幼儿户外活动

一：[幼儿户外活动]幼儿中班户外活动教案【三篇】

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【导语】幼儿中班户外活动教案怎么写？小编整理了幼儿中班户外活动教案【三篇】，希望对你有帮助! 吸纸跑 　　活动目标
　　1.培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
　　2.增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
　　活动准备：
　　1.哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个
　　2.录音机，音乐磁带《一起加油》
　　活动过程：
　　教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
　　1.导入游戏
　　老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好？(幼儿回答，好)看我手中拿了什么？(幼儿回答，报纸)今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。
　　教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。
　　老师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，如果中途停下来，报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。
　　2.游戏分组
　　将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬！
　　3.开始游戏
　　幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。
　　4.活动结束，
　　表扬鼓励，教师做及时总结
　　活动反思:吸纸跑这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。 走独木桥 　　活动目标：
　　1、增强幼儿的平衡能力。
　　2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
　　活动准备：
　　长板凳若干个。
　　活动过程：
　　1.分两队进行比赛，看哪组的小朋友最先到达终点。
　　2.大孩子分两组进行比赛，增加难度，头顶器械，双手的打开，在走的过程中，器械不能掉地上，如果器械掉地上，幼儿要从头在来。
　　3.红花鼓励。
　　贵溪市金苹果幼 贴人 　　活动目标
　　1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。
　　2、提高幼儿思维的灵敏性。
　　3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。
　　活动准备：音乐：月光
　　活动过程
　　1、开始部分。
　　练习走圆，为游戏做铺垫。
　　大圆走—成四队—开花走—双圈走。
　　2、基本部分。
　　（1）幼儿站成一个大圆，老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。
　　教师：“今天老师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。
　　我请两位小朋友，一位跑，一位追，
　　被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住（贴人）这时后面一个小朋友赶快跑。
　　以免被追的小朋友捉住。
　　注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”
　　（2）幼儿游戏。
　　教师注意观察，如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。
　　被追到者不再当追捉者，以免太累。
　　（3）“结冰”游戏：
　　幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。
　　3、结束部分。
　　做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。

二：[幼儿户外活动]幼儿园户外活动方案

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以下是为大家整理的【幼儿园户外活动方案】，供大家参考！活动宗旨：
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标：
1、 培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备：
1、 活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。
2、 音乐：行走—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”
活动过程：
一、 练习行走，变换队形。
1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、 器械操：旋转魔棒
1、 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
2、 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、 互动游戏：
1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、 游戏进行两遍，幼儿互换角色。
3、 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。
4、 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动：拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。
五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。
活动反思：
此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。

三：[幼儿户外活动]2017幼儿文明礼仪儿歌《户外活动》

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《户外活动》
在户外 要切记 把安全 放第一
做游戏 听指挥 不乱跑 不乱推
与老师 不远离 有比赛 应尽力
集合时 收玩具 整理好 放回去

幼儿户外活动

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