学费心急如焚.
开学前几天,父亲手上的血管再也打不进液体.那天,他“嗯呀”地从喉咙里挤出一丝声音,我凑近细听,听出是“钥匙”两个字,这才想起他给我的那把钥匙.白床单覆盖了父亲的脸,我双腿发软,心脏像被剐成一片片.办完丧事,我用那把钥匙打开了父亲的抽屉,抽屉里放着18个红包.最旧的那个红包已变成猪肝色,封皮上有两行模糊的字,我认出是父亲的笔迹:儿子,从现在起,爸爸每年会将从单位领到的新年红包,连同吉祥如意留给你!落款是“1990年正月初八.”
那是我出生后的第三天.抚摸着发黄的字迹,我仿佛看到父亲正虔诚地为新生的我写下期许和祝福.
父亲是个温和的人,不抽烟不喝酒,最大的爱好是做饭.每次他炒的菜若被我一扫而光,他便会摸着我的头“嘿嘿”憨笑.这是我九岁之前的生活,虽然父母收入不高,但日子过得平静幸福.
上世纪九十年代末,父亲的单位垮了,他只好去推销保险.他提着又大又沉的业务包,结结巴巴跟客户讲保险,紧张得不停用手抹汗.捧着红包,泪水再次模糊了我的双眼.如果时光能倒流,我再不会讥笑父亲蹩脚的推销.我要大方地走过去,为他拎拎包捶捶背.
后来,父亲去南京做生意,倒是赚了点钱.可回来发现我瘦了,死活再不肯去.他又去学开车,患病前当了7年公交车司机.最后一个红包是2008年的,里面装着125元钱.那时,父亲刚动完手术,朝不保夕,时时需要救命钱.可父亲不仅没动用这些红包,还从医药费中抠出了珍贵的125元!
平静的日子,父亲将祝福装成红包;贫穷落寞的岁月,父亲将温暖装进红包;生命最后的时光,父亲将希望装进红包.18个红包装着5252元钱,读起来是“吾爱吾儿”!
1,文章为何以“十八个红包”为题?
2,文章6-8段回顾父亲的往事,主要写了那几件事?这样写有什么作用?
3,《我【茫然】地拨弄着钥匙,为筹不到学费心急如焚.》结合语境理解句子中加点词
4,结合文章最后一段进行赏析
5,我们读过不少写父亲的文章,比较而言,你觉得本文在构思上有何独到之处?

1,文章为何以“十八个红包”为题?答案就是最后那段,十八个红包凝聚着真挚的父爱.
2,主要写了:父亲爱做饭;父亲去推销自己不喜欢的保险业务;父亲为照顾我不肯到南京跑生意.这三件事,主要对情节起补充衬托的作用.
3,茫然:不知所措,不知道如何是好.
4,只爱数学,不会欣赏文章.
5,恰当运用插叙的手法,层层释疑,使文章脉络清晰,结构紧凑,从而突出了中心.
为完成任务而写,只作参考,不是标准答案哦.

父亲节红包给多少钱(四)

幸福铃声 这篇阅读中描写父亲两次穿过白桦林的景象
太太太
【父亲节红包给多少钱】

我想你要的是这个,答案在后面,满意给分
洁白的木槿花(18分)
①一到夏天,院子里的木槿就开花.母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇 (1) 着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊.”这里面有个故事.
②我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊.母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家.廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所.他医术好,心也善.
③廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了.这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了.其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云.
④廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药.母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了, (2) 地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给.”
⑤母亲借不到钱,但我的腿不能不治.母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家.那时鸡蛋很便宜,几分钱一个.廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了.廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下.钱的事,不要说起.”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目.
⑥再去廖医生家,母亲带上了家里惟一的母鸡.廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求.廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱.那时一只鸡最多卖四五块钱.母亲说啥也不肯接钱.回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了.
⑦两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪.不料廖医生找上门来了.谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花.廖医生拿秤一称,竞有一斤.他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了.”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去.母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱.不久,我的腿治好了.
⑧第二年,廖医生竟去世了.母亲十分伤心,去廖医生家吊唁.母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的.母亲哇的一声嚎哭起来:“我的恩人呀……”
⑨几年后,母亲也去世了.临终拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿.”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花.


1.请你归纳出本文的中心思想.(4分)


2.请你根据上下文的内容,给文中横线出选择一个恰当的词语,将正确的选项填写在括号内.(2分)
(1)A.颤抖 B.哆嗦 ( )
(2)A.局促不安 B.惶恐不安 ( )
3.第①段中母亲说:“我那时好糊涂,好糊涂啊.”体现了母亲怎样的心情?请结合前后文内容用一句话说说母亲为什么这么说.(2分)


4.请你选择第③段或者第⑦段中划横线语句中的一句,揣摩母亲的心理,至少用30字描写母亲此时的心理.(3分)



5.第⑦段中两个加点的“惊喜”所表现的人物心情有什么不同?(2分)



6.结合文章内容,谈谈你如何理解文章题目“洁白的木槿花”.(2分)



7.读完本文,再联系下面这两个现象,请你写一段劝告那些缺乏职业道德的医疗工作者的话.(3分)
现象一:在这个经济社会中,许多人认为金钱至上,因此“收红包”的现象在医疗界极为普遍.
现象二:近年来,新闻媒体多次曝光许多医院因为误诊而造成重大的医疗事故.



幸福铃声(20分)
①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天.
②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金.我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家.每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮.还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林.
④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资,对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课.何况父母亲并不识字,每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话.
⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好.于是,我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时在那里.
⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失.他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好.
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林.每个星期六的黄昏,我的父亲-------一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林.母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声.
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀.
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号.还有,我要对您大声说,老爸,生日快乐!
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店.等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时,商店老板告诉我:“闺女,外面都是白色的呢,你老爸现在应该走进那片白桦林了吧,我这里是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!走起路来,谁都赶不上他.”
⑾那晚,我做了一个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我,爽朗地大笑:闺女呀,老爸现在有好多电话了呀!
⑿据说,父亲后来接到我的来信,听到我说非常希望那天他接电话,想亲自对他说生日快乐,就大笑:傻丫头,我不都在电话铃声里听到了嘛!

1、 从全文看,第①段文字能否去掉?请简要说说你的理由.(3分)



2、 第③段和第⑾段中,作者都提到了自己的梦,比较一下,两次的梦有什么区别?想想作者为什么要写这两个梦?(3分)



3、 第⑦节中提到“村里人这一天都听到他欢快的歌声和笑声”,想一想,父亲那天并未接电话,为什么还一路欢歌?(请用原文回答问题)(2分)



4、 文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”,在理解文章内容的基础上,合理想象,生动具体地写出当时的情景.(不少于40字)(3分)



5、 生日那天,假如父亲接了电话,面对含辛茹苦的父亲,如果你是我,你会说些什么?
(2分)



6、 这篇散文的语言和表现手法很有特色,写得优美生动,真挚感人.请你以第⑥段或第⑩段的相关内容为例进行分析(4分)




7、 为什么把电话铃声称作“幸福铃声”?(3分)





答案

《洁白的木槿花》
1, 中心思想:
本文通过叙写我小时候廖医生为了帮助我治病,竟谎称我家的木槿花是上等中药,并用它来抵我的医疗费的故事.赞美了廖医生高尚的医德和善良圣洁的品质.
2,1)A 2)A
(颤抖——感动得声音发颤 哆嗦——因害怕而发抖
局促不安—— 惶恐——惊慌害怕)
3, 愧疚悔恨的心情
因为廖医生去世后母亲才知道:廖医生为了帮助我治病,竟谎称我家的木槿花是上等中药,所以内心充满了愧疚悔恨之情.
4,1)谢天谢地,幸好及时,孩子的病有救了.可是家里都揭不开锅了,又拿啥钱给他治病啊.
2)廖医生啊,你叫我多么为难.你不收我的医疗费,我实在不好意识再打搅你了.
5,第一个惊喜:廖医生找到了借木槿花让母亲为我安心治病的理由,感到惊奇高兴.
第二个惊喜:母亲找到了借木槿花付给廖医生医疗费的方法,感到惊喜欣慰高兴.
6,它是文章线索,贯穿全文;文中的医术好人也善的廖医生借用木槿花为我治好了病,他就像那圣洁的木槿花一样;圣洁的木槿花象征廖医生那种圣洁高尚的品格.
7,提示:注意劝告对象——缺乏职业道德的医疗工作者;注意劝告对象与廖医生之间的联系;注意两种现象的本质——第一种缺少医德,第二种缺少医术;注意语言得体.

《幸福铃声》
1,不能,这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话,设置悬念,从而引出下文,为父亲听幸福铃声作铺垫.
2, 第一次梦内容:身在异乡大学校园里,见到美丽的紫荆花,却依然想念家乡的白桦林.
第二次梦内容:父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话.
写梦目的:表达了我对家乡的思念,对朴实勤俭节约的父亲的思念.
3, 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4, (人物描写、景物描写)提示:结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情,从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发.
5,第一:感恩之情;第二:我目前的学习生活情况;第三:
6,(改改题目)
7,(扣住主题)第一层:父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好,心里自然踏实了;第二层:表达了父亲对女儿的牵挂;第三层:每周六都有盼头.

父亲节红包给多少钱(五)

压岁钱作文300字

收到压岁钱后
大年初一是我感到最快乐的一天.我不仅可以穿漂亮的新衣服,而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢!
一大早,我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了.我一睁开眼,就往枕头下面摸,哇!我摸到了两个红包.原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱.我打开一看,啊,里面有这么多压岁钱呀!我高兴极了,大声喊道:“祝爸爸妈妈工作顺利,永远幸福;爷爷奶奶身体健康,长命百岁!”全家人都高兴地笑了.
吃完早饭,我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了.我们来到了大伯伯大妈妈家,他们热情地接待了我们.大伯伯在一旁和爸爸说话,而我就和大妈妈在一起看看电视,嗑嗑瓜子,好不快活.忽然,大妈妈起身走进书房里去了,我正感到纳闷.不一会儿,大妈妈出来了,原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢!我打开礼物一看,原来是一只正在跳舞的芭比娃娃.她长着一头柔美的秀发,身穿一件洁白的粉色纱裙,真是漂亮极了!我非常高兴,连声说:“谢谢大妈妈.”……
离开了大伯伯大妈妈家,我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了.当然我又可以收到很多压岁钱喽!
有了这么多的压岁钱,今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动,我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心.
我的压岁钱
压岁钱,是每一个小孩子过年时的企盼;可不知何时开始,压岁钱成为许多孩子心中的伤心处.对于我来说,压岁钱就像镜中花水中月一般,可望而不可及.
每年除夕夜都是我最开心的时候,因为可以同时收到好几份压岁钱.而且不管多晚入睡,大年初一我总会老早起来,然后拉着爸爸妈妈一起出去拜年,那目的自然是不言而喻:压岁钱呗.
记得有一年,我拉着爸爸妈妈一大早就来到阿姨家拜年,我那张嘴就立刻变得甜了起来:“阿姨新年好!”“姨丈新年好!”阿姨和姨丈闻声迎了出来,也问候了我们一家,哈哈,阿姨还给了我一个红包.我装作推脱的样子,嘴上说“不用不用”,手握着红包往阿姨那推了几下,就以一副无可奈何的样子收下了压岁钱,其实啊,心里那份高兴劲简直无法形容.
这样一路走了几家亲戚,我的腰包又鼓了不少,仅有的几个口袋已经装不下了.妈妈看见了,“微笑”着对我说:“连勋,你的压岁钱就先装我包里吧,回去了再给你.”我正担心把压岁钱弄丢,便把自己的压岁钱默默地数了一下,记着数,心想:这样就不怕被老妈贪污.于是,爽快地答应了妈妈:“好,先放你那!”
可是我这人忘性比记性还大,回家一玩起电脑,就把压岁钱的事抛之脑后,第二天才想起向老妈索回.可老妈竟然说她已经把我的钱存起来了;我找老妈要存折,想把钱取出来,可她却说存了定期取不出来;我又说我要买东西怎么办?老妈说她掏腰包.可当我问她要钱买点券、充Q币时,老妈却掏给了我一个巴掌.
我的压岁钱
每逢岁末年尾,孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏:压岁钱.究竟有多少,我的奋斗目标是否能够达到.
朦胧中我似乎记的在很小的时候,春风灿烂的姑妈,大爷,舅妈,姨妈等许多人递给我一张张窄窄的,花花绿绿的纸片在手中咯吱作 响,我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话:过年好,谢谢.每当遇见 陌生的客人,我就会吓得缩进母亲的怀里,或者父亲的背后,任凭客人百般春光灿烂般的哄逗,我依旧不买真情,母亲只好千恩万谢地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片,脸庞泛起一层满意的笑容.
几天下来,母亲收了好几张,但据后来我母亲回忆说,其实没多少钱,也就十块二十来块,因为那个时侯都很穷.为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用.送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急,生活所迫,所以,那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有,我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了.
到了我上小学以后,每逢一放寒假,我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了,跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切.最新的词典.刚出的光盘,游戏卡,日本卡通画册,神气十足的米老鼠书包,以及五光十色的贴纸,光怪陆离的小食品,我的购买欲望日益膨胀,从来也没有想到这样做母亲是否承受得了.但是每当我收到压岁钱以后,父母总会生出千万个理由,用花言巧语从我的手中抽走纸币,那上边还留有客人和我手掌的余温哪.我有些心不甘,但是每当我看到母亲为过节心力交瘁,处心积虑的时候,我又有些于心不忍了.是啊,在平时,他们为生活所破,节衣缩食,极少为自己添置心仪钟爱的服饰,零嘴,即使是去拜访兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事,看上去又土气又过七,可是她仍然会欣喜若狂,心满意足.我的心里充满了对父母的不解与困惑,他们难道不知道社会流行色吗,也许是工作环境不允许吧,剥夺走了我的压岁钱还唠叨说,不会过日子怎么行呢.
尽管如此,每当新学期来临,当我的心中烦恼骤生,怒气满腔的时候,母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头,父亲把崭新的书包,学具摆放在书桌上.我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开,原来,为了我的将来和前途,父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气,纠正那些不良的奢靡习气,从小养成良好的品格,我为他们的言行深深感化陶醉了.
进入中学以后,繁重的学习任务压迫得我喘不过气来,父母为了我的学业费尽心机,绞尽脑汁,可我却总是沉迷在娱乐,享受的国度里玩乐而不能自拔.聊社会不公,谈周围怪状,吹未来计划,侃飞天梦想,至于新春的压岁钱,我更会及时地纳入自己的腰包,制定自己快乐的飞计划啦.全然忘了一进入中年的父母.
但是今年的春节却使我幡然醒悟,茅塞顿开,压岁钱,其实就是父母用自己的血汗钱换来的,他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带,同时也为我的成长创造铺平了道路.
我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印.
无论我将来走到哪里都会牢记,父母是世界上最伟大的良师益友,他们教会我走好人生的每一段旅程,待我长大以后,我会用我的全部真情回报他们的.

父亲节红包给多少钱(六)

写一个你经常接近的人。
  要求:(1)选择具体的细节,表现人物的特点。
      (2)字数不少于800字。


 例文1
逐 风
  在这个世界上,父亲是我最敬重的人。他是一个普通的铁路工人,一生平平淡淡,可是,在我的心中,他却是伟大的。想起他,我就会感到一种踏实和自信,感到一种面对一切困难和挑战的勇气。
  我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于自由散漫,喜欢结交三教九流的朋友,也常常惹点儿事,只是靠着自己多少还有的一点小聪明维持着学业。
  对于我的玩世不恭,父亲无数次地教训我,有时甚至是拳头加棍棒。可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,没有权,又挣不了几大毛,凭什么来开导我呢?我很厌烦他在我面前唠唠叨叨,我经常想,要是你也能像我的那些哥儿们的老子,当个这长那长,这老板那经理,混个样儿出来,也许我还能听,我还会服。直至有一次,在他对我发了一场火后,我鄙夷地看着他,说了一句: “你真失败!”他一下愣了,然后就是茫然失措。那天晚上,父亲抽了一夜的烟。
  我很残忍,但是我胜利了,从那之后,父亲真的很少过问我的事,我的日子也越发放纵、惬意,但不知不觉,一场灾祸却降临到我的头上。一天午饭时间,我和几个朋友一起去打饭,为插队的事,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下拥上好几个人,我们眼看那哥们儿要吃亏,就一拥而上,争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人给扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩我还在与对方拼命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。
  我被带到校保卫室,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情几乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。我愤怒了,我看错了这些所谓的朋友,交错了这些所谓的哥们儿,我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。
  由于拒不交代,当天晚上,我被带到了校长室。校长室中坐满了人,教务处主任、学生处主任、保卫科科长、班主任……在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。班主任先发话了,他的脸铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是保卫科长、教务处主任……我偷偷抽眼看了看父亲,他像是显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早预料到的。我后悔了,也害怕了,我觉得自己像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我。校长发话了: “事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认,你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情和我们一样。事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!”“开除他,留着是祸害!”“这样的学生,给我们学校抹黑”……在七嘴八舌中,我绝望了。
  就在这时,父亲从角落里走了出来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落在我脸上,可他并没有打我。“抬起头来!”他把我的脸搬正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂。“告诉我,是不是你干的?”我不敢正视他灼灼的目光,只是机械地摇摇头,因为我不相信他会信任我,因为我曾经那么残酷地刺伤他。他叹了口气,目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说:“我生养的儿子,我最了解,他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是,拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子!”他给我正了正衣裳: “儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁供养你!”父亲的声音不大,但屋中却安静了。我抑制不住的泪水夺眶而出,一下扑到父亲怀里,哇哇地大哭起来。
  事情终于水落石出,我没有被开除,而从那以后,我也完全变了一个人。我改掉了坏毛病,发奋学习,因为父亲在我最需要的时候给予了我信任,而我不能再让他失望了。一年后的高考,我以全校总分第五名的成绩考取了大学。在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何的厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲在我最需要的时候给予了我信任,我回报的只能是勇敢、诚实、正直地做人。
  如今,我也成为一个父亲,每每回首这段往事,我总会自豪地感到我是最幸福的人,因为,我拥有着这个世界上最为珍贵的财富——父亲的信任。
  简评:本文有两大特点:一是善于选材,作者所选取的事件很平常却又非常典型,所反映的人物心态在青少年中具有一定的代表性,文章表达的中心是赞颂人与人之间的可贵的信任,这个主题很实在,易引发读者的情感共鸣;二是作者运用了欲扬先抑和关键时刻抒情的手法,使感情得到了充分的凸显和充实。
例文2
赵姥姥
  赵姥姥是我们家的老邻居。
  姥姥一生从事汉语言文字工作。年轻的时候漂亮而有才,现在已年近古稀了,可她还是那样性格开朗,精神矍铄。姥姥是个很讲究的人,从来都是把自己收拾得干干净净清清爽爽的。姥姥的口头禅是“没文化”。她就两次说过我没文化。她还说她养了个没文化的女儿,女儿又养了个没文化的孙女。可人家一个是大学教授,一个是研究生,能说没文化?姥姥说:“那哪叫文化,那只能算是技能。技能跟文化没法比。”
  姥姥像一切有才的人一样,散淡而疏狂。有一次,我和妻子在超市里遇见了姥姥一人在买速冻饺子,见到我们时,姥姥像见到空气一样,我们在她眼里根本不存在。可在交款的时候,姥姥一摸才知道自己没带钱包。我想姥姥得开口向我借钱了,再桀骜的人又能怎样,还不是也得被金钱绊倒。我要看看姥姥是怎样向“空气”借钱的。哪知姥姥用手一指我,对收银员小姐理直气壮地说:“你找他要钱,他是我孙子。”说完拿起速冻饺子扬长而去。
  我是赵姥姥看着从小长大的,姥姥很喜欢我,我也喜欢姥姥,可我没拿她当姥姥,我拿她当朋友,姥姥也拿我当朋友来着。我曾让一个习书法的同事给姥姥送过一个条幅,上书“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”。姥姥非常高兴,一个劲儿地引我为知音。末了她还说自己是“老树著花无丑枝”,说完朗声大笑。
  记得那一年我结婚,姥姥给我送了一份很重的礼。那天我真是忙糊涂了,看到有个红包上用飘逸的毛笔字写着:庄洒、康泳新婚致禧,赵淑贤小姐贺。弄得新婚的妻子瞪着眼看了我老半天,这是哪位小姐送的大情?关系可不一般哪。吓得我也是一身冷汗,大喜的日子,可别被这个莫名其妙的赵小姐发搅了。后来我才闹明白,什么小姐呀,这个赵淑贤小姐就是赵姥姥。
  有一年的情人节,我也逗过姥姥。我到花店里订了一束玫瑰花叫店员给赵姥姥送去。晚

父亲节红包给多少钱(七)

中国古代类似包拯的清官
历史上有名的清官有哪些?他们的事迹是什么?

公仪休不受鱼
公仪休是战国初期鲁国宰相,他坚持奉职循理,以德治国,始终不变,使朝廷大小官员自守清正,既不与百姓争利,也不妄取小惠.
公仪休有一嗜好,就是特别喜欢吃鱼.宰相爱吃鱼,自然就有人主动给他送鱼.一天,有一送鱼者带着一筐上等新鲜鱼,给公仪休送来.但他坚辞不受.送鱼者大为不解地问:"听说宰相喜欢吃鱼,特意给您送来,不知为什么您又不收呢 "公仪休笑了笑,对送鱼者说:"正是因为我特别爱吃鱼,所以我才坚决拒绝接受任何人馈送的鱼.道理很简单,我身为宰相,而宰相的俸禄足够我自己买鱼的开销,假如今天我因接受别人的鱼而被罢免官职,那谁还给我送鱼呢 这就是我不受鱼的原由啊!"
子罕以不贪为宝
春秋时期,宋国有人得到一块精美的玉石,想献给司城子罕.子罕拒不接受.献玉的人以为子罕怀疑玉石是假的,便说:"这块美玉我请玉匠给鉴定过,他说是块宝玉,所以才敢拿来献给你."子罕回答说:"你以玉为宝,我以不贪为宝.如果我收了玉石,你失掉了宝,我也失去了宝.所以,我们还是各存其宝为好."
羊续悬鱼拒礼
东汉时,羊续长期担任南阳太守,但是一直过着俭朴的生活,因为官清正廉洁,倍受当时人们的尊敬,都称他是"清廉太守".
有个下属看到太守的生活太清苦了,一天就拿了几条鲜鱼送给羊续,请他尝尝.羊续虽然把鱼收下了,但却没有吃,而是悬挂在庭堂上.过了些日子那个下属又送鱼给羊续,羊续指着庭堂上悬挂的干鱼说:"你原先送给我的鱼,如今还挂着哪,不用再送啦!"来人本来想趁着送鱼的机会请太守办点私事,遇到这种情况,就不好意思开口了.以后,也再不敢给太守送东西了.
羊续不仅对下属们如此,就是对自己的至亲也是这样.他在州衙办公,妻儿希望能和羊续住在一起,生活上好有个照应.羊续领着妻子,儿子到了他住的地方.妻儿见到屋里全部财产只是一床粗布被,一件旧短衣,几斗麦子和一点盐.羊续对儿子说:"我就是这样过日子,你们要到这来住,叫我拿什么供养你们母子呢 还是回乡下家中住吧."儿子不解地说:"人家父亲当官,三亲六故都受惠,可我们借不上一点光."还是妻子了解羊续,对儿子说:"你还不了解你爹呀.你也读了些书,对清官十分敬仰.现在清官就在你面前,怎么迷惑了呢 "
儿子羞愧地低下了头.于是欣然和母亲一起回到乡下去了.
刘宠克己奉公
东汉会稽郡(今浙江省绍兴)太守刘宠因为官清廉,政绩卓著,被调往京城任职.
临行之前,但见几位白发老人,蹒跚而至,结伴前来,说是要为太守送行.刘宠听说,连忙谢过,老人们说:"以前为官者贪钱恋物,常常闹得鸡犬不宁,百姓寝食不安.自从您任太守,官吏克己奉公,百姓安居乐业.今日太守要走,大家实感难舍难离,特来专程相送,以表心意."说着,每人托出一百文钱,要交给刘宠留着途中使用.
刘宠听罢,十分感动地说:"父老们如此过奖,我实在愧不堪言.大家的心意我领受了,这钱我不能收,还是请带回去吧!"
老人们情真意切,执意赠送.刘宠无奈,只得从每人手里拿了一文钱收下,老人们这才称谢作别.刘宠见老人们渐渐远去,遂将收下的那几文钱轻轻地投进了河中.
此事很快传开,人们纷纷称赞刘宠,有人为他起了个美名,叫"一钱太守".据说,如今浙江绍兴市北面的钱清镇,就是当年刘宠投钱入河的地方.
孙谦保廉留遗书
南朝宋明帝时期,孙谦以清廉慎行,有治干之才被提升为巴东和建平二郡太守.
天监十五年(516),孙谦已九十二岁,他预感到自己将不久于人世,立志身死之后也要保持廉洁操行.他给儿子们留下遗书,写道:"我年轻时本没有追求世俗富贵的意思,因此不求出人头地.后来历仕三代,官成两朝,以我这样的资历和名位,死后可能会得到朝廷的封赐,这是国家的惯例.待我气绝之后,你们应马上将我幅巾束发,免冠下葬,以存俭率."又嘱咐:"葬我之时,棺足藏身,墓足置柩就可以了.送葬时引路的鬼幡之类可以省去,以我平时所乘之车为灵车,平时所卧之床为灵床,装了粗制竹席以备必要礼节,其他皆可免去."孙谦死后,他的儿子们遵照这个遗嘱为他送葬,使他保持了最后的清廉气节.
赵轨清廉若水
隋朝时,赵轨曾任齐州(今济南市)别驾,东面邻居家有桑树.有一年,桑葚熟了,又大又红的桑葚落在他家的院子里,满地都是.他叫家人把桑葚捡起来,送还给邻居,并告诫儿子说:"我并不是要以此来求取名誉,只是觉得这不是自己的,享用了心里也会不安."
赵轨在齐州为官四年,每年考核,政绩都是最好,得到皇帝的嘉奖,被征入朝任职.离开时,父老乡亲们都洒泪送别.一位长者代表百姓捧着一杯清水,颤巍巍地敬奉到赵轨面前,说:"别驾在此任官,从不受贿纳物,有如水火不相交.如今您要走了,我们不敢以壶酒相送,您清廉若水,特献上一杯清水为您饯行."赵轨非常感激,接过杯水,一饮而尽.
后来,赵轨任原州(治今宁夏固原)总管司马,注意严格约束部下,对百姓秋毫无犯.有一次,赵轨领人结队夜行部下不小心,马踏入田中,踩坏了禾苗,他即令停止前进.天亮后,查到了田主,赔偿了损失后才率队起程.原州的百姓,官听说此事后,无不感动,并从此以赵轨为榜样,注意自己的操行.
包拯"拒礼为开廉洁风"
宋仁宗时,朝野上下弥漫着一股送礼之风.
包拯对这股送礼收礼之风历来持反对意见,几次上疏皇帝,请求颁昭禁止官员之间的送礼收礼的现象,以开廉洁之风.
这一年正是包拯的60大寿,寿辰前几天,他就命儿子包贵及王朝,马汉等站在衙门口拒礼.可谁知,第一个送寿礼的就是当朝皇帝,派来送礼的是六宫司礼太监.老太监到了门外,执意要面见包拯,要他接旨受礼.这下可难住了包贵,万岁送来的礼不收,这不是抗旨不遵吗 可父亲命他又不敢违,无奈只好请老太监将送礼的缘由写在一张红纸上转呈父亲.老太监提笔在红纸上写了一首诗.
"德高望重一品卿,日夜操劳似魏征.今日皇上把礼送,拒礼门外理不通."
包贵让王朝把诗拿到内衙呈父亲展视.不一会儿,王朝带回原红纸交付老太监.只见原诗下边添了四句.
"铁面无私丹心忠,做官最怕叨念功.操劳为官分内事,拒礼为开廉洁风."
六宫司礼太监看罢,半晌无语,只好带着礼物和那红纸回宫交差去了.
王翱五朝廉吏
王翱是明朝成祖至景帝连续五朝的廉吏,他身居官场几十年,尽管位高权重,但他始终保持公正,廉洁的品质.
他身居朝堂,手握重权,但对自己要求却很严,经常穿破旧衣服.一次,明英宗召见王翱后,王翱转身走时,英宗见其衣服破损,又将他叫回问其中原因,王翱只好说是当天偶尔穿了这件衣服,刚才接到召命没有来得及换衣.
王翱对家人要求也很严格.他的一个孙子因恩荫而入太学.一年秋试,这位才华平庸的孙子也想一试科场,企图金榜题名.于是他拿着从有关部门弄到的试卷告诉了王翱,王翱坚决反对,说:"如果你确有才华,我当然不阻止你一试身手;如果让你一个平庸之辈中选,势必埋没一个真正有才能的人.可你却强所不能,仅仅为了博取功名."说完就撕了考卷扔进了火炉.
在原则面前,王翱对家属是寸步不让.王翱有一个女儿,嫁给了在京郊做官的贾杰.王翱夫人十分喜爱这个女儿,经常接女儿回家省亲.每当妻子临行前,贾杰就在她面前埋怨,"岳父把我调回京城,易如反掌,还哪里有这么多麻烦."女儿将此事告诉了母亲,母亲也觉得有几分道理.一次,王翱夫人乘王翱开怀畅饮之际,婉转请求将女婿调入京城.谁知王翱大怒,拿起案上物打伤了夫人脸面.到王翱去世,贾杰也没有被调回京城.
林则徐拒贿拾遗
1820年,林则徐被任命为江南监察御史,巡视江南各地.他到澎湖群岛寓所刚歇下,有个自称"花农"的人献上一盆玫瑰花,还说是要请林大人换个大盆栽花.林则徐心知有异,一脚踢翻花盆,盆里现出一个红包.包里是一只足有半斤重的金老鼠和一纸信笺,笺上写着:"林大人亲收,张保敬献."林则徐当场将张保行贿的金老鼠没收,上缴国库.
1839年,林则徐赴广州查禁鸦片.5月间,英国商务代表义律送给林则徐一套鸦片烟具:白金烟管,秋鱼骨烟嘴,钻石烟斗,旁边是一盏巧雅孔明灯和一把金簪,光彩夺目,起码值10万英镑.林则徐道:"义律先生,本部堂奉皇上旨意,到广州肃清烟毒.这套烟具属于违禁品,本当没收,但两国交往,友谊为重,请阁下将烟具带回贵国,存入皇家博物馆当展品吧!"义律被讽刺得无地自容,只好将礼品收回.
父清子廉留美名
三国及西晋初期,胡质,胡威父子俩皆以清廉著称于世.
胡威受父亲胡质的影响,年少时就有志继承和发扬其父的清廉美德.有一年,胡威从洛阳去探望在荆州当刺史的父亲.在荆州小住几天后,胡威向父亲辞行,胡质很想拿点什么东西表示一下做父亲的心意.翻来翻去,胡质总算从家里翻出了一匹绢.胡质望着临行的儿子,深有感触地说:"儿啊,父亲虽官居刺史,但我一生只食俸禄,这匹绢你拿着,就算为父给你路上的盘缠吧."可没想到胡威不但不领情,反而责问父亲:"人们都说您清正廉洁,为官不贪不占,不知道此绢从何而来 "胡质先是一愣,然后解释道:"这是我节余下来的,用来给你作盘缠."胡威这才放下心来.
晋武帝司马炎闻知胡氏父子为官清廉的美名后即召见胡威,对他父子二人的廉洁奉公大为赞赏,并随口问道:"你和你父亲相比,谁清廉 "胡威答道:"我不如我父亲."晋武帝又问:"为什么 "胡威回答说:"我父亲清廉不愿意让人知道,我是恐怕别人不知道,所以我比我父亲差远了!"
唐侃备棺拒贪官
唐侃,江苏丹徒人,自小刻苦求学,品行端正.明正德八年(公元1514年),唐侃乡试中了举人,授为永丰知县.他赴任时不带妻子,与书童一起生活,青菜豆腐,粗茶淡饭,生活很俭朴.久而久之,当地人都信服他清正廉洁.
明章圣皇太后死后远葬承天,出殡队伍所到之处,太监内官们大肆勒索金钱,声言不办供张者处死.有财力的地方官送钱保命,擅长拍马的官员乘机搜刮,没钱的州县官吏大多逃走.唐侃预先准备了一个空棺材,殡仪经过时内官们索要急迫,唐侃就把贪官们领到棺材旁,指着棺材说,"办吾一死,金钱不可得也."贪官们惊愕无奈,悻悻而去.
明代贪贿成风,大气候不洁,唐侃在"官以钱得,政以贿成"的官场中恪守道德,保持了节操,堪称是"真名士自风流".
侯鸣珂杖妻拒贿
同治四年春,侯鸣珂调任孝义厅抚民同知.厅衙小吏余言吉,不甘忍受无油粗饭,向一百姓勒索了10斤猪油,自食5斤,将其余5斤暗送侯鸣珂夫人杨芝香.鸣珂得知后大怒,当即将余言吉削职为民,并下令其妻杨芝香将5斤猪油还给百姓,并以受贿罪杖四十.杨芝香当场声泪俱下,后悔莫及.侯鸣珂怒斥其妻:"知过并非无过,尔不杖股四十,尔不会以此为训."衙役听罢,只得按他的命令,打了侯夫人四十大板.
同治六年九月,车家河保正杨建武贪污赈银,被人告发.侯鸣珂在察访中,杨建武托人偷将5两麝香装在他的行囊里,并附一信,上写:"侯大人:吾以兄,弟,妹三户冒名顶领赈银800两,愿与大人平分.再送上麝香5两,请免死罪."第二天,侯鸣珂即 令人将信重抄在一张大纸上,并将5两麝香用纸包好,上写:"贿物麝香5两",让杨建武一手举着抄好的信,一手举着麝香,在车家河,厅城,石嘴子游街三日,第四日即判杨建武死刑.
在"三年清知府,十万雪花银"的封建社会后期,侯鸣珂却出污泥而不染,百姓大加赞颂,离任时送"仁德如春"大匾,近万人含泪相送.
陆绩"廉石"千古流芳
陆绩,字公纪,三国吴县(今苏州)人,官至郁林(今广西)太守.三国时,郁林辖境广阔.当时的郁林太守,离任时都宝物充斥,满载而归.但陆绩为官清廉,不义之财,一毫不取.任期届满,动身归乡之时,行李萧然,全部家当装到船上,也占不了多少空间.艄公一看货物太轻,便说:"就这样开船,出了乱子怎么办 "陆绩问:"怕出什么乱子 "艄公说:"船装的太轻,遇到狂风大浪,就容易翻船.你一家四口,所带的东西还不如一介寒士.船太轻,得想办法增加重量才行."
陆绩与艄公和家人商量,买了两大瓮咸菜和一担笋干搬上船.但船还是吃水很浅,不敢开行.再买货物吧,陆绩身上的银子已经所剩无几.怎么办 情急之中,忽然看到岸上有一块大石头,足有七八百斤重.陆绩打听到这是一块没有主人的石头,便请人把它搬上船压船.用巨石压船还乡的事成为美谈.几个士人把陆绩运回的那块大石头收藏起来,取名"廉石",今留苏州文庙碑刻博物馆,永为世人怀念,瞻仰.

父亲节红包给多少钱(八)

回忆一下,过年时都有些什么快乐的事情?写一篇作文,题目自拟.

我的压岁钱
压岁钱,是每一个小孩子过年时的企盼;可不知何时开始,压岁钱成为许多孩子心中的伤心处.对于我来说,压岁钱就像镜中花水中月一般,可望而不可及.
每年除夕夜都是我最开心的时候,因为可以同时收到好几份压岁钱.而且不管多晚入睡,大年初一我总会老早起来,然后拉着爸爸妈妈一起出去拜年,那目的自然是不言而喻:压岁钱呗.
记得有一年,我拉着爸爸妈妈一大早就来到阿姨家拜年,我那张嘴就立刻变得甜了起来:“阿姨新年好!”“姨丈新年好!”阿姨和姨丈闻声迎了出来,也问候了我们一家,哈哈,阿姨还给了我一个红包.我装作推脱的样子,嘴上说“不用不用”,手握着红包往阿姨那推了几下,就以一副无可奈何的样子收下了压岁钱,其实啊,心里那份高兴劲简直无法形容.
这样一路走了几家亲戚,我的腰包又鼓了不少,仅有的几个口袋已经装不下了.妈妈看见了,“微笑”着对我说:“连勋,你的压岁钱就先装我包里吧,回去了再给你.”我正担心把压岁钱弄丢,便把自己的压岁钱默默地数了一下,记着数,心想:这样就不怕被老妈贪污.于是,爽快地答应了妈妈:“好,先放你那!”
可是我这人忘性比记性还大,回家一玩起电脑,就把压岁钱的事抛之脑后,第二天才想起向老妈索回.可老妈竟然说她已经把我的钱存起来了;我找老妈要存折,想把钱取出来,可她却说存了定期取不出来;我又说我要买东西怎么办?老妈说她掏腰包.可当我问她要钱买点券、充Q币时,老妈却掏给了我一个巴掌.
我的压岁钱
每逢岁末年尾,孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏:压岁钱.究竟有多少,我的奋斗目标是否能够达到.
朦胧中我似乎记的在很小的时候,春风灿烂的姑妈,大爷,舅妈,姨妈等许多人递给我一张张窄窄的,花花绿绿的纸片在手中咯吱作 响,我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话:过年好,每当遇见 陌生的客人,我就会吓得缩进母亲的怀里,或者父亲的背后,任凭客人百般春光灿烂般的哄逗,我依旧不买真情,母亲只好千恩万谢地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片,脸庞泛起一层满意的笑容.
几天下来,母亲收了好几张,但据后来我母亲回忆说,其实没多少钱,也就十块二十来块,因为那个时侯都很穷.为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用.送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急,生活所迫,所以,那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有,我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了.
到了我上小学以后,每逢一放寒假,我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了,跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切.最新的词典.刚出的光盘,游戏卡,日本卡通画册,神气十足的米老鼠书包,以及五光十色的贴纸,光怪陆离的小食品,我的购买欲望日益膨胀,从来也没有想到这样做母亲是否承受得了.但是每当我收到压岁钱以后,父母总会生出千万个理由,用花言巧语从我的手中抽走纸币,那上边还留有客人和我手掌的余温哪.我有些心不甘,但是每当我看到母亲为过节心力交瘁,处心积虑的时候,我又有些于心不忍了.是啊,在平时,他们为生活所破,节衣缩食,极少为自己添置心仪钟爱的服饰,零嘴,即使是去拜访兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事,看上去又土气又过七,可是她仍然会欣喜若狂,我的心里充满了对父母的不解与困惑,他们难道不知道社会流行色吗,也许是工作环境不允许吧,剥夺走了我的压岁钱还唠叨说,不会过日子怎么行呢.
尽管如此,每当新学期来临,当我的心中烦恼骤生,怒气满腔的时候,母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头,父亲把崭新的书包,学具摆放在书桌上.我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开,原来,为了我的将来和前途,父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气,纠正那些不良的奢靡习气,从小养成良好的品格,我为他们的言行深深感化陶醉了.
进入中学以后,繁重的学习任务压迫得我喘不过气来,父母为了我的学业费尽心机,绞尽脑汁,可我却总是沉迷在娱乐,享受的国度里玩乐而不能自拔.聊社会不公,谈周围怪状,吹未来计划,侃飞天梦想,至于新春的压岁钱,我更会及时地纳入自己的腰包,制定自己快乐的飞计划啦.全然忘了一进入中年的父母.
但是今年的春节却使我幡然醒悟,茅塞顿开,压岁钱,其实就是父母用自己的血汗钱换来的,他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带,同时也为我的成长创造铺平了道路.
我把今年的压岁钱如数交给了父母,让他们帮我存入银行,打理我的日常生活开支,彻底刹住我乱花钱的坏毛病,同时,父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地,潜移默化地开始影响着我,在我的心底留下了深深的烙印.
无论我将来走到哪里都会牢记,父母是世界上最伟大的良师益友,他们教会我走好人生的每一段旅程,待我长大以后,我会用我的全部真情回报他们的.

父亲节红包给多少钱(九)

寂 寞
吴念真【台湾】
阿照跟她的爸爸一点都不亲,就连“爸爸”似乎也没叫过几次。
这个爸爸其实是她的继父。妈妈在她四岁的时候离了婚,把阿照托给外婆照顾,自己跑去北部谋生。
阿照国小二年级的时候,妈妈带了一个男人来,说是她的新爸爸;不过,她不记得那时候是否叫过他,记得的反而是那男人给了她一个红包,以及她从此改了姓。
改姓的事被同学问到气、问到烦,所以这个爸爸对她来说不仅陌生,甚至从来都没好感。一直到国中三年级,阿照才被妈妈从外婆家带到北部“团圆”,而且听说这还是那男人的建议,说以后如果要考上好大学,她应该到北部来读高中。那时候妈妈和那男人生的弟弟都已经上小学了。 
男人在工厂当警卫,有时日班有时夜班,妈妈则在同一家工厂帮员工办伙食,早出晚归,一家人始终没交集,各过各的。不久之后,阿照考上台北的高中,租房子自己住,即便假日也很少回去。
外婆在阿照大三那年过世,不过,之后的寒暑假,阿照也同样很少回家。她给自己的理由是要打工、读书、谈恋爱,其实自己清楚真正的原因是对那个家根本一点感情也没有。不过,不知道是不是亲生的儿子太不成材还是怎样,那男人对待两个孩子有很明显的差别待遇,比如跟儿子讲话总是粗声粗气,对阿照则和颜悦色,过年给的红包永远阿照的比较厚,儿子只要稍微嘟囔一声,他就会大声说:“你平常拿的、偷的难道还不够多?”
阿照大学毕业申请到美国学校的那年他从工厂退休,妈妈原本希望阿照先上班赚到钱才出国,没想到他反而鼓励她说念书就要趁年轻。阿照记得那天她跟他说:“爸爸,谢谢!”不过,才一说出口就觉得自己可耻,因为在这之前她不记得是否曾经这么叫过他。
从美国回来后,阿照在外商公司做事。弟弟在她出国的那几年好像出了什么事,偷渡到大陆之后音讯全无,连几年前妈妈胰脏癌过世都没回来。孤孤单单的爸爸也没给阿照增加什么负担,他把房子卖了,钱交给阿照帮他管理,自己住到老人公寓去。
阿照也一直单身,所以之后几年的假日,他们见面、聊天的次数和时间反而比以前多很多。有一天阿照去看他,他不在,阿照出了大门才看到他坐出租车回来,说是去参加一个军中朋友的葬礼。阿照陪他走回房间的路上他一直沉默着,最后才跟阿照说可不可以帮他买一个简单的相机,说他想帮几个朋友拍照,理由是:“今天老宋那张遗照真不象样!”后来阿照帮他买了。
去年冬天他过世了。阿照去整理他的遗物,东西不多,其中有一个大纸盒,阿照发现里头装着的是一大叠放大的照片和她买的那部照相机。相机还很新,也许用的次数不多,更也许是他保护得好,因为不仅原装的纸盒都还在,里头还塞满干燥剂并且罩上一个塑料套。
至于那些照片拍的应该都是他的朋友,都老了,背景有山边果园,有门口,有小巷,也有布满鹅卵石的东部海边,不过每个人还都挺合作,都朝着镜头笑,就连一个躺在病床上插着鼻胃管的老伯伯也一样,甚至还伸出长满老人斑的手臂用弯曲的手指勉强比了一个“V”。
阿照一边看一边想象着他为了拍这些照片所有可能经历过的孤单的旅程,想象他独自坐在火车或公路车上的身影,他在崎岖的山路上踯躅的样子,他和他们可能吃过的东西、喝过的酒、讲过的话以及最后告别时可能的心情。
当最后一张照片出现在眼前的时候,阿照先是惊愕,接着便是无法抑制的号啕大哭。照片应该是用自动模式拍的,他把妈妈、弟弟、还有阿照留在家里的照片,都拿去翻照、放大、加框,然后全部摆在一张桌子上,而他就坐后面用手环抱着那三个相框朝着镜头笑。
照片下边就像早年那些老照片的形式一般印上了一行字,写着:“魏家阖府团圆,民国九十八年秋。”阿照说,那时候她才了解那个男人那么深沉而无言的寂寞。
(吴念真《那些人,那些事》)
小题1:小说开头点出阿照从不称呼“爸爸”的细节,有那些作用?(6分)
答:                                                                     
小题2:简析小说结尾的艺术特点和艺术效果。(5分)
答:                                                                     
小题3:结合阿照和父亲的形象分析,谈谈小说给你的启示(6分)
答:                                                                     
小题4:下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )(4分)
A.作为小说,《寂寞》去掉了虚饰,挤掉了水分,朴实得像一块煤,也像煤块一样沉重,却透着点点的光泽。
B.小说的高潮之处在文章的最后一个部分,一张并不团圆的全家福却被这位父亲“结合”成“魏府阖家团圆”,既有深刻的内涵,又充满了对这个破碎家庭的嘲讽。
C.文章的题目叫做“寂寞”,这里的“寂寞”至少有三层含义:亲人不在身边带来的孤独感;友人渐渐老去离世带来的落寞感;被时代、社会抛弃,留守老人院带来的落魄感。
D.小说以朴素的文字,无华的语言,刻画出小人物的人生体验,初看似乎平淡寡味,细细品读后却感觉意味深长。
E.吴念真的小说常常具有细节画面感,这篇小说中插着鼻胃管的老伯伯以长满老人斑的手臂、弯曲的手指勉强比划“V”就极具画面感,令人心中一震。
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小题1:(1)交代了故事的背景,推动了情节的发展。(2分)

(2)将阿照的冷漠和父亲的温情形成对比。(2分)

(3)以阿照的冷漠行为呼应了标题的“寂寞”。(2分)

小题2:(1)情节上,戛然而止,干净利索地收束全文。(1分)

(2)运用对比手法(1分)以团圆的全家福,暗寓“寂寞”的一家,突出了“寂寞”的主题。(1分)

(3)呼应了文章的标题“寂寞”,(1分)回味无穷,发人省醒。(1分)

小题3:(1)阿照:独立、固执、倔强,不能完全体会到父亲深沉的爱和家庭给予的温暖。(2分)

父亲:朴实、善良,不善言辞,却深深爱着这个家,充满无人理解的寂寞。(2分)(人物分析答到大意即可给分)

(2)(参考)启示:爱,需要表达,更需要细细感受;珍惜亲情,珍惜家庭。(2分)(开放题,言之有理,即可给分)

小题4:BC






点评:分析作品的主要表现手法的目的不在于辨识作品中运用了哪些艺术手法,而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。所以,对一些常见的技巧,我们平时就要归纳出它的作用和效果。

小题3:试题分析:解答这一题要注意这样的误区,本题虽要求“结合阿照和父亲的形象分析,谈谈小说给你的启示”,但千万不要把对阿照和父亲的形象分析放在一边,而是先应分析人物形象,然后再根据这个形象去谈对自己的启示。

点评:小说塑造人物形象的方法,主要是通过对人物的肖像、动作、语言、心理活动等描写。因此,分析小说中的人物形象,要特别注意小说对人物的动作和语言的描写。行动描写与语言描写是通过对人物的动作和对话的具体来表现人物的精神面貌,思想感情和性格特征的描写方式。动作描写给读者鲜明的视觉印象使人物形象具体、可感知、生动化;语言描写则易表现行动所不易显示的细微情感、态度等。总而言之,行动和语言两种形式密切配合,相得益彰。

小题4:试题分析:B“充满了对这个破碎家庭的嘲讽”有误。C“被时代、社会抛弃留守老人 院带来的落魄感。 ”文中没有涉及到这一层。

点评:具体说来,“分析”是指能从作者所处的时代的实际情况出发,对作者的思想倾向、感情色彩加以剖析、评价;“概括”是指以简洁的语言揭示出作者对所写之人之事的看法及感情色彩的褒贬。不过因试题的不同,有时侧重于分析,有时侧重于概括,有时两种方法同时使用。

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《草房子》600字的简介
要里面的每一件事都讲出来,不要 读后感 概括每一件事大概100字左右,总共600字!

第一章 秃鹤
那是一九六一八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶.他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落.这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来.
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……

秃鹤与桑桑从一年级始,一直到六年级,都是同班同学.
秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,就都叫他为秃鹤.秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子.每到秋后,那枫树一树一树红起来,红得很耐看.但这个村子里,却有许多秃子.他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步,在一旁静静地看.那些秃顶在枫树下,微微泛着红光,遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地,像沙里的瓷片.那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着人就笑了起来,也不知道是什么意思.
秃鹤已许多次看到这种笑了.
但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头.这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子.秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤.
秃鹤的秃,是很地道的.他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的.由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望.事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的.后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了.如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断,见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声.有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天.桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次的抚摸.那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前,桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:”一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多.
秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了.秃鹤的头现在碰不得了,谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命.人再喊他秃鹤,他就不再答应了,并且,谁也不能再用东西换得一摸.油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有二斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你.”说着,就要伸出油腻的手来,秃鹤说:“你先把肉给我”,丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你.”秃鹤说:“不,先把肉给我.”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤.秃鹤看了看那块肉--那真是一块好肉!但秃鹤却用力向门外一甩,将那块肉甩到了满是灰土的路上,然后拔腿就跑.丁四抓了杀猪刀追出来,秃鹤跑了一阵却不再跑了,他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四.丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥霍了两下,说了一声“小秃子”,转身走了.
秃鹤不再快活了.
那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了.天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮.同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去.秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去.当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑.秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里.
雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上.他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着.水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子.
秃鹤捡起一块瓦片,砸了过去,惊得那几只鸭子拍着翅膀往远处游去.秃鹤又接二连三地砸出去六七块瓦片,直到他的瓦片再也惊动不了那几只鸭子,他才罢手.他感到有点凉了,但直到上完一节课,他才抖抖索索地走向教室.
晚上回到家,他对父亲说:“我不上学了.”
“有人欺负你了?”
“没有人欺负我.”
“那为什么说不上学?”
“我就是不想上学.”
“胡说!”父亲一巴掌打在了秃鹤的头上.
秃鹤看了父亲一眼,低下头去哭了.
父亲似乎突然明白了什么.他转身坐到了灯光照不到的阴影里的一张凳子上,随即,秃鹤的秃头就映出了父亲手中忽明忽暗的烟卷的亮光.
第二天,父亲没有逼秃鹤上学去.他去镇上买回几斤生姜:有人教了他一个秘方,说是用生姜擦头皮,七七四十九天,头就能长出发来.他把这一点告诉了秃鹤,秃鹤就坐在凳子上,一声不吭地让父亲用切开的姜片,在他的头上来回擦着.父亲擦得很认真,像一个欲要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器,秃鹤很快就感到了一种火辣辣的刺痛,但秃鹤一动不动地坐着
任由父亲用姜片去擦着.
桑桑他们再见到秃鹤时,秃鹤依然还是个秃子,只不过那秃头有了血色,像刚喝了酒一样.
不知是纸月还是香椿,当秃鹤走进教室时,闻到了一股好闻的生姜味,便轻轻说出声来:“教室里有生姜味.”
当时全班的同学都在,大家就一齐嗅鼻子,只听见一片习习声,随即都说确实有生姜味,于是又互相地闻来闻去,结果是好像谁身上都有生姜味,谁又都没有生姜味.
秃鹤坐在那儿不动.当他感觉到马上可能就有一个或几个鼻子顺着气味的来路嗅呀嗅的就要嗅到他并直嗅到他的头上时,说了一声”我要上厕所”,就赶紧装出憋不住的样子跑出了教室.他跑到了河边上,用手抠了一把烂泥,涂在了头上,然后再用清水洗去,这样反复地进行了几次,直到自己认为已经完全洗去生姜味之后,才走回教室.
七七四十九天过去了,秃鹤的头上依然毫无动静.
夏天到了,当人们尽量从身上、脑袋上去掉一些什么时,秃鹤却戴着一顶父亲特地从城里买回的薄帽,出现在油麻地人的眼里.
桑桑是校长桑乔的儿子.桑桑的家就在油麻地小学的校园里,也是一幢草房子.
油麻地小学是一色的草房子.十几幢草房子,似乎是有规则的,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子.这一幢一草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面却很宽敞.这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根根地皆长得很有韧性.阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的.这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子.油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚.因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来.
桑桑喜欢这些草房子,这既是因为他是草房子里的学生,又是因为他的家也在这草房子里.
桑桑就是在这些草房子里、草房子的前后与四面八方来显示自己的,来告诉人们“我就是桑桑”的.
桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样,这倒不是因为桑桑是校长的儿子,而仅仅只是因为桑桑就是桑桑.
桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的.桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有――他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处.当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想像中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造.四条腿没有必要,锯了.玻璃门没有必要,敲了.那碗柜本有四层,但每一层都大而无当.桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档.桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了.当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上.晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍.但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又旧病复发.那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,每一网都能打出鱼虾来,就在心里希望自己也有一张网.但家里却并无一张网.桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可.他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐.这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一张很不错的网.他三下两下就将蚊帐扯了下来,然后找来一把剪子,三下五除二地将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了.河两岸的人都到河边上来看,问:“桑桑,那网是用什么做成的?”桑桑回答:“用蚊帐.”桑桑心里想:我不用蚊帐又能用什么呢?两岸的人都乐.女教师温幼菊担忧地说:“桑桑,你又要挨打了.”桑桑突然意识到了问题的严重性,但在两岸那么多有趣的目光注视下,他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里.中午,母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾,问:“哪来的鱼虾?”桑桑说:“是我打的.”“你打的?”“我打的.”“你用什么打的?”“我就这么打的呗.”母亲忙着要做饭,没心思去仔细考查.中午,一家人高高兴兴地吃着鱼虾,吃着吃着,母亲又起了疑心:“桑桑,你用什么打来的鱼虾?”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾,故意吱吱唔唔地说不清.但母亲放下筷子不吃,等他将那只虾吃完了,又问:“到底用什么打来的鱼虾?”桑桑一手托着饭碗,一手抓着筷子,想离开桌子,但母亲用不可违抗的口气说:“你先别走.你说,你用什么打的鱼虾?”桑桑退到了墙角里.小妹妹柳柳坐在椅子上,一边有滋有味地嚼着虾,一边高兴地不住地摆动着双腿,一边朝桑桑看着:“哥哥用网打的鱼.”母亲问:“他哪来的网?”柳柳说:“用蚊帐做的呗.”母亲放下手中的碗筷,走到房间里去.过不多一会,母亲又走了出来,对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声.但母亲并没有追打.晚上,桑桑回来后,母亲也没有打他.母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘掉了.而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮.

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