交通标志认识

2018-08-07 百科阅读：

交通标志认识篇(1):小学一年级下册安全教案：认识交通标志

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认识交通标志　　教学目的：　　1、使学生认识一些交通标志。　　2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。　　教学过程：　　一、导入　　1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。　　2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。”　　二、教授新课　　1、交通信号灯　　(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?　　(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?　　(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?　　(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。　　(5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。　　2、认识交通安全标志　　(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)　　(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。　　(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)　　(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认)　　三、扩展练习　　1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志?　　2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。　　教后反思：　　通过本节课的学习，学生能认识一些危险标志。了解了这些交通标志的作用，并表示一定要遵守交通规则。

交通标志认识篇(2):幼儿园安全教育教案：我认识的交通标志

教案网权威发布幼儿园安全教育教案：我认识的交通标志，更多幼儿园安全教育教案相关信息请访问教案网。
一、音乐活动导入。　　　　师：有一群乡下老鼠要到城里去，我们出发去看看吧。　　　　教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。　　　　师：乡下老鼠来到城里，发现有什么新奇的东西？我们认识这些符号吗？让我们来长长本事，学习一下城里的交通标志吧。　　　　二、红绿灯图片展示。　　　　师：请小朋友们看一看，这是个什么标志？　　　　幼：红绿灯　　　　师：请小朋友来告诉老师，红灯代表什么意思？绿灯代表什么意思？　　　　幼：......　　　　总结：红绿灯是生活中重要的信号标志，告诉我们红灯停，绿灯行。　　　　三、多媒体视频展示。　　　　师：通过这个视频，你观察到了哪些交通标志？这些标志代表了什么意思？　　　　总结：生活中有很多标志，告诉我们这里禁止干什么，可以干什么。是生活中的导向标。　　　　四、认识一些禁止标志。　　　　1.教师出示小黑板——一些禁止标志。　　　　师：这些标志都有什么共同点？幼：　　　　教师讲解每一幅图代表什么意思，带领幼儿认识这些交通标志。　　　　2.出示斑马线。　　　　告诉幼儿斑马线的作用。并认读儿歌。　　　　五、游戏：文明小司机　　　　师：我们今天学习了这么多交通标志，我们来做一个游戏——文明小司机。老师手拿红绿灯，请小朋友们仔细观察我拿的是什么灯？按信号行驶奥。评一评比一比看看谁是文明小司机。（背景音乐——《汽车开来了》）　　　　六、结束部分。　　　　教师带领幼儿随音乐开汽车离开活动室。（幼儿教育）