老鼠是山神的宠物

2017-04-18 推荐阅读 阅读:

【篇一】:阅读训练

船 底 鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1、写出下列各词的反义词。

前进——( ) 短暂——( ) 附近——( ) 2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。 良机:___________________________________

海中乘船周游,一举两得,指的是___________________ __ 3、鱼印乘的“船”指的是________________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指__________________________________

蜂鸟

世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。 1、短文写了蜂鸟的三个特点分别是__________ 、 _________、__________ 。

2、用“__________”画出文中打比方的句子,是把 _________ 比作 __________ 。

3、“五光十色”形容颜色多,你能写出与“五光十色”意思相近的词吗? __________、__________ 、__________ 、__________ 、__________ 。 4、你喜欢蜂鸟吗?为什么?

老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当一名普通的动物。

山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边,否则,你就永远留在动物世界吧。

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。

但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体 堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声巨大的轰响,它便觉得( ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想,这老鼠长得小,胃口可不小,它竟然想打我大象的主意,真可恶。于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠,老鼠险些丧命。

此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),大象现在已毫无抵抗能力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗。

然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,它不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件关键的事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,当然,老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。 老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”老鼠是山神的宠物。

山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世老鼠是山神的宠物。

界上还有比这更完美的战胜吗?” 1.给这则童话加一个合适的题目:

2.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。( 天赐良机 天方夜谭 天旋地转) 3.根据上下文,理解下列语言的意思, (1)天有不测风云()

(2)化干戈为玉帛()

4.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的是() A. 世界上还有比这更完美的战胜。 B. B.世界上没有比这更完美的战胜。 C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

5.概括一下文中主要写了关于老鼠和大象的两件事。 第一件:

第二件:

5.你是怎样理解山神最后所说的话的?这句话对你有什么启发?

【篇二】:小学语文 童话类阅读

小学语文讲义 童话类阅读

童话类阅读

童话是儿童文学的一种。它用想象、夸张、拟人、象征等手法,把心中最美好的东西聚积起来,汇聚成另一个奇幻的世界。它具有奇妙的幻想,曲折的情节,优美的语言,有趣的内容,使人对故事情节充满向往,又可调动人们的想象力,深受儿童乃至成人的喜爱。

阅读童话时应注意以下几个问题:

1.童话与写人记事的文章的区别。

首先,童话富于幻想,情节更加奇妙曲折,有趣味;其次,童话的语言一般浅显明白,活泼流畅,更适合少年儿童阅读;第三,通话中一般会采用拟人、比喻、象征等表现手法,让不会动的甚至没有生命的形象“动”起来,营造童话世界。

2.弄清童话中塑造的形象。

童话中都是有人物的,这些人物不仅包括人,还包括赋予人一样生命的动物、植物甚至机器等其他东西。

3.了解童话的基本情节。

生动有趣、离奇曲折、富有夸张和幻想特色的故事情节是主要的一面。

4.把握童话故事的中心思想。

许多童话故事的中心内思想在文章的结尾点出来了(一般是借人物之口——即所塑造的形象直接说出要表达的道理或中心),但也有一些没点,该怎样领悟童话故事的中心呢?这要求我们读故事时要由浅入深、由表及里地去思考。

例题 点金术

⑴美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从 桌上拿下一本书,手刚一碰,嘿!它竟成了一片薄薄的金片,他急忙穿上衣服,这衣服也就成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金 片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。

⑵“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能带来一些小的不便。”他想到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人,国王在花丛中来回走动,并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。

老鼠是山神的宠物。

⑶随后,国王就回宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一匙咖啡给女儿,女儿接过来惊奇地叫了起来:“刚才还是个瓷 杯,怎么一下子变成金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。”他一边说,一边将一杯咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡, 咖啡立刻变成了金液,随即就硬化成一块金子。看到这情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一块面包,但还没来得及掰开,它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一 片烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。

⑷国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女儿,一面请女儿拿片面包给自己吃。突然间,他心爱的女儿也成了一尊金像。

⑸国王发疯似地大声喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!”

1

⑹不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!”

⑺国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术吧。”

老鼠是山神的宠物。

⑻“你比以前聪明多了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有完全从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跳进大花园旁边的那一条小河,在河中装瓶河水,把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”

⑼国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快将点金术冲掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色!

⑽国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。”

1.用文中原话解释第⑵段中的词语:(2分)

“大的好处”指:

“小的好处”指:

2.“如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”在文中找出 (3分)

①最能表明贪婪的语句:

②最能表明灾害的语句:

③最能表明补救方法的语句:

3.判断下列说法的正误:(4分)

⑴第一段中“嘿”表现了国王的惊喜心情,不能删去。 ( )

⑵第五段中“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。

( )

⑶第七段中“明白”的内容是“金子是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术”。( )

⑷第九段“连鞋子也来不及脱去”表现了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。 ( )

4.如果将本文分成两个部分,应如何划分?为什么?(4分)

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽

理由:

参考答案

1.我将成为世界上最富的人;国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。

2.略

3.√√×√

2

4.⑴⑵⑶⑷⑸/⑹⑺⑻⑼⑽;前五句写点金术的使用,后五句写点金术的解除。 课堂小测试

大象和猴子

从前,一头大象和一只猴子吵嘴。

大象身体壮实,感到自豪,拍着胸脯说道:“你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵树,你呢?”

猴子引以自豪的是爬树,他抓了抓耳朵说道:“我会爬树,你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂在树上吗?”

它俩吵了半天,互不服气,就去找猫头鹰评理,猫头鹰对它们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的树,你们去把果子给我摘来,我再评理。”

于是,大象和猴子来到河边。可是奔腾的河水把猴子吓住了,它站在河边急得抓耳朵。“还是站到我背上吧!”大象骄傲地说:“我个子大,体格壮,在急水里游泳,我可不在乎。”猴子跳到大象背上,他俩很快过了河。

高大的果树耸立在河边,成熟的果子挂在树梢顶上,大象用鼻子勾果子,果子太高,够不着,想把树推倒,树太大推不动,他急得直甩鼻子。

“这一回,看我的了。”猴子自豪地说,“爬树是我的拿手好戏。”说罢,敏捷地爬上树,摘下树梢的果子,他们渡河回来,把果子交给猫头鹰。

“现在该给我们讲讲谁比谁强了吧?”大象和猴子一起说道。“这个问题再明白不过了。”猫头鹰说:“你们俩谁也不能单独摘回果子,现在摘回来了,是因为你们发挥了各自的特长。每个人都有自己的长处和短处,你们说对吗?”

1.写出下列词语的近义词。

耸立——( ) 敏捷——( ) 壮实——( )

2.写出下列词语的反义词。

自豪——( ) 骄傲——( ) 明白——( )

3.大象有哪些长处?

4.猴子有哪些长处?

5、他们俩是怎样配合摘回果子的?

6.用“‖”给课文分段,并写出各段的段意。

7.这篇短文说明了一个什么道理?

课后练习

老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当一名普通的动物。

山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才 有资格回到我身边,否则,你就永远留在动物世界吧。

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老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界 后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。 但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。 不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一 声巨大的轰响,它便觉得( ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在 地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想,这老鼠长得小,胃口可不小,它竟然想打我大象的主意,真可恶。于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠,老鼠险些丧命。

此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),大象现在已毫无抵抗能力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗。

然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,它不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件关键的事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,当然,老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。

于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。

老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”

老鼠是山神的宠物。

1.给这则童话加一个合适的题目:

2.把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。

天赐良机 天方夜谭 天旋地转

3.根据上下文,理解下列语言的意思,

(1)天有不测风云( )

(2)化干戈为玉帛( )

4.“难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的是( )

A.世界上还有比这更完美的战胜。

B.世界上没有比这更完美的战胜。

C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

5.概括一下文中主要写了关于老鼠和大象的两件事。

第一件:

第二件:

5.你是怎样理解山神最后所说的话的?这句话对你有什么启发?老鼠是山神的宠物。

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【篇三】:《樵夫毁山神》阅读附答案

文言文阅读。(10分)樵夫毁山神康熙十五年,余姚①有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇②之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中?”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。[注释]①余姚:古地名,在今浙江余姚县。②觇:悄悄地看。【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)(1)遂去不顾( ) (2)因告以夜所闻见( )(3)客逆劳之( )

(4)负痛遁去( )【小题2】下列句中“之”字用法与其他三项不同的是(2分)( )

A.神以邓樵夫许之B.持虎尾盘旋久之 C.客逆劳之 D.樵逐而杀之【小题3】翻译下面句子(2分)一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?【小题4】说说樵夫给你留下什么印象?(2分)答案【小题1】(4分)(1)回头看 (2)于是,就 (3)慰劳 (4)逃跑【小题1】B【小题1】(2分)一天不打柴,母亲就会饿肚子。生死都是命中注定的,我有什么可怕的呢?

【小题1】(2分)勇敢、孝顺解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。

【小题1】B中是助词,其它是代词。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。【小题1】学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及人物思想性格特征。

【篇四】:读《小山神》有感

读《小山神》有感

如果你是鸟,天空因你的飞翔而广阔;如果你是鱼,大海因你的遨游而涌动。

你,就是世界。

冰波 今天,母亲别出心裁的送给了我一本由儿童文学作家冰波撰写的《小山神》。

翻开书的第一页,我便被耐人寻味的幽默故事情节所吸引:山神山卡拉和嘟嘟云是一对幸福的夫妻,他们的孩子即将从石头中出生时,却被稀奇古怪的艺术家艾大可误认为是“奇石”搬到了城市里。紧接着小山神阿瓜出世了,这令东洲市掀起了一阵风波。自此,小山神阿瓜便开始了一段苦难而又曲折的经历。阿瓜的父母山卡拉和嘟嘟云页急不可待踏上了寻找儿子的路途。最终,在山卡拉和嘟嘟云的努力找寻下,阿瓜回到了他们的身边,一家人幸福的生活在了一起。 当读完这本书时,泪水早已溢满我的眼眶,我被山卡拉和嘟嘟云那伟大的父母爱所感动,尽管寻找阿瓜是大海捞针、渺无希望,但是他们却从未放弃。记得有一次,我被凶残的狼犬所咬,母亲急忙用肥皂简单的擦拭着我的伤口,父亲也已迅雷不及掩耳盗铃之势把我背了起来去往医院。炎炎夏日下父亲的额头上早已布满了透明的“珍珠”,血迹也染红了那崭新的衣服。母亲跟在后面泪珠划过她的脸上,平缓的跟

老鼠是山神的宠物

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