阅读理解的解题技巧

2018-08-07 百科阅读：

阅读理解的解题技巧篇(一):阅读理解的命题思路与解题技巧

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　（一）命题思路　　PETS-4 阅读理解出题题型比较固定，每种题型的解答方法不同。考生应该摸清各种题型的特点，形成一套固定的解题方法，这样有助于提高解题速度和正确率。下面我们为考生总结了各类题型的特点及解答技巧：
　　1.主旨题
　　(1)文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨(需总结).
　　(2)主旨题的解题技巧 :
　　不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助着重理解首末段,首末句主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕
　　(3)主旨题的注意事项:
　段落中出现转折时,该句很可能是主题句
　　作者有意识的反复重复的观点通常是主旨
　　首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨
　　提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore, thus, but, however, in short等等
　　(4)主旨题的选项特点:
　　正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点:细节信息明显;过于笼统
　　2.作者观点和态度题
　　(1)作者态度题的解题技巧：
　　作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案
　　漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心
　　不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度
　　当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度
　　作者观点一般与文章主旨相关联
　　(2)新趋势:
　　不仅局限于作者的态度,而发展到问文中某人对某事物的态度
　　选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词
　　一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
　　持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等
　　1. 词义/句义题
　　(1)对词义考察的两种方式:
　　超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思
　　(2)词义题的解题技巧:
　　根据上下文进行推理猜测,两个原则
　　不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思
　　不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思
　　正确选项不是熟词的常规含义
　　(3)猜测词义的方法:
　　构词法:根据词根,词缀判断词义
　词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测
　　找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义
　　找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测
　　(4)句义题的解题技巧
　　正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻
　　含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项
　　4.推理引申题
　　(1)推理引申题干扰项的特点
　　是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理
　　看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等
　　根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准
　　推理过头,引申过渡
　　(2)推理引申题正确选项的特点
　　不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项
　正确选项大多含义深刻,不是常识选项
　　(3)解题时注意事项
　　注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地
　　注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在
　　5.事实细节题
　　(1)事实细节题的正确选项特点
　　一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达

阅读理解的解题技巧篇(二):英语阅读理解的答题技巧

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【导语】高三英语学习是一个艰苦奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。复习，要认真学习和理解课本上的阅读材料，因为高考文章的阅读难度与课本所选文章的阅读难度相当。同时这样做还可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。以下由高考英语阅读理解高分秘籍，供大家阅读!
　　1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。
　　2.读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。
　　高考阅读的特点：
　　①文章单词量不大，但句型结构复杂。(熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵)
　　②作者的观点不一定明确。
　　③选项的迷惑性比较大。
　　高考英语阅读理解中做题误区：
　　1.读的太快，做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)
　　2.先看题目，后读文章。(与先读文章后看题目的比较)
　　高考阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。
　　3.阅读中需要特别注意并做记号的有：
　　①标志类、指示类的信息。
　　a.表示并列关系：
　　and;also;coupledwith等
　　b.表示转折关系：
　　but;yet;however;bycontrast等
　　c.表示因果关系：
　　therefor;thereby;consequently;asaresult等
　　d.表示递进关系：
　　inadditionto;even;what‘more;furthermore等
　　e.表示重要性的词：prime;aboveall;first等
　　以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握
　　②具有感情色彩显示作者态度的词：blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)。